回憶話題作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的回憶話題作文，歡迎閱讀與收藏。

一次和朋友聊天，他說以前的我很瘋，我說，不要說了那都什麼時候的事了，都過去了。

只是當我一個人靜下來的的時候，想起那句話，記起以前的一些事，談不上討厭以前，只是有點無法接受，那時的衝動，那種無知，那種自以爲是，是現在的我所無法理解的。那時的自己，糾結了自己，也打擾了別人，選擇了自甘墮落，同時也成了同學眼中的瘋子，可能那時的自己還沒有這種感覺，以爲把一切都當作無所謂就可以，以至於現在的我什麼都沒得到，還把自己給遺忘在了那個年代，那個不知所以的時代，那時自己是用所有的真心的付出，當我現在想起，才知道，原來我少的是那份真心了，我把那份衝動那份真誠都留在了那裏，再也拿不回來了。

三年後的我在這反省的時候，劃過心頭的也只有可憐，對自己的一種可憐，那時的自己太天真，太無知，我用我所有不成熟的表現把我的青春留在了那個年代。

我想說，如果讓現在的我在來一次，我一定不會了，因爲那時的衝動只在那時，過了那個年齡，看淡了，就不會在那麼固執，那麼自以爲是，那時的執着是青春最好的證明，只是我在也找不回了，步入社會讓我學會的只是把一切都往心裏咽，沒有那時的衝動，心也就慢慢寬了，不會太把一切當真。

我已經磨平了自己的棱角。不再爲一點小事傷心動怒，也不再爲一些小人憤憤不平。我以一種中庸的心態面對着，不求有功，但求無過。或許這樣很沒志氣，但是，我只是想過一種平淡的生活，安安心心，簡簡單單，可以做一些能讓自己開心的事。我如此一個凡人：只希望此生淡然。

我只是一不平凡的不能在平凡的人，沒有那大的勇氣一直徘徊在過去，那些可以隨意丟棄的曾經，在一轉身中，就再也回不去了，再見了，我的青春，我的過去，我會告訴自己，那時是我最真的回憶，只是再也回不去了。

親愛的自己，沒有好好愛過你，不懂事的年紀做的那些，要讓現在的你來承受，這些年辛苦了。

珍惜擁有的，放棄得不到的，也許只有這樣，我們纔會活的更快樂。人生就像是一幕戲，有開幕也有謝幕…… 或許，我們的回憶只能定格在過去。就算再美麗的過去也只是生命中僅有的記憶。煙花再美，也只是一瞬間，就像我們的友情，曾經綻放的那麼美麗，如今墜落懸崖，再也找不回。物是人非，曾經的承諾，爲何卑微的如此不堪一擊，你陪我走過了我最孤單的時候，你讓我走出了無助，走出了自卑。如今，沒有你的日子我的世界只剩一片空白。難道我們的友情就如此脆弱，真的回不去了嗎？ 雙手拾起明媚的憂傷，清澈的河水照不出明亮的影子，我的淚與河水融合了，數不清的淚，我的雙眼寫滿了懷念。記憶的瓶子已經支離破碎，怎麼拼湊也回不到從前。曾經的美麗已經深深的埋在山谷裏，跌落在記憶的長河裏，小舟載滿我們的回憶，慢慢遠離，最後，我們的過去就被狠狠的丟棄。美好的瞬間總是匆匆，如曇花一現。 我們的友誼已被冰封，還有溫度嗎？你已忘了承諾，忘了我的存在，我們之間，已是熟悉的陌生人，黃昏下，我們擦肩而過，卻形同陌路，你再也沒有了以前的微笑，我們的友誼真的回不去了。有時，真的很想對你微笑，挽回我們的友情，但我怕我會被你拒絕，我怕微笑換來的只是傷害，只是尷尬。是微笑讓我們相識，相知，我不想讓微笑也成爲傷害自己的武器。曾經的曾經，我們之間那麼默契，無話不談；如今的如今，不如陌生人那般默契，無話可談。真的找不回從前了，也許，也只有這樣了。即使再也不會成爲朋友，再也沒有過去的溫馨，請別忘記，你的生命中有過我這個過客。 落葉翩翩飛着，我們的友誼也飄落了，枯黃了。我願告別這一段不該有的友情，拋棄過去，重新啓程……記憶，永不褪色，刻在心裏，不願提起。 就讓我們的友情成爲我們的回憶，不再去記起，纔不會痛心，一切只是過去。煙花終究抵不過一場蒼白，註定如此，又何必挽留。再見了，我們的友情！

現在每當我聽到《朋友》這一首歌我就不尤的想到他，他一個活潑開朗有責任心的一個人，他是做朋友的最佳人選，我可以說除了父母外最懂我的人就屬他了。

我和他同讀在一所國小，也正是這段緣分使我和他在那裏認識，我還清楚的記得那是一個晴朗的一天，我像平常的小孩一樣坐着自己的座位上，突然，一個身穿短袖個白色短褲的小孩出先在我的眼前，我有一種預感他一定會成爲我某種關係的人，這就是他。他的媽媽是一位老師自然會比一般同學的家長要求會嚴格些，有時候他在學校表現不免遭受媽媽的責罵，我也多次的安慰過他，於是我們成爲了一對形影不離的好朋友。

在國小的那段調皮的時候，我們曾因上課傳紙條而被一起罰站，又因在教室裏胡亂的搗亂而被罰掃地，有一次他竟爲了不使我被罰又把全部的責任擔負起來，本來以爲事情過去就沒事了，沒想到第二天一來眼睛紅腫，我去問他爲什麼這樣，他不告訴我，一打聽才得知他因我被媽媽罵了，這件事至今還使我感到很內疚。

我們倆的成績不相上下，在考試上總有一番的比拼，在考場上我們是對手，而在考場外我們又是一對好朋友，我們彼此相互的幫助。

在國中的時期，他的成績有了很大飛躍，而我卻總保持一般的水平，這讓我不免有些自卑，後來，他也意識到了，向我講了很多有用的學習方法，並鼓勵我超越他，第一次考試我進步了，第二次考試我在原有的成績長加一步提高已經同他不相上下了，我能肯定這裏面除了我的努力和老師必要的幫助，剩下的就是他爲我排除疑難和教我學習方法所取得的成果了。

三年國中生活飛逝，會考到了，大家的心跳得很厲害，也包括我和他。會考順利的過了，在填志願時我們犯難了，我們決定填同一個學校——一中，也許目標太高了吧！我沒有考進！而他卻進了，結果出來後他打電話給我說不管相隔多麼遙遠我們的友誼是永存的！

是的友誼是永存的！友誼是腦海中最美的圖象，珍惜友誼就是珍惜我們的生命！

我們好長時間沒見面，不知道遠方的朋友是否還好！，窗外響起了《朋友》這首歌，我浮想聯翩……

高中的旅途已快到盡頭，大學聯考成了我們高中生活的最後一站，此時，當我們埋頭苦幹時，所希冀的只是對自己有一個交代，給自己一份滿意的答卷。

大學聯考結束時，你我的心是否在想：我們以後還會不會記起她—我們的母校，是否還會常常回來看看。我的答案是肯定的，我想我會常常記起，會常常回校看看。因爲這是我奮鬥的地方，這兒是有愛的地方。忘記這裏，我做不到。

感恩讓我們時常回憶，時常按耐不住自己想看看它的心情。每一個人都會有自己的老師，老師就如同一個勤勞的園丁，爲我們的成長不停地澆灌着。當我們在上課時，我們是坐着的，而老師卻是站着的；當我們當我們衣着整潔回家時，老師的衣服早已被粉筆末點綴成白色；當我們笑着談天論地時，老師正在用自己勤勞的雙手批改着一份又一份的作業。俗話說：一日爲師，終生爲師。他們辛勤的付出，爲的不是名與利，更不是那時常會壞到極點的心情，只爲了我們一份好成績、一股學習的幹勁，一張張考試過後輕鬆的笑臉。我感恩，因爲有他們的'存在。雖然回憶是會呼吸的痛，但儘管如此，我們依舊愛這個學校。

感恩讓我們學會不放棄，不忘記。天地萬物都有它獨特的一面，感恩讓我們學會愛。愛學校，愛老師們，會是我們這一生的收穫。在學校中，我們收穫很多，例如友情等，但也遇到過困難，我們在難題面前英雄無用武之地，可一想到父母的期望，老師的教誨，便會有一股動力，一種打破砂鍋問到底的精神，或許在困難面前我們是那麼的不起眼，但是我們可以同牛頓一般，同愛迪生一般，雖然經歷了很多次的實驗失敗，卻終不向困難低頭，不氣餒。

回憶着，常常記起學校的點點滴滴，我想我會常回學校看看，感恩的心，感謝有你，因爲有你我的人生纔不會有遺憾，即使是離別，離開的是人，離不開的是心。

我時時憶起你，因爲感恩，我會常回來看看。

我有一個好兄弟，他叫博子。他的身材十分矮小，皮膚很黑，但他是一個十分開朗、樂觀的人。

他喜歡一個人，而他喜歡人的可不一般。她是一個文靜的女孩，戴着一副眼鏡，很愛學習，是我們班的班長——伊凡，她也是我們班的“班花”，追她的人已經不是一個兩個了！有學習成績優秀的，也有知識量廣泛的，也有身材矮小，學習成績一般般的……我家博子就是其中一個。在一個陽光明媚的下午，我和博子在草地上面相互談心。說到博子了，博子說：“我最喜歡的人只有一個，她就是伊凡。”我和他說：“你別喜歡她了，她有什麼好的，不就是成績優秀一點，人長的醜一點嗎？而且你想和你的好兄弟‘輝爺’搶同一個女生嗎？”他卻說：“我就是喜歡她，喜歡她的成績，喜歡她的‘醜陋’，喜歡她的一切！”我表示很無語，說：“博子，你比得過輝爺嗎？再說了，‘天下何處無芳草，何必單戀一枝花。’她以前是喜歡過你，可是她現在喜歡的是‘輝爺’，不是你。他們兩個兩情相悅，你又何必呢！”他很執着，說：“我不管你們說什麼，也不管她是不是喜歡我，反正我喜歡她，這是無論如何也改變不了的事實。”我說：“我不想再和你爭了，我也是好心，我不想看到因爲伊凡，讓你們幾個從好兄弟變成了情敵。你自己一個人在這呆着吧！好好想想，我走了。”他說：“好的，再見！”我看到博子一個人的在那裏孤單地坐着，彷彿在思考些什麼，而且他還流淚了，流下了無比傷心的眼淚。這是我第一次看見他流淚，也是第一次看他那麼地傷心。

不知怎麼了，從那天起，我再也沒聽他說過伊凡這個名字。也許是他死心了，也許是他放棄了，也許是他絕望了，也許是他想把這最後的喜歡當成他一生中最美好的回憶。把這份回憶永久的地保存下來。只有我們幾個人知道。

六年前，當我們懵懵懂懂地跨入了這個陌生的地方，開始在這裏學習、玩耍。在不知不覺間，一呆就是六年。現在，到了離別的時候，卻有些不捨了。在這裏，我有太多太多忘不了的回憶……

忘不了的，是同學們課間時玩耍、嬉戲的歡聲笑語；忘不了的，是在解決難題時的驚喜、煩惱；忘不了的，是在上課時的一問一答。

校園裏的春天，是校園裏最美的一個季節。春天，校園裏一片綠色，小樹都發出了嫩枝，就連鐵樹也抽出了毛絨絨嫩黃色的針葉。更有一種叫不上名的樹，在早春就開出了花兒，花落才長葉子。春天裏，天氣都是風和日麗，時時有微風吹拂。最喜我們常在體育課時盡情奔跑，或是在花間草坪旁陶醉於書海。

春天悠然離去，天氣熱了起來，天天都有“嘩嘩”的風扇聲、知了的歡叫聲。雖然夏天十分的熱，但是別忘了，夏天還有午睡呀，我們可以趁着午睡那當兒，我們可以偷偷做做作業，有閒性的還會看看書……總之，學校裏的夏天是悠閒的。

夏的氣勢過去了，開學之時，已是秋天了。我們可以在課後閒來無事時，去抓蟋蟀、拔茅茅針、採三葉草，個別運氣好的，還能抓到“機妙”，我不知它的文學之名，只得聲造一個。想來，不就是一種草蟲罷了。

“冬天麥蓋三層被，來年枕着埋頭睡”。校園裏的冬天每年都得下幾場雪，多的有一分米厚。我們就打起了雪仗。每次都由老師的怒吼告終。夥伴們雖然手腳凍得冰冷，鼻子像小蘿蔔頭，但內心都燃燒着着冬天裏的一把火

在默默裏算着，一千多的日子在中小度過，像針尖上一滴水滴在大海里，沒有聲音，沒有影子。正如朱自清的《匆匆》：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子卻一去不復返了。中小呵，美麗的校園陪伴我走出了國小的戰場，朦朧中隱約看見美好的明天正向我們走來。

母校，再見了！

我曾幻想着讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……回憶春天，鳥語花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。

春遊對於孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑遊戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望着天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我彷彿看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。

那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？我回憶夏天，滿眼新綠的季節。在那片屬於我的小花園中，生長着無數的小花小草。草兒綠地發亮，而花兒開地更爲鮮豔！

零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌豔，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了！噢，原來是一隻蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。當它離開時，花粉也隨之而去，伴着蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？

我回憶秋天，擁有收穫的季節。田野裏，瞧去，滿是金黃，隨着風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園裏，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那麼水靈，叫人垂涎。

咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園裏，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西，那知識，不正是我們的收穫嗎？

我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿着溫情。

它寄託着同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？

我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，佈滿新綠，註定收穫，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！

未聞花名，但識花香，已知花名，花已不在。未聞花名，但識花香，在遇花時，淚已千行，人猶在時，未聞花名，已知花名，人去花謝，已知花意，未聞花名，以見其花，未聞花名。再見其花，淚落千冥―我們仍未知道那天所看見的花的名字。

在我們慢慢長大以前，最後一個夏天，來不及實現的小小心願，你是否還記得?

每次看見那個女孩在我的身邊蹦在蹦去時，總是覺的她很煩，但是卻又特別的開心，就這樣我們五個人就和女孩一起玩了一個夏天，可是，最後，我連你的願望是什麼都不知道?

因爲一場意外，你已經離開了我們，離開在那個夏天，五個人經常到我們一起玩的那個地方去看看，每個人的臉上都是不同的表情，是愧疚，也是懷念，你開心的笑臉還存留在我的心中，讓我一直忘不了，忘不了那個夏天你的快樂。

而你就像靈魂一樣出現在我的身邊，還是在我的身邊蹭在蹭去，笑來笑去的，而我卻沒有在意，總以爲這是錯覺，後來我才知道，原來，只有我纔可以看的見你啊!

你說你想我們了，想實現一個願望，還是笑的那麼的燦爛，而我的淚水不知道何時早已經掛在眼眶了，爲什麼這樣了，你還笑的出來?

我把大家都召集了過來，大家都看不見你，而是一直詢問着你，你好嗎?我們每一個人都沒有忘記你，而我們卻不知道你的願望是什麼，就這樣拖了好久，終於有一天，你說你快要消失了，我們非常的着急，於是做了個大大的煙花，在煙花寫上我們的名字。

就這樣，放飛了煙花，五顏六色的色彩照亮的天空，而你在最後一刻遞給我一本日記，上面都是你對我們每個人的留戀，你說很想念我們大家，可是現在不得不離開了，你流下了眼淚，慢慢的消失了，而我早已經泣不成聲了，看着你幼稚而又真摯的言語，我看了一遍又一遍。

再見了，我的朋友，再見了，那個夏天，你小小的願望，我們記得，就是我們要一直一直的在一起，對嗎?

回憶那個夏天，回憶那個夏天那個愛笑的你。

踽踽獨行於生命的小徑，一路陽光明澈，一路鮮花盛開，一路是記憶裏的那縷溫暖，驅散了心靈的陰霾。

蛋黃般的天空，還留有一片雲彩，以及那半紅半紫的霞光。

輕柔的微風拂過面頰，眼眶裏的淚水終於承受不住重負，緩緩流過鼻翼，終落於脣上，淺嘗一口，是鹹的。

“爸，我回來了。”我放下書包，打開了檯燈，昏黃的燈光斑駁。

“洗手過來吃飯，今天全都是你最愛吃的菜，快！”

打開水龍頭，只聽見嘩嘩的流水聲。

吃飯時，一直不敢直視父親，低着頭，一聲不吭。

“喲，今天挺安靜的嘛，準備收斂收斂做個淑女了？”爸爸突然開口說道。

我沒出聲。

突然覺得那飯再也不如以往誘人，覺得一頓飯的時間如此難捱。

那晚，我幾乎沒說話，息燈後，聽見父親那熟悉的聲音：“這次考試對她打擊挺大，怎麼着也得讓她變回來呀！”

第二天，母親手裏拿着的那片信封吸引了我，“媽，你手裏拿着的是什麼？”

“哦，這是給你的，好好看看去吧。”母親把那信封交給我後，就去廚房給父親幫忙了。

輕輕打開信封，裏面有張紙，上面有字，這字像，像父親的！

“爸知道，這次的退步對你來說打擊不小，但是，你要明白，人生不可能總是一帆風順的，載了個跟頭而已，又不是爬不起來了，只是有點疼，但不久後便會癒合，你要堅信陽光總在風雨後，知道這一次的跌倒，是爲了下一次更好的爬起來……”

未讀完，我卻早已熱淚盈眶，大哭一場吧，哭完後那個積極陽光充滿自信的我就會回來了！

擦乾淚水，平復心情，跑到廚房。

“爸，你文采挺好，小時候是不是想當作家！”

“你怎麼知道。哈哈哈！”

我倆會心一笑。

何爲父愛，那封信就是最好的證明，若這世間美好都只一份，我願與您一人一半。

原來，愛正排着隊，溫暖着我。

隨手拿出一頁紙，寫上“我回來了，”塞進了那片信封，給了父親，轉身離開。

沒錯，我又回來了。

#我的母校：

轉眼間，六年就快要結束了。我和同學們相處了幾千天，我不知道我是否能夠清楚的記得每一天都發生了什麼，因爲，那些時光實在走得太匆忙，由不得我駐足停歇下來，仔細地將那些點滴銘刻在心中，因此，我不禁覺得有些感傷和遺憾。

在即將離開母校的時候，我們每一個人的心中都充滿了留念之情。是啊!六年了，我們從青澀懵懂的小孩子變成了如今孝順懂事的少年。這些都是我們隨着年齡的增長一點一滴積累下來的，又有誰能夠忘記呢?也正是因爲這樣，母校對於我們這些少年的培育之恩是我們無法用言語和金錢來衡量的。從剛剛踏進校園時的陌生，到如今那分不開的真摯友誼，都是母校給予我們的禮物。

回首往事，幾年的學習生活歷歷在目，彷彿一切都還在昨天，忘不了校園裏的一草一木;忘不了旗臺上那迎風飄揚的五星紅旗;忘不了老師苦口婆心的教導;更忘不了親愛的同學們那一張張掛着笑容的臉龐。可能那一切的一切都早已融入到我們的生活中，或者，早已成爲一種習慣。如今的我們誰也離不開誰，因爲時間刻下了無法抹去的情誼，滲透了我們赤誠的心，融入了我們的血液，且一直放在心靈的最深處，小心翼翼的守護着，因爲，那載滿了我們六年的歡樂時光和對老師同學的思念以及祝福。

但天下無不散的宴席，該來的終究是要來的，再怎麼想挽留、再怎麼想回避，也終究釀成了現實，所以，不如釋懷一些，試着把它們放在心靈深處。但不是叫自己試着去忘記，而是不要再懷念過去，再怎麼快樂，終究是過去式，所以，現在的我們應該朝着未來看。

想到這，我已經頭涔涔淚潸潸了……我不知道我們何時才能像現在一樣坐在明亮的教室中，再一次聽我們的恩師講課……我是真的——真的不想要離開，因爲，捨不得，好捨不得。但是我一定會考上好的中學，等到我和老師同學重逢時，我會對着天空和他們一起大喊“我們成功了!!……”

時光飛逝，轉眼間，我已經成爲高年級，是小朋友眼中的大姐姐，也是大人口中的小大人了。媽媽說，人的一生中，最難忘，最無憂無慮的，就是童年了。安靜的午後，我坐在公園的溜滑梯上，腦海中，一部片名叫“童年”的電影，緩緩的播放着……

“哈哈！你來追我啊！”“可惡！等一下你就不要被我追到！”還記得小時候，只要是放假，我就整天往外跑，帶着小我兩歲的弟弟，到村莊的公園，和鄰居的小孩，一起追逐嬉戲，總是玩到太陽滾着火輪子回家，黃昏慈祥的照着汗流浹背，卻還精力旺盛的幾個小毛頭，我們只得依依不捨的回家，約好明天再一起玩。這段記憶，回想起來，總能讓我露齒而笑。對我來說，這是一段美好的生活趣事。

在這些朋友裏，和我最要好的，就是小宜了。小宜比我小一歲，卻是我無話不談的好友。因爲我是獨生女，從小到大，我都十分渴望有一個姐妹。如果要說，小宜就像是我的妹妹了。我和小宜常發明一些遊戲來玩，例如說：就算是天天見面，我也會跟小宜通信。現在，我有一疊小宜寫給我的信呢！某日下午，我照常找小宜玩，她突然不說話，我覺得很奇怪，就問她：“你怎麼了？是不是哪裏不舒服？”小宜搖搖頭，連淚水也被甩了出來，我趕緊拍拍小宜的頭，安慰她，她才說：“我…我們就…就要…要搬…搬家了！”我嚇了一跳，隨後也哭了出來，結果，兩個小女生，抱在一起哭。過了片刻，我從花海中，摘了兩朵白色的花，一朵給自己，另一朵給小宜，說：“這兩朵花，是代表我們友誼的花，你搬到新家後，要好好收藏喔！”小宜點點頭，用力握着那朵小白花，轉身離開了。我望她的背影，眼淚又不由自主的流了下來……

電影播完後，我被拉了回來，看到那些花海中，那朵白色的小花，彷彿又看到了小宜開心的笑容，及那天的表情。童年，真的是最令我難忘的啊！過不久，我就要和童年說再見了。啊！童年！你可不可以不要走？

理想是指路明燈。沒有理想，人生就如荒漠，沒有生機；沒有理想，人生就如黑夜，沒有陽光；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。倘若一個人沒有理想，他的一生就會平平庸庸、碌碌無爲。

理想的座標需要不斷地調整，理想也會隨着年齡增長而不斷改變。俗話說：無志者，常立志；有志者，立長志。幼兒時，曾幻想過浩瀚的宇宙、龐大的飛船、神祕的星球與有趣的外星人。後來，又在電視上看到威武的宇航員歡快地在宇宙中暢遊，風光地在月球上漫步。那時的我對一切都抱以好奇，我按捺不住心中的火苗，堅定地立下了成爲宇航員的志向。現在想起來，那真是一段稚嫩的回憶。

過了很長一段時間，我的理想已不再是那麼幼稚了。有一次去看醫生，醫生們很仔細認真地服務好每一位患者，她們輕快動聽的聲音與溫柔可愛的笑容在我心中昇華了“白衣天使”的形象。於是，我決心要像阿姨們那樣救死扶傷。可媽媽對我說“當醫生特別辛苦，每天都要治療很多患者。”我不假思索地回答“那有什麼，我一定行！”回想起那時的堅貞，真是一段天真的回憶。

今日，看到老師嘔心瀝血地批改作業，嚴肅認真的備課，孜孜不倦地傳授給我們知識，我深有感觸。是她，帶領我們在知識的海洋裏遨遊；是她，引領我們在快樂的天空中翱翔；是她，引導我們將生活中的坎坷踏平。從老師的忙碌的背影，我體會到了老師這個職業的辛苦，但我不怕，因爲今日的我不再是以前光說不做的小孩了，我已經懂得了理想的意義，我會爲了我的理想而努力拼搏、奮鬥。

恍惚中，我看見自己伏在桌前，認真讀書，邊讀邊記錄的身影；隱約中，我絞盡腦汁攻克難題的神態也浮現在腦海。那時的我，爲了讓這個黃金夢實現，付出了很多豆大的汗水與精力。但我深信，一分耕耘，一分收穫，只要我盡我自己最大的努力去付出，就一定會成功的。細細品味，那真是一段辛苦而又快樂的回憶。

理想，如夢一般五彩；理想，似蝶一樣翩翩；理想，如蒼穹一樣可望不可即；理想，又似水一樣伸手可觸。回憶理想，感悟理想，也許你會體會到不同的滋味，日子越久，滋味越濃，這濃濃的醇香將伴着我一路前行，前方也許有坎坷，也許有荊棘，但我會永不退縮，爲了自己的理想奮鬥，相信我的理想一定會早日實現！

家裏有神奇的黑板，寫滿我與爸爸媽媽數不清的故事。每次看到它，我彷彿看到了一片遼闊的天空，心情愉悅；每次看到它，我彷彿徜徉在愛的海洋裏，幸福無邊。

黑板是我和爸爸媽媽共有的一個樂園。小的時候，上面常常寫着拼音與漢字，七個小矮人與醜小鴨的故事，唐僧去西天取經的傳說，都是從那裏學到的；上到國小時，這裏有時成了天氣預報站，有時又成了名言之窗；國中後，黑板的作用就更廣泛了。有些事，雖然過去了很久，現在想起來卻依然如在眼前。

有一段時間，我爲媽媽的生日而苦惱。該送一件什麼樣的禮物呢？弄個大蛋糕，太尋常了估計爺爺奶奶姑姑也會帶過來；送本書吧，太普通了，家裏上上下下幾乎成了書的海洋；送點化妝品吧，又有點俗氣。爲了這事，我簡直就是心神不寧，茶飯不香。出乎我意外的是，一天早上，當我習慣性地一擡頭，“贈人玫瑰，手留餘香”幾個字，赫然地出現在黑板上。看着爸爸那熟悉的字跡，我茅塞頓開。後來，我就是用一束火紅的玫瑰，讓媽媽感動得一塌糊塗。“孝子”的美名，便是在那一天開始傳開的。

去年十月，班上準備推出一名選手參加市裏的作文比賽。作爲班上的“才子”，我被老師選中了。冥思苦想，卻無從下筆。看着我拿着筆桿發呆的樣，媽媽笑着問，“你難道忘記了家裏那個神奇的夥伴嗎？”“您是說，黑板！”媽媽接着說：“那裏可有說不完的故事啊！”說到它，我記憶的閘門又打開了。是啊，當我在那裏背誦“採菊東籬下，悠然見南山”的時候，曾經是多麼的喜愛陶淵明啊；當我在那裏吟誦“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的時候，又是多麼的欽佩文天祥……再看看寫字檯上壓着的那句“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空雲捲雲舒”，也是從這小小天地裏學到的啊！也許你不會想到，那天晚上寫出的《詩意的生活》，後來竟然獲取了全市第一名。

一塊小小的黑，成了我們家裏最美的風景。它讓我感受着親情，它讓我收穫着知識；它讓我感悟着生活，它讓我充滿着希望。

命運就像一堵牆，而美好就在下一個轉角。

無知的我和青澀的他，在命運的牆根飛速奔跑，最終在轉角處遇見。他走進了我的世界。

我第一次遇見他是什麼時候已然忘卻。那是很久以前的事了，我們在對方的笑聲中成長，在對方的生命中烙上快樂的印記。我們叛逆，我們瘋狂，我們形成了自己的人生觀。現在回想起來，兒時那些遊戲真是幼稚、快樂的。

“喵喵。”門口來了一位。

我迅速換了鞋，叫囂着：“媽媽，門口有隻貓，我去看看。”然後快速衝出了門。

貓？當然不是，是他。我們設計了很多的小把戲，雖然幼稚，卻是童年“輝煌”的一筆。我們在小區裏穿行，你推我搡的。踩爛了這家的菜，折斷了那家的花。平日裏我們捉弄過的小狗，也是遠遠地看了我們一眼，就夾着尾巴“嗚嗚”地逃跑了。

我和他輕車熟路地摸到一個角落，爬上一堆石子，縱身一躍到旁邊的木材堆上。我回身拉了他一把，兩個身影消失在了木材堆裏。不爬上高處，根本看不出這麼一大堆木材是圍了一個“圈”，中間有一塊空處，剛好夠我倆藏在裏面。這就是“祕密基地”，可惜如今木板被盡數清理走，基地也成了一片垃圾堆。

我們的大部分時間都泡在裏面，小心的躲着釘子，將木板搬來搬去，很快就有坐的地方，還有方便攀爬的地方。這些都是家長們不知道的，否則他們肯定禁止我去那些危險的地方了。

基地旁有一條路，修過幾次。每次都要堆起來長長高高的土堆。我和他手腳並用，能爬上爬下一個下午。07年，我的父母給我買了一輛自行車，我揹着他在小區裏留下了無數歡聲笑語；08年，他的家長給他買了幾條金魚，我們便日日照顧，雖然最後被雙倍的呵護給撐死了；09年，我們二人都有了滑板，就相互扶着。摸索着學習，一起痛苦，一起進步。

在學校，我倆成績部分高下，自然也是相互競爭的對手，當然，考的好要請客的。

美好的時光十分短暫，我們很快來到了命運的交叉路口，依依不捨地離別，各自高飛。

分別四年，美好回憶仍歷歷在目，你還好嗎？只願再見面時，還能像兒時一般稱兄道弟，像童年一樣美好。

懂得珍藏是真正懂得生活的的表現。珍藏一張郵票，它可以使你得到樂趣；珍藏一個日記本，它可以使你回憶過去；珍藏回憶，它可以使你認識自己。

我喜歡珍藏回憶，回憶裏的酸、甜、苦、辣。回憶裏的喜、怒、哀、懼。

在我的回憶裏，有以個人，他總是我作爲榜樣的對象，這個人便是我爺爺。

爺爺的一聲很是崎嶇，他出生於戰爭年代，七歲時，父母雙雙離他而去，剩下了一個十二歲的哥哥與他相依爲伴。然而，在這一年裏也被戰火奪取了生命。

爺爺，喜歡讀書寫字，但是生活條件不允許他揹着書包走進學門，他只能過早的承擔一個成年人的重任，要把自己養活。也許是上天的眷顧，也許是爺爺的頑強，他這個七八歲的孩子，憑着自己的雙手養活了自己，成了家立了業。

回憶裏，爺爺總是坐在一旁看着我和弟弟寫作業，如今，回到家中卻不見了往日面容和藹的爺爺，回憶裏，爺爺總是喜歡炒兩個小菜給我們吃，如今，卻在也吃不到那特有爺爺味道的菜了。爺爺已經離我們而去了。

爺爺很喜歡我讀書給他聽，每當我做作業時，爺爺便會坐在一旁，泡上一杯茶，看着我寫下歪歪扭扭的字，爺爺並的認識它們，但總會問問我這些字怎麼讀，而我則會像個老師一樣的教他怎麼讀，有時遇上自己忘記的時候，便隨便讀個字，但爺爺卻很認真的學，然後再教個村裏其他不認識字的老人。因爲我的隨便讀，卻使爺爺和別人發生了爭執，爺爺堅持我讀的是對的，而別人的是錯的，這時的我便會感到臉上火辣辣的。

回憶中的爺爺也很嚴厲。曾有一次，我不願意去上學，爺爺便硬是用一根竹條將我打去學校，我也成爲此事而埋怨過爺爺，直到現在我才知道爺爺是知道讀書條件的來之不易纔會硬是打着我去上學的。

爺爺不會寫字，但是他卻爲了我寫過，那一次，我的手被開水燙起了一個很大的泡。老師佈置的家庭作業我不能完成了，便總是哭着，但是家裏沒有別人在，爺爺便只好硬着頭皮幫我做起了作業。他寫的很慢，有時我說一下答案他要老半天才能寫出來，我不僅要想答案還要告訴他怎麼寫字心裏很不痛快，便罵爺爺笨，而我卻不知爺爺寫的很困難。

爺爺，我將永遠珍藏對你的回憶，珍藏着你的點點滴滴。