在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的神奇作文600字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
如果你看到一個揹着破布書包的女孩，我可以告訴你那是我。
不要問我書包爲什麼那麼舊，我不是窮，只是因爲這個看似普通簡單的書包中藏着不爲人知的祕密。
故事還得從那說起：
天空陰沉沉的，下着小雨，空氣有點潮溼。這兒已經連續幾天都是這糟糕透頂的天氣了，我打着雨傘走着，腳下不時濺起了好多水花。
這時，一個黑影躥出來，一把搶過我的書包，把書呀，筆呀塞到我手裏，一溜煙跑了，只留下一個破破爛爛的書包真不走運！我竟遇到了一個偷包的人！此時此刻，我的心情像灰暗的天空一樣，陰沉沉的。
唉，算了。我不經意望了一下破書包，至少他還留下了這個，我把東西都裝進去，拿着卷子準備也放進書包不，它只能稱得上能塞東西的一塊破布。那上面六六大順的分數使我閉上眼睛，不忍直視回家怎麼說呀！
我忐忑地打開門，媽媽看着我滿臉烏雲的表情，說：是不是數學考試的分太‘高’？我抽出卷子，萬分恐懼地給了媽媽，心想：這肯定又要聽她表演獅吼功了！
呀，一百分，你太棒了！
什麼？我接過卷子，只見六六大順變成了串串燒，怎麼回事？
我回到房間，把書都從包裏取出，一本本打開，作業本上的字跡工整，空白的書上密密地佈滿了小字，書包中的手工材料也拼好成型這個書包，有魔力！
從此，我考試時把卷子往包裏一塞100分，手機往包裏一塞老人機成了蘋果7，作業往包裏一塞工整、正確、美觀
又是一個雨天，我的心卻不再陰沉十幾年過去了，我依靠書包，成了有名的家。可沒想到，一個黑影閃，還是那幕他一把扯過書包，把博士帽、草稿本塞到我手中，溜走了，只留下了十幾年前的美麗書包。
不！我不要這個！我怒吼着，把書包扔向一邊。沒有了書包，我還能幹嘛！
叮叮叮！起牀了！我猛地睜開眼，只看見媽媽站在桌邊，這是，我看見牀邊打開的語文書，上面寫着：不要依靠別的東西，靠自己努力。
神奇作文600字 篇2很久很久以前，有一片茂密的大森林，這個森林並不是老虎和獅子統治的，而是大象伯伯。大象伯伯溫柔、善良，熱愛森林裏的居民，絕不讓一隻動物胡作非爲。因此得到森林裏的居民的敬愛。
可是不久，大象伯伯生病了，大家都很擔心，都紛紛拿家裏的食物去看望大象伯伯，大象伯伯非常感激地流下了兩行熱淚。不幸的是，老虎和獅子便開始胡作非爲，動物們提心吊膽，生怕大難降到自己頭上。
一天晚上，動物聚在一起，討論怎麼樣才能讓大象伯伯的病治好，大家深入冥思苦想中。丹頂鶴好象發現新大陸一樣，眼睛一亮，說：“聽說太白山上有一種仙草能治百病，可是那裏有一隻大蟒蛇在守着，沒人敢去摘它。”小動物又議論起來了，這時，小猴自告奮勇地說：“我善於爬樹，十分機靈，能躲開攻擊。”大家聽了都點頭同意了。第二天早上，小猴抓來一隻青蛙來吸引蟒蛇。小猴翻山越嶺，披荊斬棘，吃盡了苦頭，路上遇到了各種各樣的野獸，但都十分機靈地躲過了，來到一個峽谷上，它把一根樹橫綁在自己身上，騰空而躍，就到了峽谷的對面，連走了三十三座山，終於到了太白山，可它沒有發現什麼仙草，最後，它終於在最後一個山頭找到了仙草，可是有一條蟒蛇，它跳上一根樹枝上，它想到所帶的青蛙，就把青蛙扔了下去，蟒蛇忙去捕食去了。猴子見狀就急忙去採了仙草。蟒蛇知道自己上當以後就回頭去找猴子，“不準吃小猴！”一個聲音從天而降，小猴擡頭看見了一個仙翁。仙翁問它：“你摘仙草幹嘛？”小猴含着淚水說：“我們森林大王大象伯伯生病了，動物們派我來找仙草。”仙翁看了一下小猴，覺得它那麼誠實勇敢，就摘了顆仙草給小猴。小猴感謝不已，仙翁還叫它坐在蟒蛇身上回森林。回到森林後，小動物們都爲小猴的行爲稱讚不絕。
大象服了小猴的仙草好以後，大家把老虎和獅子怎麼胡作非爲，小猴又怎樣的機智勇敢一五一十地告訴給大象伯伯。大象最後把小猴封爲大臣，還把老虎和獅子好好訓了一番。
神奇作文600字 篇3沙漠在我心中一直很神祕。今天，我有幸成爲了探險隊中的一員，與我同行的還有一個經驗豐富的探險愛好者——李叔，和一位心細而膽小的同學。
畢竟是去沙漠探險，水和糧食必不可少，另外指南針、地圖、帳篷等都要帶上，準備出發了。
來到一望無際的沙漠，我激動地一蹦三尺高，李叔笑了笑說：“高興吧！不過要及時補水喲！。”我們點點頭就繼續走了，到了中午，太陽毒辣辣，曬得黃沙熱乎乎的，我們累了，想坐也坐不了了，一陣風吹過，黃沙漫天，吹到臉上就像刀割了似的，心細的同學讓我們把防曬的袖子帶上，帽子帶好。沙漠的炎熱和疲憊讓我們失去了欣賞沙漠美景的興趣。我們邊走邊慶幸着，我們是幸運人，沒遇見沙塵暴。殊不知它正在向我們靠近，走了沒多久，天空突然變成黃色，像穿了黃戰袍似的，狂風呼嘯，知識淵博的李叔瞪大了眼睛說：“不好，是沙塵暴！快去找可以避風的沙丘！”我們大驚失色，說了句：“捂住口鼻！”就像兔子一樣跑去躲了，我們找了個避風的沙丘躲着，等到沒有風了，我們起身，李叔幫我拍了拍身上的黃沙，我們望了望，四周已經褪去剛纔猙獰的面目，膽小的那位同學眼淚在眼眶裏打轉，心有餘悸的說道：“我再也不來沙漠了！太可怕了！”李叔安慰我們道：“沒事的，不要遇到困難就退縮。”
到了晚上，我們吃了些壓縮餅乾，支了帳篷，就睡了。
到了早上，我們已經太久沒有喝水了，因爲我們的水有一半都被昨天的沙塵暴吹走了，我們止不住的乾渴，喉嚨像被烤乾了，李叔去周圍走了走，興奮地跑回來說：“我在那裏發現了綠植，應該有水源！”我們用最後的力氣奔向水源，啊！清澈的水，我們喝了幾口，把剩下的水壺灌滿水繼續了我們的沙漠之旅……
經過了幾天的沙漠探險之旅，我們終於走出了沙漠，十分高興和激動。我們悟得了一個道理：做什麼事都要堅持不懈。
夏日裏，聽說西瓜和學習更配哦~一起暢遊書的海洋吧
神奇作文600字 篇420xx年到了。這是科技發達的新時代。如今的我已經是一位發明家了。對了，我正在研發一個神奇的文具盒。現在我來個你介紹介紹吧。
這個文具盒樣子和我們平時見到的文具盒差不多。當然，你可別以貌取物呀！好吧，下面我來給你介紹一下吧它的功能吧。首先當然是怎麼打開。它如果像平時的普通文具盒那樣打開的話。那就沒意思了。當你第一眼看到它時，會發現：下面有一個小方塊。那就是它的開關了。那個小方塊是用來按指紋的。這樣會給我們的文具帶來安全。
再往左邊看，你會發現：有一個黃色的和一個紅色的。這是幹嘛的呢？哦！它們呀！是有大作用的。當你長按紅色按鈕時就告訴它：這節上的是什麼課。比如是美術課就長按紅色按鈕並說：“這節課上的是美術課。”說完後，再按下黃色按鈕。你所需要的關於這節課的學習用品就會出現了。怎麼樣方便嗎？
我想你會問：那上到語文、數學等等這些課程時，文具盒會知道我們上幾年級嗎？難不成我們要讓文具盒把我們需要的東西一件一件的送來嗎？不！作爲一名發明家我怎麼可能連這種事情都沒有考慮到。所以，請把目光轉向右邊。你會看到：有一個像輪盤一樣的東西，那就是選擇年級的。比如：你今年上三年級，就把那個像輪盤一樣的東西轉到三年級就好了！
最後，就是在文具盒上方。這個長方形的屏幕。你會好奇這是幹嘛的？我告訴你：那個屏幕是爲了方便我們預習、複習課文的。不懂得難點、重點還可以問它呢……
怎麼樣？喜歡我發明的文具盒嗎？
神奇作文600字 篇5早上我正在溫暖的被窩裏酣睡，突然，只聽“叮鈴鈴”的一聲，我被鬧鐘聲給吵醒了。睜開雙眼一看，我躺在一片草叢中。四周樹木林立，水聲潺潺。
發生了什麼事?我在哪裏?我站起身打量四周。這是一片空地，我身後是一片樹林，前面高山巍峨，一道瀑布傾瀉而下。我站在瀑布的下面往上看，簡直就是一道銀色的水幕。瀑布周圍有許多形狀奇異的石頭、花、草，還有各種各樣的果樹。遠處瀑布旁邊一羣猴子在嬉鬧。等等，這個瀑布爲什麼如此熟悉?多麼像花果山水簾洞啊!難道我是穿越了嗎?我衝過瀑布，裏面果然有一個洞。洞裏有一幅對聯“花果山福地，水簾洞洞天”，果然我來到了花果山!
這時一羣猴子衝過來把我摁到地上。他們把我綁起來帶到一個大廳。大廳正中央有一個寶座，寶座上坐着一個身穿鎧甲，頭頂金冠的.猴子。這一定是大名鼎鼎的美猴王齊天大聖孫悟空了!正在我出神的時候，只聽孫悟空大喊一聲:“哪裏來的妖怪敢闖我花果山水簾洞?”我連忙解釋:“大聖，我是來自未來的人類。我也不知道自己怎麼來到了這裏，可能是因爲我太崇拜您了吧!”聽到我的話美猴王笑了。原來大名鼎鼎的孫悟空也喜歡聽別人奉承啊!
接下來的日子，齊天大聖帶着我駕筋斗雲遊遍花果山，吃遍奇珍異果。他還教了我很多的法術。比如72變，長生不老等等。我一會兒變成樹，一會兒變成鳥，真是玩兒的不亦樂乎。
正當我玩得高興的時候，突然天空陰了下來，一道閃電劃過，“咔嚓”一聲巨雷。我一下子坐了起來。看看四周卻是在我熟悉的臥室裏。我也不知道我是做夢呢，還是又重新穿越回來了。不過我是真的嚮往花果山的生活呀!
神奇作文600字 篇6嘿，大家好！我今天和大家來談談我心中的教室吧。
我心目中的教室可神奇了，教室裏的每一個課桌都有一個小的專門放東西的箱子，課桌上還有一個大箱子是專門用來放鍋的箱子，鍋是用來做飯的，這個鍋不用火只用電池非常安全，旁邊有兩個機械手臂，它是用來幹各種各樣的事情的。
手臂可以做飯給我們吃，這樣就不用再回家一趟了。手臂還可以幫你把書從書包裏拿出來，這樣你不用再把手伸進書包拿書了。課桌上還有一個播音器，只要你上課一走神，播音器就會立馬感應到，它就會提醒你讓你專心上課。播音器還可以播放作業，老師只要把作業發給播音器，播音器就會在放學了之前給你說作業。上課的時候只要老師出一道問題，老師輕輕叫一聲你的名字，播音器就會說“老師叫你了”。
放學的時候老師讓放椅子手臂就會自動把椅子放在桌子上。機械手臂可以乾的事情非常非常多，沒有事情能難倒它的，機械手臂非常非常厲害，桌子上還有五個按鍵，第一個按鍵可以變出一張牀來，第二個按鍵可以幫你收拾課桌，第三個按鍵可以幫你做甜食，第四個按鍵可以在下課的時候幫你按摩，第五個按鍵可以在你上課的時候如果忘記帶書或筆，按一下第五個按鍵就可以讓你機械臂幫你回家拿書或筆。還有上數學課的時候手臂就從小箱子裏把計算器和小棒拿出來。如果上課的時候感覺有點黑，你就告訴播音器，播音器就會讓機械手臂幫你把燈拿出來。如果你在告訴播音器把燈拿出來的時候被老師叫起來了，播音器會說：“老師他是在要燈，沒有說話”老師就會明白。
這就是我心目中的神奇教室。
神奇作文600字 篇7“天下河水向東流，唯有此河向西淌。”這句話說的就是倒淌河。
倒淌河位於日月山西，屬察汗草原，海拔約3300米，全長約40公里，自東向西，流入青海湖，故名倒淌河。它是青海湖水系中最小的一支，不僅河流蜿蜒曲折，而且河水清澈見底，看上去猶如一縷明亮的緞帶飄落在草原上。
“天下河水向東流，唯有此河向西淌。”這裏流傳着一個美麗動人的傳說：公園641年，唐朝的文成公主遠嫁吐蕃王松贊干布，當她來到日月山下時，不禁回頭仰望，視線卻被高高的日月山所阻隔。公主想到再也看不見家鄉的一切，不禁悲痛萬分。爲了漢藏人民有好的事業，公主只好揮淚西進，淚水匯成小河也隨着公主向西流去……所以，人們說倒淌河是公主的眼淚變成的。
來到倒淌河，一進大門，映入眼簾的是那清澈的河水，河水裏倒映着藍天白雲，河面十分平靜，沒有一絲浪花。
我走過河面上的吊橋，看見遊客們都往一個棚子裏鑽，然後又變戲法似的穿着藏族服裝出來照相。我一看到藏族的服飾，就兩眼放光，以前光在電視上看到藏族人民在過節的時候穿着自己獨特的民族服飾，心裏十分癢癢，今天，我可算有機會穿一次藏族的服飾了。
我擠進人羣，搶先來到兒童服裝的衣架前，挑了一套我最喜歡的藏族服飾，就去找那裏的工作人員。很快，我就把衣服穿好了。
穿着藏服走出門外，放眼望去，那遠處高聳入雲的青山，那棉花糖似的雲朵，好像一伸手就能摘到似的。看着眼前的美景，我擺出了幾個動作，讓媽媽給我照了幾張相。
來到屋後，我見到了這裏的高原公主――犛牛，來到犛牛身旁，我一下就跨上了牛背。我坐在牛背上，心裏好激動，慌忙擺幾個造型留個影。騎完了犛牛，我又去騎馬，騎上大馬，還沒來得及感受，就被幾個小朋友“趕”下了馬背。因爲大家都想把這美景留下來帶回家中，留作永久的記憶。
倒淌河，這條神奇的河，這條代表漢藏關係的友好之河，它不僅景色迷人，也讓我們感受到了歷史的足跡。
神奇作文600字 篇8現在的教室給我們帶來了很多麻煩，如冬天冷夏天熱，眼睛近視的學生看不清黑板等，但是未來的教室和現在可是大不相同。未來的教室是神奇而有趣的！下面就跟隨我一起去參觀下未來的教室吧！
未來教室裏的每張課桌上都有一個平板電腦，老師出示在黑板上的東西都會在那個電腦上顯示出來，這樣，近視的同學就不用擔心了。每個桌鬥裏都有一個機器手臂，它會根據你的需要幫助你取放學習用品，這樣，就會減少因學生隨意開關桌鬥給老師帶來的麻煩了。教室裏的黑板也是很神奇的，老師需要記錄重要東西時，只要一說黑板上就會出現了，這樣，老師就不用再費力氣寫字了。
未來教室裏的窗戶也是很特別的，這種窗戶可以根據天氣的變化而變換顏色，還可以根據需要變化出各種各樣的形狀。教室裏的牆壁會隨着季節天氣的變化來調節室內溫度，冬暖夏涼，學生坐在這樣舒適的教室裏，怎會不好好學習呢？未來的教室也不需要老師再安排值日生了，打掃工具都是全自動的，只需按動按鈕，眨眼間功夫教室裏就變得乾淨整潔了。
未來的教室還有一個特殊功能，發生地震或火災時，它會對教室裏的學生和老師自動進行保護，這樣就會減少傷亡了。最後，我想說的教室的特殊功能，也是現在的學生最不想面對的考試，在未來的教室裏考試，不需要試卷，每個教室前邊都裝着一個考試測評機，它會根據每個學生頭腦中存儲的知識，給出合適的成績，這樣，老師和學生都輕鬆了，學生也會因爲這樣的考試而做好平時的學習了。
看了這個神奇教室，是不是感覺不可思議呀！沒有做不到的，只有想不到的。在這個科技越來越發達的時代，相信不久的將來，我們一定會坐在這樣神奇而有趣的教室裏學習的！
