在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的可愛的小烏龜狀物作文，希望能夠幫助到大家。
烏龜在動物中的壽命應該算是很長的了。一隻卡羅萊納烏龜活了123歲，一隻毛里求斯烏龜活了152歲。據科學家研究，有的烏龜可活到200多歲。
這些情況使我分外好奇。在外面遊玩時，正巧有人在賣小烏龜，我興高采烈地買了兩隻小烏龜，決定帶回家來餵養。
我回到家，把兩隻小烏龜放在小魚缸裏，放上兩塊鵝卵石，加上點水。只見兩隻小烏龜調皮地爬來爬去，我想，大概是換了個環境，感到好奇吧。對了，要是放滿水，小烏龜不就可以游泳了嗎？這可是書上說的。於是，我便在魚缸裏放滿了水，只見小烏龜快樂地游來游去，手腳不停地擺動，樣子有趣極了。我發現，小烏龜每分鐘擺動達180下左右，可真累呀！
小烏龜最可愛的地方要數吃食了。我放了兩小塊麪糰，其中一隻小烏龜連忙伸伸脖子，呀，它的脖子還真長呢，足有3釐米！小烏龜快速咬住食物，大口一張，小麪糰一下子就被吞了下去。真有意思！對了，我還發現小烏龜很喜歡睡覺，常爬到鵝卵石縫中睡大覺，樣子可愛極了。兩隻大眼睛閉起來了，小凸鼻上還有兩個小孔，嘴巴較大，而且在脖子上方。只要有什麼碰了它，它的手腳馬上就會躲起來。
烏龜還很聰明，能學會很多事情。其中的一隻還會自己開門呢。我心裏別提有多想：如果把它們訓練的很聽話，那該多好玩呀。可是，好景不長，小烏龜不再那麼好動，不再那麼愛吃，不再那麼乖巧，它們呆呆的。外公和外婆把烏龜給扔了。他們認爲，烏龜快要死了。我偷偷的把烏龜找回來，又把它們放回了江裏，沒想到烏龜一下子靈活了，一眨眼就遊得無影無蹤。原來小烏龜是思念自己的家了。
看着清澈的江水，我默默的爲小烏龜祝福。小烏龜，我會想念你們的，你們會嗎？
可愛的小烏龜狀物作文2‘’椎子尾，橄欖頭，最愛頭尾殼內收，走起路來慢又慢，有誰比它更長壽。‘’小朋友們，你們知道這則謎語的謎底是什麼嗎？啊，猜對了，謎底正是烏龜！說起烏龜，我就想到了我家那只有趣、可愛的小烏龜。
那隻小烏龜有一條和大拇指差不多長短、粗細的脖子，一雙又大又突出的黑眼睛；兩個跟針尖一樣的小鼻孔，腦袋的'左右兩邊還各有一條水滴形的大紅斑。在它那橢圓形的龜殼上，有序地排着一些幾何圖形，活像一個大蜂窩，而這些幾何圖形上畫着一些似漩渦的圖案，十分漂亮。在這龜殼下藏着四隻短小但有力的腿，每隻腿都有五個腳趾，腳趾上有銳利的爪子，兩隻後腿上還有蹼。尾巴跟蜥蜴的一樣。
它非常膽小。只要有一點兒動靜，它也會被嚇得躲回殼裏，甚至有一次從桌上掉到椅子上時，它竟然嚇尿了，尿像噴泉一樣射出來，弄得到處都是。
它也非常聰明。有時，它不小心翻了身，它會用一隻後腿用力一蹬地，把自己翻回來。可它又是那麼笨，明明有顆食物在這兒，它卻看不見。
它總是那麼可笑。瞧！它又在遊它的改版蛙泳了，雖說是蛙泳，但經它這麼一改版，就像是在跳一支滑稽的舞，逗得我哈哈大笑。它經常伸長脖子，用呆呆的眼神望着我，弄得我又忍不住笑了起來……總之，關於它搞笑的事多得數不清。
這就是我的小烏龜，我很喜歡它，你喜歡它嗎？
可愛的小烏龜狀物作文3真好！奶奶家養了一隻小烏龜，樣子很好玩呢！它的殼像戰士堅硬的盔甲一樣，又像光禿禿的小山丘。它的腳有蹼，像“冒牌”鴨子腳似的，腳上及腿還有鱗片。小烏龜的頭呈三角形，“畫”上了紅色、黑色、綠色的花紋，點綴着一雙機靈的小眼睛和可愛的小鼻子。它的尾巴又短又尖，不過你很少能看到它的尾巴，小烏龜總是把尾巴縮起來，遇到危險時，頭也跟着縮呢！
人們都說烏龜不會翻身，纔不是呢！小烏龜聰明極了！如果你把它的殼朝下放，它會好大一會兒沒動靜，大概是不想讓人“學會”它的“翻身獨門絕技”吧！可肚皮朝天肯定難受，我耐心地等了一會兒，小烏龜終於行動了！它突然把脖子伸得老長，作爲一個支點靠在缸壁，再把短短的腿往右一撇，豎直，一個身子就翻過來了！好聰明呀！
到奶奶家看見小烏龜，我就問爸爸小烏龜吃什麼。爸爸挖了幾條蚯蚓來喂小烏龜吃，而我正好幸運地看到了小烏龜吃蚯蚓的過程。瞧見了蚯蚓，小烏龜慢慢遊了過去，先用嘴輕輕碰蚯蚓尾巴，是想試探一下吧，再像我們唆麪條一樣慢慢唆進去（想了就噁心）。真是謹慎極了！
我發現小烏龜總把頭伸出水面，想往上竄，它的爪子不停地在玻璃缸壁上爬，又不停地掉下來，它是不是對這個家不滿意呢？哦，對了，烏龜是兩棲動物，我和媽媽覺得給它營造一個有水又有“沙灘”的家會更好。於是，我們在河裏淘洗了一大堆小石頭，在玻璃缸裏搭了一個沙灘，讓小烏龜過上更舒適，更快樂的生活！
哪一個動物不渴望自由？小烏龜呀，你要知道，放你到河裏，你不是被人抓去吃掉，就是也被人養着。你這可悲的命運，我也無能爲力！
