在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的鐘表作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
從前，德國有一位很有才華的年輕詩人，寫了許多吟風詠月、寫景抒情的詩篇。可是他卻很苦惱。因爲，人們都不喜歡讀他的詩。這到底是怎麼一回事呢？難道是自己的詩寫得不好嗎？不，這不可能！年輕的詩人向來不懷疑自己在這方面的才能。於是，他去向父親的朋友——一位老鐘錶匠請教。
老鐘錶匠聽後一句話也沒說，把他領到一間小屋裏，裏面陳列着各色各樣的名貴鐘錶。這些鐘錶，詩人從來沒有見過。有的外形像飛禽走獸，有的會發出鳥叫聲，有的能奏出美妙的音樂…… 老人從櫃子裏拿出一個小盒，把它打開，取出了一隻式樣特別精美的金殼懷錶。這隻懷錶不僅式樣精美，更奇異的是：它能清楚地顯示出星象的運行、大海的潮汛，還能準確地標明月份和日期。這簡直是一隻“魔錶”，世上到哪兒去找呀！詩人愛不釋手。他很想買下這個“寶貝”，就開口問表的價錢。老人微笑了一下，只要求用這“寶貝”，換下青年手上的那隻普普通通的表。
詩人對這塊表真是珍愛之極，吃飯、走路、睡覺都戴着它。可是，過了一段時間之後，漸漸對這塊表不滿意起來。最後，竟跑到老鐘錶匠那兒要求換回自己原來的那塊普通的手錶。老鐘錶匠故作驚奇，問他對這樣珍異的懷錶還有什麼感到不滿意。 青年詩人遺憾地說：“它不會指示時間，可表本來就是用來指示時間的。我帶着它不知道時間，要它還有什麼用處呢？有誰會來問我大海的潮汛和星象的運行呢？這表對我實在沒有什麼實際用處。”
老鐘錶匠還是微微一笑，把表往桌上一放，拿起了這位青年詩人的詩集，意味深長地說：“年輕的朋友，讓我們努力幹好各自的事業吧。你應該記住：怎樣給人們帶來用處。”
詩人這時才恍然大悟，從心底裏明白了這句話的深刻含義。
有用處的東西纔有市場。立足生活才能實現自己的價值。與其追求華而不實的東西，不如腳踏實地地幹些實事。在工作中，首先要把本職工作幹好。
鐘錶作文600字 篇2鐘錶滴答滴答的響着，秒針似乎是這聲音的跟班，響一下，同時也走一下，時間也正好在這滴答的瞬間裏流逝，人們有時很想讓時間留停在一美好的時刻裏，可又有誰能改變這規律呢？
記得八歲的那年生日，哥哥給我買了一個圓形鐘錶，我喜出望外，哥哥以前是從不送我禮物的，這讓我很開心，更有點意外，從此以後，哥哥的手錶就一直陪伴着我，啓發着我。
一次學校裏組織跳繩比賽，老師邀請我參加這次跳繩比賽，可是我覺得這次比賽有他們幾個就足夠了，於是我就心直口快地向老師推託了這件事情。
眼看這場比賽就要贏了，可是對面班級的同學們個個全力以赴，沒有一個拉後腿的人，我們班因爲力氣都用在前一段時間裏，所以同學們也就大口喘氣，速度也與別班的同學一落千丈，最後我們班得了最後一名，同學們，回到教室後，同學們個個唉聲嘆氣，長吁短嘆。回到了我的牀上，我拿起表，看了起來，又想想今天的比賽，同學們個個沮喪的情景，如果同學們像秒針、分針和時針那麼配合，秒針走動時針、分針也隨着它而走動，我們的班級會落到如此地步嗎？又想了想自身的過錯，真是不應該呀！
在今後的各場大小賽，文化賽中，我積極的參加，向老師報名，從此以後，每次的比賽基本都是第一名，同學們也越來越團結了。
自從我遇見了鐘錶那一刻起，它就一直在教我知識，他讓我懂得珍惜時間，懂得和諧，時間一分一秒的逝去，我也在慢慢長大，有時偶爾慷慨這時間，其實我們只要抓住每秒，每刻做些有意義的事情，時間過去了也是值得的。感謝讓我遇見了你——鐘錶。
鐘錶作文600字 篇3起先我家有三塊表，一座大鐘掛在正屋的牆上，一個小鬧鐘安放在我的牀頭。另有一塊小電子錶我隨身帶着。可我總認爲家裏有七塊表。
在爸媽眼裏，我是一塊很準確的表。每天早上五點鐘我準時睜開眼睛（起先靠鬧齡，現在已養成習慣），梳頭、洗臉之後，我悄悄的熄滅電燈，想到累了一天的爸爸媽媽還在休息，我心裏便一陣觸動。爸爸媽媽真的爲我付出了很多。我悄悄的出去，悄悄的關好門，頂着黑洞洞的天開始上路。有時候，爸爸、媽媽是醒着的，悄悄的目睹了一切，當我用鑰匙去開大門，傳來咣噹的聲音時，爸媽便關切的問：“帶好飯票了沒有哇？”
爸爸是一塊大表，無終無止地勞動，爲了我爲了這個家一生辛勤的轉個不停。爸爸又是一塊監督我的大表。什麼時候該怎樣做，大表都教了我。
媽媽是一塊手錶，她每天“嘮嘮叨叨”，就像表上那個秒針一樣，不停地“滴滴嗒嗒”。在地裏勞動的時候，她知道什麼時候應該回家做飯了。她知道棉花在什麼時候開，準時去豐收……像這樣的事情她知道的很多很多……
妹妹，也是一隻可愛的小電子錶。每天夜裏一兩點鐘，她便準時“報曉”，爲了這個可愛的小電子寵物，第二天媽媽的'眼睛總是通紅通紅的……
每個人都擁有不一樣的生活，決定了每個人都是一塊各具特色的表，而每塊表呢，又都是彼此間相互關心，相互鼓勵，一起向前走！
簡評：自己的一家人生活在一起，其樂融融。作者標新立異，從其生活規律方面立意，把家人比成一塊塊生動的鐘表，語言生動、流暢！
鐘錶作文600字 篇4我家有一個小黃人鐘錶，它非常漂亮。
圓形鐘錶的邊框是黃色的，像塗了一圈兒芒果的果汁，邊框的裏面還有着一塊透明的玻璃，玻璃非常光滑，還有點硬，摸起來有些清涼。在陽光的照射下，玻璃散發出耀眼的光芒，金光閃閃的就像一大塊金子一樣，發出萬道金光。再往裏看，有三個小黃人的圖案。黃色皮膚的他們都穿着深藍色的牛仔褲，帶着瓶底厚的眼鏡兒，還有着閃閃發光的黑皮鞋。最左側的是鮑勃，他的個子最矮，時刻拿着自己的小熊。他的膽量很小，應該是他自己覺得太害怕，便和小熊一起渡過難關，一起同甘共苦。鮑勃的旁邊是三個小黃人的大哥——凱文，他總是關心着鮑勃，此時他的手緊緊的抓住鮑勃的手，眼睛瞥向鮑勃，香蕉一樣的凱文頭髮像一簇簇草，張着嘴微笑着，好像在說：鮑勃終於長大了！最右側的是斯圖爾特，他耷拉着頭髮，手也往下耷拉着，眼睛盯着凱文和鮑勃，一副無精打采的樣子，我猜他是因爲自己哥哥只關心鮑勃而十分傷心。他手裏拿着吉他，似乎非常熱愛音樂。最有趣的是它只有一隻眼睛，別問斯圖爾特爲什麼？其實他也不知道他，天生就是這樣的。
在底層四周均勻分佈着十二個黑色阿拉伯數字，鐘錶中間的時針，分針，秒針，粗細不一，他們是形影不離的好朋友。不知是哪個壞人用釘子將指針定了起來，讓他每天疲憊地跑着，仔細聽隱隱約約傳來一陣“滴答滴答”的聲音，那聲音彷彿是他們一聲聲的抱怨。
小黃人中鐘錶準確爲我們提供時間，不會讓我們遲到，是它讓我明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的整整含義。
這個每天陪我度過快樂時光的小黃人鐘錶，我有什麼理由不喜歡它呢？
鐘錶作文600字 篇5今天下午第一節課，在班級裏，我們開了一節“我是小小推銷員”的課。說是推銷，實際上只是介紹生活用品的口語交際。儘管如此，還是有很多同學自告奮勇的來推銷自己的生活用品。
首先，宋子瀟同學帶着自己的“幸運鱷魚”自信滿滿的走上講臺，開始細緻的講解自己的玩具。通過他的講解，我知道了雖然叫“幸運鱷魚”，可是，如果你 運氣不佳，會遭到大鱷魚咬你的手指的懲罰哦！原來，只要把鱷魚的嘴扒開，固定，然後找幾個同學一起玩兒，每個人一次按下一顆牙齒，最後，看誰按下一顆牙 齒，鱷魚就會“咔”的一聲把那個人的手指夾住。那個人就是最“幸運”的人。他還給我們做了示範，引起一陣歡呼聲和熱烈的掌聲。
我認爲，宋子瀟的推銷有幾個缺點：首先，不充分引起同學們的熱情，不讓人興奮，這樣的推銷在現實生活中是不會得到很好的回報的。其次，宋子瀟還有點害羞，他應該放鬆一點，不用特別的緊張。
其實，給我留下最深刻的印象的是劉津彤和她推銷的新奇產品——新奇鐘錶。
這個鐘錶外觀很新奇，是輪胎型的，後面有調整時間的轉扣和支架。鐘錶的正面是日常生活中的輪胎的條紋，而在條紋上、下、左、右的地方有金屬色澤的數 字：12、3、6、9。而在每個方向的邊緣，也就是剩下的數字都在正常的位置上，有一種又像巧合又美麗。再加上獨特的造型，給人很舒服的感覺。
我喜歡劉津彤的鐘表還因爲：看到造型就有一種很環保的感覺，非常像廢物利用，還給人一種獨特的美感，再加上劉津彤詳細的講解，一下子，我彷彿成了鐘錶的主人，對這個鐘錶的每一個零件似乎都很瞭解。
觀看完了所有“推銷員”對自己物品的介紹。我覺得，下次如果還有這種活動，我一定不再當觀衆，要當演員。
