雨國小作文集合15篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的雨國小作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雨國小作文集合15篇

雨國小作文1

“30?”一個刺眼的分數,四十雙銳利的眼睛,齊刷刷地刺痛着我的心,好像掉進了黑洞,行屍走肉般走出教室,怎麼向父母交待,怎麼向姥姥交待?一個個問號現入腦海,仍清楚記得當初是怎樣接過那張皺巴巴的20元學費,不敢再往下想了,一個刺耳的聲音打斷了思緒:“喂!我得了100,你多少?”臉突然通紅通紅,不平的心掀起層層巨浪,下意識將卷子背到後面,汗水急了下來,“哈哈,30?你已沒有希望了,你註定是弱者!”,抑制不住了自己激動的情緒,我猛地擡起頭來:“不!不是的,姥姥說過,小草不是必定的弱者,只要他有戰勝風雨的信念,我也一樣,不會服輸,永遠都不會!”我的眼神中沒有了空洞“只要不放棄,一切還沒有結束!”衆人愕然無語,他恐慌地望着我。天下起了小雨,我含着淚水衝出了人羣,心也如同這悲傷的天氣。

我漫無目的地跑,獨自來到小溪邊,用充滿血絲的雙眼俯視大地猛然發現,腳下的岩石上,長出了一株嫩綠的草,思緒不由展開,這小草憑什麼力量衝破這貧瘠的岩石?我想,這是信念的力量吧,雨水滴落在嫩草上,用生命奏響了一曲信念讚歌,忽然間,心中有了股奇妙的力量,再次仰望天空,任雨水敲打臉龐,將心胸交負給了自然,欣賞着這首昇華着信念的交響樂……

雨國小作文2

你聽!雨飄落在房屋上,“嘀嗒、嘀嗒”就像不聽使喚的音符一樣。雨飄落在水塘裏,“叮叮叮”作響,水面上還濺起了一朵朵小水花,恰似一位姑娘在輕盈地跳舞。

春天的雨,是最溫柔的,春雨漸漸瀝瀝地從天空墜落下來,濛濛地,像似給天空媽媽穿上了一件真絲的衣裳,春雨落在臉上,涼絲絲的,她可是植物們的營養品,花草樹木們經過她的滋潤,身上的灰塵沒有了,變得更加美麗、青翠。

夏天的雨恰恰與春天的雨相反,總是急匆匆的,她喜歡毫無預兆的來,又喜歡悄悄地離去,來時急躁的,不時呼來狂風,喚來雷電,傾述自己的不悅,打在臉上可疼了。

秋天的雨,像一位害羞的小姑娘,是農民伯伯的最愛,是豐收的預兆,它的雨聲輕輕地,像是給大地叔叔唱着輕快的歌!

冬天的雨,雨裏夾着雪,雪裏含着雨,飄落在地上,像是給大地叔叔鋪上了一件白白的地毯,讓叔叔不在感到寒冷,這時孩子們在雪地裏打滾、堆雪人,可開心啦!

我喜歡四季的雨,我愛它的所有!

雨國小作文3

沉靜的雨,是被賦予了生命的靈性,是溫柔親切的愛的使者。我從天空中飄落,伴着我歡快的足音,花草盪漾出陶醉的笑意,淅淅瀝瀝、綿綿密密的雨點是我探訪大地殷勤的腳步。

四月彷彿已經在大地上等等許久了,田圃跟牧場沒有一點綠色,也見不到牛羊的蹤跡。小溪斷了流、魚塘乾涸了。這時,我來了,我來探訪這四月的大地了。

我的到來沒有雷電的伴隨,也來得很輕很輕、或許你還沒有練就一對善於聆聽的耳朵。所以,請你靜下心來閉上雙眼在夏日的午後讓我親一親,而不要將我抗拒。

跟着我一起去滋潤大地吧。站小河重新發出嘩嘩的流水聲,讓遠處的山,近處的草一起變綠吧。田圃裏一片綠油油的,牛羊自由的在山下吃草,讓我們去跟池塘的魚兒說聲好,順便聽聽溪水新編的洗衣謠吧。

我這次來是有任務的哦,我要教你們勇敢地笑,只有你們笑了,大地的希望就有了。我來了,來了就不再回去了,當你們自由的笑了,我就快樂的安息了。如果有一天你們吃蘋果,要記得那份甜是我祝福的心意。

雨國小作文4

我是雨,有着無數的夥伴。當烏雲婆婆來到我的面前,雷公公在我的頭上大吼時,我與我的夥伴們撥開雲層跳下去,去擁抱大地。

我常在四月以後去拜訪大地,在那時我會邀我的夥伴出去,在雲間盡情地玩耍,然後再一起從雲間跳下去擁抱大地。

我們的到來,使地上的植物們高興得跳起來,我們擁抱他們,他們笑了,笑得那麼開心。

我們到來時,全世界都熱情的在幾分鐘內就煥然一新。我們也常和風哥哥結伴玩耍,當我們一同來到大地,地上的主人都會揚起他們的手和我們打招呼:當我們落到河裏時,河水便張開了熱情的大嘴接納我們,水面上便泛起陣陣漣漪;當我們站在大樹上的時候,大樹換上了新裝,變得更綠、更美、更有生機了;我們到來的時候是孩子們最歡快的時候,他們從不拒絕我們,總是和我們在地頭、田間、河邊玩耍,快樂極了。與孩子們不同的是當我們仍然在天空與地面蹦跳着的時候,卻奇怪的發現,大人手裏那五顏六色的東西擋住了我門的去路,奧,那原來是傘,我想,我是來親近你們的,怎能用傘將我們抗拒呢?還是和孩子們去玩吧!

玩兒夠了,鬧夠了,烏雲婆婆悄悄的走了,雷公公也回家了,我們也在大地安息,這就是我快樂的一生啊!

雨國小作文5

嘀嗒、嘀嗒、是誰在唱歌呀?哦!原來是雨妹妹在歌唱呀!她唱地可真好聽!

春天,細雨綿綿,春天的雨像媽媽的手,摸着我們的小臉蛋兒,可溫柔了。她帶來了嫩綠的葉、火紅的花、翠綠的草……瞧!雨妹妹正歡快地跳進大地爺爺的懷抱呢。

夏天,大雨傾盆,它下得可急了,像一塊塊小石子,砸向窗戶、樹枝、河流,她是一個很心急的孩子,“嘩嘩譁”……你聽!還在下呢!

秋天,秋天的雨象徵着豐收,草兒喝着甘甜的露珠,鳥兒在秋雨中嘰嘰喳喳地唱着幸福的歌兒、小松鼠在雨中跳舞,野花用秋雨洗着自己的臉,人們打着五彩的雨傘,像一個個小蘑菇,落葉在雨中飄落下來,像是給大地鋪上一層水晶地毯,世間萬物面目一新。

冬天的雨,我覺得它更像雪,它是雪白雪白的,它從天而降,它給大樹穿上了一件漂亮的新裝,它給房屋戴上了一頂白色的帽子,給小朋友帶來了雪娃娃,歡聲笑語地聲音,給冬天的靜增加了一絲絲的熱鬧。

雨妹妹,滋潤着大地,讓整個世界更加生機勃勃!

雨國小作文6

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,清明節是一個既有掃墓的思親之情,又有踏春的歡聲笑語的節日。

今年清明,爸爸帶我去鄉下掃墓。那天上午,天空飄着綿綿細雨,讓我的心情變得格外的沉重。先輩們的墓前,已被爺爺打掃得乾乾淨淨,我們放上祭品,擺上碗筷,倒上美酒,然後帶着祝福,點上香燭和紙錢開始了儀式。紙錢燒完後,我們鞠了三個躬,磕上三個頭,以這種方式表達對先輩的追憶,感謝先輩的養育之恩。

下午雨停了,太陽露出了久違的笑臉,四處的景色真迷人呀!桃花盛開了,綻出粉紅色的笑臉,梨花也不甘落後,爭相開放,油菜花抖抖露珠,也盛開了。雖然油菜花沒有桃花和梨花那樣華麗迷人,但它卻孕育出了千千萬萬的油菜籽。我拿出風箏放了起來,風箏迎風飄揚,它承載着我的希望和夢想,越飛越高。這一切是多麼的美好啊!

今天的美好生活都是先輩們用辛勤勞動換來的,要更加珍惜。我們一定要好好學習知識,掌握本領,把家鄉建設得更加美麗,創造更美好的未來。

雨國小作文7

今天是春分,陰了一上午,雨最後還是在傍晚肆意起來。寫着作業,往窗外看去,繁華的夜景似乎在雨霧的折射下顯得更加紅潤。一輛接一輛的車穿行着,無視着眼前的水窪,發出刺耳的水花飛濺聲,碾壓着本來該有的雨後的寧靜。

記得我小時候,我最喜歡下雨。雪不如雨有樂趣,它太散漫。雨則不同,它滴滴地落下,從一片樹葉彈到另一片樹葉,再從樹葉滾到屋檐上,最後來個百米衝刺,一下子化成小水坑裏的一圈波紋。放了學,我和小夥伴穿上雨衣雨靴,在淅淅瀝瀝的雨中,在水坑中,蹦跳着,享受雨帶來的快樂。有時索性不穿雨衣,就讓雨慢慢地淌,從髮絲流到嘴邊,從大腿流到腳跟。這也許是最幼稚的美好。

再長大一點的時候,就喜歡外面淫雨霏霏自己坐在窗前,枯坐賞雨。閉上眼睛,就能察覺到更多的聲音。雨敲打着窗戶,“天街小雨潤如酥”,我似乎聽到了“潤物細無聲”處的“無聲勝有聲”,小草吮吸着雨水,無空管那泥土,只能任它散着那種沁人心脾的香,令人神清氣爽。

到了現在,還是喜歡雨。兩個人打着一把傘走在路上,跳過一個個大大小小的水坑,嗅着香氣,閉上眼睛享受那種清靜。有說有笑,拉近彼此。雨夾着清風,我享受着雨帶來的情誼。

回到家,呆呆地望着窗外,樓層太高,無法嗅到來自地面的芬芳,街道熙熙攘攘,沒了那種寧靜淡雅,儼然間似乎失去了那種最純真的美好。

雨國小作文8

“下雨了!”隨着一聲驚呼,剛纔還沒精打采的我立刻興奮起來。

趴在窗子邊,望着正在下的淅淅瀝瀝的雨,我閉上眼睛,靜靜的去享受這雨裏的音樂會。·我喜歡聽下雨的聲音,因爲它們好像在哭泣,在對我訴說他們的遭遇。聽雨的這個習慣我只保留在城市裏,而在我的故鄉,就不僅僅是聽雨那麼簡單了…… 故鄉的雨總是下的很小,平時豆大的雨珠到了故鄉就都變成了針細一般的。所以我常常聽不到那雨水彈奏的音樂,索性下雨的時候就跑到雨裏玩一玩,淋一淋雨。

雨像針一般打在我的頭上、手臂上,身上。那感覺就像有人拿着針刺你一樣,,然後取而代之的是涼意。如果說在城市裏聽雨是一種浪漫,那麼在我的故鄉淋雨就是一種解脫。它能夠沖掉你腦子的煩惱和憂傷,把你解脫的靈魂帶到一個沒有煩惱、憂愁的世界……·雨盡情的下着,他彷彿要衝刷掉這個世界上所有的塵埃,讓人們重新融入這個清新、涼爽的大地。不知怎麼的,我對故鄉的雨漸漸有了一種特殊的感情,她好像已經成了我的知心朋友……·很久很久我才從雨裏跑到屋檐下,我覺得我好輕鬆。

你有沒有來我的故鄉呢?如果還沒來的話就快來吧!我一定拿我故鄉的雨好好款待你!

雨國小作文9

暑假的一天,我聽姐姐說今晚會下流星雨。我想,這一定是個奇特的自然景象,我千萬不能錯過。

早早吃過晚飯,我就坐在陽臺上盼着天快點暗下來。看着太陽落下了山坡,看着晚霞漸漸消失在山頭,我的心開始激動起來。天終於暗下來了,忽然一個亮閃閃的小東西從我眼前劃過。“啊,是流星雨,好漂亮呀!”我情不自禁地叫道。我目不轉睛地看着,生怕看到了這顆,又錯過了那顆,看清楚了那顆,另一顆又從眼前飛過了。你看,一顆金色的流星在空中劃了一道好看的弧線後就悄然地落了下去。姐姐說,看到流星雨時許願最靈驗,我想等會再看到時千萬別錯過了。後來我又看到了好幾顆,那麼多的流星,一顆比一顆大,一顆比一顆亮。那檸檬一樣的黃色,明亮地照耀着我。我雙手合一默默地許着心中的願望。那時,我多麼想坐在一顆流星上,讓它載着我在天空飛翔,讓它陪我去月亮婆婆家,聽她講好聽的故事。

慢慢的,流星少了,到最後流星不見了,我望着天空,感到十分留戀。流星雨雖然把美麗的景象帶走了,但它給我留下了美好的'幻想,感謝你,流星雨!

雨國小作文10

來得突然——跟着一陣陣清涼的微風,跟着一縷縷輕盈的雲霧,雨,悄然而來。天空中烏雲密佈,一片漆黑。轟隆隆的雷聲,震耳欲聾。

滴答,滴答······

像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄來,節奏越來越快,逐漸響亮起來,由慢而快,由遠而近······

雨聲裏,林中的每一片樹葉、每一朵小花、每一棵樹,都變成了雨的聽衆。飄飄灑灑的雨絲像一羣羞澀的小姑娘,在林中歌唱,歌聲娓娓動聽、委婉悠揚。

雨改變了林中的顏色。陽光下,樹林中的色彩層次多得幾乎難以辨認,有大紅、淡白、橙黃、淡紫、淡青、墨綠,也有海一樣的藍色。在雨中,所有顏色都融合在了一起,形成了七色彩虹。這七色彩虹彷彿在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸。

不知在什麼時候,雨,悄然停止。太陽從雲層後面探出頭來,頓時,晴空萬里。林中一下子變得非常幽靜。樹梢上,幾隻小鳥在鳴唱,彷彿在傾訴着浴後的歡悅。樹葉上凝聚的雨珠還在往下滴落着,落在樹旁的土地上,發出的音響異常清脆——

丁——冬——丁——冬······

彷彿是一場林雨的餘韻。

雨國小作文11

這幾天海底王國出現了一件讓魚百思不得其解的事:海里竟然下起了垃圾雨!這垃圾雨可真是爭奇鬥豔,不計其數啊!有臭襪子、破皮鞋、塑料袋、肉骨頭、紙盒、酒瓶……簡直可以稱得上是千姿百態啊!

一天,小魚莉莉起牀後,拉開窗簾,又下起了垃圾雨!莉莉抱怨道:“這垃圾雨到底什麼時候才能停呀!”她來到媽媽房裏,準備叫媽媽起牀。呀,不得了啦,媽媽因爲吸入太多廢氣病倒了!莉莉像兔子一樣“飛遊”到藥店,那裏已是人山人海。莉莉費了九牛二虎之力才擠到收銀臺前,付了錢它又去買了口罩和傘。戴上口罩它感覺舒服了不少;撐起傘,阻擋了不少垃圾雨,還算自由自在。

這時,新聞開始了,大家的目光不約而同地投向大屏幕:“各位觀衆!大家早上好!歡迎收看中央電視臺新聞聯播。下面我播報一個重要通知,連續幾天的垃圾雨給我國的空氣質量造成了嚴重的破壞,請大家做好防毒工作,謝謝!”。

終於有一天,口罩,雨傘都沒用了,學校停課,單位休假,魚兒們都躲在家裏,不敢出門,以往美麗的魚王國變成了“魚間地獄”。

魚兒們在心底吶喊,人類請還我們一個溫暖潔淨的家吧!

雨國小作文12

“轟隆隆……卡啦啦……”,隨着一陣陣電閃雷鳴,烏雲密佈的天空中頓時落下了銅錢般大小的雨點,打得窗外的樹葉“啪啪”直響。聽着這雷聲、雨聲,我害怕極了,嚇得不敢出房間半步。

“金晶,快出來幫媽媽去買袋鹽!”媽媽在廚房喊道。我怯生生的走出房間問:“媽媽,非得我去嗎?我好怕!”媽媽說:“你看,我這兒爐子上坐着鍋去不了,這會兒家裏只有我們倆。所以只有你去。就在小區門口,趁着雨剛下,還沒太大,快去快回。再說,有什麼可怕的,你去練練膽子吧!”

無奈,我只好拿上傘,硬着頭皮出了家門。老天爺也好像故意爲難我似的,雨和風突然大起來,幾乎把我的傘給吹跑了,褲子頓時溼了半截。我真想跑回家,可又想:如果現在回去,那只有讓媽媽去買,我自己在家不更可怕!再說,我的身上也白溼了,多冤呀!堅持一下,馬上就到,我一邊緊緊握住雨傘頂着風雨走着,一邊給自己加油。我把鹽買回來交給媽媽,然後回到房間。

看看窗外,傾盆大雨越下越大,雷聲也越來越響,閃電也越來越刺眼。看着這一切,我忽然感覺雷雨沒有剛纔可怕了,反而有一種別樣的美,也是一道奇特的風景線。同時,我也好像明白了:其實再難看、可怕的東西,只要你勇敢的去面對它,經歷它,就會發現它並不是想象中的那麼可怕,那麼高不可攀、不可逾越。我們一定能夠戰勝它,而且也能找到她的美。

我有些喜歡雷雨了!

雨國小作文13

我故鄉的桂花又開了,那朵朵金黃,縷縷幽芳的桂花總會讓我沉醉。

秋天到了,桂花開了。這朵朵桂花似一團金黃色的火苗在樹上跳動着,奔馳着,遊玩着又似一羣可惡的小精靈,相互在樹上嬉戲着。

每該桂花盛開時,爾總會對着媽媽說:“怎麼還不往賞桂?”母疏老是啼着說:“還早呢當初臭味還不夠濃呢。

末於有一天,我如願以償,有幸隨着媽媽去小區觀賞那獨一的一棵桂花樹。

桂花啓的時候如點點碎金撒在桂花樹上,難看極了。一陣大風吹過,桂花像小傘卒一樣從地而落,紛紜降在地上,沒功一會兒,地上似乎展上了一層金色的金子。在陽光的照射下鮮豔奪目,惡像每一個花朵上,皆有一個新的性命抖動,這漂亮的桂花樹,雖說桂花的色彩不亞於菊花,但在滋味上,就更遜一籌了。

桂花秋時芬芳四溢,把四處都洋溢得醉人?我趕快長呼一口吻,覺得無比的賞心悅目。

固然桂花有它奇特的味講,但桂花幹成的桂花茶,桂花糕則分內誘人。用沸水泡過的桂花,從上點遲緩輕進水面,恐怕這些小精力的生命是永恆的,它們從杯內冒沒一縷縷幽香,薰得謙屋都是。

桂花,我愛你,愛你的醉己,愛你的芳香,愛你的價值。

雨國小作文14

雨,洗淨了天空,完了一個孩子的夢。——題記

夜,下雨了。起來,靜靜的,倚在靠窗的那邊,看雨。想着明天,天氣又冷了,大家要多穿件衣服。深夜的雨,很清新,打溼了樹,挽留了夜。我最愛那大雨,大滴大滴的。打在路上,屋檐上,忘掉了,一切煩惱。

下雨了,而我不僅是爲了它的清新,更是爲了陶醉於它而遠離塵俗的喧鬧;下雨了,不僅是爲了它的寧靜,更是爲了聽他的雨滴聲,“滴答滴答”“叮叮咚咚”敲響了和絃,敲起了歡快,悶熱的房間,也溼潤起來。我就好像泊船的舟子,傾聽,古老的風,古老的夜,古老的雨,絕響,淋溼了寂靜。

下雨了,愛傻傻地拿個器皿去裝雨水,卻不知有何用處。下雨了,愛光着腳丫,大力踏在水上,濺起大大的水花。愛在雨下玩鬧,愛幻想着浪漫的故事。

當我哭時,我會跑去雨林裏,至少哭了,臉上流的,也是雨水。讓壞壞的心情變好起來。在夏天,更愛踏在雨林裏,一個小女孩在雨的世界,消失了。

我愛下雨天,愛它,下了,停了,把天空洗淨了。

雨國小作文15

雨,又下了起來。

我坐在搖椅裏,靜靜地聽雨。窗外模糊的城市,一片模糊的夜景,模糊的雨點,落在不知名的街亭。豆大的雨點順着窗,和着風,緩緩落下,流入池塘,匯入河流,再不見蹤影。它優雅地轉身,只留下熟悉的滴答聲,縈繞在耳畔,它身後蕩起的層層漣漪,永久地蕩在心頭。

我緩緩地從搖椅裏站起來,撫着窗子,手心是一片冰涼,而窗外的旖旎燈光,此刻已被雨打溼,只留下模糊的微黃,被掌心覆蓋着。擡頭,見玻璃上也蔓開漣漪,清晰的雨點後,是浩瀚無際的夜空。朵朵水花綻放,淅瀝的聲音匯聚,倏忽間已成爲一首恢弘的交響樂。雨點也成爲跳躍的舞者,它們的身姿便也成了美妙的足間舞。

撐一把油紙傘,在雨中漫步,最愜意不過。隔着暗夜,依稀能感覺到,雨點打溼葉子,又從葉中緩緩滴下的旋律。摘一片葉,樹上頓時抖落許多雨水,落到地上,滋潤泥土。沾滿雨水的葉,滑膩膩的,綠油油的,脈絡似乎更加清晰,更加纖細。

暮雨瀟瀟,我走在河畔,倚在欄杆上,遠處的世界,似朦朧了一層薄霧,淡淡。河面上的漣漪,一圈一圈地泛起。雨滴落在傘面上,滴答滴答,迴盪着輕聲細語,落在地上,滿地的呢喃細語,那麼動聽。

雨,竟是如此這般美妙。