在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的校園吉尼斯作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期盼已久的校園吉尼斯終於開賽了，同學們都熱血沸騰，興奮極了。雖然我沒有比賽項目，但我還是想看一看同學們的精彩表現。
我們很快站好隊，來到大操場上。操場上圍滿了人，老師給我們分配好位置，比賽便開始了。我們沒有比賽項目的就到處看比賽。我一開始圍在魔尺魔比賽場。一聽到發令槍響，立刻又從最右邊跑到了最左邊，想看個究竟。原來是60米短跑比賽開始了。那裏簡直是高手如雲，連我們班跑第一名的楊凱雯，也只能跑到倒數第一名。真是天外有天，人外有人！
我嘆了口氣，又去看魔尺比賽。我們班參加魔尺比賽的是覃治順。他擰得快極了，沒幾下就拿下了第一輪。第二輪是看能擰多少花樣，有些人迫不及待地爬上了主席臺。比賽開始了，覃治順幾秒鐘就拼好了第一個，二個，三個，五個，九個，十四個……覃治順最後竟然拼了十七個花樣，輕鬆拿下了冠軍。
魔方比賽時，因爲我們班的人使勁地加油，使張弘馳的`心裏像裝了十幾只兔子一樣，沒有獲得冠軍。轉呼拉圈的劉宇航因爲太忐忑了，竟然沒有問成績，讓我們哭笑不得。
經過激烈地比賽，我們班獲得了很好的成績，同學們也突破了自己的極限。我相信，如果把校園吉 尼 斯 發 揚 光 大，一定會有更多人蔘與。
校園吉尼斯作文2“3.1415926……”不知道的肯定會想：這人怎麼了？在背一些亂七八糟的數字！其實，這並不是什麼亂七八糟的數字，這是由我國古代著名數學家祖沖之第一個計算出來的圓周率。你一定又會問：“你吃飽了撐着幹嘛背圓周率呢？”原來，在這個星期，我們舉行了一年一度的校園吉尼斯，我報了背圓周率。
“叮鈴鈴——”下課了，可是同學們沒有在走廊上嬉戲打鬧，而是有秩序地上廁所、喝水，併到走廊上排隊。這是怎麼回事？大家的行爲怎麼這麼異常？原來，今天下午我們舉行了校園吉尼斯。
今天太陽公公的心情似乎特別好，把自己所有的光寶寶都帶出來了，把大地照得火辣辣的。剛解散，我就已經汗流浹背，熱不可耐。
我找到背圓周率的隊伍，排好，拿出圓周率的紙，認真地複習起來。可是，周圍環境很吵鬧，再加上烈日炎炎，根本靜不下來複習，雖然我讀了又讀，可一位也沒記住。這時，隊伍出發了，我連忙跟了上去，但還不時地看着紙，想再多複習一點。開始默寫了，我流暢地寫了下去。這時，我停頓了一下，糟糕！想不起來了！我心想：怎麼辦，這裏錯了那隻能默寫30多位，要知道，我可是單槍匹馬，孤身一人啊！我一定要爲405班爭光！我憑着記憶寫了下去。我交卷後，拿出紙一看，“太棒了！”我喃喃自語。我對照紙上，大概背了110位，雖然沒有以前好，但總比30多位好些。
校園吉尼斯還有很多項目：記憶大師、轉魔方、查字典……令人回味無窮。
