在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的機器學習作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這周大概是學生們的幸運之周吧，一連四天的假期耶，對我們這些“責任重大”的九年級學生來說，更可謂是天賜良機，機會得呀!
這不一個個學生的臉上盪漾着“幸福之花”，有人在進行着口頭計劃，而有些人則真的動筆寫起了計劃書，還有些人，聽說兩天前就開始睡不着覺……我沒有加人任何一個行列，因爲我很清楚，這四天的作業一定不會少，而爸爸也絕不會允許我把這大好的光陰浪費在玩兒上面，更重要的是，本人已對瘋玩兒提不起任何興趣了。這種現象，美其名日，就是長大了，懂事了，實際上呢?是我正試着如父母所願，變成一臺學習機器。
是的，現在還沒有找到比考試更好的.辦法來挑選人才，所以，我們的命運就掌握在一張張輕飄飄的試卷上。這是每個人心裏都明白的事，但有些老師偏偏愛說，別把分數看得太重。騙鬼喲!不把分數看得太重，我們辛辛苦苦做的考前複習有何意義?老師們辛辛苦苦地批閱試卷又有何意義?那麼那些老師辛辛苦苦排出來的名次表又有何意義呢?
所以“同理可證”:我們的確是一些“如假包換”的學習機器。我討厭做一臺學習機器，從心底裏厭惡，但是，我能夠選擇嗎?爸爸說等我到了20歲時，我就可以有自主權了，這麼說，我還得再做5年半的學習機器，誰來救救我啊!萬般無奈之下，我只能長嘆一聲:“我真的不是學習機器!”
機器學習作文2聽巴金說：“在21世紀末期，機器人將變成這個世界的主人，人們就是控制它的主人。”現代社會就是這樣，小到一個電動茶杯，大到一輛車，機器對人類實在太重要了。
從小我和小夥伴就對樂高電玩很有好感，去了北京一個大商場，我直接去玩具大廳，每次去那就是袋子幾大袋子的玩具，往我爸車裏拎，到現在玩具零件還不下於10萬塊。
玩具就是玩具，沒什麼大不了的。我在十歲的時候報名了瓦庫機器人，我們每次坐在教室裏聽着老師講電理的時候，我都怕被電到，每次搭的時候我的手都被夾到……
我已經學了一年多機器人了，現在學到了紅色模塊——前後感應。有一次我做錯了，做成了一個掃地機器人，後來我又做了一個對的，然後把我這兩個一合併，做成了個陀螺。
沒多久我又去了一次機器人教室，我發現我做的陀螺還沒有被拆，我去問了這個問題，老師說，你把這個做完之後，我把他從樓上拿下來用了一下，發現這玩意兒有三個功：1，掃地，能把地上的灰吸到我裏面，坐的小箱子裏，又快又好。2，還能空氣淨化器。你做的輪子大，能淨化空氣中的髒東西。 3，可以當小孩的玩具。小孩特別喜歡。
機器人是21世紀人們的必需品，幫助人類的小能手。機器人是人的榮耀，所以學習機器人讓生活更美好。
機器學習作文3面對谷歌圍棋人工智能程序，人類最後的智力驕傲將會崩塌嗎?人工智能圍棋程序與歐洲圍棋冠軍的對戰是人類歷史上圍棋人工智能第1次在平等比賽中戰勝職業選手。深度的學習是目前人工智能領域中最熱門的科目，人類在下棋時有一個歷史，在長時間比賽後他們會犯錯，但是機器不會，而且人類或許一年能玩1000局，但是機器一天就能玩，無數局，所以人工智能只要經過足夠的訓練就能擊敗所有的人類對手。
人工智能研究者面對這樣的成就，當然欣喜，深度學習和強化學習等技術完全可以用更廣泛的領域，比如最近很火的精準治療，我們可以訓練他們判斷哪些治療方案對某個特定的人有效，或者危險的救援行動，比如火勢大的地方需要撲滅火源，人進去的話可能會被燒傷，等一系列不確定因素危險，但是機器人的話就不怕這些危險了。
但是圍棋畢竟不僅僅是一項具體成就，就像10多年前的國際象棋一樣，國際碧梨也會引發超出本領域之外的討論，等到計算機能在圍棋上秒殺人類的時候，圍棋是不是就變成一種無聊的遊戲，人類的智力成就就是不是就貶值了人工智能還將在其他層面上繼續碾壓人類嗎?傳統認爲人工智能不可能完成的任務是否也將逐一打破每一個人類，人類最後是否會進入人工智能的時代?沒人會知道答案，但是有一點毫無疑問人工智能一定會闖進我們的生活，但是怎麼把握這把雙刃劍就要靠科學家們。
