老師我想對你說話題作文10篇

在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的老師我想對你說話題作文,希望對大家有所幫助。

老師我想對你說話題作文10篇

老師我想對你說話題作文1

晨風吹過你的桌前,吹過你爲我們嘔心瀝血的作業本上;晨光照在你的臉頰,清晰的看着你已經滄桑的臉上;太陽灑過你的頭髮,烏黑的髮絲中夾雜着銀白色的線條;您是多麼辛苦啊!老師。

當我們頂着小腦袋瓜子伸出地面時,老師,您的雙手如同春天撫摸着土地一樣,溫柔極了!當我們經歷了失敗和挫折是,老師,您的話語如同吹風撲面,舒服極了!當我們病得一塌糊塗時,您那急切的目光如同媽媽的手一樣,溫暖極了!

啊!歲月無情地把你烏黑的頭髮染成了一根根讓人心疼的銀絲,皺紋也悄悄地在你的臉上安了家,使你看起來不再像以前那麼年輕了!

新的一年,我們長大了,老師,您也大了一歲。可是我們的路線是分開的,終點,卻是一樣的。外面美好的世界等着我們去闖蕩。可是您,卻願意在這個昏暗的小樓把你曾經教我們的知識傳給下一批的我們。

即將飛上天空的我們,是不可能永遠留在你的身邊。就像時間永遠不會停留在過去一樣。你並不挽留,只是用你那傳給我們知識的手和慈祥的臉來歡迎我們。你並不奢求我們做出怎樣的大功勞,你只是看着我們的笑臉或看着我們捧着一張張紅彤彤的獎狀昂着腦袋神氣的從講臺上下來,你就心滿意足了。

每當我走過你的窗前,看着你辛苦地爲我們改作業時,你的臉就告訴了我們一切,你把你的力量獻給了我們,我看見你忙碌的身影時,我就感到您太辛苦了。老師,我心裏由衷的想對您說:“老師,您可不可以不要太辛苦?”

老師我想對你說話題作文2

樊老師,爲什麼我最近開學你老是對我發脾氣呢?

第一次我幫你係窗簾,帶子系不緊,你就當着同學們的面,大聲呵斥我,你難道不會不用系就給我嗎?真笨呀!老師你不能小點聲,給我一點尊嚴嗎?我也有自尊呀,可你一點也不給我面子,不顧我的感受。難道我幫你還有錯嗎?我作爲班長還不應該幫你嗎?怎麼就那麼大聲的罵我?我和別人一樣,也是有尊嚴的!你就不能小點聲罵我嗎?給我留點臉面行嗎?

第二次,我們組已經值完日,第二天,有人掃出一大堆垃圾,你看到了,又說是我的過錯,還把我的組長下了,你不知道事實,就妄下結論,冤枉了我,我相信,你也曾經冤枉過以前的許多學生,但我相信你一定能改的!我好傷心。

還有一次,上音樂課,老師不在,同學們一直吵,我怎麼也制止不了,你突然推門進來了,你眉頭緊皺,生氣的說“你們吵的教室辦公室都能聽見,你們到底想怎麼樣啊?”又叫:“班長武豪吉上來!”我上去了,結果老師說:“班級紀侓不好,你有責任!”說完,就讓我伸出手,打了我六個手板,我的手都成青塊了。

老師,這不能全怪我呀,全班同學都有責任,特別是那些吵得厲害的同學責任最大呀,你應該懲罰他們,表揚那些紀侓好的同學呀,這樣以後咱們班的紀侓就會好起來,還有我有一個請求:當一個名副其實的班長,向其他班的班長一樣,讓我可以領隊,我會努力當一個好班長的。老師,有不對的請諒解,告訴我改正。

老師我想對你說話題作文3

老師,我想對你說:你每天像園丁一樣照顧我們。春蠶在死前不會停止紡絲,蠟燭的眼淚只有燒成灰燼纔會幹。

這句話是用來形容你的,你就像春蠶,每天來學校教我們學習,你就像那根蠟燭一樣無私地爲我們,你抱着一顆心去,不帶半根草去。 你的無私奉獻,卻沒有回報,你就像初升的太陽,照耀着我們的`身體,溫暖着我們,你在默默奉獻,但是我們不知道,我們不聽課,下課後也打架,我們在各方面都辜負了你。

老師,你就像夏天的大樹。在夏天,你用陰涼處讓我們享受涼爽。老師,你就像冬日的陽光,溫暖着我們的冬天。老師爲我們春風雨雨,跟隨好誘因,做老師,和藹可親。老師,你是大海。我是一艘船,漂浮在你的臂彎裏。老師你是大海,我是一條小魚,在你的胸前嬉戲,老師你就像人類靈魂的工程師,傳授豐富的知識,老師你就像一支紅色的蠟燭,爲年輕的一代散發出所有的熱和光。

老師,你的愛是比父親更嚴重,比母愛更細膩,比愛情更純潔。老師你喜歡蠶的桑葉咀嚼年,在遺憾有限的時間會倒真相。

老師我想對你說話題作文4

“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始幹”。老師就像一根蠟燭,默默無聞的奉獻着,犧牲了自己的一切。

張老師,你是多麼關心我們,是那樣無微不至的關心我們。記得有一次冬季三項比賽,我和其他參加踢毽子比賽的女同學一起訓練。那條寒風刺骨,一張嘴說話就可以看到濃濃的霧氣,同學們都帶了手套,而我卻沒有帶,以至於不爭氣的雙手一直在抖,就連毽子都沒有拋起來,一直在被體育老師批評。就在這時,下樓上廁所的張老師看到了我,似乎看透了我的窘迫,她微笑着笑我走來,對我說:“怎麼了,沒帶手套嗎?”我低下頭,沒好意思回答。張老師又說“戴我的吧,”“不用了、不用了”,我連忙說。可張老師把手套往我手裏一放,轉臉走向了廁所。看着張老師漸漸遠去的背影,我心裏想,張老師,謝謝您。

張老師還是一位教導有方、勤勤懇懇的好老師。我們班有一位每一門科目都只考十幾、二十幾分而又十分頑皮的同學,他的名字叫邵一峯,他的成績使老師們都很頭痛。可張老師卻不像別的老師那樣批評他,而是耐心細緻的教育他。在張老師的耐心教育下,他不在像以前那樣頑皮,生字、課文也可以流利的讀出來,上課也積極的回答問題,與同學們和睦相處。

每當想起這幾件事,我便會想起這樣幾句歌詞“啊,每當想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激盪,新長征路上老師立功,一羣羣接班人茁壯成長……”

老師我想對你說話題作文5

老師,一個高尚的職業,一個無私的職業,她是人類靈魂的工程師。有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最後一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤着大地萬物。

老師啊!你自己卻說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。

記得有一次,在5年級時。在一個週末,你佈置了我認爲過多的作業,我不禁長嘆一口氣,抱怨道:“沒見過,佈置那麼多作業,玩的時間遠遠都不夠。我才懶的寫,誰愛寫誰去寫啊!”結果我十分輕鬆地過了一個愉快的週末。星期一一開學你就來了個突擊考試,並說試卷的許多試題你都在週末的作業了佈置過,當時我就傻了,心想這回肯定完了結果果然不理想,後來你詢問了我的情況,並教導我不能抱怨作業的多,不能貪玩,現在要以學習爲主。後來,我聽取了你的教誨,無論你佈置多少的作業,我都能有質量、有速度的完成老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那麼沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。老師,我想對你說:感謝你風雨之中爲我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

老師我想對你說話題作文6

敬愛的劉老師:

您好!

有句話說“老師是人類靈魂的工程師”,我覺得,老師,您就是我們的工程師,不僅在學習上教導我們,還在生活上關心我們,教我們做人。

劉老師,從我進入”大橋國小”時,第一個認識的老師就是您,在我人生的道路上最難忘的老師也是您。當我問您什麼時候走的時候,您告訴我,您一個月後就走,那天,我回到家後,寫作業的時候、看書的時候、玩耍的時候……無時無刻都在想您,雖然您還在學校,但我一直覺得我的身邊少了點什麼,現在我知道我少了什麼,那就是你的關愛。從你走了以後,新來的錢老師對我們很好,在上數學課時我的眼前總是出現您的身影,在中午吃飯時,您的身影總會出現在我的面前。上次中午您來到我們班時,我的心從冰涼的冬天,立刻變成了陽光明媚的春天。每當我看到您的時候我都感到興奮,無論是你的好與壞,在我心裏您不是我的老師,而是我的姐姐,您就像我的姐姐一樣關心着我,照顧着我,在您看來是多麼渺小的事,但在我看來是件大事。因爲我從小就只感到過母愛和父愛,從未感受過姐姐對我的關愛,老師,我希望您在走之前還能給我們上一節課,再和我們一起去秋遊。

老師我想對您說:“是您在我幼小的心靈中種下了一顆要關心同學,有友愛朋友的種子;是您在我的心靈中種下了道德的種子;是你教我如何做人。”

敬祝

劉老師身體健康、中秋快樂、心想事成。

您的學生孫娜

20xx年9月29日

老師我想對你說話題作文7

時光飛逝,轉眼間我們已經長大了,國中的這兩年裏,給我信心最多的就數老師了。

我的成績在剛剛進入國中時是極好的,連我自己都不相信我會有這麼優秀,在幾次考試後我便驕傲自滿起來,以爲以後的考試也不過如此了。

那次的尖子生競賽,我到此刻還記憶猶新,我信心滿滿地走入考場,卻灰頭土臉的出來。考試成績出來,果然不出我所料,成績很差。我不敢看老師的眼睛,害怕老師會責怪我,每次在校園裏看見老師都會繞道走,這樣的情況持續了將近一個星期。

第二個星期到校時,老師便把我叫進了辦公室,和顏悅色的看着我,語重心長的說:"一次的考試代表不了什麼,國中三年就像馬拉松長跑,只要你追,總能趕上的。”我擡頭遇上老師的目光,此刻覺得老師就像個天使,照亮了周圍所有的一切。老師見我看呆了,用手在我的面前晃了晃,莞爾一笑。從那之後,我低頭學習,兩耳不聞窗外事,那大概是我七年級最努力的時候了。終於在期末考試我取得了全校第五的成績,雖然沒我以前考得好了,但畢竟是我努力的結果,心裏還是很高興的。

現在我快上九年級了,學校要分班的,我這次的成績也很不錯,或許我會被分到其他班裏去,但我心裏一直有個您。

老師,我想對你說;‘謝謝你,在我成長的路上支持我,你將永遠是我堅強的後盾!”

老師我想對你說話題作文8

“春蠶到死絲方盡,蠟,蠟炬成灰淚始幹。”張爲辛勤的園丁,細心照顧的祖國花朵美國未來,張,像一縷陽光,指引我們前進的方向。

有一次,我在你班上扔紙條。我想你永遠不會知道的。你玩的時候,別忘了看我一眼。突然,我發現你的眼睛盯着我。我立刻羞愧地低下了頭。從那以後,我再也不敢在課堂上做小動作了。老師,我想告訴你,我會改正的,不辜負你的期望。

還有一次,那天雨下得很大,但是嚴偉義發燒了。 高燒達到39度,無法消退。 因爲我們學校是寄宿學校,家長暫時不能來,你知道的,跟嚴偉義一起直接去醫院。 當你再把嚴偉義帶回宿舍的時候,已經很晚了。 但是你不在乎,直到燕唯一抱到牀上,蓋上被子,你想喝水,汗珠豆已經蓋住了你的臉頰。 你把老師的生活叫做,收費了很長時間準備回家。 但是已經是深夜了,深秋的夜晚,恐怕只有寒風寒意陪伴着你。

張老師,你雖然嚴厲,但你深情;你雖然沉默,但有溫暖的愛。張老師,這一切,我們都明白了,因爲,我們也愛您!!

老師我想對你說話題作文9

老師,我想對你說:“你在工作!”你的聲音和微笑,你的手在你的手中,經常在我的眼睛裏表現出來;你的關心和愛,一直縈繞在我的腦海中;你的後續行動和最好的教誨,將永遠銘記在我的心中。“

在我的學習和生活,遇到的困難,你給了我活下去的勇氣,你給我的動力,奮力拼搏,你給我走向美好的明天的希望。老師,我想告訴你:你是我的敲門磚打開的智慧。你是我的金鑰匙打開幸福之門;你是探路我的生命航程;你是我玩過的生活的音樂指揮官。

我記得有一次,你必須檢查學生們多年來記住的句子。學生們害怕老師點名,他們都低下頭。突然,老師點了我的名字,於是,我慢慢地站了起來,很緊張,回到一半的時間裏,記不起來了,是你給了我勇氣,才讓我背誦了這個詞。

老師,您不僅教育我們的知識,還關心我們的生活。 每次你去鄉下的時候,你總是告訴我們要注意安全! 傾聽學生們的心聲,會讓我們深深感受到你們對我們的愛。

老師,我想對你說:你努力了!你就像一支蠟燭,點燃你自己,照亮我們年輕的心靈;你就像一個辛勤工作的園丁,澆灌和施肥我們的幼苗,使我們繁榮昌盛。我深深地愛你,我的老師。

老師我想對你說話題作文10

中國的老師,你在我眼裏,他是一個令人愉快的,有知識,有說服力的老師。

開學的時候,我看到華老師一直在帶領我們做衛生工作,和我們一起報到。我知道華先生會繼續帶我們去。我很高興!

我記得二年級的時候,我在富源巷國小被拆了,沒辦法,只好轉到同普街國小。 因爲有些學生離家很遠,在去學校的路上要走一條大路,不安全,所以,華老師告訴我們一千零一句話: “過馬路要注意安全。” 都體會到中文老師對我們的深愛。

我記得曾經,在華先生上課的時候,他檢查了昨天的古詩是如何被記憶的。當時我很害怕,因爲,我不知道很好,害怕老師命令我。不幸的是,老師命令我。我站在顫抖着。"爲了給長途旅行的孩子們做新衣服,善良的母親手裏拿着針和螺紋。"結束背誦之前,學生的"科氏軸"大笑起來。"別笑!":“我相信她能背出來。”華先生大聲地說,“華先生阻止了她的同學們的笑聲,並鼓勵了我。在華先生的親切面前,我下定決心,最後記住了古詩字。”

花老師,你這麼關心我們,愛我們,給我們你的淵博知識,你真的值得我們的愛,尊敬一個好老師。