精選國小生安全作文彙總八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的國小生安全作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選國小生安全作文彙總八篇

國小生安全作文 篇1

笛——笛,一陣號召安全家族的緊急號角聲響起。在安全廣場漸漸聚集起了安全家族的人,開起了大會。

首先發言的是安全家族的老大哥——交通安全,他說起了自己的事情“我最大的敵人是交通危險,他常常明目張膽的跟我作對,爲此,我也勸過人們很多次,可他們就是不聽,什麼醉酒駕車、闖紅燈呀對他們來說都是家常便飯,什麼‘寧停三分,不闖一秒’這在人們眼裏的重要性還沒有一隻螞蟻大呀!”說完便氣沖沖的走下臺。

這不,還沒等人們反應過來,管理食品安全的姑娘也氣沖沖的走上臺,“我是食品安全,衆所周知‘民以食爲天’可是人們爲了自己的`利益,把食品安全當兒戲,他們往食物裏添加大量的鈉、硫、鐵、漂白劑,這些我可是看在眼裏,疼在心裏的呀!更可氣的是他們還往小孩子吃的零食、奶粉裏添加防腐劑,那些油炸食品,都是用地溝油炸的呀!”說完,便氣沖沖的坐了下來。“不要生氣了,現在國家有關部門不是正在加強管理嗎?”安全家族的人勸食品安全。聽完,食品安全的臉色稍微緩了些。

接下來,輪到管理國小生上下學路上安全的老爺爺上場了。他說“大部分國小生還是很遵守上下學制度的,比起大人們他們更懂得遵守規則,我的話講完了。”老爺爺心平氣和的走下臺。

總之不管怎樣,請記住‘安全’這兩個大字吧,不要讓安全離我們而去。

國小生安全作文 篇2

生命是頑強的,就像牆角的一株小草,無論遇到怎樣惡劣的環境,它也能頑強地生長;生命也是脆弱的,就像一個瓷杯子,掉下地就碎了。

20xx年1月河南省光山縣向店鄉大燈國小4名國小生在上學路上溺水死亡。 20xx年2月28日旁晚,貴州廣林江縣5名男孩被發現死於廢棄的燒烤棚裏,最大的6歲,最小的4歲……據調查表明,安全事故是14歲以下少年兒童的第一殺手,全國每年約有1、6萬名中國小生非正常死亡,平均每天有44名學生死於安全事故,食物中毒,溺水等,相當於一個教學班的消失。多麼觸目驚心的數字呀!讓我不寒而慄。此時,我的眼前又浮現出一年前的那次意外。

一天下課時,周宇辰說到小操場上去玩,汪晨希則說在走廊上玩。我不知該聽誰的,他們兩個人則不由分說拉着我的手“搶”了起來。我被他們倆拉過來扯過去,不知如何是好。突然,不知誰把手放開了,我一失足就仰面摔進了花壇裏,只聽“咚”的一聲,我的'頭磕在一塊尖尖的石頭上,頓時鮮血直冒,把旁邊的老師和同學嚇呆了。老師趕緊打電話給爸爸送我去醫院。看到我那滿臉的鮮血,聽着我那一聲聲叫喚,媽媽的心都碎了,眼淚止不住地“啪啪”往下掉。一番折騰之後,我被送回了家,站在鏡前一看,大半個頭都被染成了紅色。裹着層層的紗布,就像從戰場上回來的傷兵一樣。接下來的幾天裏,我被囚禁在家裏,只能對着書、電視發呆;睡覺也不能翻來覆去,傷口一碰到就鑽心地疼;還不能洗頭,怕傷口感染。真是度日如年呀!

危險看似離我們很遠,其實它時刻藏在我們的身邊,只要我們稍不注意,它就會悄悄地溜出來,給我們帶來傷害。據分析,中國小生死亡的事故中有百分之八十通過預防是可以避免的。我經常看見同學們在下樓時,總喜歡打打鬧鬧,不是摔跤就是跌倒,甚至有些同學偷懶竟滑着樓梯的扶手滑下來下來,多麼危險啊!萬一摔下來,後果不堪設想。上一次六年級的兩個同學,一個上樓,一個下樓,結果跑得太猛,撞到一塊,兩個人都受傷了,住進了醫院……

“有一根弦,它的名字叫安全,叫安全……”《安全弦》這首歌時時響在我耳邊。讓我們時刻緊繃安全這根弦,讓生命之花綻放美麗的笑容!

國小生安全作文 篇3

在這個世界上,每天都會發生不同的事情。危險也隨時從天而降。誰都不會知道接下來會發生什麼事情。

也有很多的人,因爲突如其來的危險奪去了生命。

我不能承認我一直都在遵守交通規則,現在的你大概也不敢保證你沒有爲了節省一點時間而橫穿馬路的事實。因此,在道路上長眠的紅色靈魂纔會憤憤不平。

當司機才下急剎車時,一條無辜的生命就已經離去。剩下的是司機懊悔的嘆息和聞聲趕來的家屬的眼淚。

交通的.死神就是人類,是人類自己造成的災害。耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實,誰都會傷心難過,而這個事實又爲我們敲響了安全的警鐘。

基本上每一天多會有交通事故的發生,每當我聽到廣播說:在那裏又發生了交通事故,請大家繞道而行。交通事故會使這個世界上又少了一個人,也讓那些急着辦事的人,堵在哪條路上,可謂是害人害己。

交通事故已經成爲當今世界的第一殺手,我們又該如何的保護自己的生命呢?

首先,我們一定要遵守交通規則,一定一定不要爲了趕時間去闖紅燈,翻越兩旁的防護柵欄。在過馬路時,一定要走人行道。也不要在馬路上追逐打鬧,看書和玩手機。也許正是你的一個不小心,就會使無辜的人失去幸福。

同學們,讓我們多等一分鐘的紅燈,多一分鐘的安全,讓我們多一分的責任,少一分的犧牲。讓我們多一份的意識,做一個有責任心的一員。

國小生安全作文 篇4

一天下午,四個國小生放學了,他們要經過一條馬路回家。

馬路上有很多來來往往的車輛,四個小朋友準備過馬路,一個叫小綠,一個叫小黃,一個叫小蘭,和小紅。

小綠站在斑馬線旁邊,安安靜靜得等着紅燈,這時小蘭正準備過馬路,突然紅燈亮了,小黃指着紅燈說:你看,現在是紅燈,不能過馬路。你要是過馬路的化很危險的'。接着小紅又說,是呀,是呀,小蘭羞愧的低下頭說:對不起,我以後再也不闖紅燈了。

國小生安全作文 篇5

安全,是每個人務必遵守的。一旦不遵守安全,發生了意外,那麼我們有可能永遠失去自我的生命。生命只有一次,我們要珍惜自我的生命。

儘管我們還只是國小生,但是我們就應遵守校園安全。我曾看到過一則新聞,一些學生上完晚自習從教室擁擠上樓。由於學生互相擁擠,一樓樓梯欄杆被擠壞,一些學生摔倒在地,後面的學生不明白出事仍向前擁擠,結果導致慘劇發生。事故導致死亡21人,傷47人,其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實,這次事故時能夠避免的',如果大家排隊走好,不擁不擠,那麼這次事故就不會發生,就不會死傷那麼多人,難道不是嗎?

還有,我們課間時,不要打打鬧鬧,你追我趕。在一家國小,課間時,發生40名學生擠壓事故,造成18名學生受傷。我們明明能夠避免這一系列事故發生的,可爲什麼還要讓他們發生哪?

我推薦學校多開展一些安全教育活動,我們自我也要遵守交通安全。生命誠可貴,一旦失去了還會再有嗎?

國小生安全作文 篇6

追求時髦,崇尚流行也許是一種時尚。但是一旦流行成爲社會的主流,那種存在於人們心中原本美好的東西,便會成爲過眼煙雲,變的黯然失色。然而,“安全”卻時時刻刻、事事處處遍佈於人們生產、生活的每一個角落,在我們的生活中無處不在、無時不有。人們外出時要注意交通安全;生活中要注意衛生防病安全;生產中要注意生命和財產的安全等等……,所以,“安全”是一個永不過時的話題。在我們的現實生活中,無數的事實告訴我們,凡是無視安全的行爲必將付出慘痛的代價,違規操作,習慣性違章、經驗主義和麻痹思想是生產事故的大敵,慘痛的教訓告訴我們任何無視規章制度的行爲都會留下一部不堪回首的`血淚史。事實證明只有將安全工作放在各項工作的首位,才能保證經濟效益的提高和社會環境的穩定。“高高興興上班來,平平安安回家去”一直以來是許多廠礦企業所倡導的口號,意喻人們能夠安全順利的完成一天的工作,平安的回到家中和家人團聚,同時也表達了各級重視安全、渴望安全的心願。

“安全工作”是一項長期的工作,來不得半點馬虎和鬆懈,更不能擺架勢,走過場,虛張聲勢。假如有人拿安全工作當兒戲,最終必將受到應有的懲罰。我們在實際工作中,必須做到上下一心,團結一致。堅決不能搞上有政策下有對策,傳達執行兩張皮的做法,更不能一味的爲了應付檢查而惶惶不可終日,嚴重影響正常的工作和生活,那樣最終的結果就是害人害

安全工作責任重於泰山。”關注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。

“安全”是一個永久的話題。當和平與發展成爲時代的主題時,安全則變得更爲重要,和平安寧的生活需要安全、經濟的騰飛需要安全、時代的發展更需安全。所以,我們將一如既往的將安全工作進行到底,真正做遵規守紀的模範,勇於向各種危害安全的行爲作鬥爭,確實做到“時時處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時常激盪在我們耳畔,讓我們共同努力,一起擁有美好的明天。

人人講安全,事事爲安全;時時想安全,處處要安全。

專家點評:

本文“安全行爲習慣”,思想深刻,透徹而理性地分析“人人講安全,事事爲安全;時時想安全,處處要安全”。層層遞進,從現象分析到本質,富有豐富的意蘊。

國小生安全作文 篇7

詹天佑,一個讓中國人多麼驕傲的名字啊!“中國已經醒過來了,中國人要用自己的工程師和自己的錢來建築鐵路。”京張鐵路的誕生,見證了中國人的能力,也爲我國的鐵路事業領了先鋒……

-------前提

小時侯,我們經常聽媽媽講:“不要到鐵路玩!不要到鐵路玩!”在潛意識裏,早已熟悉了這番話,雖然那時我們不曾明白這是什麼意思。日復一日,年復一年,我們長大了,慢慢清楚到這句話真正的含義。但與此同時,,火車也越來越多,越來越快,爲了方便廣大羣衆,國家鐵路部門作出一次又一次的提速,讓火車如同一匹“千里馬”,奔跑在鐵軌之中。

相信每一個人都聽說過,火車道路上那些慘不忍睹的交通事故吧!究竟是什麼原因造成的.?我們只要靜下心來想一想,就不難想到箇中的原因……正是因爲人們對火車的認識不深,對新鮮事物的好奇心,然而抱着一種僥倖的心理,不知道火車“來之快也,去之快也”,以及又缺乏平時對交通法規的學習,在自我安全意識淡薄的情況下,就這樣發生不該發生的悲劇,輕易斷送了自己一生的幸福,不但會給國家造成一定的經濟損失,更爲嚴重的是給自己的家庭和家人造成更大的創傷,甚至有時候也會毀掉整列火車上成百上千的乘客那寶貴的生命。

也許有一天,你乘坐的火車,因爲某個和你不相干的熱心人清除的鐵軌上的垃圾,而沒有發生意外,我應該爲你感到慶幸。如果世界上多幾個這樣的人,就不會發生那麼多不該發生的悲劇。保護鐵路是我們共同的責任,愛護鐵路,讓遠方的遊子平平安安地回到父母身邊,讓每一個孩子重新投向父母的懷抱……

讓我們共同唱響每一個人的心聲,讓我們用行動喚醒身邊的每一個人,讓我們一起努力。爲國家作貢獻,就是爲自己,爲他人的幸福添多一分保障,我們“何樂而不爲”呢!

-------後記

國小生安全作文 篇8

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那麼會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金以前說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

在我的腦海中,發生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學就在走廊裏玩摸摸人。本來玩遊戲是一件很開心的事,但是不好的事故發生了:子欣在遊戲當中受傷了。霎那,同學們紛紛把遊戲停了下來,我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來,但是子欣說,她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴脣頓時變白。我立刻衝向老師辦公室,叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我,扶着子欣的手去辦公室;老師還說,子欣的手很容易骨折。子欣哭了,我從來沒有看見過子欣哭的。我想:一個十分堅強的女孩也哭了,子欣的手必須很痛很痛。此刻,子欣的手好了,但是每當想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那麼的脆弱,又是那麼寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!

其實這些意外能夠避免的。我好象聽到有人反駁了“不必須,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自我當天的'運氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對,出不出意外是看你平時過節有沒有拜神”……所以這些想法都不對的,你們認真想一想當你自我發生意外,是別人不留意撞傷了你,你會怪別人嗎,我絕對相信每一個人都會怪別人的。

所以說,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個人擁有一次生命,讓我們都明白生命只有一次要好好關愛,還讓我們明白了校園的安全是不能夠忽略的。

我忠心期望大家愛護自我的生命和注意安全!