【精選】以想象爲題作文10篇

在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的以想象爲題作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】以想象爲題作文10篇

以想象爲題作文 篇1

劉備原本是個皇室後裔,結果家道中落,成爲了一個賣草鞋的。

劉備與貂蟬青梅竹馬,但貂蟬嫌棄劉備家窮,買不起LV包包,就與劉備byebye,去往了呂布那裏。劉備憤怒地向天大喊:”我一定要殺了呂布那個三姓家奴,成爲一個有錢人。“於是劉備想要從軍,混個官噹噹,結果遇見了關羽、張飛、諸葛亮,這三人都曾投奔過呂布那裏,後來被呂布驅逐了出來。於是四人在桃園結義,立誓殺掉呂布,建立一個國家。他們就組織了幾個人,一起去虎牢關打呂布和他乾爹,成爲了第十九路諸侯。

呂布見這些人聚集在一起,蔑視的.說:“殺雞焉用牛刀,小雄雄,你上吧。”關羽氣不過,拿上那把生鏽的大刀就去打,三步之內,華雄就gameover了。呂布暴怒起來,直奔關羽,可是十九路諸侯一起打呂布,呂布打不過,也死了,於是劉備接收了呂布的士兵,成爲了一方諸侯。

貂蟬看到大勢已去,就不遠千里去找劉備,並對劉備說:“土豪,我們做朋友吧。”劉備笑了笑,就令人把貂蟬拖下去,砍了。劉備又娶了個富三代,孫尚香,成爲了皇帝。

以想象爲題作文 篇2

我上學的學校,是一所電腦學校,這裏有成千上萬臺電腦,它們是學校的主角。

學校的大門上有一個xx攝像機,把要進學校的人從頭到腳掃一遍,然後輸進“百寶箱”,如果你是“箱內”的“會員”,那麼你就可以進去了。

走進教室,你會感覺像家一樣,舒適極了!如果是夏天,剛進去就會有一陣涼爽的清風撲面而來。如果是冬天,剛進去就會有好些溫順的“小精靈”飛過來緊緊貼在你的身上,讓你感到溫暖無比!

“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”!該上課了。如果老師沒有來,或者是不想講,當然可以。只要一點辦公桌上或者手機上的“開始上課”,那麼就會從班級的角落裏冒出來一位機器人老師,課堂所要學的知識它都會一點不落地給講下來,而且這裏的`黑板也不用等老師找到黑板擦再去擦——這是很費時間的,如果要想把黑板上寫的哪個知識點擦掉,那隻要點擊一下黑板邊的小按鈕“擦”,然後再點擊一下要擦的東西,那麼黑板上要擦去的東西就消失了。

當然,如果老師們不想改家庭作業和課堂作業的話,就點擊一下辦公桌上小小的“改”字,那麼就會從辦公桌邊伸出一個“微型小手”來幫助老師們改作業。如果有哪個同學的作業有錯題,那麼也不用老師再一個個把本子放到他們的課桌上,只需將作業投進一個“訂正作業”的小縫裏,那麼一本本有錯的作業本就會準確無誤地到達它們自己小主人的手裏。

我所在的電腦學校功能還有很多很多,每個電腦裝備都很負責任。最負責任的就是晚上的報警裝備,它非常盡職盡責,只要有陌生人的聲音,它就會“嘀嘀”地報警。

這就是我上學所在的電腦學校,你們千萬不要小看這裏呦!

以想象爲題作文 篇3

夜晚,天空好像墨水點染了一樣,彎彎月亮把天空照亮。

我躺在靜悄悄的草坪上,擡頭看着玉玉的月亮,享受着皎潔的月光。月亮的光被清涼的風吹到了每個角落。幾朵白雲好像幾個淘氣的.孩子,想遮住月亮,可美麗的月亮從雲朵的縫隙裏勉強地鑽出一縷月光。可能是月光迷住了風,風不停地圍着月亮,帶走了那些奇形怪狀的白雲。月亮出來了,光更亮了,那光好像月亮勝出的信號。它那迷人的身軀把我吸引了,我看呆了。一會兒,我醒過神來,看了看左邊,有幾隻螢火蟲提着燈籠,照亮了樹林裏可怕的暗影;看了看右邊,有一隻小蟲子趴在地上,等待着捕捉皎潔的月光。

天色已晚,我不得不和月亮揮揮手。

以想象爲題作文 篇4

只聽楊子堯得意揚揚地吹道:嗨!聰明絕頂的吹總和可愛勤勞的阿笨,聽說稀世珍寶——寶牛失蹤了,你們爲此寢食難安、焦慮萬分。不過,請你們放心,寶牛就在我旁邊,正悠閒地吃着嫩嫩的草呢!想知道事情的來龍去脈嗎?且聽我慢慢道來。

那天,秋高氣爽,陽光明媚,我正在鄉間的楓林小道上愜意地踱着步,吮吸着秋姑娘給予的美好時光。突然,一陣涼風從我身後掀起,我回頭一望,頓時嚇得心驚肉跳,吹總,您的寶牛正以每秒1000千米的速度向我不顧一切地衝來。我的第一反應是——閃!可寶牛像一塊磁鐵般牽引着我一起光速前進。我覺得有點不對勁,平時一向溫順的寶牛今天怎麼會這麼瘋狂呢?“因爲……有……有外星人……人在追我!”寶牛竟會說話!果然姓“寶”,就是不一般!“外星人?天哪,這是要開宇宙派對的節奏嗎?”我頓時打了個激靈,往後一看,果真有一個又矮又小的外星人正緊追不捨地尾隨牛後!我還在吃驚之際,寶牛突然來了個閃電漂移加瞬間剎車,我被強大的.衝力摔到寶牛前方1000千米處,來了個“嘴啃泥”!我剛想爬起來,發現自己貼在地上動彈不得!原來我和寶牛都中了外星人的定身極光,頓時,一陣睡意襲來,我和寶牛就昏睡過去了。

當我醒來時,發現自己和寶牛被關在一間充滿氧氣的密室裏,隱隱約約聽到一絲聲音:“嘰裏咕嚕……”仔細一聽,原來是外星人在交流。我心想:我和寶牛岌岌可危,不久就會命喪九泉,誓死不當餓死鬼。於是,我把身上所帶的零食全部掏出來,其實就是一點點,不過100噸而已。我狼吞虎嚥,一會兒就把零食吃了個精光,我的體重從40千克直線越到999噸,飛船超載了,我和寶牛以光速朝地球墜去,外星人連忙從救生艙駕駛小飛船逃離了!

吹總,現在我和寶牛與地球的距離還差1111萬光年,約在今年2月22日22分22秒撞上地球。吹總,如果您希望我與寶牛平安無事,並希望早日見到寶牛,據我瞭解,只要把我的牛皮登上《創新作文》,就能實現。吹總,我和寶牛的安危就掌握在您手裏了!

吹總雙手緊握方向盤,駕駛宇宙飛船在太空中穿梭:“這個小楊,說是來救我,結果變成我去救他了!”阿笨把果凍遞到吹總面前:“吹總消消氣,吃一口果凍吧!”吹總吃了一大口,頓時精神煥發:“阿笨,坐好了,我們要全速前進了!”結果一不小心飛過了頭,遇到了小徐……

以想象爲題作文 篇5

來,你嚐嚐我最新發明的‘飛行泡泡糖’!我的好朋友小豆芽得意洋洋地說。

我丟了一顆飛行泡泡糖入嘴。哇!草莓味兒、藍莓味兒、柚子味兒……各種味道在嘴裏不停地變換着,百吃不厭啊!

我陶醉在甜蜜的滋味中,不自覺地吐了個泡泡。啊!天啊!我身子底下怎麼都成了綿綿的白雲,頭上是刺眼的陽光。我正納悶着,突然從雲朵裏冒出了一個小腦袋。哇!是小豆芽!她對我說:我們採一些雲朵去做新衣吧?雲朵新衣?難道就是媽媽給我講過的'霓裳羽衣?我興奮地跟在小豆芽身後手舞足蹈。

過了一會兒,我們從半空中降了下來。小豆芽把我帶進了糖果廠。很快,她就從車間裏抱着一朵大棉花糖出來了。她神祕地說:快來嚐嚐吧,有意外驚喜哦!我半信半疑吞了下去。啊!只是一瞬間,我身上就罩上了一件輕盈蓬鬆的草莓衣,領子上是綠油油的葉子,下襬綴着漂亮的蕾絲,我輕輕地吸了一下鼻子,竟然還有一股甜蜜的草莓味兒。這也太神奇了吧?我回過神來去找小豆芽。她好像又有新主意了。

你要不要再嚐嚐升級跳跳糖?又是什麼新玩意兒?要!這次我毫不猶豫地點了點頭。喏,你看,這是跳跳糖種子。我們先把它種下去。種糖果?我沒有聽錯吧?耐心等着哦!小豆芽又神祕兮兮對我說。只見她在地上挖了個坑,把種子埋了下去。只聽轟隆隆一聲巨響,一顆蒼天大樹突然出現在我面前。我擡頭望去,上面結滿了五彩繽紛的糖果,我不禁口水直流。想吃吧?瞧!像我這樣張開嘴巴就行了!小豆芽閉上眼睛張開了嘴巴,一顆糖果悠悠地從樹上飄了下來,像一片小小的樹葉,飄進了小豆芽的嘴裏。我也要,我也要!我激動地站到樹下,張開了嘴。

以想象爲題作文 篇6

4940年9月1日星期一晴

我成功地進入了神御學院。

我坐在我的座位上,左顧右盼到處看。不愧是神御學院,單是教室就如此漂亮,不,即使用“富麗堂皇”這個詞也無法形容它的。柔軟舒適的歐式課桌椅,閃閃發亮的水晶燈,教室講臺更讓人心跳加快——外皮全用純白合金鐵,鑲上金邊和紅色白色的鑽石,再配上同鑲着鑽石和金邊,還有柔軟的紅色靠墊的椅子,簡直就是童話故事中國王的寶座!我正在陶醉呢,突然有一隻手猛得一下拍我的背,若不是坐在椅子上,我肯定要打一個趔趄。我回頭一看,一個戴着黑白條紋帽子,眼睛上還架了一副墨鏡的女孩,正得意地笑着,用輕蔑的'眼神看着我那。“喲——”我故意拉長音調,“雨荷大小姐今天居然大駕光臨本班,真是不勝榮幸……”

“慢着慢着!”雨荷不等我說完就不耐煩地翹起二郎腿,慢條斯理地說,“本小姐是來上學的,只是倒黴,和你分到一個班,現在本小姐要讀書,你別插話!”說完翻開一本書看了起來,看得蠻起勁似的。等所有同學都來了以後,大家的視線竟全被雨荷吸引去了,她還挺得意哩!我終於忍不住了,轉過頭去用戲謔的口氣對她說:“雨荷大小姐不愧是雨荷大小姐,戴着墨鏡也能看書。”全班都笑起來。“葉思夢!你……”她明顯大發雷霆,正想向我撲過來,我想完了,但真是天無絕人之路,“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”。老師走進了教室。“第6組第2個,你在幹什麼?出去罰站!”老師命令,不容違抗。她只好低着頭出去了。

下課後,雨荷找上了我。雖然她的個子還沒我高,但此時我覺得她每走一步,那金邊合金地板就要裂開一條縫,她那表情和眼神,明顯是想把眼睛變成利刃,把我千刀萬剮!只見她走到我跟前,什麼也沒說就一拳打過來,我害怕地閉上眼,卻下意識接住了她那拳。“咦?!”我嚇了一跳,她的拳頭軟得像海綿!這樣軟弱無力的攻擊,她怎麼進入神御學院的?!

“雨荷大小姐,你確定沒放水?!”我用一種不可思議的眼光看着她。

“什麼雨荷大小姐,是留級大小姐吧!”比我高一年級的林桐亞跑來湊熱鬧,“她可是以鴨蛋這個驚天動地的分數成功的留級了……”“閉嘴!”雨荷氣得腮幫兒鼓得通紅,瘋狂地朝桐亞嘶叫着:“林桐亞你這個混蛋,你比我厲害又怎麼樣?你是全班第一又怎麼樣?別忘了你媽媽可是在我家工作!我隨便一句就能讓你傾家蕩產!”接着又轉向我,吼道:“葉思夢,別以爲我拿你沒轍,你要是不給我安分點……”然後她把頭靠過來,得意洋洋地奸笑,“你們倆都是一個下場!”最後“哼”了一聲就走開了……

“敗家子大小姐,快走吧,走得越遠越好,最好別回來了……”桐亞呢喃着,滿臉的憤怒與無奈。

以想象爲題作文 篇7

一天晚上,小明躺在牀上睡着了,他的左右手便偷偷的談起話來:“哎呦呦!我的身體真痛啊!老師真狠!留那麼多作業!累死我了,真討厭!”右手說。“右手兄弟,別擔心,用熱水敷一敷就沒事了!”左手溫和地說。右手手聽了,很不高興,它覺得整天都是他在寫呀寫,而左手卻在旁邊悠閒地看着,它覺得很不公平:“你什麼意思啊!我整天在寫、做、擡……而你呢,整天就知道在那說風涼話,沒用的東西!”右手傲慢的說道。可左手聽了卻一點也不生氣,溫和的說道:“右手兄弟,你可別這麼說,你在寫字的時候,我在專心的`幫你扶本呀。再說了,我也幫你拿橡皮,擡東西的時候我也和你一起合作。你怎麼能說我什麼也不幹呢?”右手聽了,更不高興了,說:“左手,你別得意忘形!哼!我們走着瞧!”說完,右手倒在了小明的肚子上睡了。左手無奈的搖搖頭,也睡了。

第二天,小明又在寫作業,寫着寫着鉛筆沒有了鉛,小明用轉筆刀削鉛筆左手扶着鉛筆,右手拿着轉筆刀削。這時候,右手萌生了一個壞想法,它想:昨天那筆事情還沒算呢,不如現在……說着,右手向左手轉去!左手受傷了!小明幫它貼上了創口貼沒事了,右手竊笑着。左手其實知道右手是故意的,可它不生氣,它認爲它必須要和右手緩和一下關係了。說:“右手兄弟,我知道你對我有偏見,我在這裏和你道歉了,對不起!希望我還可以和你做好哥們、好兄弟。”右手聽後很感動,它很慚愧也很自責,於是,它低下頭,說:“應該是我和你說對不起,我不應該故意劃傷你!對不起!”“沒事沒事!我們還是好兄弟!”左手高興地說。右手也點了點頭!從此,它們又恢復原來那麼好了。

以想象爲題作文 篇8

大家好,我是一臺電腦,我的功能可多了。

我的身體分爲好幾部分:顯示器、鍵盤、鼠標、主機,它們各自有各自的作用。顯示器的屏幕上能顯示出圖像、文字、圖畫等,讓小主人清清楚楚的看到;鍵盤是用來打字,也包括刪除、控制、上下、數字等,鼠標的功能也很大,上網啊,查資料啊,畫圖畫啊玩遊戲啊都離不開它;功能最大的是主機,他的主要功能是將自己的服務器放在能夠提供服務器託管業務單位的機房裏。他的裏面還包含了輸入輸出設備以及所有的電器元件等,是一個能獨立工作的系統。他們這幾部分團結一致、認真工作,將我們的做事效率升到最高。

現在,人們越來越聰明,科學技術也越來越先進,他們發明了國際互聯網,並安裝了我的程序裏,現在,我的肚子裏的.內容更加豐富多彩了。小主人可以從我的身體裏的國際互聯網裏讀新聞、聽音樂、看電影,還可以和天南地北的朋友聊天、遊戲;可以在家裏看老師上課,或是在網上查閱資料,並向國內外的專家請教,還可以在家裏上班、開會,甚至可以不用出門就可以逛網上商店,用電子錢包付款,讓商店把東西送到家

我的品牌也分很多種的,如聯想、華碩、新藍、方正、神州非常多。我還有很多的款式:液晶的、臺式的、掌上的筆記本等,分好多呢。

怎麼樣,很奇妙吧,這就是我,現代人的朋友——電腦。

以想象爲題作文 篇9

今天,我家的鄰居又跟別人吵架了。這可不是一次兩次了,就因爲一些雞毛蒜皮的小事,以至於能把往年那些陳芝麻爛穀子的事全搬出來。那聲音恨不得讓整個江蘇省都知道她倆在吵架,那架勢恨不得把對方給活吞了。看着她們劍拔弩張,因憤怒而扭曲的臉,我想發明一種叫“健康和睦片”的藥,讓人與人之間架起友誼的橋樑,和和美美地相處。下面就是它的說明書——

品名:趙氏牌健康和睦片

性狀:本品呈米白色,味甜,薄荷味

成分:誠實守信,謙虛友善

適應症狀:損人利己綜合徵,慢性說謊炎,驕傲自滿症

藥理作用:該藥品是純生物製劑,綠色健康,尚未發現毒副作用,可放心大膽使用。本品中“誠實守信”成分能讓你人緣倍增,對慢性說謊炎有顯著療效,可避免你做出損人利己的事情。“謙虛友善”成分能增強眼睛的清晰程度,讓眼睛這扇心靈之窗重現光彩。還能改掉待人時心理上的不良傾向,對勢利眼有絕對的效果,並讓你一直處於器宇軒昂、待人接物不卑不亢的.狀態。

服用方式:一日兩次,一次兩片。當做出不良行爲、腦海裏浮現出骯髒思想時應一日三次,一次四片,並建議立即做心臟透視,看看心有沒有變黑。

有效期:終生有效

我相信在不久的將來,一定會發明出健康和睦片,讓人與人之間不再有“戰爭”,整個社會都充滿歡樂祥和的氣氛。

以想象爲題作文 篇10

在某城市的電腦學校,那裏有許多電腦,一切都由電腦指揮。

學校的門衛裏有一兩臺電腦,這兩臺電腦裏存儲着所有師生員工的信息,包括家庭成員的所有信息,也包括這個學生的身體特徵、骨骼、指紋等資料,電腦與大門、攝像頭、警報器緊密相連。當進時,學校大門緩緩打開,同學們跨入學校時,電腦會自動掃描到這些學生的體貌特徵等,如果有異常,警報器會發出警報,而攝像頭會照出這一個可以人物,電腦會自動搜索這個人的.相關信息,看看是不是哪個學生的家長等,門衛人員此時趕快上前攔住,等待身份覈實後方可入內。

電腦學校的操場真不一般,假如哪個同學摔倒了,電腦馬上會鎖定那個同學的位置,他的身邊立刻出現一個大氣囊,這個同學不會被摔倒,這個氣囊也沒有了蹤影。在這操場上踢球的同學,也不用擔心萬一上課怎麼辦?快到上課的時候,被電腦遙控指揮的足球也會消失的無影無蹤,這樣就絲毫不會擔心下節課會遲到。

教室裏不值得相當漂亮,窗臺擺放着許多盆花,這些花會被定期輸入到外面,自動澆水,自動曬太陽,自動運回。教室裏相當寬敞,跟圖書室一樣,你需要什麼圖書,只需要到教室裏德一臺電腦上輸入書名,它就會告訴你圖書放在哪裏?,你去取就可以了。

教室裏的椅子上都有一個感應器,這些感應器都連着辦公室的一臺電腦,只要有哪個學生姿勢不對,感應器會立刻提醒他坐好,老師大可不必在教室裏看着學生,因爲如果哪位學生不好好讀書,感應器會傳給電腦,老師很快知道哪個學生,會及時提醒他注意。

電腦學校裏的所有電腦,它們各自有各自的職能,分工負責,同時又互相連接,以便對環境作出綜合判斷。