在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的快樂自行車作文，歡迎閱讀與收藏。
經過不懈的努力我終於學會了騎自行車，於是我非常強烈的希望擁有一輛屬於自己的自行車，我向爸爸提出了這個要求。這一天終於來到了，爸爸送了我一輛超酷超炫的金色自行車。20英寸的大小，窄輪胎、後剎車，是專門針對兒童設計的，非常適合我的身高。前輪胎爲紫色，後輪胎爲金色，車身是金色的，摻着少許黑色，車鈴是敲擊式的。
車是爸爸從網上買的，寄到家的時候是散的，我很想馬上就能騎上新車，所以爺爺就幫我裝了起來，第一次試騎輪胎轉的很慢，我查看了一下，發現剎車片和前輪貼的太近了。爺爺馬上幫我做了調整，第二次試騎輪胎轉的就又快又穩了。
我快樂的騎呀騎，在小區裏轉了一圈又一圈。很快我就熟悉了新車的性能，我試着加快速度，好像一隻在天空飛翔的小鳥，又快活又自由。連在旁邊打羽毛球的人也停下來向我微笑，我想是我的車太酷了吧！
從第二天起，每天早晨我都要去騎自行車，因爲那也是運動，可以鍛鍊身體，在小區裏我遇到了許多志同到道的夥伴。我們組成了少年車隊，經常在小區的廣場上一起轉圈、一起比賽。快樂的象一羣無憂無慮的小蜜蜂。
我愛騎自行車，更喜歡和小夥伴們一起騎自行車，騎車能帶給我飛翔般的快樂！
指導老師評語：
小作者的快樂之情在文中得以明顯的體現，我從文中不僅僅感受到願望滿足的快樂，更有與同伴相處的快樂，童趣的快樂。不錯！(範老師)
快樂自行車作文2我的課餘生活豐富多彩，但我最喜歡的還是騎自行車。
記得我第一次騎自行車的時候，我小心翼翼地把腳伸上踏板，輕輕地坐下來，手轉進了把手，眼睛平視前方，然後使勁一踩，車子順利地動了起來。可是沒一會兒，我就發現情況不妙，車把手動搖西晃的，車子眼看就要倒了。於是我趕緊從自行車上跳了下來。這是，站在一旁的外婆對我說：“樂樂，騎自行車時膽子要大，騎得快一點就會穩一些的！”聽了外婆的話，我再一次鼓起勇氣，坐上了自行車。這次我照着外婆的話去做，加快了速度。果然，我的把手不再那麼搖晃了。太好了，我會騎自行車了啦！我的心裏美滋滋的.。
接下來幾天裏，我放學一回家就開始練習騎車。有一次我和好朋友楊佳伊比賽騎車。比賽開始了，我一腳踩上踏板，奮力向前衝，佳伊也緊緊追在後面。看着她一點一點地加速，我也不能放鬆。眼看快到終點了，我把全身的力氣都使了出來，還差一點點，還差一點點，啊，太好了，我贏了！
一回家，我就把這件事告訴了外婆，外婆很高興，說：“樂樂，做什麼事情都要堅持，堅持總會有回報的，今天的勝利就是你堅持的回報！”
自行車給我的課餘生活帶來了不少快樂！我喜歡騎自行車。
快樂自行車作文3只要你有一顆自由的心和一輛自行車就夠了。
今天下午，晴空萬里，我和媽媽騎自行車去新廣場。我在新廣場的小路上飛奔，騎到小油路時，一股撲鼻的花草香氣，隨着一陣溫柔的風吹來，那濃郁的花香沁人心脾。面對路邊花草芬芳的氣息，誰都會感到清爽、陶醉。回頭看看那一朵朵五顏六色的花，如一串紅、蘭花、柳葉梅……還有很多其它叫不來名的花。
我騎到清澈見底的湖水岸邊，看見有的人在釣魚。我就想起到魚店買魚的情景：一條條活生生的魚都被那些殘忍的人殺害了。想到這一幕情景，我感到人類太不愛護小動物了。於是，我急忙騎車回家，做了一個愛護小魚的標語牌。標語牌上寫着：“捕魚者，禁！炸魚者，罰！毒魚者，懲！”寫完之後，我又騎上自行車飛奔到廣場。到廣場時，我已累得滿頭大汗，但我沒休息，很快將標語牌插到草地裏。
回到家，我和家人說：“這次騎自行車不但去玩耍了，還讓我懂得愛護花草樹木，學會怎樣保護小動物。”家裏人聽完都誇我長大了，而且懂事了。
這次騎行讓我感受到了：樂無處不在——在生活中，在學習中，到處都是！今天，我的快樂就是騎自行車！
快樂自行車作文4說來同學們的樂趣可謂是“青菜蘿蔔，各有所愛”。而我的最大的樂趣是騎自行車。
想起我剛會騎自行車的時候，那是六年前的事了。我爸爸給我買了一輛“鳳凰牌”自行車。我覺得當時是我騎自行車最大的樂趣了。——我在上面騎，爸爸在車後面扶着車來掌握我的平衡。正好給我爸爸“減減肥”。就在圍着樓騎第三圈時爸爸“罷工”了，說：“不幹了，不幹了！太累了。”我看了看爸爸的樣子——好個關羽，還大口大口地吸氣。我一下子樂開了，說：“不扶了？”爸爸說：“嗯！”我有一下子沒了信心。一上車就倒，一上車就倒。我又說：“爸爸，求你了，您再扶一下麼！”爸爸說：“好吧！”哪知爸爸一點也沒扶，就跟在我後面跑。因爲我信心大增，自行車給我騎得飛快。要“收工”了的時候，我還是埋在鼓裏：“爸爸，你剛纔扶得真穩。”這回輪到爸爸樂開了懷說：“我根本沒扶你，是你自己騎的！”這回我的臉變成了關羽的臉了——不是累的，是氣的。
如今我能騎着自行車上、下學，出去玩，很流利了！我喜歡這項樂趣。
