在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的校園秋景作文，歡迎大家分享。
我們的校園並不特殊，卻有一抹看後淡淡的笑意；我們的校園並不特殊，卻有無懈可擊的魅力。
走進校園，首先看到的是操場，操場上的同學們正在做有益的課間活動，喜愛打籃球的同學，你追我趕，互不相讓，好一幅活潑生動的畫卷。
操場的邊緣，是花壇。花壇裏的花兒竟相開放、爭奇鬥豔。深紅中拌着粉色的“步步高”在春風姐姐的吹拂下亭亭玉立；調皮可愛的小草弟弟剛剛頂破泥土，好奇地探望着新奇的世界。不知是現在心情好，還是怎麼了。一些不知名的綠樹竟也被我看成了一個個威武的士兵，保護校園的安危，似乎添了幾分生機。
秋天，是我最最最愛的季節。無數金黃的落葉飄飄悠悠地落下來，彷彿成羣成隊的蝴蝶在空中翩翩起舞。每當這時，同學們總會三五成羣的來欣賞落葉，我的愛好之一就是收集落葉，作成精緻的書籤。
我們生活在這樣美的校園，欣賞着那麼美的花兒，連我們都想做一株花兒，接受園丁的澆灌，爲花壇，爲祖國畫上一筆美麗的畫！
校園秋景作文2校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
秋姑娘來啦!讓我們和她一起走進秋天的校園。一走進古色古香的大門，展現在眼前的就是兩個美麗的大花壇。從正門進入教學樓牆上掛着茅盾的名言。走過長長的走廊，旁邊是我們的操場，有籃球場，還有一些雙槓，雲梯，單槓等。再往前，我們走過小橋，河裏的魚兒探出了小腦袋，好象在歡迎我們的到來。立志書畫園，那裏愛畫畫，愛寫毛筆字，愛學習的人的天地，有一條長長的磚板路，通向遠方，那裏有一張張小石桌，上面有一塊方方正正的石頭，旁邊是四大文房之一的墨硯。再往前是像半個鳥巢一樣的奇花異草，道路兩旁是綠油油的草地上，只開了幾朵紅彤彤的小野花。綠綠的大樹已經不是參天大樹了，而是一顆顆小樹了。楓樹的葉子漸漸的紅了起來。蝴蝶花像個害羞的小姑娘不知道躲到哪兒去了，讓我們找來找去也找不到，她的足跡。
我們的校園真美麗啊!真讓人如癡如醉啊!我愛秋天，我更愛秋天裏美好，快樂的校園!
校園秋景作文3秋雨繪繽紛，自然摹花箋。秋天的涼爽招徠了無數的顏色與芬芳。漫步於校園，遍尋散落在人間的萬紫千紅，大飽眼之貪婪，一解心之憂雲。
園徑兩側，花瓣擁蕊入懷，疏影曳景深。醉花蝶玉立婷婷，紫色佔據心房。名謂醉蝶，故有迷醉蜂蝶之意，吸引傾慕者紛紛而來，一展妙姿，撩人心絃，甚美！秋英一如不諳世事的少女，在微風中笑逐顏開，薄若輕紗的花瓣構成了圓滿的花盤；黃花菜星星點點地綴散在墨綠的草地上，“飛入菜花無處尋”，亦蝶亦花亂人目；穩重端莊的萬壽菊綻放着富有生命的金黃，它們是綠叢中的小太陽，暖了他人。
恬靜幽雅的園林裏，更藏有嬌枝數叢。溪泉作響聲銀鈴，漱清飛流橋下淌。錦鯉披霞，喜騰遊躍，翠潭間嬉，歡戲愉情。香妃竹靜佇池後，不愧爲花中四君子之一。還未走近，雅緻之氣已撲面，翠綠的竹身徘徊心間，挺拔的軀幹表明了不甘污染世俗，涉身凡境之意，它似在啓示我們：莫糾纏於無關雜亂事端，胸中明志人之君子才爲重。丁香花細細的莖身立於走廊側旁，像在歡迎這一羣來客。月季妖嬈，紅、紫、黃、白各色兼具，它是傾國傾城的美人坯，擁有非凡的容顏。向日葵碩大的花盤好似熱情的笑臉，一生追逐太陽，決不放棄。
美環繞在生活中，可發現美的人卻寥寥無幾，城市的紛繁阻礙了親近自然的機會
校園秋景作文4當你走進校園，你會看見一顆顆金黃色的銀杏樹，當你走到它的下面搖它，馬上會掉下來金黃色的銀杏葉，我們將會用掉下來的銀杏葉來編花環。我們走進鋤園，蘋果娃娃無拘無束地露出了一張張紅彤彤的笑臉；一串串葡萄折射出水靈靈、紫瑩瑩的光彩。這一切真是讓人垂涎三尺啊······再看那些蔬菜地裏，青綠的白菜，還有那一頭白一頭青的蘿蔔······出了鋤園。
哦，對啦銀杏樹還沒說完那。銀杏葉像一把把金黃色的小扇子，它是秋天爲人們贈送的最美的紀念。楓樹的葉子變紅啦，從遠處一看，漫山遍野像是披上了一層紅色的紗衣，真是美麗極啦。難怪古人說，‘霜葉紅於二月花呢’。
秋天的清晨使人感到一種特殊的溫柔。像一位慈祥的媽媽輕輕的撫摸自己的女兒一樣，輕輕地撫摸着我們的面頰讓我們有一種溫柔、溼潤的感覺。秋天的淡色是屬於那有些灰又有些白的棉花。棉花活像桃子一樣，隨着風自由擺動着。
到了夜晚，天空一片黑藍色，好像月亮姑娘在寫信的時候不小心把墨水灑上了吧？
啊，秋天就在我們身邊，它的美景真是令人陶醉，秋天啊，你在我心中永遠是甜滋滋的，金燦燦的。
校園秋景作文5隨着秋天的到來，校園裏的樹葉開始黃了，有的還開始落了。每當我看見樹葉飄落的時候彷彿聽到樹媽媽對我說：“別踩我的孩子。”樹葉們也非常捨不得自己的媽媽吧，都開始“沙沙”地哭泣。
哎，我是多麼想幫助樹媽媽留住它親愛的樹葉孩子們，但我有什麼辦法呢？我不能改變一年四季，假如我有仙力那該多好啊！假如我會魔法那該多好啊！假如我可以改變一年四季該多好！
學校裏的花草開始逐漸冬眠了。我們學校旁邊神山上的樹葉也被染上了顏色，這會是誰染的呢？是誰你們知道嗎？我知道！
我在教室的窗戶旁發着呆的時候，一個帶着溫柔微笑的風撲面吹來，好像對我打招呼似的，露出甜美的微笑。秋風，刷刷地把校園刷成了它想要的顏色。雖然校園裏的樹葉掉落了，但我覺得我們的校園從綠油油的一片變成了黃黃的一片，這使我我突然發現校園的另一種美麗，感覺自己到了童話世界一般。
我們的校園多麼的美麗。有時間的時候不要總是沉迷於遊戲，擡起頭，在校園裏，在外面你都能發現秋天是多麼的美麗而動人。
校園秋景作文6我們的學校是一所有着幾十年歷史、五千多名師生的大家庭。校園不但面積大，而且非常美麗，尤其到了秋天，簡直就是一座色彩斑斕的大花園，美麗極了！
進入校園，你一定會被那些鮮豔的菊花吸引住。那黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫色的花熱烈而深沉，波波灑灑，在秋風中開的爛漫。菊花不僅色彩各異，而且姿態萬千，有的彬彬有禮、有的羞羞答答、有的倒掛枝頭、有的昂首怒放、有的一枝獨秀、有的三五結伴、有的安詳自若，還有的笑舞東風。
進入操場，一排挺直的柿子樹映入眼簾。葉子呈深綠色，十分茂密。樹上還結滿了紅紅的大柿子，好像樹上掛滿了一個又一個黃澄澄的小燈籠，讓人一看饞涎欲滴。
不知不覺往前走，到了楓樹林，秋風陣陣，落葉飛舞，像一隻只紅色的蝴蝶飛到人們的頭頂上、身上、腳下，紅葉鋪滿了整個小徑，我的心徹底地逝去以往的狂妄、浮躁，享受着秋天的沉寂。
走到實驗樓前，一排排山楂樹展現在我的面前，在陽光的照射下，山楂像一顆顆閃閃發光的紅寶石。每逢秋天山楂成熟的時候，我們都要去摘山楂，當嚐到自己的勞動成果時，心裏感覺美滋滋的，體驗到了勞動的艱辛與快樂！
啊！我愛秋天美麗無比的校園！
校園秋景作文7楓葉順着風向飄落，跳着炫麗的華爾茲；陽光斜射在教學樓上，折射出異樣的光彩；操場上散落着夏天的氣息，一流下來，隨風而去……
早晨，天剛剛露出魚肚白，暖和的陽光照着大地，不像夏天那樣熾熱，不像冬天那麼冰冷。哦，原來是秋天到了！秋天的早晨是美麗的，是慈祥的，同學們在操場上享受着和熙的秋風，楓葉也在這個時候開得最燦爛，彷彿整個校園都是她的舞臺。教室門口的常青樹依然青春。教室裏一張張整齊排放的課桌，在等待着它們的主人。
正午，太陽微微有了變化，她不再溫和，變得悶熱起來，還好有着秋風，送來陣陣涼爽。樹上的楓葉也頓時沒有了生氣，垂下了頭去。教室門口的常青樹卻依然挺立。教室裏同學們在奮筆疾書，爲着自己的理想而奮鬥着！
傍晚，太陽又好像一個害羞的小姑娘，只微微地露出一點光，瘋爺們好像很喜歡這種意境，紛紛從初上下來，一展自己優美的舞姿。
教室門口的常青樹閉上了眼睛，靜靜地享受着着美好的一切，不願打擾。
秋天，校園有着不一樣的光彩，她散發的光芒難以阻擋；秋天，校園裏有一股蓬勃向上的精神，勢不可擋。
哦！秋天，我希望你永留校園，把校園裝點地更美！
校園秋景作文8深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園裏翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引着同學們的目光。校園的花壇裏落着從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。校園裏的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園裏的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過後，天空一片漆黑，讓人感到很神祕，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪裏去了？
使我想到了一首詩：
清·宋碗《九日同姜如龍、王西樵、程穆情諸君登慧光閣飲於竹圃分韻》一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月九年級夜，露似珍珠月似弓。待到秋來九月八，我花開盡白花煞；沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節！
校園秋景作文9秋天到了，秋風吹進了校園，校園變得十分迷人。
我們的校園一年四季都展示着不同的美。春天她生機勃勃，夏天她綠意盎然，冬天她白雪紛飛，但我最喜歡的還是落英繽紛的秋天。
看，青翠欲滴的松樹挺立在花壇中，它仍然穿着那件綠色的襯衫志寒風做鬥爭，它像一個巨人在守護我們的校園，又像一個巨大的寶塔。
升旗臺前的花壇中，紫紅的花瓣三片五片的聚在一起，像在傾聽秋姑娘的談話。它的枝葉把藝術長廊蓋住了一大半，只要你一擡頭，各種花兒就會咧開小嘴，告訴你秋的消息。
最引人注目的就是樹幹如鐵打般堅硬的鐵樹生長在教學樓對面操場裏的花壇中，莖幹圓柱狀，不分枝。在生長點破壞後，能在傷口下萌發出叢生的枝芽，呈多頭狀。莖部宿存於的葉基和葉痕，呈鱗片狀。葉從莖頂部長出，羽狀複葉，大型。小葉線形，後向上斜展，微呈“V”字形，邊緣向下反捲，厚革質，堅硬，有光澤，先端銳尖，葉背密生鏽色絨毛，基部小葉成刺狀。他們像一個個堅定的士兵，守衛着操場。
瞧，小草都換上了新裝，變成了黃綠色。小草在陽光下散發着金光，好象是金子做成的。下了課，同學們就在這柔軟的地毯上，盡情地嬉戲、玩耍，這時的草坪熱鬧極了！
這美麗的校園像一幅金色的畫卷，又像一首動聽的詩歌，使我久久不能忘記。這就是我們迷人的校園秋色，我愛這迷人的校園秋色，更愛我們可愛的`校園！
校園秋景作文10夏姑娘慢慢地走了，秋姑娘邁着輕盈的腳步悄悄地向我們走來，她揮動着手中神奇的魔法棒，把校園變了個模樣。
瞧，在校園門口的水泥道兩旁，有兩排枝繁葉茂的香櫞樹，遠遠望去，宛如一把把撐開的綠絨大傘，爲我們遮風擋雨。他們像一個個生氣活現的士兵守護者我們的校園。站在高大的香櫞樹下，只見樹上結滿了大小不一的香櫞果，他們有的在樹叢裏若隱若現，好像在和我們捉迷藏呢。秋風一吹，有的果子搖搖晃晃，像在跟我們說：“小朋友們好，希望你們學習更上一層樓！”有的兩三個抱在一起，好像形影不離的親姐妹在說悄悄話呢。有的高高的掛在枝頭，像一個個圓潤的花皮球。
看，花壇裏，楓葉火紅火紅的，遠遠望去，像一團團正在熊熊燃燒的奧運聖火。一陣秋風吹來，好像在和我們打招呼呢！楓葉的形狀可愛極了，像小朋友們拍紅的手掌；又像小鴨子的腳掌；還像一位可愛的小姑娘害羞時的臉蛋。
操場的西邊挺立着幾顆高大挺拔的梧桐樹，梧桐樹葉有的淡綠，有的深綠，有的半黃半綠，有的綠中帶黃。但是，調皮的葉子還是不肯落下來，離開梧桐樹媽媽溫暖的懷抱。
啊，我愛秋天，更愛那秋天的校園！
校園秋景作文11“校園多美好呀！處處有芳草。待到明朝果實累累，風光更妖嬈！”是誰在朗誦歌謠？是校園的秋風。走進敞開的校門，沿着金黃色的樓牆，我來到通往操場的小徑。小徑的兩旁栽滿了盛開的鮮花，有熱情十足的杜鵑花，又溫柔寡斷的菊花……這一朵，那一朵；這一叢，那一簇，遠遠望去，如同一條五彩斑斕的地毯。踏着鋪滿黃色石磚的小徑，我不知不覺地來到操場。一陣溫柔的微風把我的秀髮輕輕吹起，風過去了，我的頭髮又輕飄飄地落在我的肩膀上。跑道邊上的一顆顆大樹換上了金黃色的新裝，她們在跳舞，也在唱歌，像是在炫耀自己的魅力。教學樓下的芒果樹，長得又高又壯，土灰色的樹枝上飄落下許多葉子，枝頭上的芒果金燦燦的，十分飽滿，讓人流口水。足球場上的小草有點兒黃又有點兒綠，頑皮的微風把它們的細腰壓彎了，也沒有反抗，等風過了，它們又重新站了起來，它們是多麼堅強呀！老師和孩子們在綠草上玩耍，跳繩兒，踢足球，十分開心……小徑邊上的鮮花，操場上的大樹，長滿果實的芒果樹和玩耍中的老師孩子們，繪成一幅校園秋景畫。“校園多美好呀！處處有芳草。待到明朝果實累累，風光更妖嬈！”秋風又在朗誦歌謠……
校園秋景作文12金風送爽，不知不覺，秋天已經悄悄來到了我們身邊。當陣陣秋風吹動着梧桐樹稀疏的葉子時，氣候已不是入秋時那般涼爽，深秋的天氣不耐人尋味。漫步於校園周邊，你便會發現那高大的梧桐樹，顯得格外膽怯。
當走到樹下，一片葉子輕輕地打在我的臉上，飄落到我的肩上，臥在我的腳旁。我彎下腰，把那片葉子撿起來，發現葉子上一條條鮮明的脈絡，就彷彿人體中的血管一樣，爲人類提供能量。高大的梧桐樹無奈的脫去了它那美麗的外衣，換上了粗糙且厚厚的外衣。樹枝上還依稀掛着幾片葉子，葉子在樹上搖搖欲墜，彷彿馬上就要掉下來似的。樹枝上還頑強地生長着幾個小果子，它們經過着秋風的吹襲，還頑強地掛在枝頭，它們的生命力是多麼頑強啊!仔細觀察那掛在枝頭的果子，它的表面並不光滑，樣子並不好看，但它仍舊能夠在這樣的環境下生活，憑藉着就是那頑強的意志。它不同於溫室裏的花朵，經歷一點小挫折就無法生存。它有着堅固的外殼，用來保護它那瘦小的身軀，即使深秋的天氣多麼不妙，它也會頑強地生存下來。秋天的梧桐彷彿是一個依偎在母親懷中的孩子。遇到困難時，總是會爲它遮風擋雨。
這就是秋天的梧桐，我愛這深秋的梧桐，她使我們的校園別具風采。
校園秋景作文13今天，黃老師帶我們去校園參觀。
我們在校門口看到了氣宇軒昂的趙翼雕像，趙翼一手拿着書，另一隻手放在背後，似乎正在高聲吟誦着自己寫的詩呢！此情此景，我不由得想到了這樣一句詩：“腹有詩書氣自華”！
在趙翼雕像旁還有一個小花園。小花園裏有許多樹木，有葉子是羽毛狀的鐵樹，還有修剪得像大圓球的冬青樹，雖然已經到了秋天，但這些樹一點也不怕冷，依然蒼翠挺拔。夾雜在這些樹中，還有許多山茶樹，據說，這是趙翼最喜歡的樹。雖然現在山茶花早已凋謝，但等到明天的春天，山茶花又會盛開，把校園裝點得更加美麗。
我們在草坪上還看到了一塊勵志石，上面刻着：“江山代有才人出，各領風騷數百年。”這句詩，這句詩選自趙翼的《論詩（二）》，它激勵我們像趙翼一樣刻苦學習。老師還帶着我們去了雲崧廊，欣賞了趙翼的詩。
我們又來到了操場邊，看見了許多月季花，有紅的、粉的、淡黃的……黃老師告訴我們，月季花能開春、夏、秋三個季節，所以，我們常州市把它定爲市花。遠處，幾棵垂柳低下了頭，像媽媽的長髮在空中飛舞。
啊，校園的秋景真美呀！
校園秋景作文14秋天來了，校園成了植物的天地。
前操場邊，漫天的樹葉在空中飛舞，慢慢地落到了地上。仔細觀察，會發現落葉的顏色很多，有金黃色的、有金黃色和淡綠色相間的、還有淡棕色的，各種各樣，形態各異。有像小扇子一樣的銀杏樹葉，有像針一樣細細的松樹葉，還有像手掌一樣的梧桐樹葉……用手摸上去，會覺得沒有象春夏的樹葉那麼光滑，而且還有一點粗糙，乾巴巴的。若是你走在鋪滿落葉的小路上，會聽到腳下的落葉發出沙沙的脆脆的碎裂聲。
樓前的菊花也讓人喜愛。菊花有很多的顏色，有紅色、桔黃色、白色和紫色的……真是奼紫嫣紅、美不勝收。走近菊花，能發現它的氣味清香，讓人陶醉。大的菊花像團團的綵球，小的像盞盞精巧的花燈。用手摸菊花的花瓣，會感覺軟軟的。路邊還有一棵棵挺拔的松樹，像許多衛兵，不怕寒冷，站得筆直。
這就是校園裏的秋景。
校園秋景作文15我愛秋天，更愛秋天的校園。秋天的校園是多麼迷人，多麼美麗！
剛進校門，你就會被那發出清香味的黃桷蘭給吸引住。黃桷蘭的花瓣是白色的。它們有的還是花骨朵，有的快要開放了……它們展示出最美的笑臉，散發出淡淡的香氣，沁人心脾。
傳達室西邊有幾棵桂花樹，桂花樹的葉子也比較小，在翠綠的樹葉掩映下，一簇簇桂花競相開放，美麗極了。濃郁的花香在清新的空氣裏飄散着，一陣陣沁人肺腑。我總是踮起腳，把鼻子湊近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一陣清香，頓時在心胸間盪漾，我深深地陶醉在花香裏。仔細觀察桂花，只見那層次分明的花瓣兒，緩緩張開，如精雕細琢、玲瓏剔透的寶玉。那小米般的黃色花蕊，一簇簇、一串串地掛滿枝頭，發出誘人的清香。它們小小的花瓣，就像綠葉上的幾點光斑。黃色的小花朵被青青的細葉襯着，越發顯得多姿多彩。
教學樓前挺立着四位哨兵——塔鬆，四季常青，從來都沒有枯黃過。它們彷彿就是四個衛士，日日夜夜守護着我們可愛的校園。
“沙啦啦”，咦！是誰在唱歌呢？原來是操場上的楊樹。它們挺立在操場邊上，根深深地紮在土裏。秋姑娘也不偏心眼，給楊樹塗上了黃色。葉子如一隻只黃蝴蝶落下來，成了春肥。看！一片葉子剛從樹上落下，又被一陣風捲走了，在它生命的最後一刻也不忘記獻出優美的舞姿！
秋的詩篇在校園裏譜寫，我愛秋天，更愛秋天裏多姿多彩的校園。在這麼美好的環境裏，我們更應該努力學習，爲自己的未來做好準備。
