【精華】我收穫了勇氣作文4篇

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的我收穫了勇氣作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】我收穫了勇氣作文4篇

我收穫了勇氣作文 篇1

孩子,有的是越大越膽大,而有的是越大越膽小……,我不屬於前者。

百科、童話……,使我懂得越來越多,我的勇氣卻開始悄悄的向那些鬼魅的傳說低頭,不知了去向……

9月份,開學了,大家滿心歡喜的坐在座位上,等待老師的到來,但我卻無精打采,臉色煞白,小狼看見以爲我不開心,便告訴我一件好事:“知道嗎?今天的體育課是自由活動哦!我們去玩極限挑戰怎樣?”我一聽,心想:極限挑戰?我缺乏的正是勇氣呀!不如……去玩玩!“好呀”我開心的答到,這個機會太突然了!

等了“很久很久……”,終於等來了體育宋老師,“同學們,這節課自由活動”宋老師說,“太好了”!我和同桌小黃鴨一起開心說道。

到了操場上,小狼帶上我順帶拉上了膽小的小黃鴨,我們一起衝上了滑滑梯,“小狼,你給我說的極限挑戰就是滑滑梯?”我沒好氣的說,“不,是從滑滑梯的防護欄上跳下去!”小狼說,“啥?”我一聽這話,臉比早上還白……,順序是:小狼-小黃鴨-我。很快輪到我了,我一站上去,頓時緊張的滿臉通紅,像發了高燒,但我在小狼和小黃鴨的鼓勵聲中漸漸找回了勇氣,穩穩地落在了地上。

極限挑戰的第二關開始了,排隊順序不變,先爬上單槓,再翻過去,最後下來,小狼翻的時候動作標準,小黃鴨翻的時候速度較慢,而我連要翻過去的基本格子都不敢踩,最後我的恐懼在小黃鴨“加油”的喊聲中和小狼的細心指導下翻了過來,雖然我在下來的時候早已嚇的淚流滿面,但我克服了心中的恐懼。

極限挑戰第三關:從U型臺上站着跑下去,順序不變。到我的時候,發現我的恐懼竟然不見了,我如疾風般衝了下去,這節體育課在我的歡笑中結束……

最後,我發現是朋友們幫我重新收穫了勇氣,勇氣將助我越來越棒!

我收穫了勇氣作文 篇2

我收穫了勇氣秋風吹落了一片片枯葉,它好像在告訴我收穫無處不在!去年我最大的收穫就是---勇氣!還記得去年暑假,鋼琴班準備辦一場彙報演出,老師挑選啦一部分平常表現好的學生來參加,其中我也被選上啦!我知道後感到十分緊張。怎麼辦呀,這可是我的第一次登臺演出,彈錯啦可怎麼辦?上臺要不要說話,對於這些問題,我可是非常的緊張。哎,還是趕緊去練琴吧!經過啦二十多天的練習,我終於把要演奏的曲子練得滾瓜爛熟啦!可我還是很害怕,一想到臺下的觀衆,心裏怕的直發毛!演出時間到啦!我和媽媽來到了童畫鋼琴室。我緊緊的握着媽媽的手,手心直冒汗,別人彈的什麼曲子我都沒聽出來,只聽見一陣陣琴聲在我耳邊迴盪。輪到我上臺啦,媽媽說“別緊張,放鬆,就像平常你自己練琴的時候一樣,加油!”我膽怯的登上啦舞臺,坐下來開始演奏曲子,這時候,我想闊出去啦,全當現場就我自己,只管彈就是啦,一首曲子在緊張中結束啦!下面響起啦熱烈的掌聲。我鬆了一大口氣,還好沒有出錯。後來想一想,其實也沒什麼可怕的,勇氣纔是硬道理。通過這次演出,我的收穫啦滿滿的----勇氣!

我收穫了勇氣作文 篇3

在我記憶的天空裏,閃耀着許多明亮的星星,一個星星就是一個收穫。其中一個收穫就是關於嘗試和勇氣的。

七歲的夏天,爸爸帶我去大海游泳。我非常害怕,死活不肯下水。不是我天生怕水,而是在兩歲的時候,爸爸曾經帶我去過大海,我看見白色的海浪向沙灘涌來,非常漂亮,於是,我張開雙手去擁抱浪花,結果給苦澀的海水灌了滿臉滿嘴,被嚇得哇哇大哭,從此我對大海產生了恐懼心理。爸爸看我害怕的樣子就對我說:“你下來嘗試一下吧!”我搖搖頭。爸爸笑着說:“你不嘗試一下怎麼知道大海的樂趣呢?”在爸爸的再三鼓勵下,我才慢慢的挪動了腳步,到海里游泳。

在大海里,我被爸爸託着。海水冰涼冰涼的,非常舒服,漸漸地,我對大海的恐懼消失了,“兇惡”的`海浪也變得“溫柔”起來了。這時,我想起了《小馬過河》的故事,小馬不正是通過嘗試才獲得了勇氣嗎?

經過這件事,我明白了嘗試可以獲得勇氣。

我收穫了勇氣作文 篇4

那一年,我還在讀一年級,有位姓龔的老師就來負責教我們。當時,龔老師就規定:每一個人在語文課前都要講一個非常短小的成語故事。

終於輪到我講小故事的那一天,我異常興奮,似乎都可以一蹦三尺高,但心裏卻有一絲小小的緊張......

我懷着忐忑的心情,邁着沉重的步伐。往講臺上走。此時,我甚至覺得我的心跳已經達到每分鐘兩百多次了。畢竟這可是我第一次演講啊!

上了講臺,我就開始講故事了。我非常緊張,眼睛一直飄來飄去,不但不敢看同學們的目光,甚至連我的手都在顫抖了。

但我慢慢的融入進故事的情節裏,化壓力爲動力,講完了故事。此時我才感受到我的手心已經被汗水打溼了......

“啪啪......”臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

“小豬,你太棒了!”我在心裏對自己說。

看着老師讚許的目光,我原本緊張的心情慢慢平靜下來。又想起了我在上幼兒園時,不敢在同學們面前發言,引得全班鬨堂大笑時的情景。而現在我已經可以當着大家的面演講了,心中的自豪感油然而生,高興極了!

我想在這次演講中,我不僅僅收穫了大家的掌聲,更收穫了我的勇氣!