關於我身邊的小能人的作文(合集)

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的關於我身邊的小能人的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於我身邊的小能人的作文(合集)

關於我身邊的小能人的作文1

我身邊的小能人說起小能人,在我的身邊就數不勝數,瞧!音樂小能手劉暢、小小畫家顧浩然、寫字高手王惠潔……

但是最爲令我佩服的,還是“小百科”智誠。智誠,兩條彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的小眼睛,底下一隻不大不小的鼻子,不過使我印象深刻的還是他那張能說會道的嘴。什麼天文地理歷史故事……

都是從這張嘴裏如泉水般地涌出來的。說智誠是“小百科”,他還真是名副其實呢!有時,語文作業上有難題了,我就立馬找他,每次問,總是能得到準確的答案;有時一些歷史故事題不會了,我心裏第一個冒出的人就是他,無論是四大名著還是關於名人的故事,他都知道得一清二楚;更驚人的是他背出來的詩,常常是一連串的。

當他背出來時,大家一個字眼兒都聽不懂,同學們問:“你背的`都是些什麼啊?”“哎,你們不懂的——”他總是把調拖得老長,那口氣好像是我們孤陋寡聞,什麼都不懂。不過智誠這個“小百科”之所以會懂得那麼多,和他平時酷愛看書是緊密相連的。每天中午,大家都忙着做課堂作業,等做好了,纔看見智誠捧着一本書正津津有味地看着呢!“你課堂作業做好了沒?”經過他的同學個個都這樣問。“沒呢!”“那你還不快點做!”大家都提醒他。可他左耳進,馬上就右耳出了,仍然盯着書不放,一個人沉浸在書海之中,等到老師來,他才匆匆忙忙拿起來做。哎,真拿他沒轍!看!我班的“小百科”智誠是不是很厲害呢?

關於我身邊的小能人的作文2

要說我身邊的小能人,那就如天上的繁星數也數不清。但我卻認爲天保纔是我們班上名副其實的畫畫小能手。

她長着一雙水靈靈的小眼睛,一張櫻桃小嘴,一張和藹可親的瓜子臉,一看就像是一位博學多才的紳士,更是我們班級中的畫畫能手,她的畫技讓我深感佩服。

天保是班上的中隊長,人不但長得漂亮,腦子也十分聰明,她的畫技更是深不可測,那簡直是漂亮極了,栩栩如生,她的技藝雖不如齊白石那麼高超,但在我的.眼裏卻是最漂亮的。

”叮鈴鈴“下課了,同學們都一齊擠出門外去做遊戲了,但誰都沒有注意到小能手天保,我在靠近一點,原來天保正專心致志地在畫她的繪本,這可是一項光榮的任務,她雙脣緊閉,神態莊重,左手緊緊地握拳,彷彿一產大戰就在眼前,畫每一筆都十分慎重。不到一會兒時間,我還沒有晃過神來,只聽一聲完工了,我才知道,看着她的這種技術,我不禁目瞪口呆,心裏對畫畫充滿了前所未有的嚮往。

畫畫神童看出了我這種心思,便主動來教我畫畫。哎,誰讓我本身就沒有畫畫天分,現在要畫出他幅好看的畫,希望已是十分渺茫。剛開始拿起筆要畫時,放棄之神反覆在我耳邊不停地召喚我回去。再說我本身就不會畫畫,現在要去學那簡直就像是移動泰山一樣困難,而天保就像是一位飽經風霜的老教練,在不斷地傳教給我畫畫的所有技巧,讓我能掌握更多好方法。學了一段日子,終於功夫不負有心人,經過我和天保的不懈努力我對畫畫產生是興趣。天保終於把我從一個對畫畫一竅不通的人,吧變成了愛上畫畫的人,也能讓我畫出一幅漂亮的畫。

看着,天保的畫技,我不禁入了神,我被天保的這種巧妙的技術深深陶醉在畫一般的神境中。

大家說天保是不是一位畫畫小能手?

關於我身邊的小能人的作文3

我們班的小能人可多了。有“語文才女”煜彤。“鋼琴公主”亦菲。“跑步強人”浩宇,“跳遠能手”牧遠……他們個個身懷絕技,但我覺得素有“小冰心”之稱的賈欣玥也絲毫不遜色呢!她,長得很高,給人一種很瘦的感覺。留着長長的頭髮,有一雙大大的眼睛像兩顆黑寶石,顯得炯炯有神。還架着一副眼睛,顯得知識淵博,那雙眼睛在看書時的認真勁兒,讓我認爲她是當之無愧的“小冰心”。

“小冰心”他是我們班寫作水平極強的一位同學。她一有時間就拿起書來看,她寫的`作文也得到同學們的一致好評。他把每篇寫得好的作文都打到博客上,獲得了校訊通推薦,這是多麼高的榮譽,可他並沒有沾沾自喜,而是向更高的目標去發展。“小冰心”也掀起了一場博文熱潮。

你可別小看“小冰心”她曾上過好幾次報紙呢,上過河南安陽日報……同學們都對他伸出了大拇指。能上報紙和她的努力是分不開的。她每天一有時間就寫作文。如果沒有寫好他會一直修改,直到她自己滿意爲止。

“小冰心”最讓我記憶猶新的事有一件,下面就讓我講講吧!在一個清香嫋嫋的早晨,我和同學們正在早讀,老師說有點事,要出去一下,老師一走,剛纔還安靜的教室變得跟菜市場一樣熱鬧。但只有我們班的“小冰心”從書包裏拿起一本書,看了起書來,她有時眉頭緊鎖,有時滿面春風。眉頭緊鎖的時候像是在思考這個句子的意思。滿面春風的時候像是找到了什麼好句子一樣。有幾個女生想找他玩,但她已經沉迷在書的海洋裏了,我們看見“小冰心這般愛讀書,自己也拿起書來看了。

她不僅讓我認爲她是當之無愧的”小冰心“,還讓我認爲她是名副其實的”閱讀之星“。

關於我身邊的小能人的作文4

我們大家身邊都有許許多多的小能人,我身邊就有一位小能人,她就是我們班的同學薔羽。我爲什麼要說她是小能人呢?那還要從一件事說起。

那是一節美術課,老師告訴我們,每班選一個人的畫給8個班展示。大家一聽,興奮不已,個個都翻美術書參考,好像這個展覽的名額非自己莫屬一樣。

老師發完紙後,大家就奮筆疾書的畫起來。起初,大家還都挺起勁的畫,可沒過五分鐘,有些人就坐不住了,東瞧瞧,西望望,又過了一會兒,同學們都坐不住了。我發現,只有任薔羽不動聲色的埋頭”苦畫“。

她先用素描畫法把風景畫的邊細細地畫,再看今天她早上纔買的橡皮已用了一半,和滿桌子的橡皮屑,而她爲了能獲得展覽的名額就在橡皮屑裏拖着累了的身體在試圖走出迷宮,而她那奮筆疾書的身影在我的腦海裏不斷放映,好像我腦袋裏的”放映機“在一直回放這勤勞的一面。然後她又用水彩筆把顏色塗了,這幅風景彷彿是秋姐姐的'作品。她把那秋天的豐收,秋天的落葉,秋天的美景……畫得逼真動人,彷彿是預告這是秋天的美景,也是秋天”長大“後的模樣。最後任薔羽勾完線,一幅楚楚動人的畫就出現在大家眼前。最後結果肯定是任薔羽的畫入選了。

還有一次,薔羽爲了畫畫參加比賽,將一幅畫畫了大約一星期。

你們說薔羽是不是我身邊的小能人?