【精華】印象最深的一件作文錦集八篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的印象最深的一件作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】印象最深的一件作文錦集八篇

印象最深的一件作文 篇1

今天我們上圍課的時候,我們看了一個小動畫片“快樂學圍棋”,講的是對殺和殺氣。看完我們就在書上寫了作業。我不太明白,問同桌,同桌也不明白。我又問前面的同學,前面的同學也不明白。又問後面的同學,後面的`同學也不明白。總之,我們這一組同學,好像都不明白。

我我最後跑去問老師,老師給我說了解題方法。我告訴了同桌,又告訴了前後的同學。大家最後都明白了。

印象最深的一件作文 篇2

在7月22日8時,500年一次的日全食出現了!

我早早地起了牀,和媽媽一起準備了觀看日全食的物品,就等着日全食的.出現了。哦,前面忘了說,我們這不是觀看日全食的最佳地點,所以我們只能看日偏食。真可惜!

8點一到,日全食就開始了。剛剛開始時,太陽只缺了一個小口;然後,又消失了一點點;後來,消失了一半了;慢慢地,變成了一小個月亮;到最後,慢慢地,慢慢地太陽變得越來越小,變成比小月牙兒還要小的月牙形了,天也慢慢地暗下來。也就是這樣,就沒有再變小了。太陽又慢慢地、慢慢地、一點點地恢復了。

日全食沒了,大家就都回去各忙各的了。

日全食,500年一次,那可要5個世紀呢!

我覺得,我好幸運哦!

另一天,我去上英語課時,大家都在互相問:“你看了日全食嗎?”“你是用什麼看的?”“你覺得好看嗎?”之類的問題。如果有人問到我,我就說:“看了。”“我是拿一塊玻璃,在它的一面塗上炭色墨水,然後一隻眼睛閉上,用另一隻眼看。”“還不錯啦!”之類的。

日全食像佈滿了我們的整個英語班一樣,連老師也在一起談論!

我可以看到500年一次的日全食,真幸運!

印象最深的一件作文 篇3

在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光衝得模糊了,可有一件事卻使我怎麼也忘不掉。這件事雖然過去很久了,但我永遠不會忘記,他在我幼小的心靈深處,紮了根,烙了印…

在一個陽光明媚的上午,我和我的夥伴們在小區樓下玩耍,捉迷藏、貓和老鼠、沙包……都被我們玩了個遍,突然,媽媽叫我去樓上,我以爲媽媽是要批評我只玩不學習,就顫巍巍的上了樓,到了樓上大大出乎了我的意料,原來媽媽不是要批評我,而是端來一盆又紅又大的`櫻桃說:”把這些櫻桃洗了,叫你的夥伴一起上來吃……“沒等媽媽說完,我這隻”小鳥“就飛了出去,那速度可以與光速相媲美了。

到了樓下,夥伴們看見了這盆又大又紅的櫻桃,只有兩個字‘眼饞’,他們都朝着要幫忙洗,其實是想偷吃,我冷淡的對他們說:“越幫越忙,你不知道嗎?”我開始洗櫻桃了,我把好的裝進盆子裏,壞的就隨手拋到池子裏,突然,有一個嬌滴滴的聲音在耳邊想起:”姐姐,不能亂扔東西,會堵住下水道的。“,我不屑的對她說:”你一個小屁孩,你懂什麼,去去去,玩你的去。“這位小妹妹顯得有些憤怒,臉暼的紅通通的:”姐姐,池子裏的水會下不去的。“我的臉上發燙,就像一個大蘋果似得,可心裏卻深深地感受到這位小妹妹心靈的美好和善良,我把壞的櫻桃一個不落的丟進垃圾箱裏。

這件事我記了很久,每次回憶起來都像是剛剛纔發生過的。

印象最深的一件作文 篇4

在我的記憶裏,有一件事給了我深刻的印象,使我久久難忘。那是一次在公交車上的經歷。

早晨,我象往常一樣乘公交車去上學。車內人很多,十分擁擠。坐在我旁邊的是一位穿着時尚的年輕女子,只見她打開化妝品盒,旁若無人的不停塗抹。這時,一位抱着孩子的婦女上了車。我起身想讓座,可是我坐在雙人座的裏面,好不容易出來後,年輕女子竟把腿伸的老長,堵住了婦女進去的`通道。

我彬彬有禮地問年輕女子:“你能讓這位阿姨進去嗎?”誰知,她冷冷地瞅了我一眼,好像在說:“爲什麼?我就是不讓!”隨後又露出豔若桃花的笑臉,招呼一位帥氣的大哥哥:“這兒有位子。”我憤怒地望向年輕女子,她和大哥哥海闊天空地攀談起來。抱孩子的婦女溫和地對我說:“謝謝你小朋友,過兩站我就下車了,坐不坐無所謂的。”

她懷裏的小妹妹也友好地衝我笑笑。我“嗯”了一聲回答了她。公交車上的文明禮讓是非常普遍的現象,大部分人都能做到。

這位年輕女子貌雖美麗,但她的心靈並不美好。這件事,深深印在了我的腦海中。

印象最深的一件作文 篇5

每個人的腦海裏都有許許多多令人難忘的事,但是在我心裏有一件印象最深的事。是什麼呢?請往下看!

前幾天,我在公交車站牌等公交車,剛進公交車,發現車子裏擠滿了人,我好不容易擠了進去,發現一個老奶奶正扶着扶手大口大口地喘氣,她的頭髮白白的,短短的:眼睛旁邊長滿了皺紋,但看上去特別的和藹,背有點駝,瘦瘦的,手裏拿着一根柺杖。我在心裏默默地想:有誰可以給這個老奶奶讓個座呢?

我把頭轉了轉,突然,我看到一位阿姨和我一樣在做這個動作,她把懷中的小孩放下又用手扶住旁邊的扶手,眼神裏閃過一絲溫努阿暖,然後,很靈活地站了起來,看樣子是想給老奶奶讓座位。阿姨小心翼翼地把老奶奶扶過去,用手指着空位子說:“阿姨,您看那個位子是空的,您坐到那好不好?”老奶奶看了看。搖了搖頭,又向阿姨說:“給那個的小朋友坐吧,我下一站就要下車了,不要讓他累着咯!”阿姨看了看小朋友,小朋友也把目光投向老奶奶,看着她說:“老奶奶,還是您坐吧!我沒事。”老奶奶愣了一會兒,用打量的目光看着那位阿姨和那個小朋友,嘴角溢出一絲微笑。轉眼間下一站到了,老奶奶跌跌撞撞地下車時,我聽到老奶奶說這樣一句話:“這種人已經很少了,我能遇上,真好!”

對啊,這件事深深的'打動了我,特別是老奶奶說的那句話。我突然明白了,一個人如果想幫助別人,就不要猶豫不決,而要在別人需要幫助的時候幫助別人,這我們中華民族尊老愛幼的傳統美德。

印象最深的一件作文 篇6

那是去年夏天的一個上午,天空萬里無雲,一絲風也沒有,天氣悶熱悶熱的。那天上學,我走的很晚。我揹着書包走在上學的路上,走着走着,看見不遠處有一位老婆婆蹣跚的走着,右手無力的`拄着柺杖,身上的衣服破破爛爛的,很不雅觀。

老婆婆走到一個小攤兒前,左看看右看看,眼睛總是落在吃的和喝的上面。我想,大概是因爲老婆婆又飢又渴的緣故吧。可老婆婆看了一會,始終沒有說什麼,就戀戀不捨的離開了,大概是沒有錢吧。我有心把錢給她,可那好吃的巧克力,還有阿爾卑斯棒棒糖不停地在向我招手。這一塊錢給她吧,我就吃不到巧克力了,不給吧,老婆婆實在可憐……正在我猶豫不決的時候,突然,從我身後走過來一位又高又胖的叔叔,只見叔叔左手裏拿着帶奶油味的麪包,右手拿着一瓶九頭崖礦泉水,他把這些東西都給了老婆婆,老婆婆連聲說“謝謝”, “謝謝”。看到這情景,我的臉上火辣辣的。

我想,叔叔都能夠幫助別人,我也能,於是我不在猶豫,一個箭步來到老婆婆面前,把手裏的一塊錢給了老婆婆。看着老婆婆臉上露出了微笑,我的心裏也輕鬆多了。

這件事雖然過去一年了,但我現在仍然記憶猶新。

印象最深的一件作文 篇7

【習作要求】

你和老師、同學或親人、鄰居在一起的時候,會發現許多事情,請你選擇一件印象最深的事寫下來。寫的時候要把事情的經過寫清楚,寫具體,語句要通順、連貫。

【習作指導】

記事的記敘文,有寫一件事的,也有寫幾件事的;有的事情簡單,有的事情複雜。要寫好記事記敘文,要先從寫好一件事開始:

1.時間,這件事情發生在什麼時候。

2.地點,這件事情發生在什麼地點。

3.人物,哪些人幹了這件事,誰是這件事的主要人物。

4.原因,這件事是怎樣發生的。

5.經過,這件事的全過程是怎麼樣的。

6.結果,這件事最後怎樣。

以上就是記敘文的六要素。

寫好記敘文,還要注意處理好幾個方面的問題:

1.環境和事物的關係。也就是文章中的環境描寫要爲中心服務。

2.要注意觀察。通過觀察,選擇你感受最深的來寫。

3.要注意組織材料和選擇材料。

4.寫出自己的感受。

【例文點評】

想起這件事,我真委屈(例一)

在我記憶的長河裏,有的事使我興奮,有的事令我激動,但我記憶猶新的事卻讓我十分委屈。

那是一天下午。放學後,我歡快地跑回家。一進屋,我就覺得氣氛不對,媽媽生氣地坐在小屋裏。

我小心地走進小屋,輕聲叫:“媽。”媽媽看見我,就問:“你今天早上是不是拿了拾元錢?”“沒有啊!”我莫名其妙地回答。媽媽聽完這話,強壓住心中的怒火,說:“好孩子要誠實,拿了就說拿了。”“我沒拿就是沒拿!”我極力爭辯着。媽媽“騰”地一下站起來,生氣地嚷:“你說,不

是你拿的,還能是誰?我早上一看,就缺了拾塊錢。除了你,還有誰進這屋?”媽媽喘了口氣,接着說:“上次你自己拿了伍拾元,想去

交夏令營錢,我就告訴你了,拿什麼錢跟我說。可你這次又自己拿,而且還不承認。你這還叫三好學生嗎?”

媽媽的話如連珠炮,根本不容人插嘴。她說完,我才抽噎着說:“我要拿了,我不是人!”

媽媽氣得一把拉開抽屜,拿出錢包,打開一數,不禁呆住了,原來,媽媽今早數錢時,兩張拾元在一起,沒有分開,所以就誤會成一張了。

現在,天上的烏雲撥開了。可我哭得更厲害了。明明是媽媽沒有數清,幹嘛要怪我呢?我忿忿地想着,淚珠順着臉頰流下來,落在嘴裏,苦鹹苦鹹的。

媽媽走過來,替我擦去臉上的淚花,向我道歉:“好孩子,是媽媽錯了。媽媽不該不問青紅皁白就批評你,是媽錯了。別哭了。”聽着媽媽的話,我心裏舒服些了,就含着眼淚笑了。

但是,以後每逢我想起這件事,心裏還感到十分委屈:媽媽怎麼可以輕易懷疑自己的女兒呢?再說,她逼我說出來的話,難道算實話嗎?

【點評】

本文的小作者,緊扣題目中“委屈”二字,不僅寫出了“委屈”的原因,也寫出了委屈的外表和內心。讀過之後,有如親眼目睹了當時場景的感覺。請看,作者對當時情景的描述是多麼的形象逼真,富有層次感。“小心的走進屋。”“我”的莫名其妙,“拿了就說拿了”,“我”抽噎着說“我要拿了,我不是人!”把受“委屈”的經過都是通過媽媽和“我”的神態、語言、動作及心理活動來表現的。使人感到真實而自然,由於事情是真實的,感受是真切的,表達起來才使人感到情真意切,生動感人

難忘的夜晚(例二)

從我生下以後,已經渡過了許許多多的夜晚,有一個夜晚我總難以忘懷。

我天天盼望的彩電,在“六一”節前的那天晚上,終於被爸爸買回來而且安裝好了。全家人都高興得合不攏嘴。媽媽更是高興,兩眼笑成了一條線。要知道,我媽媽可是個電視迷呀!

真是老天有眼,晚上有動物表演雜技的電視節目,我高興得蹦了起來。一吃過晚飯,我就搬來凳子,坐在電視前靜靜地等着。這時,媽媽突然說了聲:“噢,對了。”就站起身來,向後屋走去,我忙問:“媽,你去幹什麼?今天有好電視節目。”媽媽點了一下頭說:“我有事,不能看了。”我跟了過去,只見媽媽打開縫紉機要做衣服,我不高興了,說:“媽媽,你怎麼這會兒做衣服,也真是的。”媽媽沒有說

話,緊緊注視着跳動的縫紉機針頭。這時,爸爸喊我:“小四,快來看,節目開始了。”我聽了,趕緊跑了過去。節目可真有趣,第一個出場的是一隻穿着紅坎肩的小猴子,它東張西望,腦袋左右亂晃,看它那樣子真能叫人笑痛肚子。我忙叫媽媽:“媽,你快來看呀,多有意思。”媽媽只說了聲:“你先看吧。”我很快又被節目吸引過去了,繼續往下看。不一會兒,一隻胖胖的大熊貓走了出來。它圍着頭巾,挎着菜籃,打着一個小花傘,一走還一搖,真像個家庭主婦。我高興地大叫:“媽媽,媽媽,你快來看,快來呀!”媽媽仍舊說了聲:“你先看吧。”我跑到後屋,拉起媽媽就要走。媽媽忙對我說:“小四,不是媽媽不想看,明天就是‘六一’節了,別的小朋友都穿得乾乾淨淨,漂亮漂亮地過節,你也得穿漂亮點呀!”我聽了,腦袋像被什麼重重擊了一下,慢慢地放下媽媽的胳膊,默默地走了回去。

節目演完了,我上牀睡覺,後屋裏縫紉機仍在“噠噠”地響。我躺在牀上,翻來覆去睡不着,想了許多許多??忽然,我想起了古詩中“慈母手中線,遊子身上衣”的詩句,我的眼睛溼潤了、模糊了。此時,我好似躺在媽媽的懷抱裏,仰面望着她滿臉的皺紋,滿頭的.白髮,輕輕地說:“媽媽,我感謝您,我理解您。我一定以優異成績敬報春暉!”

【點評】

“世上只有媽媽好!有媽的孩子像瑰寶,圍坐在媽媽的身邊,幸福享不了!”這就是孩子對母親的評價,母愛就是孩子的希望和寄託,有母愛是幸福的,因此,寫母愛並不是新奇的題材,一般正面寫法居多,而作者採取了側面描寫的手法,取得了好的效果,文章着重描寫了家裏買了新彩電,而作爲是一個“電視迷”的媽媽,卻沒有來看電視,而是在後屋踏縫紉機,似乎由“電視機”變成了“縫紉機”,後來才揭出是爲了“我”趕製“六一”新裝。從側面表現了媽媽對孩子的愛,讀後使人很受感動,這種寫法不落俗套。

【佳作賞析】

取奶

取奶是件很普通的事。但是對於我——一個從未取過奶的人來說,可就不那麼容易了。

這天星期五,下午沒有課。“小虹,過來。”這是媽媽在喊我呢!我蹦蹦跳跳地來到媽媽面前。“你也不小了,應該會做些家務事了。今天下午你就去取奶吧!注意到取奶處要??”媽媽的話還沒有說完,我就奪過奶證跑了。一邊跑我一邊想:哼!媽媽也太小看人了。不就是取奶嗎?這誰不會。今天我??。我還沒有想完,已經到了取奶處。我擡頭一望,大吃一驚!這條長龍般的隊伍要到什麼時候才輪到我

啊?我不禁深深地吸了一口冷氣。沒辦法,我只得不耐煩地排在了隊尾。不知過了多長時間,總算輪到我了。我把奶證交給了管理員。挑選了一瓶自己最滿意的。哼,這回媽媽準會表揚我了!我一邊美滋滋地想着,一邊快步離開了取奶處。走着,走着,我只聽得右面有人在叫我。我哪裏會管那麼多,仍舊不停地走着。快到家了,我的腳步越來越快。這時迎面遇見了王阿姨,王阿姨笑着誇我:“小虹可真懂事了,知道爲家裏做家務了!咦?你的奶證呢?”是啊,剛纔還在的奶證怎麼一轉眼就不見了?會不會落在路上?或許是???我這時頭上立刻起了汗珠。

對,一定是落在取奶處了。回去取,那、那多不好意思啊!回家,我又彷彿看見媽媽那嚴肅的面容。我左右爲難。想來想去,沒辦法,我只好咬咬牙、硬着頭皮、紅着臉回取奶處領回奶證。正當我懷着不安的心情又一次來到取奶處時,大家正在爲這奶證沒有人認領而着急哪!我不好意思地走過去,向管理員認了錯。管理員叔叔笑着把奶證還給了我。還誇我是個知錯就改的好孩子呢!當時我真是無比自豪!

這雖然只是一件平凡的小事。但它使我深刻的認識到要做一名合格的少先隊員就必須做到做事仔細認真、有錯就改。這件事將永遠留在我記憶的長河中!

【賞析】

取奶,看起來是一件很容易做到的事,但作爲一個從未取過奶的孩子來說,可就不那麼容易了,怎麼不容易呢?這樣就引出了下文。全文記敘了一件“我”取完奶後,又發現沒拿回奶證,再回去拿的過程,通過這件事使“我”深刻認識到要做一名合格的少先隊員,就必須做到做事要仔細、認真,有錯就改。文章幾處進行了較好的心理活動描寫,寫得細膩,真實可信,所以全文看起來也很樸實,通俗易懂。

我做了一件有益的事

一個星期四的下午,學校放假,我來到一家小商店,想買支鋼筆。問過價後,我掏出錢來,一不小心,口袋裏一枚一塊錢的硬幣滾到了地上。我彎下腰,正要拾,發現硬幣邊有兩張50元的鈔票,顯然,已經被人踩得很髒,

幾乎認不出來了。

頓時,我想:這錢是誰丟的呢?我望了望周圍,一個顧客也沒有。我的心頭不由涌起一個念頭:既然沒有人知道,還是我自己拿了吧。我彎腰拾起錢,猛地看到胳臂上的兩條槓標誌,只覺得一陣羞愧:一箇中隊長,怎麼能

這麼做!我一定要找到失主。

印象最深的一件作文 篇8

那是一個夜深人靜的夜晚,皎潔的月光透過窗戶灑在地板上,顯得那麼淒涼。我在牀上翻來覆去睡不着,回憶着一天中的酸酸甜甜,傾聽街上的哀嚎,聆聽竈邊蟋蟀的鳴唱。

一個不經意的擡頭,我突然隱約發現一個白色的飄忽不定的`東西在窗外飄來飄去。我坐起來,揉揉眼睛,沒錯,真的有一隻鬼魂!剛纔還有些睡着的我,立馬來了精神,從牀上一躍而起,一不小心,腳底打滑,“啪”的一聲摔在地上。我顧不上疼痛,一下坐起來。只見那鬼魂腦袋圓圓的,兩隻手在空中胡亂揮舞,風一大,那鬼魂還發出聲音。我頓時坐立不安,頭皮發麻。我心一橫:索性“捉”了這個鬼吧,省的夜長夢多。於是,我拿出我的拖鞋,用吃奶的勁向鬼拋去。這一拋,打落了鬼頭。誰知沒了頭的鬼魂舞動的更厲害了,就像電影裏的冤魂,似乎還大叫着“還我頭來”!我一邊哆嗦一邊把另一隻拖鞋也拋出去,窗外終於沒了鬼的身影。但是因爲怕鬼再回來找我,導致一晚上沒睡好。

第二天,我看到窗外有一雙拖鞋,下面還壓着兩個塑料袋。我定睛一看,這不是我昨晚打鬼用的拖鞋嗎?難道……鬼就是塑料袋?想到這裏,我不禁笑出了聲。

那一次,我收穫了勇氣。