作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的熟悉作文，歡迎大家分享。
熟悉作文 篇1
灰濛濛的一天，我有點煩悶，想去古城走一走、散散心。
我剛進入古城不久，頓時“嗅”到一股歷史的味道。
這是多麼熟悉卻又多麼陌生的牌樓啊！
在我記事時奶奶就曾經帶我來這座牌樓旁的廟裏祈福。
啊，牌樓！這麼多年過去了，我已經從一個牙牙學語的嬰兒變成了一個翩翩少年了。而你佇立於此，又可曾變過？
我摸着牌樓上的刻痕，想從刻痕上知道它的經歷，看着牌樓下的人們悠閒地搬把躺椅坐在牌樓下遮陰、談笑風生又不時嘮嘮家常。夕陽的餘暉照在斑駁的牆上，我感慨萬千，感慨這物是人非、也感慨這悠悠的歲月。
華燈初上，古城逐漸變得人頭攢動、熙熙攘攘起來。我似乎覺得這時的古城發展得有些陌生了，以前的漆黑被現在的照明燈所照亮，以前發黴的灰牆、危房全都抹上了白灰、砌上了新瓦，特別是每家店鋪前停放的一排排車輛，這是我在當年的古城無法想象的畫面。但，我對這裏的小吃街還是很熟悉的，這時的小吃街，車水馬龍，小吃品種極多，且大多是閩南地區獨有的小吃，如果你每樣吃一個，你可能要脹破肚皮呢！
我緩緩走入小吃街，空氣中瀰漫着沁人心脾的香味，而我卻不緊不慢地走入一家蚵仔煎店。這家店是一家老店，小時候爺爺帶我來中山公園，玩累了的時候，總會從小門出來，來到這家店，坐在旁邊的板凳上等一會，之後一盤熱氣騰騰、香氣撲鼻的蚵仔煎就隨着一聲“eajian，laiya。”的本地話端上了餐桌。如果你不是本地人，可要愣好一會呢！
我收起了思緒，蚵仔煎也不知何時悄然端上了餐桌，我拿起筷子一夾，酥脆可口的蚵仔煎頓時被夾斷，露出了鮮嫩的海蠣肉，我夾起一塊蚵仔煎，蘸了蘸甜辣醬，隨即放入口中。嗯，酥脆的蚵仔煎遇上酸甜可口的甜辣醬，再加上清甜的海蠣、噴香的蔥段，真是絕配！
吃完了蚵仔煎，真是脣齒留香啊，我擦擦嘴，心滿意足地走出店鋪。街上明顯冷清了許多，但還是依依稀稀地有幾位行人，他們或許與我一般都在回家的歸途上吧！
悠悠的歲月帶走了古城的滄桑，反而爲它帶來新生、增添了許多勃勃生機！
熟悉作文 篇2
說到和我最熟悉的人，那一定是和我朝夕相處的媽媽了。她是一位全職媽媽，因爲要照顧我而放棄了自己的事業。喜歡素顏的她長着一雙細長會說話的眼睛，一對彎彎的柳葉眉顯得特別溫柔。說到溫柔，感覺自從上了國小媽媽就少了溫柔，從早“嘮叨”到晚。
這不，早上六點半鬧鐘一響，媽媽就迅速起牀。同時開始一天當中第一聲“嘮叨”，“蛋蛋，蛋蛋，到點了，快點起牀。”說着說着她穿好了衣服就往廚房走去，邊走邊說；“穿好衣服趕緊出來刷牙洗臉。”我在媽媽不斷的催促中，一樣一樣的按指令做着。我還沒有洗完臉，媽媽已經將早餐放在桌子上了。媽媽又開始說：“蛋蛋，洗完了趕緊抹油，出來吃早飯，吃完把蛋糕英語一做。”我一手端着奶瓶，一手拿着手機，眼睛緊緊的盯着屏幕聽着英語。又聽見媽媽說“快點七點十五了，趕快換鞋，背書包走人。”
上了媽媽的電動車，媽媽還要說：“拉鍊拉好了沒？到學校好好聽講，有時間做做題……”直到校門口，我下了車子和媽媽深情吻別轉身離開的時候，媽媽還不忘那一句：“一定要多喝水。”此時我大步走進校門，心想到學校該消停會了吧。
下午放學的時候，我希望媽媽第一個來接我。看到媽媽時，我給媽媽大大的擁抱，可是每每擁抱的時候媽媽總會問我，“在學校乖不乖啊？有沒有認真的聽講……”回家的路上基本上把一天沒見的事都問個遍。
回到家裏，媽媽正式開始緊箍咒模式：“快點寫作業……認真點……坐直點……認真審題……都幾點了還沒寫完……快去洗澡……”我就像可憐的孫悟空，被念得耳朵嗡嗡響，頭都被念疼了。
終於到了睡覺時間，媽媽又開始：“別看了，時間不早了，早點睡。”我不情願的關了燈，閉上了我的眼睛。正當我快睡着的時候，感覺到一雙溫暖而溫柔的手在給我掖被子，輕撫着我的頭說：“寶貝，媽媽愛你。”這就是一天最後一聲“嘮叨”，聽到這句“嘮叨”，我的心裏比蜜還甜。
我知道，媽媽的“嘮叨”會一直伴着我成長，誰讓她就是最牽掛最愛我的媽媽，也是我最愛最熟悉的人。
熟悉作文 篇3
有人說，前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過，那麼，我，和你呢？
——題記
我，站在寒風中，望着那條十分熟悉的小路。迎面走來兩個女孩，手拉着手，很快樂的樣子。這個畫面好熟悉，猛然想起，幾年前的我們，曾經，也是這樣。
國小時的我倆，是朋友，是知己。我們也曾經像所有的朋友一樣，一起手拉着手，一起看日出，一起品落日，無憂無慮。我們彼此都信誓旦旦地說，要做一輩子的朋友。可是，事與願違，或許我倆相似的性格註定我們要背道而馳，我倆，決裂了……
升入中學，我到了異地，我倆見面的機會就少之甚少了。每當我有空找你聊天時，我已經找不到了小時候的那種親切的感覺。你說，我變了，變得虛僞。我說，我沒變，這只是成熟的標誌，不是虛僞。你說，我變了，變得不像小時候那麼直率了，我說，我沒變，我們都長大了，不能再像小時候那麼任性了。你說，我變了。我說，我沒變。就這樣，我倆誰都不願承認自己的變化，而我們之間的友誼就這樣，在不經意間消磨，淡化，消失。我倆，成了彼此之間最熟悉的陌生人。
我倆又好長時間沒有見面了，不知你現在過得好不好？還象以前那樣小孩子脾氣嗎？身邊又沒有一個女孩取代了我的位置？在以後的某年某月某日，我們在馬路上相遇，是否還能想認出對方？其實，我只是想對你說：我，好想你，好想，好想……
有人說，前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。我和你，相遇，相知，相交，一切看似偶然，卻都又是必然，我們的前世，又經歷了多少次回眸呢？一千次？一萬次？我只知道，我們，曾經是一對很好很好的---朋友，很好，很好的。
在這個世界上，只有你，是我最熟悉的陌生人，只有你，纔是。
我們，從朋友，變成了陌生人，最熟悉的，陌生人……
——後記作文
熟悉作文 篇4
“阿姨，能不能借用一下您的手機打個電話?”“不可以，我又不認識你。”阿姨無情拒絕，讓我那顆滿懷希望的心瞬間沉了下去，沒想到在這自己生活了十幾年的家鄉借個電話還被拒絕了。我不禁想起了那座陌生而又熟悉的大山。
“爸爸，媽媽——”“爸爸，媽媽——”空曠的大山裏，我不停地大聲呼喚着爸爸媽媽，每叫一聲，回聲便會很快隨之而來。
我走丟了。
暑假裏的一天，爸爸媽媽帶我到山裏玩，不幸的是，因爲我的一時逞能不和爸爸媽媽一起走而迷路了。時間推回到30分鐘以前，我一蹦一跳地在前面走着，邊走還邊回頭，嫌棄爸爸媽媽走太慢。那時我年齡較小，還尚未成熟，所謂“年少輕狂”，總覺得自己很強大，什麼都可以做好，於是便提出了自己先往前走，爸媽抵不過我的軟磨硬泡，只好同意了。
我一路又蹦又跳的，也不看路，只管往前走，碰到岔路口，也不看那條路人多走哪條，沒頭沒腦地隨便走，殊不知自己越走越偏，越走越深。起先，我並沒有看到人羣越來越少，只是感覺耳邊似乎比先前清靜了。走着走着，我突然感覺有些不太對勁，怎麼沒有一點聲音?我便停下了腳步，發現四周竟然沒有一個人!我開始有些害怕了，本能地呼喊爸爸媽媽，可是喊了大半天也沒有人搭理我。
突然，我感覺頭上有什麼東西落下，我擡頭望向天空，竟然下雨了!看着淅淅瀝瀝的小雨從天空落下，似乎是老天爺在爲我哀鳴。陣陣涼風襲來，我不禁打了一個哆嗦。
雖然是夏日，但山中溫度本就比外面低，加上老天爺突然哭泣，我冷的把背上的揹包取下來放在懷中，下來雙手抱住揹包，爲自己取暖。
這時，一個聲音傳來，難道有人來了?我心中竊喜，連忙向四周張望，果然在不遠處看到了一個阿姨。我背好書包，快速向那個阿姨走去。“阿姨，那個，我……我可以用……用一下你的手機嗎?”我吱吱呀呀了半天才表明了自己的意思。
我本以爲阿姨會拒絕的，畢竟我們都不認識，這還是在景區，可沒想到阿姨竟然和藹地笑了一下，把手機掏出來，笑着問我：“小朋友，你媽媽電話多少?”最終，在阿姨的幫助下，我終於又見到了那兩張熟悉的面孔。
那座大山雖然我只去過一次，但是每每想到它，我的心中總會感到莫名的親切與熟悉。
熟悉作文 篇5
我最熟悉的人是我的爸爸。他對我非常好，思想上教育我，學習上幫助我，生活上照顧我，真可以說是時時處處無微不至地關心我。
他總是把好吃的東西給我吃。有一次，家裏買了許多好小菜，經過媽媽的手，變成了一碗碗色香味俱佳的美味佳餚。我吃得津津有味。可是，爸爸卻吃上一天剩下來的菜。我問爸爸：“你爲什麼不吃今天的好小菜，卻吃昨天的剩菜呢?”爸爸說：“今天的小菜我不喜歡吃，還是你吃吧!”我想沒有人不喜歡吃新鮮的好小菜，可是爸爸爲什麼總是一次次說他不喜歡吃。爸爸一定是在騙我。
因此，我腦筋一動，計上心來，立刻皺着眉頭說：“爸爸，這碗小菜媽媽燒得不好，我也不要吃。”爸爸立刻提起筷子夾起小菜吃了一口疑惑不解地說：“你今天身體不好吧，胃口差吧。怎麼這麼好吃的小菜都說不好吃呢?”我低着腦袋一聲不吭地只顧吃飯。一頓飯下來，爸爸把這碗小菜吃掉了一大半。這時，我樂得哈哈大笑。爸爸一下子明白了我的用意，立刻用手指點着我的頭說：“你真鬼!”我說：“誰叫你騙我。這小菜你不是不要吃，而是要讓給我吃。爸爸，你真是對我太好了。”爸爸摟着我一股勁地笑。
又有一次，天上突然下起了大雨。許多同學都有父母送傘來，我卻沒有帶傘，媽媽上班，爸爸出差。怎麼辦，跑回去會淋成落湯雞，甚至會生病。不跑，雨卻沒有停止的跡象。看着同學一個個被家長接走，我傷心了。正在這時，一個熟悉的身影出現在教室門前。啊，是爸爸，真是我的救星到了。爸爸給我送傘來了。我跑出教室衝上去，撲到了爸爸身上。沒想到強壯如牛的爸爸退到牆上纔沒有跌倒。後來，聽爸爸說，他爲了給我送傘，馬不停蹄地趕回家，拿起雨傘就往學校跑，所以，人已經筋疲力盡了，哪裏經得住我的一撲呢?幸好後邊不遠處有一堵牆，否則……
啊，爸爸對我的照顧真是無微不至。爸爸對我真是最好!
熟悉作文 篇6
每顆心上某個地方，總有個發黃的記憶揮着不散。
每個深夜某個地方，總有最深的思念在發光。上着QQ．看着好友上上下下，而自我隱隱約約象是在等待…
看到一個熟悉的名字，心底平靜地劃過一波漣漪，但是漲潮的心並不因此而澎湃，而是守住了那一絲寧靜。不是不想和你聊天，不是已把你忘記，只是那已過去的，再也找不到一個開始；也許是不想擾你，也許是缺少點勇氣，只能看着那熟悉的網名，尋着它的到來，望着它的離去。
路旁的樹陶醉在風的撫摸下，它們像是對久違的戀人，在喃着“沙沙”的蜜語。
我尋思在校園，冥想於路上，遇到你，是意外之外還是情理之中，一聲招呼，一個笑，沒有什麼再比這幸福的了。然後彼此遠去，剩下的就是背影…
曾多次想跟你說在深夜會想你，想你柔情似水的大眼睛，而那也是我天空最美麗的星星。只是我明白我們還太年輕，從來不給你任何承諾，也許你追求的是一種浪漫的感覺，又或許是那不必負職責的熱情，但我不能。
掀開和你認識到此刻的點滴，就象海子說的：陽光的強烈，水草地溫柔，人和植物其實一樣幸福。
懷着幸福的淚眼去問飄零的花朵，花不語。而是迴旋到鞦韆去。以前的熟悉，這天卻是如此的距離…
三生石旁，斷腸水邊，演繹着一個個悽美的故事，而當再聚守時，“人面在何處？”也許惟剩“桃花依舊在笑春風”…
我曾多次問自我，是不是真喜歡上你了，但是答案終究在迷糊裏，也許遇到你，你不明白，在剎那間已代替了她，但愛上你，始終是一個令人不大相信的？然而言語之間，表情、動作、行爲難道還不能夠說明什麼嗎？莫非飛紅的化春泥，還要用話語去證明那情意？
左拉說：“人生---只有兩分半鐘的時光，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛……”我卻認爲“是一分鐘的陌生，一分鐘的相識，半分鐘是最熟悉但是的陌生人。
熟悉作文 篇7
有一天上音樂課，曾老師爲我們播了一段音樂：“切切切切切，切切切切切……”我突然有種熟悉的感覺。
每天早上醒來，我都能聽到類似這樣的聲音。先是水籠頭的“嘩嘩”聲，再是油煙機的“嗡嗡”聲，隨後是菜下鍋的“嗞嗞”聲，接着又是鍋鏟盛菜的“鐺鐺”聲……然而，一聽到這“切切”聲，我的思緒不知不覺飛到了那一天……
那是一個週六的陽光明媚的早上，我突然心血來潮，便跟媽媽信誓旦旦地說今天由我做飯，讓她好好休息一番。按照媽媽平時做飯的模樣，我一板一眼地學了起來。我先把米洗得白白亮亮的，一邊洗一邊心裏得意着：做飯應該很簡單吧。果然，三兩下我便把米掏洗乾淨了，然後我把洗好的米小心翼翼地放到電飯煲裏並按下了“煮飯”鍵，便滿心歡喜地開始準備炒菜。
我穿上媽媽的圍裙，拿起胡羅卜到水籠頭那兒開始沖洗，一陣“嘩嘩”聲縈繞在耳邊。胡蘿蔔洗淨後放到菜板上開始切，“切切切切切，切切切切切……”正當我沉浸在“切切”的音樂聲中不能自拔時，忽然手一滑，刀一下子切到手了。手指變得變越來越紅，隨後血流出來了。看着這令人措手不及的一幕，我心裏既)緊張又害怕，幸好我媽媽及時幫我包紮才止住了血。
想到當時那一幕，我心裏不僅一陣寒顫。當我還沒回過神時，曾老師又放了一遍“切切切切切、切切、切切切……”於是，我想到了媽媽每天爲我們做一日三餐的辛苦。儘管媽媽每天工作到很晚，早上還是會很早起牀給我們做飯。然而，面對媽媽如此辛苦的付出，有時我並不領情，經常挑剔飯菜不好吃，這無疑是給媽媽潑了一盆冷水，她該多難受啊。媽媽在做飯時總是冒着被油濺到、不小心被切到手指的危險來爲我們準備可口飯菜，我應該珍惜。
“切切切切切、切切、切切切……”在我耳旁交織着，我的心情久久不能平靜。
熟悉作文 篇8
不知從何年何月起，樓下的人羣中多了一個你。
每晚放學，路過樓下的小攤，我都會在忙碌的人羣中找到你那略帶羞澀的面龐，我以爲，你是哪位“羊肉串”家的孩子，但很無奈的是，我從沒看見你與哪個大人說話，總是默默地守在一個與衆不同的烤爐前，一聲不吭，彷彿在等待着什麼。
我幾次想和你說話，但話到嘴邊，還是吞了下去，頓了頓後，我幾乎是逃走了，我給自己唯一的理由，是不想打擾你身邊寂靜的空氣。
終於有一天，我做作業累了，到陽臺上眺望時看到了你--你開始忙碌了!你居然用那雙纖瘦的小手伸進了烤爐裏，熟練地拿出一個烤山芋給了一位顧客，然後，我看見你笑了，你微笑的樣子真好看，讓我想到了天使。我忍不住跑下樓去，到你跟前，買了一個烤山芋，不爲別的，只爲了近一點地看見你笑，果然，你又笑了，我忍不住經和你說些什麼。於是，我搬了個小凳子，坐在你身邊，剝開香氣撲鼻的山芋，與你交談起來。
起先，你只是笑着聽我說，然後在我的鼓勵下，你開始用那真的很不純正但很真誠的普通話與我聊起來，漸漸地，我瞭解到一點關於你的身世。
“我的家在廣西的柳州鄉下，你是不是會想到那兒風景很美?你不知道，除了風景，那兒什麼都沒有，沒有錢，沒有好吃的，沒有新衣服，這對我來說都不是重要的，我可以窮，可以餓着，可以凍着，但我不可以不上學，家裏窮，下面還有弟弟妹妹，我上不起學了，跟親戚出來賺些錢，賺夠了再回去上學。我相信，總有回到課堂那一天的!”你說着，大眼睛裏流露出對知識的渴望的對未來的憧憬。我看着你，有些驚訝。真沒想到看起來如此瘦弱的你，居然有如此堅強的心，有如此堅定的信念，在每日烤爐後面的沉默中，又蘊藏着怎樣一顆焦急的心!
手中的烤山芋不是那麼燙了，我撕開一角皮，輕輕咬了一口，一股香甜的滋味剎那間順着舌尖流入口中，慢慢化掉，只留下了那特殊的略帶焦味的奇香在味蕾的鼻子上徘徊。經不住美食的誘惑和肚子的叫聲，我開始不顧淑女形象地啃起來：“真好吃”。我不由自主地讚歎。“要麼我再給你拿一個?”你可愛的聲音響起，滿是關心。“不用了，下次再來買好了，一次一個纔回味無窮嘛。”我不管你有沒有。
熟悉作文 篇9
那目光多麼熟悉，充滿關心，充滿愛!母親的目光對我來說再熟悉不過了!我時常會想起那目光一直看着我遠去，直到她再也看不見……
每週日，媽媽都會爲我準備到校需要的物品，嘴裏還不停唸叨着：“衣服、運動褲、牛奶、水果……”每當我站在她的身旁看着她爲了我忙這忙那，心中就會油然而生一種感激之情，我的媽媽，謝謝您!當我週日下午要去學校了，爸爸媽媽不管有多麼重要的事，都會來送我。又是一個週日，我又該回學校了。和往常一樣，我的爸爸媽媽開着車送我去學校。一路上，媽媽在不停地嘮叨着：“衣服穿兩天就要換;每天早上要起來早一點，記得餓的時候有牛奶……”“媽，我知道了!”我不耐煩地說。“你不要覺得你媽囉嗦，我這是爲了你好!”媽媽盯着我的眼睛說，那目光告訴我，我的母親，是爲了讓我更好地生活而這麼囉嗦。
媽媽總是時不時地盯着我看。那目光是多麼慈祥，多麼溫暖啊!我依稀記得那天母親看我的眼神總有些許不捨，有些許心疼。
“孩子，你在學校要好好照顧自己!”媽媽心疼地看着我說。“我知道，你們不用擔心我!”我裝着不在乎的樣子說，等媽媽轉過身去時，我便用手偷偷地抹着眼淚。
到了學校門口，母親提着我裝衣服的袋子，遲遲不肯鬆手，她看着我，目光中的不捨之情越來越深。我背上書包，拿過她手裏的袋子，裝作滿不在乎的樣子說：“行了，回去吧!”她站在那裏一動不動，也不說話，只是一直看着我……看着我……我看着她的眼睛，那淚水一直在她的眼眶裏打滾。“怎麼?不捨得?”我開玩笑地說：“我頭一回看你這樣!”我轉過身想走，可母親卻叫住了我：“唉，等等!”我問：“怎麼了?”“媽媽有話跟你說。”我走到她身邊，她拉起我的手摸了又摸，“你在學校要好好照顧自己，多吃點飯，早上要吃雞蛋……”“行了，行了我知道了!”我從她的手裏抽出手來，忙往學校裏跑，母親一直看着我!
我感覺到了!那目光一直在我身上，從未離開過!母親看着我遠去的背影，漸行漸遠，漸行漸遠……又是那熟悉的目光，充滿不捨，充滿溫暖!
熟悉作文 篇10
白瓷的勺子，舀起積澱在瓶子裏的時光，古樸的小瓶，彷彿一口吞進了千載的夕陽。熟悉的瓷杯，熟悉的咖啡，熟悉的味道，不再是熟悉的面龐。
杯中那淡褐色的液體，飄散出縷縷苦澀，一如家鄉的味道。雪白的牛奶緩緩注入，熟悉的過程，只不過不再是媽媽那雙熟悉的手。水汽氤氳，一如家的感覺。小勺輕輕地在杯中攪動着，攪動着，彷彿下一刻就會停下，又好像永遠都不會有一個結果。一如那回家的道路，那熟悉的山道，那熟悉的高速，不過五個小時的飛馳，卻又似海角天涯。
輕啜一口那褐色的汁液，淡淡的苦澀在斗室中縈繞，一如那往日的感覺。一個恍惚，那水汽的繚繞中竟有那座小小的石橋，那方小小的球檯，那棵不斷長大的樹。還有那段用腳步丈量了十二年的小路，那張刻下了名字的書桌，以及一雙磨破了又補好了的球鞋。熟悉的那個人，熟悉的那些事，只是我不再是熟悉的那個我。苦味漸濃，那張黑白的照片，那張菊花般的笑容，那方矮矮的土丘，和那個不可能再遵守的約定。都一一浮現在眼前。熟悉的一切，陌生的一切，強吞下那一方苦澀，只留下點點模糊的片段在杯中，在水汽裏翻騰。
溫熱的液體突破了脣齒的限制，盡情在食道里奔涌，一股無盡的馨香，無言的甘醇在全身上下每一個毛孔中擴散開來。那是家鄉的味道，那是家的味道，那是媽媽的味道。熟悉的幕幕在眼前驚鴻般閃過，腳下的鞋帶，襪子上的小洞，單車外呼呼的風聲，庭院裏苦心的叮囑，夏天冰箱裏永遠不會變少的冰淇淋，冬天桌上永遠不會變涼的荷包蛋。那個永遠記得兒子生日忘卻了自己年齡的母親，那個永遠知道兒子電話卻忘記了自己QQ的媽媽。那熟悉的越發蒼老的身影，都在這一片褐色的汁液裏碎成眼裏的閃閃星光，碎成那一地沉甸甸的拾也拾不起的回憶。
隨着小杯流盡了最後一滴咖啡，來自故鄉的白瓷小勺和白瓷又還原爲它們本來的面目，還是那熟悉的樣貌，熟悉的器形。這也許就是家吧，還是那熟悉的樣子，熟悉的構成。父親的威嚴，母親的苦辛，爺爺的敦和，奶奶的細心……杯底被殘留的墨汁塗抹成印像派大作，也許我們熟悉的一切也會讓我們陌生。不知道何時才能回家，不知道何時才能休息。奮鬥在外，求學在外，我們在路上，我們在追尋。擺脫了一切熟悉的事物，家是一種奢侈品，奢侈到我們只能想念，只能在咖啡的幻覺中重溫。
什麼時候回去？也許明天，也許永遠吧。就讓那熟悉的一切，都飄散在我們行走過的消逝中，都飄散在逝去的年華里。也許有一天，我能魂歸故里。
熟悉作文 篇11
帆是一個比較老實簡單的男孩，看起來正經的很。他的性格很好，與他相處到現在，至今都沒聽說他和任何人產生過糾紛，說起話來有些呆板，但看起來很酷。
他個子高高瘦瘦的，頭髮有點卷，摸起來手感挺舒服，毛茸茸的。因此，每當我路過他身旁的時候，總會墊起腳尖，擡手目標就是他的頭髮。他也不惱，只是躲了過去，一本正經的說：“雨涵，別鬧，你再這樣我就告訴語文老師了。”他說的語文老師並不是現在的，而是國小的趙老師，我和他國小就是同學了，國中也算有緣，剛剛好被分到了一個班。我也不在意，吐了吐舌頭，下次還是與他的頭髮“擦肩而過”。
國小，他是我們的班長之一。管理紀律時，也只是站在講臺上，聲音提大點兒，呆板的說道：“同學們安靜下來，別吵了！”一上國中，他憑着當過班長的經驗，光榮的當上了班裏的勞動委員之一，也算得上是一個大官了。但簡單點兒來說，就是管理我們班級負責的那塊包打區的位置。
七年級上冊時，我們班是幾位“好運”的分到了四樓洗手間這一塊，完美的淪落到了洗廁所這一地步。再怎麼樣，也只能暗地裏埋怨學校，最終還是得乖乖的去洗廁所。所以帆自然而然的成爲了管理男廁所的勞動委員。於是，一個外號不知不覺中就開始流傳起來了——“廁所長”。帆也不在意，任由他們說。後來我們班換了一個包乾區，可“廁所長”這個外號非但沒有消失，還更加過分了，變成了“屎長”。這個外號非常的難聽，一般人都接受不了，可帆也只是笑笑而過罷了。
帆學習很認真，就沒見過他上課走過神。無論是無聊得讓人昏昏欲睡的語文課，還是複雜得讓人抓狂的數學課，他宛如一個黑洞般，照吸收不誤。只不過，他的成績終究是上不去吧。
我感覺，到他好像孤單了。是啊，他和其他的人關係都很好，但總陪在他身邊的，只有煜一個，他和煜的性格很像。剛體育課的時候，我常看到其他男生都幾個成一團，有的聊着天，有的結伴一起去打籃球。而他和煜繼續兩個人，住在樹蔭下的角落裏，捧着書，一起學習。
傍晚，我常看到他和煜一起跑步。陽光沐浴在他們身上，他們只是不停的跑着，揮灑着青春的汗水。在他們的身上，我看到了一份，只屬於他們兩個的堅持與美好。
熟悉作文 篇12
媽媽的聲音變得越來越陌生了。
“媽媽的寶貝哭了?不哭不哭哦，媽媽來了......”小時候，媽媽總是會用柔柔的聲音哄我.但隨着年紀的增長，我不哭了,因爲媽媽她不會再哄我了，她只會去哄妹妹。
每週放學回家，還未進家門，家裏便傳來了柔柔的聲音：“媽媽的寶貝哭了？不哭不哭......”聽到時，我的鼻子總是酸酸的，但我會忍住。
進了家之後,首先迎來的便是一頓臭罵：“這次又考試了吧？怎麼才考這麼點？你怎麼學的！”之後，便是不準看電視，不準玩電腦之類的懲罰施加到我的身上。每到這時，我除了說“知道了”，其它的什麼也不會說,也沒什麼好說的。面對媽媽的嚴厲指責，我總是會不由自主的想到：媽媽真是太討厭了，就只會關心妹妹。面對我的時候，永遠都是臭罵！
在一次期末考試結束後，我考了第三名，就在我滿心歡喜的等着媽媽誇獎時，媽媽卻神色嚴肅地說：“怎麼才考這麼點，你等着回家去啊！”當時，班裏的同學都在，要強的我生氣的跑回教室，也不管樓下的媽媽多麼生氣。
憑什麼！憑什麼我每次的成果只會換來一句又一句的臭罵！我到底有多不堪！
直到五年級的時候，我似乎找到了曾經那柔柔的聲音。
那次晚上放學時，不記得是什麼原因了，我們班的一個男生拿着水瓶噴我。當時我渾身溼透了，樣子狼狽極了。幾個好友安慰我說第二天再收拾他。我笑着說好。可天知道我笑得有多勉強。
回到家後，媽媽看到我的樣子，很生氣的問發生了什麼。我支支吾吾的說了出來。媽媽聽完後氣憤地拉着我騎上電車就到了那個男生的家裏，說了那個男生一頓，還讓那個男生向我道歉。
回到家後，我的眼淚不爭氣的掉了下來，母親見狀蹲下抱住我，輕輕的拍着我的背，柔聲道：“寶貝不哭哦，媽媽在呢，一直都在......”
媽媽的聲音漸漸與記憶中的聲音重疊，我緊緊地回頭抱住媽媽，肆無忌憚的哭起來。
媽媽一直都在，是的，媽媽的聲音從未改變，媽媽的愛也不曾更替!
熟悉作文 篇13
媽媽熟悉一個人―一個熟悉的人―媽媽我最熟悉的人是媽媽，媽媽生育我，從小把我帶大，我最熟悉。有一天，我在家做作業，在我要作完了的時候，突然聽到門外傳來一陣腳步聲，我聽到這腳步聲，心裏就想：“這腳步是高跟鞋的聲音，一定是媽媽回來了。”打開門，果然是媽媽。還有一次，我剛到家門口準備開門的時候，突然聽到了一陣電話鈴聲，我覺得這電話聲像從鄰居家傳來的，所以我沒在意。到家以後，就開始做作業。
我邊做作業一邊心裏在向今天怎麼沒媽媽大來詢問我到家的電話？正在我納悶的時候，電話鈴聲就響了起來，是媽媽打來的電話。還有很多時候，我心裏在想什麼，媽媽都能知道。我也從媽媽的表情，說話聲音的高低，知道媽媽是高興，還是生氣。特別是看見媽媽的臉色由晴轉陰的時候，我就乖乖地去做我的作業，否則我的屁股可要小心。天天和媽媽在一起，所以我對她非常熟悉。
一個熟悉的人―媽媽我最熟悉的人是媽媽，媽媽生育我，從小把我帶大，我最熟悉。有一天，我在家做作業，在我要作完了的時候，突然聽到門外傳來一陣腳步聲，我聽到這腳步聲，心裏就想：“這腳步是高跟鞋的聲音，一定是媽媽回來了。”打開門，果然是媽媽。還有一次，我剛到家門口準備開門的時候，突然聽到了一陣電話鈴聲，我覺得這電話聲像從鄰居家傳來的，所以我沒在意。到家以後，就開始做作業。我邊做作業一邊心裏在向今天怎麼沒媽媽大來詢問我到家的電話？正在我納悶的時候，電話鈴聲就響了起來，是媽媽打來的電話。還有很多時候，我心裏在想什麼，媽媽都能知道。我也從媽媽的表情，說話聲音的高低，知道媽媽是高興，還是生氣。
特別是看見媽媽的臉色由晴轉陰的時候，我就乖乖地去做我的作業，否則我的屁股可要小心。天天和媽媽在一起，所以我對她非常熟悉。
熟悉作文 篇14
有如魚兒熟悉深不可測的大海；馬兒熟悉廣闊無垠的草原；鳥兒熟悉漫無邊際的天空。同樣，我也熟悉那個溫柔的她，熟悉她那份情懷，熟悉那種血緣的聯繫，她就是我的母親……
因爲母親的懷胎十月，在我還沒有親近這絢麗多姿的世界前，臍帶的牽引，使我與母親之間產生了共鳴，讓我們早已熟悉。
轉眼間，我與母親相識了已有十七多個春秋，四季更迭，秋來又秋去，我與母親已熟悉不過，與其說是“熟悉”，“相知”似乎更合適。隨着時間的推移，她的一切一切已熟悉地烙印在我的心田間，不可磨滅……
我熟悉她的聲音。母親並不是本地人，她操着一口讓人聽起來既彆扭又陌生的口音。但在我聽來，卻很熟悉。因爲我從小一直聆聽到現在，那獨特的嗓音早已在我心中起了變化。每逢聽到她叫我的名字，我都會本能地反應過來。這時，是她需要我的時候。順着呼喚的源頭，我快速地趕到她的身邊。
其實，每逢聽到她那熟悉的聲音，都會讓我的內心感到分外的踏實，不管是怒斥還是嘮叨，都蘊含着愛的味道。我早已知道，這種聲音叫“愛的呼喚”。
我熟悉她的身影。回憶起兒時曾經牽着母親的粗糙大手，到熙熙攘攘的市場逛街，我的心思總被滿目琳琅的商品吸引去了，我的小手從母親的大手中如頑皮的泥鰍，滑走出來，跑到那些誘人的攤位前看個夠。事後，我才發現母親不見了，便使勁地在茫茫、高大的人海中尋找。最終雖然給我找到了母親，我依然很害怕，很想放聲大哭，但眼淚欲流又止，我強忍着。打從那刻起，我便狠狠地，深深地記住了母親的身影。
我不想再離開她，想永遠陪伴着她。於是，我比她更熟悉她的身影，那是母親在我心中愛的留影。
我熟悉她的關愛。她的關懷，她的疼愛，這些都是世上獨一無二的；她的教導，她的栽培我更是無以爲報。
那份無形的熟悉牽動着一份無形的愛。沒有她的存在，就不會有我的出現，她的所有，我能不熟悉嗎？我能忘懷嗎？熟悉，聯繫着我與她的林林總總。
越是熟悉，愛得越深。
熟悉作文 篇15
那條熟悉的街道總是那麼熱鬧，它承載了我們的友誼，也盛滿了我們的回憶。
那年盛夏，也是你在這裏度過的最後一個暑假。你打電話告訴我，因爲上中學明天將要搬離這個小區時，我心中涌起千萬種愁緒，悵然若失。你對我說：“我們再走一走去學校的路，再一起玩玩吧！”我放下電話，和媽媽說了一聲，便衝下樓去，與你在那熟悉的街道會面。
這天的街道格外熱鬧，街邊廣場的噴泉噴出高高的水花，歡騰的水花在陽光照耀下，折射出七彩的光芒。你站在噴泉旁邊，臉上依舊洋溢着燦爛的笑容。你的笑容溫暖純真，感染了我，我們就像每天早上在此會面時一樣相視而笑，然後一起踏上去學校的快樂之路。
走在通往學校的街道上，我們說說笑笑，東瞅瞅西望望，把剛纔的悲傷拋在腦後。在街邊看到一家鋼琴店裏有一羣小朋友在表演，我們走過去湊熱鬧，坐在池塘邊的臺階上聽着優美的鋼琴曲，看着頑皮的孩子在池塘中的小橋上嬉戲玩耍。聽完鋼琴曲，我們繼續往前走，不知不覺來到了校門口。
這天學校正在報到，低年級的同學們還在學校裏打掃衛生。在學校門口留戀地張望了一陣，我們又往回走，然後來到經常去的一家小吃店坐下，點了最喜愛的美食。我們一邊吃着美味，一邊看着街上來來往往的行人，許多往事浮上心頭：那年六一表演，你領唱我伴舞，我們班的表演獲得了學校的一等獎；你教我摺紙飛機，我們把各自的願望寫在紙上，看着飛機飛出窗外；我們春遊一起坐上雲霄飛車，嚇得靈魂出竅，驚叫不已……從幼兒園到國小，我們一起玩耍了九年，從懵懂無知的小孩童長成了婷婷的少女，這是多麼美好的回憶！這時，學校放學了，一隊隊的小朋友從學校出來，他們笑着鬧着，有的在一起說着悄悄話，有的在爲什麼事情爭論，還有的在一起開心地吃着冷飲，他們多像曾經的我們，快樂地走在放學的路上。
夜幕降臨，人們在街道盡頭的廣場上跳起了廣場舞，孩子們在街邊打打鬧鬧。鬧騰了一天的我們，也變得沉默了，我們約定了以後還要回來相聚，我們要做一輩子的好朋友。分別的時候，我擡頭仰望夜空，爲了不讓淚珠從眼中落下……
第二天早晨那條熟悉的街道依舊熱鬧，卻沒有見到你。每當我聽到這街道上熙熙攘攘的喧鬧聲，都會想起你，想起我們一起走過的快樂時光！
熟悉作文 篇16
“體育課跑操都因七年級的軍訓暫停，偏偏這幾天謝老師又很忙，語文課被調來換去沒了蹤影，英語數學便接踵而至”
九年級沒有音樂沒有美術沒有信息技術，體育課跑操都因七年級的軍訓暫停，偏偏這幾天謝老師又很忙，語文課被調來換去沒了蹤影，英語數學便接踵而至，本來一天就有兩節數學英語，現在更是覺得一天除了一兩節副課，剩下全成了英語數學課的時間。
一星期纔有兩節歷史，而有時一天就能有三節英語，一下午就能有兩節自習。
這課確實有些沒有“新意”，就連下課都不敢多放鬆一會兒，談笑間溜走時間彷彿已不可饒恕——確實容不得放鬆。八班兩天前被下了“死”命令，也是新政策，必須在學校寫完所有的作業，有語文自習時甚至要將隨筆完成。全班竟沒人敢不遵守，組長提醒組員，何況第二天還有謝老師的抽查。
寫作業便比背誦在班裏早一步的“卷”了起來，相互趕着比着，一到下課看到諍友甚至組員都在埋頭奮筆疾書，況且琪涵的效率和毅力早就令我敬嘆，她在身邊，我怎好再與她說笑浪費寫作業的寶貴時間？
周圍籠罩着緊張與壓力、責任、爭先恐後的氣氛——這氣氛與我曾經經歷過的氣氛和環境像極了，這是好的勢頭。太多的同學寧願放棄午休、課間，也要去趕上老師佈置作業的速度，很累，但下午放學回家確實夠輕鬆。
我與化學老師並不曾在昨天之前有過任何交集，但就是很熟悉，王老師上課一直看向我，那便是之前有過哪怕短暫一秒的交集，很奇妙，但那感覺就是熟悉——我也很贊同老師讓我們複習的方法。
熟悉作文 篇17
“什麼東西經常來，但從沒有來過？”你和我躺在草地上。那是你去年問我的問題了……我用手拿起了那張微微泛黃的紙，按下了撥通，還好，兩年後的你依然沒有改號碼。“喂。”那是你透露着淡淡青草香的語句。“琪，還好麼？”我在你的另一頭輕輕說話。“啊！是絲啊！”你笑了，叫着我的小名，輕輕的聲音如同夏季的銀鈴一般清脆。“那個……你可以出來一下麼？”我輕咬嘴脣，害怕你拒絕了我。“出來幹嘛？”你很好奇的問着我。“我在樓下，不在長壽啦！你不出來你就是小豬豬！”不知怎麼的，緊張的心情放鬆了。“嘻嘻~當一次豬豬俠也不錯啊！好啦好啦~我下來啦！”我們倆靜靜地坐在那家我們原來常去的甜品店裏，那兩株櫻花樹還是立在門前。良久，你開口說話了“絲，這次回來會有多久纔回去？”“大約兩天吧”我吸了一口珍珠奶茶，淡淡的茶香在我的口中散開。“哦……這樣啊……”你那語氣裏帶着淡淡憂傷，像似門口輕飛落地的櫻花瓣。“怎麼了？”我有點不注意這句話。
“去解放碑的新華書店看書吧！”你拉起了我的手，跑出了甜品店。我們在路上，跑着、笑着，似乎從來就沒有不合。可是，你並沒有走進書城，而是拉着我走進了那泛着淡淡香氣草坪……“這？”我疑惑地看着你。“好了……給我答案吧！”你笑了，如櫻花般純潔。我再一次陷入沉沉的深思中……許久，你說話了：“答案是——明天。”我眨着眼睛，聽着那陌生而又熟悉的詞語在耳邊一次一次的迴盪着，“那一年，你要走了，在我們最後一次見面的時候，我說了這樣一個謎語，只是希望……”你輕輕閉着眼“我們的友誼，直到明天也不會結束。”明天……呵！多好，那麼多的明天，讓我們的友誼如此陌生，如此熟悉……
熟悉作文 篇18
人與人之間的熟悉從來都是一個漫長的過程。
我們知道了Ta的名字，Ta的興趣愛好，Ta的所有詳細情況。就算這樣，我們也不一定就熟悉。真正的熟悉，是要能夠走進Ta的心裏面去。很多人混在一起，像是最親密的兄弟姐妹。他們同進同出，同吃同睡，一起罵過人，也曾與對方說過最私密的悄悄話。很多時候連他們自己也以爲，他們是真的很熟悉了，熟悉到可以隨隨便便就說出對方最愛吃的是什麼水果，最喜歡的是什麼顏色，最討厭的是什麼動物，最渴望的是什麼樣的未來。一切的一切，說出來的時候可以完全不假思索。這樣的一對人，走到哪裏，都會有人以羨慕的口吻說：你們真好。可是這樣的人之間就一定熟悉麼？也許不會。他們之間所謂的默契也不過就是將對方告訴自己的答案記住罷了。真正的熟悉，是可以到達靈魂深處的。那是一種深入骨髓的瞭解，是來自內心的交流。
Ta可以不知道你最喜歡什麼，但是會和你一起佇立在某家商店前傾聽同一首歌；Ta可以不知道你最討厭什麼，但是在某天不經意間說起某個不喜歡的人時會有同感；Ta可以不必時時刻刻和你在一起，但是會和你很有默契地同時沉默，同時笑出聲來，同時說聲“有你真好”。真正的熟悉，是在你轉身瞬間時他眼睛裏的落寞。
熟悉是個很漫長的過程，有些人相處了一輩子卻還是到達不了對方的內心彼岸。同牀異夢，我想是對不熟悉的最好詮釋了。儘管完美得近乎殘忍。熟悉也可以是一剎那的來電，相見時微笑着說聲“Hi”。只是那些一剎那的芳華畢竟少見，大多數人還在尋找的路上行走。走完一生，仍是陌路。奈何橋。忘川河。彼岸花。在你喝下孟婆湯的時候，我們已經擦肩而過。一切又從頭。熟悉的過程如此漫長，而我們的時間不夠
熟悉作文 篇19
門前槐樹不知何時飄香四溢，稍有微風，便已入鼻、入心，隨即化爲一股暖暖的潮流，攻上心頭，引來那熟悉的情緒。
已忘記何時曾在你面前許下承諾，亦忘記許下的是何承諾。
時至今日，才尋着花香尋到你。追憶你那四溢着淡淡自然之香的槐花所做的槐花餅，儘管經歷了油炸水煮，亦去不掉你那淡淡的香。追憶你那粗壯的載兩人都不曾顫一下的滄桑的枝幹，儘管艱辛了無情歲月，亦壓不下你那勁力的豪邁。追憶你那散發着泥土氣息的蓬勃向下的根，儘管被碾壓了千萬次，亦碾不動你那古老的支撐、
那曾經的你，熟悉的你，陪伴着童年的我渡過一季又一季的落寞，是我太無知？還是太多情？
不記得自己快樂過，只知道依偎在你身旁便是幸福。啊！我想起來了，曾經的承諾，是那不離不棄的相識相知。
奈何，一席世俗風吹過，便打下你無數生命，讓你昔日綠葉今日黃花。
我亦不堪這世俗之風，只一卷，便扣下了封閉的鐵窗，日日夜夜，於是淡忘了你。儘管幾次經過你面前，卻不曾留意你那特意的花香、枝幹，真是辜負了你那赤誠的心。
今日有幸重現記憶，憶起那熟悉的你，你淡淡之香還猶在，只是花兒再也經不起油炸水煮。你不顫的枝幹還猶在，只是再也經不起負載。你發達的盤根還猶在，只是再也經不起碾壓。
是你太癡情？還是我太絕情？
我憶起了你，你便似完成使命般凋落，彷彿從未出現過，難道你那讓我熟悉的一切，只是爲我一個承諾？
謝謝熟悉的你助我回憶起熟悉的自己，儘管只曇花一現，便已開在我心裏。帶着熟悉的你，走過一季又一季，也不枉你熟悉的等待。
歷城五中高二：幻別
熟悉作文 篇20
熟悉熟悉，是人生裏的一個必須的步驟。
人類，從嬰兒開始就要學會熟悉：嬰兒剛出生，他的媽媽就喂他甘甜的乳汁，嬰兒熟悉了媽媽的味道，媽媽輕聲給嬰兒說話，讓他漸漸熟悉了媽媽的聲音，他常常靠在媽媽的懷裏，所以他熟悉了媽媽的味道，學會了辨認媽媽的聲音，就連媽媽在走廊上說了一句話、咳嗽了一下他都聽得見、辨得出；他上幼兒園，因爲見不到媽媽哭了幾次，慢慢的，他熟悉了幼兒園的地形、老師、同學和生活方式。就感到非常愉快了。我給大家講個熟能生巧的故事吧：陳堯諮擅長射箭，當時世上沒有人能和他相比，他也憑着這一點自誇。曾經他曾在自家的園圃裏射箭，有個賣油的老翁放下挑着的擔子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地不離去。
老翁見到陳堯諮射出的箭十支能中八九支，他也只不過微微地點點頭讚許這情況。陳堯諮問道：“你也會射箭嗎？我射箭的本領難道不也很精湛嗎？”老翁說：“沒有什麼別的奧祕，只不過是熟能生巧罷了。”陳堯諮聽後憤憤地說：“你怎麼敢輕視我射箭的技術！”老翁說：“憑着我倒油的經驗就可知道這個道理。”
於是老翁取過一個葫蘆立放在地上，用銅錢蓋在它的口上，慢慢地用杓子把油倒進葫蘆，油從銅錢的孔中注進去，卻不沾溼銅錢。老人說：“我這點手藝也沒有什麼別的奧祕，只是熟能生巧罷了。”陳堯諮見此，只好笑着將老翁打發走了什麼叫熟悉?瞭解再瞭解的過程這就是熟悉，什麼叫熟能生巧？熟悉了再熟悉就能熟能生巧。學習是這樣，工作也是這樣，只有熟能生巧才能掌握學習工作的規律和竅門。人們常說的“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。”講的正是這個道理。
熟悉作文 篇21
我最熟悉的一個人，他呢是我的同桌——“老肥”。
“老肥”的個兒比我都低，長得小短腿兒還就愛打架，胳膊和他圓鼓鼓的文具盒一樣粗，手呀，簡直就是一個豬蹄，一握起來就像一個大南瓜。
他是個性格暴躁的人。記得有一次，老肥把班長的筆無理地扔在了地上，班長沒理他，撿了起來，放在了桌角上。“老肥”見班長沒生氣，又把筆扔在了地上。班長狠狠地瞪了他一眼，又撿了起來，“老肥”覺得有好戲看了，於是又把筆扔在了地上，班長這下可生氣了，像河東獅般吼了“老肥”：“有個再一再二沒有再三再四，你這是第三次了，給我撿起來。”全班同學鎮住了，沒想到班長的聲音這麼驚人，都以爲“老肥”怕了會撿起來。可是他竟然還對班長跳起了舞，恰好老師過來看見了，把他倆叫到了辦公室。“老肥”向班長誠懇的道了歉，一出辦公室門“老肥”的豬蹄，打在了班長的臉上，班長也用腳使勁兒蹬“老肥”，“老肥”又坐在班長的背上揪他頭髮……大家說，他不是沒事找事嗎？現在班上的人見了他都給他讓路，都怕他的“豬蹄”來自己的臉上光臨。
他也是一個樂於助人的人。有一次班上有一位同學腿上被熱水燙了，路都走不成，“老肥”每天扶他上廁所，給他打飯，給他擡蛋奶，對他可好了。同學們都想有這樣的特殊待遇，可又怕“老肥”的“豬蹄”對準自己。
但是他有一個小祕密，噓，我悄悄告訴你：他每次上寫字課時從不寫語文作業，老師至今還沒發現呢！老師檢查時還能矇混過關，他是怎麼混的，具體我也不知道。
“老肥”你可真是個變色龍，既暴躁又樂於助人。
熟悉作文 篇22
那個冬天，寒風凜冽，儘管城市的繁華區，依然是隻見車不見人的，一個剛放假的中學生成了路上最引人注意的人，她騎着一輛自行車，這車看上去很新，但款式卻像是幾年前的，她兩隻手戴着黑手套，握在把手上。
她把車停放在一家小麪館門口，一開門，眼鏡上就蒙上一層霧，她摘下眼鏡擦了擦又戴上，到前臺，“老闆，來碗臊子面”。她坐在靠裏的位置。
又一會兒，面來了她嚐了一口，“好燙”她再次摘下眼鏡，認真地吹面，白氣拂過她的臉頰，睫毛、髮梢，之後又漸漸蒸發了，在白氣中，她彷彿看到了姥姥對她微笑，她看着，臉上掛着幸福。
這時，小麪館的門又打開了“吱——”進來了一個小女孩和一位老奶奶，大概是祖孫倆吧。“”兩碗臊子面”祖孫倆坐了下來，那老奶奶數着從口袋裏拿出的錢，一張一張又遞給送面的服務員，之後就用勺子一勺一勺的往小孫女的碗裏送土豆，幾勺過後小孫女說：“奶奶，您也吃，再多我吃不了”老奶奶用那佈滿皺紋的手撫摸着小女孩的頭：“你喜歡你多吃點，奶奶不想吃”。
看到這兒，她的眼眶溼潤了，想起兒時，姥姥總會做一大鍋肉臊，之後用勺子一勺一勺盛進她的碗裏，那碗裏一半是面，一半是肉臊，拿在手裏熱乎乎的，聞進鼻裏香香的，但姥姥只盛薄薄的一層，還能看到面的一層，卻總只問她“夠吃嗎？要不要再來點兒？”生怕她吃不飽。
現在，她和爸媽一起，來到這個比記憶中小縣城大多倍的城市已有兩年多，姥姥不會用智能手機，只能在學業之餘，擠出那幾分鐘的時間給姥姥打一個電話，聽聽姥姥的聲音。
兩年未見，姥姥，你還好嗎？
熟悉作文 篇23
每個人，都會有自己極爲熟悉的人與事。然而，對於那些我們所熟悉的不熟悉，我們又會如何去面對?
無獨有偶，多數人，也許會選擇忘記，亦或者是選擇去逃避。然而我想說的是，對於那些我們所熟悉的不熟悉，我們是否真正用心去感悟，去挖掘過?
天空，在我們的印象裏，總是很藍，很藍。藍得誘人，藍得令人嚮往。而我們通常只是知道欣賞它所爲我們帶來的蔚藍之外，卻殊不知這蔚藍背後的故事。
當我們在閒暇之際，靜靜地仰望城市的上空，我們就輕而易舉地可以發現，那份我們印象中所認知的蔚藍，早已經黯然失色，慘淡凝愁。就像那瑰麗的珠寶，淺隨着時間的腳步，光彩逐失。
花，很美，很美。在春季綻放，在秋季凋零。伴隨着零落的秋葉，翩翩起舞，淡然地走向生命彼岸,在那靜靜守候，只因來年，開得更爲美麗。
花開花落自有時，這亦或許就是花之宿命，秋之感傷。在秋季，我想，人人都會認爲：秋，是一個傷感的季節，隨着氣溫的下降，許多落葉多年生植物的葉子會漸漸變色、枯萎、飄落，只留下那孤零零地枝幹，默默地忍受着那漫天飛雪的嚴冬。而一年生的草本植物，將會步入它們生命的終結，整個枯萎死去。
是的，古人曾雲：“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天上雲捲雲舒……”“嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下”然，在古人的悲傷詞藻下，我們所看到的、知曉的，往往是我們熟悉中的不熟悉。似曾相問，天空、花兒、秋季……哪樣是我們所不熟悉的?正是因爲我們太過於熟悉，從而才產生了這種我們所熟悉的不熟悉。
我們所看到的，無疑是它們的表面。卻殊不知這表面中更爲深沉的背後。生活中，亦就是如此。我們看到的，就是我們熟悉的——不熟悉。
熟悉作文 篇24
在我大三的時候，我重新閱讀了石鐵生的“我和地球”。
我在閱讀後哭了起來。我仔細地想起了他母親在祭壇上尋找他的姿勢。我知道那是我父母在家裏看我的樣子。晚飯後，我悠閒地在我的房間裏讀書。這時，我媽媽總是來。門沒有鎖，因爲我不想從牀上爬出來。母親的容貌或皺眉仍然清晰。她會看着我，停留一段時間。很多時候她總是抱怨我的房間不乾淨。我討厭她。我剛在她眼裏整理過的房間一團糟。在她抱怨之後，她幫了我。我不知道她在我離開的時候偷偷地走進了我的房間。另一方面，他的父親會對我的白眼感到惱火，一句話也不說。我總是說你可以去。但我真的很高興他們的到來。這就是我熟悉他們喜歡的方式。暑假的下午我去我朋友家。在他的房間裏，我們在玩電腦，他媽媽總是編織無窮無盡的羊毛。我們三個人整個下午都在房間裏談笑風生。
我感到驚訝的是，世界上所有的父母都非常無條件地喜歡和他們的孩子在一起。他媽媽可以告訴我們遊戲的每一個聲音。也許這就是我們熟悉彼此的方式。現在我以爲我總是獨自跑到地球上，給我媽媽帶來了什麼問題。我爲什麼不給他們一個頹廢舒適的問題呢？我不熟悉他們的悲傷和無助。當我還是個孩子的時候，我總是想遠離世界，逃避我不想忍受的事情。當時，他們的兒子太年輕，無法理解世界的複雜性，當他們熟悉18年時，我對他們很熟悉。當我覺得自己沒有陽光的時候，我發現門是按照上帝的榮耀打開的。我比石鐵生幸運。我才18歲。我對他們所愛的語言很熟悉。當我在這個世界上找到我的位置時，我決定開闢自己的道路。謝謝你還在我身邊。
畢竟，這是太真實了。但我發現我對這個世界很熟悉，因爲我對它們很熟悉。爸爸媽媽，我愛你。楊先江高三：徐賓彬。
熟悉作文 篇25
不知什麼時候門前的槐樹滿是清香。當有一絲微風時，它已經進入了鼻子和心臟，然後變成了溫暖的趨勢，攻擊我的心臟，吸引熟悉的情緒。
我已經忘了我什麼時候對你許下的承諾，還有我許下了什麼承諾。
直到現在，我已經找到了你，帶着花香。回想起你家槐花做的槐花餅，有淡淡的天然香味，儘管炒過煮過，也擺脫不了你淡淡的香味。回憶起你那粗壯的枝椏，它承載着兩者都不曾動搖的滄桑，儘管歲月艱辛，歲月無情，你也無法壓抑自己的英雄力量。想起你那蒼勁向下，帶着泥土氣息的根，雖然被壓了千百次，卻壓不住你古老的支撐。
那個曾經的你，熟悉的你，在童年陪伴我走過一季又一季的孤獨，是因爲我太無知嗎？還是太多愁善感？
我不記得快樂過，但我知道和你在一起就是快樂。啊！我記得，曾經的承諾，是永不放棄的相識。
但是，一股世俗的風吹來，會殺死你無數的生命，讓你曾經的綠葉在今天變黃。我也受不了這世俗的風，但只一卷，我就把監獄關了，沒日沒夜，就把你忘了。雖然我和你擦肩而過幾次，但我沒有注意到你特別的花和枝，這真的辜負了你真誠的心。
今天，我很幸運地回憶起熟悉的你。你淡淡的香味還在，但花兒經不起煎沸。你不熟練的樹枝還在，但你再也受不了了。你豐富的包裝還在，但你不能再忍受擠壓了。是不是太癡情了？還是我太沒禮貌？
當我記起你的時候，你會枯萎，彷彿完成了使命，彷彿從未出現過。你讓我熟悉的一切，只是對我的承諾嗎？
謝謝你幫我記住了熟悉的自己，雖然只是曇花一現，但已經在心裏了。帶着熟悉的你，走過一季又一季，不要浪費你熟悉的等待。
熟悉作文 篇26
大家聽到這個題目肯定很希奇！熟悉自我？自己天天看自己，怎麼要熟悉自我吧。別急，我說的是能正確熟悉自我！我是通過自己的錯誤熟悉自己的！
我是一位讀書較好，在班裏當認中隊委的學生，老師總是誇我學習好，不說謊~~~~~~~，我也自得洋洋，在別人眼前炫耀。
在一個雙休日，我正在寫作業，快把作業OK時，一個作業難住了。我說的可不是作業題目難，是這個作業要寫很多內容，現在我有是想往玩。於是，一個xx的動機產生：何不簡便了作業。當時的我沒有往常冷靜的大腦，沒有想想自己這樣做對不對，只一味得想快點寫好，早點出往玩，擺脫寫作業的陰影。於是我開始了簡便。
刷刷刷，幾下，我就把這個作業寫了好。心想：終於寫好了，我的小組長是我的好朋友，不會“出賣”我的。於是我往玩了。
第二天，我的小組長來檢查作業了。我把寫好了的作業給他看，當他檢查到最後一個作業是，說：“把這個作業拿出來。”我慢吞吞的把作業拿了出來。小組長一看，立即大喊起來：“哇塞，中隊委作業簡便耶，大新聞，我要往告訴老師！”我馬上制止，說：“行行好，我們可是好朋友！”但他不聽這一套，馬上告訴了老師。
老師知道了這件事後，馬上給了我頓“竹筍烤肉”，然後，老師對我說：“李綠隆，你既然是中隊委，就得給同學做好榜樣，難道你這樣做就是榜樣？做了中隊委但不能驕傲要想想老師的希看和教導“““”
聽了這些，我心裏十分不平靜，想到了老師說的話，老師說：“人不能做騙人而不敢承認的人。”同學說：“我們要做個實實在在的人~~~！”我一定要改！！！！
在這事中，我熟悉了自我，熟悉了真實而又美好的我，這次的錯誤給了我很的啊的教育！
熟悉作文 篇27
我最熟悉的人就是同學宋思彤了！我們都算是老朋友了吧！我們倆認識快三年了，我當然很熟悉她的模樣：一雙大大的眼睛，長長的頭髮，濃郁的眉毛。高高的鼻樑，顯得非常好看。她個子偏矮一些，算是我們班名字最不好記的人了吧！她好似很想讓別人崇拜她，每次讓我叫她“姐姐”，而她叫我“妹妹”。不過，她很講信用。說到的每次就做到。
有次，我們倆約好了週五樓下見，但是我下樓了，整整繞了小區一圈，每個角落都找了一遍，連她的個影子都沒看到。我想：可能是她在樓上沒下來呢！於是，我跑到10號樓下叫着：“宋思彤！你在家嗎？宋思彤！”不過，連個迴應的都沒有，我想：會不會出了什麼事？於是，我趕緊跑到樓上，因爲太着急，電梯都沒坐。跑到她家時，發現什麼也沒有。這是怎麼一回事？結果，倒把我給嚇到了。我“啊”尖叫一聲，突然，有家的門開了。我趕緊閉上嘴，一瞧，正是宋思彤家的門，我趕緊走過去，出來的竟然是他爺爺，我就問爺爺：“爺爺，請問你知道宋思彤在哪嗎？”“她在最後一棟樓，就等你呢！”“謝謝！”我回答了一聲，就趕緊走了。
到了最後一棟樓下，我果然找到了宋思彤。你猜然後怎麼着了，她從一堵牆後突然探出頭，嚇了我一大跳。宋思彤向我解釋：我沒有來，於是她就自己玩了一會兒，我沒有找到她，是因爲她上樓玩了。他們剛在玩捉迷藏，她就躲在牆後面。我來的時候，她以爲是找的人來了，就準備把找的人嚇一大跳，結果嚇到了我。宋思彤深深向我道歉，我趕緊原諒了她，並告訴她，這不怪她自己。
這就是我最熟悉的人，也是我最好的朋友，我們倆的友情天長地久。
熟悉作文 篇28
人總想分開，就像星星離開黑夜，百合離開春天。
—銘文
風從窗戶擠進來，天氣有點冷。突然很想那個叫Mud的女生。不知道她有沒有考上理想的大學，告別昨天灰暗的陽光，但我堅持，她一定會回來這裏看看。
“最熟悉的陌生人”是一個論壇，是一個女生送給我的.最後一份禮物。
那個女孩有個很傻的名字叫“泥巴”
“泥巴”是高三學生，他的話看起來和她的網名一樣傻。那天是我們第一次聊天，其實是最後一次，當然也是唯一一次。
我還記得那是春天，那天晚上他被稱爲“告別泥”
我主動找她談話。不知道爲什麼。我覺得“告別泥”這個名字挺悲哀的。再說好像沒人和她聊天，我就上去找他聊天了。
她說：“我要大學聯考了，我必須放棄這裏，放棄這個我一個人跑的論壇。”
“哦，那我祝你入學考試。”
“謝謝你，善良的女孩。要知道，我經常被忽視。”
“你願意去嗎？”
“願意，因爲我必須進一所好學校”
“保佑泥漿！可是你爲什麼叫自己泥巴？”
“想聽嗎？”
“跟我說說”
“那是因爲我一直是個孤獨的孩子。沒人管。我老師說泥巴幫不了牆。。。我是不是很有前途？”“有點，呵呵。”“所以我叫自己泥巴。”
我默然不語，她繼續道：“今晚最後一次說話，謝謝你陪我，送你禮物！”
她給我的禮物是他的論壇，名字是最熟悉的陌生人。佈置得很漂亮，淡藍色的天空飄着幾朵白雲，一件純白的襯衫掛在一根繩子上，邊上還有幾隻五顏六色的蝴蝶。告訴我論壇的管理密碼後，泥巴真的沒了，再也沒見過她。
在網上認識了很多人。他們離開的時候，並沒有真的回來。即使他們回來了，也早就換了。
熟悉作文 篇29
人的一生可以遇見很多人，有些也許只是擦肩而過，有些或許可以相伴一生，有些卻是連都來不及打的陌生人。在每個人身邊都有最熟悉的人，而我最熟悉的人就是我的爸爸。
我的爸爸，他頭上的白頭髮，點點描繪着歲月的流逝，和艱辛，但是他每次都把頭髮梳得整整齊齊的。在烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛。我爸爸的特點就是有一個大肚子，我還記得我小時候，每次我睡覺的時候都把枕頭放在一邊，躺在爸爸的大肚子上睡覺。
跟爸爸在一起的時候，我有時生氣，有時開心有時傷心，有時感動。
有一天吃早餐的時候我心想：“爸爸每天早出晚歸的，總算有一天可以在家裏吃早餐了。”我們早上吃的是稀飯，爸爸突然問我：“鴨蛋的蛋黃你要不要？”我說：“你不吃嗎？”爸爸卻說“我從小就不吃蛋黃。”然後我就拿走了，到了晚上我想起了這件事我才發現，爸爸是想最好的東西給我！
還有一次事我很感動，那是5年前的一天晚上，下着傾盆大雨，我身體異常的難受，爸爸在很遠地方送貨，我想着自己解決下，我就隨便拿了一個感冒藥吃了，可一個小時後我更難受了。我只好打電話給爸爸，爸爸二話不說，放下手頭工作，馬上趕到家，把我送去醫院，爸爸在外面等了3個小時，醫生說我只是吃錯藥了。爸爸在車上一直又心疼又責備的說我，我一點也不生氣，反而特別感動。
在別人看來這些都是小事，但是在我看來這是一件令我感動至極的事。
這就是我最熟悉的人，也是我的最親的人。每一個平平無奇的父親，背後傾注的都是對子女的愛。
熟悉作文 篇30
一個個充滿愛的擁抱，一次次善意的幫助，一點點無情的老去……這是我媽媽留在我記憶中最難忘的畫面，她是我最熟悉的人，也是我最尊敬的人。
論相貌，她沒有兩米的大長腿，沒有閃閃發光的金髮，更沒有天藍色大眼睛和小蠻腰。那她長什麼樣呢？褐色的長髮像巧克力一樣絲滑，細長的眉毛，下掛着一雙閃爍着熱情的、智慧的眼睛，可能由於她工作需要她的嘴二十四小時都不帶停的，再加上那笑起來嘴角微微上揚，常常能把大家逗樂，特別是她還超級愛穿各種奇葩顏色的大長裙，走路帶風積極有活力，少女心爆棚，這就是她。
有一次無意間的舉動在我心裏留下了非常深刻的印象，一年夏天像往常一樣過馬路媽媽也和平常那樣牽起了我的手就過了馬路，我突然感覺到她變了，不再是像我小時候那樣，細嫩，柔美，突然覺得其實她那並不是很大手也變得粗糙了許多，但不管怎樣，握着媽媽的手還是依然的踏實溫暖；還有一次吃飯時，突然看見爺爺的手一直在抖飯菜都夾不穩。我深深的領悟到其實大人不再是小時候所謂的超人，他們也會哭，也會老；在我們記憶中父母，長輩一直都是一個樣，其實你若停下來仔細觀察的話其實你會發現有很多細節都在提醒我們，他們在變老，請珍惜吧。
我經常會各種懟媽媽說她化妝畫的太濃一點都不好看，或說她五音不全唱歌跑調之類等，她也會叫我蠟筆小新我就會回她說：“那你就是蠟筆小新的媽媽”；其實我很清楚這些應該是她放鬆的方式，但偶爾還是會開玩笑也非常感謝她能夠懂我。因此我和媽媽的關係一直都是我把她當作姐妹，她把我當作朋友。
這也是身邊朋友通常會羨慕我的原因，而我也會經常也會自豪於我自己能夠有這麼好的媽媽。
熟悉作文 篇31
我的媽媽跟世界上所有的媽媽一樣有點囉嗦，有着一絲絲的白髮，有一些皺紋，但是在我看來這些都不是缺點。
她那一絲絲的白髮像雪一樣白，摸起來像潔白的雲朵一樣柔軟啊。啊！那是歲月的味道，那是歲月的見證人。他那一條條的皺紋像水的波紋一樣，摸起來凹凸不平。啊！那是歲月的氣味，那是歲月的印記。
某年暑假，我的父母帶着我們一家坐一艘小遊艇，去某個不知名的小島玩水。我很興奮，因爲可以坐船看一路的風景。潔白的雲朵隨風飄蕩在空中蔚藍的天空，大海被耀眼的太陽照射的波光粼粼，小艇隨着大海的波浪搖擺。可惜，我在上船的時候就感受到了頭暈眼花，我的家人做出了很多辦法想讓我能夠看到一路的風景，最後我還是隻能閉着眼希望下一站能夠早點到來。媽媽察覺到了我心情有些低落，安慰我說：“沒事，這不是到下一站了嗎？走我們去抓小魚去。”
有天，我還有我親戚去我家對面的公園玩。他們盪鞦韆，我騎自行車，那風馳電掣的感覺真是太爽了，彷彿將世界上所有的東西遠遠地甩在後面。我突然心生一個小想法，那就是做一個急轉彎。我操縱方向盤，向左轉彎，但是我的身體的重心也不自覺的跟着方向盤去了，並且自行車也離地面太近了。這種情況只有一種結局，那就是摔倒。我整個的膝蓋都摔破皮了，我的傷口火辣辣的疼，我的親戚聞風趕來，扶着我到了店裏。我的媽媽看見我的傷口，眼神中帶着一絲絲的心疼。拿上醫用酒精，給我消毒。雖然酒精與傷口產生出了陣陣劇痛。但是媽媽的動作卻很溫柔，像是這疼痛中的一顆糖，柔和了疼痛……
無論媽媽有什麼缺點令你煩惱，但世界上所有的媽媽們都希望自己的孩子能夠快樂的長大，不會受到任何傷痛，所以，世上真的只有媽媽最好。
熟悉作文 篇32
有的人最熟悉的是他的爸媽，有的人最熟悉的是他的同學，還有的人最熟悉的是他的朋友，而我最熟悉的是我5歲的弟弟。
他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，身材有一點胖，但是一看上去矮墩墩的，像個胖冬瓜。他非常喜歡穿衛衣搭配一條短褲，因爲他覺得這樣穿像電影裏的黑俠客一樣帥氣。
你別看他那麼小，但是他的一舉一動都會讓你大吃一驚。
記得他在4歲那一年，因爲是夏天暑假，媽媽，爸爸去上班了，只有我和弟弟在家。媽媽走這前叮囑我看好他，別讓他到處跑。我和弟弟吃飽飯，我就在牀上睡覺了。而弟弟在外面看電視，因爲電視聲太大而把我吵醒了。我大聲叫道：“你快點把電視關了。”而弟弟可能是被我突然的呵斥嚇到了，馬上把電視關了。然後氣沖沖地進來把我拉了起來，說：“哥哥，媽媽叫你帶我，你不帶我，還睡覺，快點起來和我一起玩!”他用命令口氣在發號司令。而我看見弟弟那麼無聊的樣子，想想媽媽的囑咐，只好答應他了。
還有一次也是夏天，弟弟在睡午覺時，爸爸買了一個又大又圓的西瓜回來，因爲關門聲太大，把弟弟給吵醒了。弟弟就走出來一看，發現有一個像足球一樣的東西，很是驚喜，這時爸爸媽媽去拿水果刀，而我去洗手。弟弟見我們都不在，就想把西瓜當足球來踢。西瓜放在桌子上，他發現西瓜很重拿不下來，弟弟靈機一動，搬來了一個椅子爬到了桌子上。弟弟一下把西瓜給滾了下來，這時我剛剛出來，看見西瓜四分五裂汁水流了一地，我馬上去告訴媽媽。爸爸媽媽把弟弟說了一次，之後弟弟就再也沒有犯過這樣的錯了。
這就是我那個頑皮、活潑的小弟弟，我很愛他。
熟悉作文 篇33
我的弟弟是我最熟悉的人，紅撲撲的小臉蛋上有一雙細細的眼睛，經常閃爍着機靈的光芒。我們經常在一起玩耍。
弟弟的嘴巴很甜。一次，外公請我們吃飯。等菜都快吃完了，小姨夫纔到。原來他去買新衣服了。小姨夫穿上新衣服說：“你們看我穿這件衣服帥不帥呀？”“帥極了！帥極了！這一件衣服和你這樣的帥哥配最合適了！”弟弟大聲說道。“真的嗎？”小姨夫高興的不得了，“你真是一個乖兒子，呆會兒我帶你吃羊肉串去！”大家聽了都哈哈大笑起來。小姨笑得眼淚都流了出來。大家都說弟弟的嘴巴真甜。
弟弟非常喜歡玩，每天他在學校很快地就把作業寫完了，一回家他就和夥伴們在院子裏玩。一次，弟弟和我一起寫寒假作業。當我慢吞吞地寫到第4面時，弟弟已經飛快把作業寫完了，在客廳裏痛快的看着電視。我羨慕極了。媽媽經常說我寫作業太磨蹭了。所以這一點我要向弟弟學習才行。
我的弟弟真是一個活潑可愛的小男孩。
該發試卷了，這是這學期的第一次數學測試。按照慣例，九十分以下的就得讓家長抄卷子，重做。又得挨批評甚至捱打了。果然，新班主任老師宣佈，九十五分以下的學生抄卷子。哎，天下老師都一樣。九十分的我仍難逃惡運。但是，老師給這些同學一次機會，就像《金蘋果》中的敗者復活一樣，老師講完題後，再考一遍，你們這些同學能夠達到標準。就可以復活﹑不用抄卷。耶，同學們歡呼，我想：要認真聽﹑不懂就問，一定讓自己復活。在老師講題的過程中，同學們都認真聽，積極發言。老師還表揚了我兩次呢！在之後的再考中，絕大部分同學都重新復活，我也名列其中。在感到高興同時，我不禁想起課堂上老師幽默的語言，準確的講解，讓我感到了學習的樂趣。我從心底喜歡現在的班主任。
熟悉作文 篇34
生活中最寶貴的不是物質，而是陪伴在你身邊的人。——題記
歲月在樹上刻下一圈又一圈的斑駁年輪，交錯着，顯示着歲月的滄桑變換；時光在你臉上劃出一條又一條深深的皺紋，交織着，體現着時光如梭而逝。打開回憶的大門，映出的還是那張佈滿皺紋卻又慈祥的笑臉。我在回憶的大海中搜尋着那專屬我們爺孫倆的記憶，回憶，就此展開——
“太爺爺，我想吃糖葫蘆。”記憶中的小女孩騎在老人脖子上，歪下頭來撒嬌道。“好好，太爺爺給買。”說着，老人露出慈祥的笑容，邁步向前走。“嘻嘻，就知道太爺爺最好了。”小女孩笑眯眯地湊過臉，滿是喜悅。得了糖葫蘆的小女孩牽着老人的手，蹦蹦跳跳地哼着歌，老人還是慈祥地看着小孫女歡悅的笑臉。爺孫倆的背影消失在夕陽餘暉的佈景下，地上的影子愈拉愈長，似是時光想要留住這美好的場景一樣。
第一個片段到這裏便戛然而止了，我伸手想要抓住什麼，又有什麼從指縫間流走了，腦海中又出現了另一個場景——
“喂？冉冉嗎？家裏的梨花開了，快回家，太爺爺給你做梨花糕！”老人依舊面目慈祥。“好啊，太爺爺，我們下午就回去！”小女孩驚喜的聲音從電話線中斷斷續續傳來，電話這頭的老人已經笑得合不攏嘴了。忽而，場景切換到老人門前的梨花樹下，老人躺在搖椅上，眯着眼睛曬太陽，小女孩兒手裏拿着梨花糕，邊吃邊追着蝴蝶。“咔嚓——”相機便定格在這一刻。
從回憶中回過神來，已是滿臉水漬了，手指微觸，一片溼涼。倏爾又想起他爺爺給我唱的童謠，很樸實，就像他的愛，溫暖着我。“沒有愛的語言，所有文字都是乏味的”太爺爺，你對我的愛我從來都是懂得的，卻在今天才明白：我擁有很多，但真正屬於我的卻很少。需要珍惜的，一直都是陪伴着我的人。
熟悉作文 篇35
世界上有無窮無盡的愛，可是我只選其中的一件來說明這份愛。是她在我最無刻、最需要關懷和幫助時，給予了我無私的愛，她——母親！
暑假期間，我在家裏不是玩就是看電視。就在媽媽給我說要去爬山時，我心情高興極了，一蹦三尺高。去爬山的前一天晚上，我們看了天氣預報，天氣預報說明天和後天將會下小雨。媽媽聽到後，立即拿出了兩把雨傘放在帶的東西里，這才安心的坐下來。
第一天早上，我們帶着東西走出家門，開車前去爬山的路上。在不知不覺中，我們便來到了山腳下。看見這裏人山人海的，我高興的心情早已抵擋不住內心的喜悅，情不自禁的爬上山區，媽媽也緊跟其後。不知過了多久，太陽快落下山了，我們終於爬到了半山腰，我累得早已氣喘吁吁了，便徑直坐在旁邊的亭子裏，和媽媽共享着美味的“晚餐”。吃過飯後，我躺在亭子裏，開始欣賞着這半山腰的美景，在不知不覺中，我已進入了夢鄉。
第二天早上，我們吃過早飯後，便踏上了去往山頂的路途。近黃昏時，我和媽媽終於來到了山頂上。這時，已經有人早已來到了山頂，我看到山頂的風景後，心情格外舒暢，心曠神怡。突然覺得累了，便在附近找到了一個亭子坐了下來，繼續欣賞美景。過了一會兒，突然下起了傾盆大雨，急忙的我們從包裏拿出傘來避雨。可是雨還是飄了進來，我便將傘向媽媽微傾，自己爲媽媽擋雨，媽媽心裏激動不已。隨着我幾聲咳嗽聲，媽媽便把傘遞給我。緊緊的抱住我，爲我擋雨。這時，我感到了母愛的偉大。就這樣，時間一點點過去了，雨也停了下來，天空中只留下了一道美麗的彩虹，那象徵着母愛！
從此，我心中留下了最美好的記憶，我也讀懂了真正的母愛！
熟悉作文 篇36
爺爺個子不高，很瘦，有點駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺的眼睛不大眼神很渾濁，幾縷頭髮不均勻地分佈在頭上。
爺爺地性格特別古怪，有時象小孩似的，想幹什麼就幹什麼，誰也別想阻止他。這幾天，奶奶病了住在醫院，爸爸怕爺爺在家裏寂寞，就把他接到了我們家。爺爺不愛在家待，剛進屋就嘀咕着：“我得回家看家啊！現在小偷多的很，這家裏的東西可值錢着呢！”晚上，老爺子終於不說話了，我們終於可以清靜清靜了，可誰知道第二天剛亮他就打車回家了，等我六點起來上課的時候，爺爺已經到家了，氣的我們哭笑不得。
不過，爺爺有時很“聰明”，當他聽到別人說話難聽的時候，可有一套好方法——裝聾。我爸爸和爺爺聊天時，爸爸都用正常的語調和爺爺說話，爺爺聽的一清二楚。可老叔批評爺爺的時候，爺爺就什麼都“聽不見了”了。
這就是我的爺爺，有這孩子氣的爺爺。
有很說起我熟悉的人多很多，在這裏我要說的是我的班主任——劉老師。
劉老師對我們每個學生都非常瞭解。記得我剛轉學來到這個班時，對周圍的一切都很陌生，劉老師一有空就和我聊天，在一次次的談話中，我喜歡上了她，有劉老師的關心和鼓勵我很快適應了這裏的一切！學習也有了很大的進步！從不知不覺中融入了這個集體。
劉老師是一個對工作非常認真的人。一次，我們開家長會，爸爸單位加班去不了，他就打電話和我爸爸交流看法，他真正做到了對每一個同學負責。
更讓人佩服的是他不會特別優待成績好的同學，也不放棄學習落後的同學，她把我們班管理的非常好，她愛我們，我們更愛她。
有一首兒歌中唱到：我的老師想媽媽，劉老師就像我們的媽媽。一個和藹可親、平易近人的媽媽。你說我能不熟悉她嗎？
熟悉作文 篇37
我的老師，她在我困難的的時候幫助我，在我走錯路的時候把我扶到正確的道路上，在我生病的時候百般問候。我的老師就是我最熟悉的人!
我的老師已經40多歲了，但依然非常的漂亮，她穿這一席黑色的長裙，她扎這長長的秀髮，有一雙炯炯有神的眼睛，好像能讓人看透一切。
記得有一次，我在學校肚子痛和發燒，因爲肚子太痛，暈過去了，那時下着大雨，我爸爸在廣州，我的媽媽在重慶，沒有辦法趕回來，老師看着我痛苦的表情，連課多沒上立刻把我背起來，把雨衣蓋在我的身上，冒着傾盆大雨，把我背去附近最近的醫院，去到醫院老師幫我掛了加急號，過了幾分鐘，醫生幫我檢查完後，開了藥，要去一樓拿藥，那時電梯壞了，老師就重7樓往一樓跑，然後又上來7樓把我扶下4樓打針，護士配好藥水後，叫我去打針，由於肚子太痛，走不了，老師立刻把護士叫過來，幫我打針，2個小時後，針水打完了，老師又把我揹回家，我回到家後，老師把我扶到牀上，我一躺在牀上，立刻就睡着了，老師輕輕地走了。
第二天，我去到學校，上課的時候沒看見老師，後來才知道，老師因爲昨天冒雨把我背去醫院，自己也生病了，我的眼眶好像有一股熱流，眼淚立刻充滿的眼眶。
雖然現在已經上七年級了，但老師爲我做的事情讓我畢生難忘，我想說一聲：“老師你辛苦了，老師謝謝您!”
老師爲我們付出太多，也許你已經忘記了，也許你重未放在心上，但你回憶一下，一定會讓你有一種想哭的衝動，老師，多麼神聖的名字啊!老師爲我們付出青春，爲我們驕傲過，也爲我們笑過，哭過，老師，請讓我們記住我們人生中的每一個老師。
熟悉作文 篇38
要講我熟悉的人，那就不得不把我的爸爸請上舞臺來了。我的爸爸是我熟悉的人，不僅僅是因爲他像媽媽一樣愛我，還因爲他最愛帶着我一起玩了。
孩子都是這樣，喜歡跟帶着自己一起玩的人親近，爸爸帶我玩得多了，我也就最熟悉我的爸爸了。我的爸爸，別看他長得像一個書呆子的模樣，戴着一副文質彬彬的眼鏡，穿着棉質的襯衫，時常還窩在書房裏看書，但在寫完了作業之後，帶着我玩卻從不含糊。
帶着我玩的爸爸，通常都是換下了他那身棉質襯衫，穿上了一整套運動服的爸爸，雖然還戴着一副文質彬彬的眼鏡，卻已經更像是一個比我大不了多少的大哥哥了。每次爸爸帶我出去玩，別人都不知道我是他的兒子，都以爲我是他遠房親戚家的小弟呢！我的爸爸，除了擅長看書，也擅長玩遊戲，不管是什麼遊戲，他好像都會那麼一點，而瘋狂接力跑則是他最會玩的遊戲了！
每次一開始瘋狂接力跑，我都覺得我的爸爸是一個跑步運動員，在我已經跑得氣喘吁吁時，他還是能夠不停地跑，碰一下樹幹，又繼續跑了下去。通常我都是跑着跑着就在大樹底下玩樹枝了，而我的爸爸卻能跑出我老遠再跑回來找我這個已經“半途而廢”的兒子。
每當這時候，我的爸爸都會笑着摸摸我的頭，示意我要不要跟着他繼續再試試。我看見我的爸爸對我那麼溫柔，我也就繼續跟着他試試了。不過每次都是以我“半途而廢”而告終，而我的爸爸卻又厲害的跑完一個圈了。
我熟悉的爸爸，怎麼樣？是不是很有耐心也很多面呢？不管是讀書時候的他還是帶着我玩遊戲的他，無一例外都是愛我的爸爸，也是願意帶着我一起玩的爸爸！
熟悉作文 篇39
我最熟悉的人有很多，我想：當語文老師提出這個題目時，我腦海中第一個浮現的人，應該就是我最熟悉的人。
她是我的發小，是我最好的朋友，是我在這個不屬於我的地方的唯一的依靠。（注：作者當時父母離異，隨母親遷移到繼父家，被迫轉學）
她長得又白又軟，看起來很好欺負，實際上卻是一個名副其實的“女漢子”，長得不是很漂亮卻又有一種清新脫俗的感覺，大概1米65的個頭，長長的頭髮，斜劉海橫過額頭。她是個古靈精怪的女孩：有時耍賴、有時搞怪、有時發呆、有時可愛；她有時霸氣、有時耍帥、有時傷感、有時心軟，她從不化妝從不打扮，一天到晚瘋瘋癲癲，不愛學習還總是犯2。
她最討厭吃青菜，香菜；她最愛吃魚豆腐；她最怕吃糖葫蘆上的山楂；她說礦泉水太苦卻愛喝咖啡；她和雞有仇所以經常吃雞肉；她生氣時低下頭劉海是直的；她有夜盲症所以會怕黑；她念琴譜時總是用阿拉伯數字；她等待手機緩衝時會不自覺的把右手手指放嘴巴上；她十分討厭小孩子；她怕疼卻有自殘傾向；她在背英文單詞時有着超乎常人的記憶能力；她睡覺時總是愛壓着別人；她習慣性走在我左邊因爲害怕我會被別人撞到。
她是在我需要保護時，會第一個衝出來的人；她是在我受欺負時，會心疼的哭的人；她是在我哭泣時，會把肩膀和懷抱借給我的人；她是在我在大街上不計形象的吹吸管時，會陪我一起的人；她是在我有心事時，會一眼就能看出來的人；她是在我開心時，會和我一樣開心的人；她是在她找不到我時，會着急到哭的人；她是在我需要她時，回頭就會望見的人；她是在我Q上唯一一個單獨分組的人。
她是個會發光的女孩
她是誰?
——八年級九班張劉RR，一個我最熟悉的人。
