從此我不再作文國小五年級作文(通用35篇)

對於愧疚的事情,最好的誓言便是從此不再。關於這樣的作文不乏經典。下面就是本站小編給大家整理的從此我不再作文,希望大家喜歡。

從此我不再作文國小五年級作文(通用35篇)

從此我不再作文國小五年級作文 篇1

任性,是一頭倔強的公牛,橫衝直撞;任性,是脫繮的野馬,狂傲不羈;任性,是無法束縛的風,隨心所欲。任性會迷濛我的雙眼,讓我看不清媽媽那慈愛的面容。

酷夏,氣溫表上的水銀一格一格攀升,我的瞌睡也一點點加劇。終於有一天早晨我睡過頭了,不幸的是叫我起牀的媽媽也正與周公相會。我望着可愛的藍天白雲,心情卻無比糟糕,任性地認爲自己的晚起,是媽媽貪睡的緣故。而在我大吵大叫時,媽媽地欲言又止的樣子,又讓我固執地認爲她是想推卸責任。衝動這魔鬼讓我昏了頭,我早飯也不吃,生氣地一甩門,頭也不回地走了。隱隱中,身後有一束目光追隨着我,直到拐彎,直到過馬路,直到…… 人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。在嚴重的腦力消耗後,我深刻體會到了這句話的精髓所在。就在我餓得前胸貼後背時,突然發現書包中多了一盒餅乾。在我狼吞虎嚥後,心中卻毫不領情,固執地認爲這是媽媽應該做的,誰讓她不喊我起來呢!可是心中卻隨着胃的膨脹溫暖了不少,心中的`陰霾也逐漸散開、消逝。 在太陽任勞任怨地躲到山後時,我回到了家,去完成那些無盡頭的作業。秒針一格一格地飛快地旋轉,我的筆尖也龍飛鳳舞地在紙上跳着芭蕾。直到秒針的聲音聽得讓人厭倦時,我才勉強寫完了作業。走出房門,卻看見媽媽半靠在沙發上,頭歪在一邊,已然睡得很熟了。我輕輕地叫醒了媽媽,問她怎麼不進去睡。媽媽卻淡淡地說:“你不睡我也睡不着呀。”剎那間,媽媽的話吹散了我腦中的鬱結,我一切都明白了,媽媽是爲了我才睡眠不足,而我,卻像一個任性的陀螺,將她的愛意飛旋得老遠,直到這一刻……

望着媽媽疲憊的眼神,我這般的懊惱,懊惱自己的任性,懊惱自己的愚笨。我想,我的心中不會再有公牛,不會再有野馬,也不會再有狂風。從此,我不會再任性。

從此我不再作文國小五年級作文 篇2

說過不哭,但強裝微笑真的很困難,不想再假裝堅強”這是我之前的QQ簽名。明明自己不開心,但爲了不讓別人發現自己的軟弱,強裝微笑。這就是曾經的我。想說,不哭,真的這麼難嗎?

那一週,應該可以稱的上是黑色週末。那一週,發生了太多的事情,我無力承 擔。

被人罵,真的很難受。因爲一個誤會,她評價我爲“賤人”。呵呵,這個評價“好聽”吧。一直以爲這種事情只會發生在別人的身上,想不到今天,自己也……“忍一下,一切都會過去的。”當聽到這兩個字時,我就這樣告訴自己。因而,我沒有告訴父母這件事,因爲我覺得自己可以處理的好,但是我發現自己沒有這個能力。她得寸進尺,竟然到學校的貼吧上去罵。

“媽,我好難受。”……我還是告訴了媽媽。一邊說一邊哭。媽媽隨即打了她伯伯的電話,媽媽說她一定會幫我處理好這件事的。

夜深了,一個人躲在房間的角落裏,獨自哭泣。望着窗外,一幕幕像放電影一樣一遍又一遍的.播放着,不敢放聲痛哭。因爲我怕她擔心。

眼睛好酸,因爲哭的太久“呲呲呲……”

“孩子,不管怎樣,媽媽都會保護你”

這是媽媽發過來的簡訊。眼淚再一次涌了出來。哦,原來媽媽一直都這麼關心我。第二天,掛上QQ,看到了許多朋友的留言。哦,朋友一直在關心我。

就像張傑的《微笑》裏唱的一樣:我要學會微笑/向着天空大叫/世界有我多好/待着微笑/想明天起跑。不管明天多苦,多難,我都要微笑,相信明天會更好。望向窗外,烏雲已經散去。

“從此,我不再哭泣。”我將個性簽名改爲了這個。

從此我不再作文國小五年級作文 篇3

一陣風吹進了我的房間,帶着一絲絲的月光,在那月光中夾着我的微笑,還有那一縷縷的惆悵。我隨着月光望向那幽暗的夜空……

看,那天上的“小眼睛”多麼耀眼可愛啊!我喜歡在黑夜中遙望夜空,望着那動人的星星,和他們在一起。我會對星星訴說我的喜怒哀樂,說心中的'小祕密。雖然這樣可能很幼稚,但也是因爲他,才讓我懂得了什麼是“不放棄”

記得那一次,我的數學考得很差,這對我來說就如同是一個晴天霹靂。耳邊也不是傳來一聲聲刺耳的責備,這讓我無地自容。

回到房間裏,星星依舊高掛在璀璨的夜空中,眨着他那雙水靈靈的大“眼睛”。一行淚水不知不覺劃過臉頰,一絲無助在心底猶然而起。我肆無忌憚地嚎啕大哭起來。我輸了,徹底輸了,輸的一無所有,輸得很慘,沒有人在意我,沒有人安慰我。

哭累了,無意間擡起頭,遙望着天際,望着星星。他依舊眨着大“眼睛”望着我,依舊充滿着無際的信心,猶如這浩瀚的夜空。他又好像在對我說:“這麼一點兒挫折算什麼!你必須重新振作起來!請你,不要輕言放棄!”我原本跌落低谷的心靈找到了一絲生的希望:對,我不能輕言放棄,何不再試試呢!

“我不要輕言放棄!”憑着這個信念,我努力地學習。

又一次考試降臨了,不論結果如何,我都已經竭盡全力了。我相信有光芒就有雨過天晴後彩虹彼端珍貴的寶物!

望着夜晚的星星,我大聲吶喊道:“謝謝你陪我度過這悲傷的夜晚,謝謝你—”我頓了頓,“讓我不再輕言放棄!”

從此我不再作文國小五年級作文 篇4

她是個很愛哭的女孩。

被人欺負了,哭;考試考砸了,哭;老師批評了,哭;不小心跌倒了,哭……

時時刻刻,她的眼眶總能溢出止不住的淚水,一串串如珍珠般,閃耀着晶瑩的光澤。

每次站在不遠處的男孩看見了,總會暗暗皺眉:怎麼又哭了?!接着,一條幹淨的手帕出現在女孩眼前,她擡起頭,用哭得紅腫的雙眼看向手帕的主人,輕叫一聲:哥哥!

她每次流淚的時候,他總會第一個出現,不需要開口,不需要眼神,只是那麼平靜的望着她的眼睛,她的淚水便會神奇的止住。每每看見男孩那幽深的眼睛,她的心就莫名的平靜。

“哥哥”女孩這樣叫着男孩,而男孩,從未叫過她一聲“妹妹”。甚至連一個笑容,也從未給過。

男孩討厭女孩。她這麼想。

當貨車咆哮着衝向她時,她嚇得不得動彈,而男孩猛地撲向他,使盡全身的力氣把她推開——本應躺在血泊中的她,變成了男孩。鮮紅的血刺痛了她的心。

她愣住了,腦海裏只回響着男孩撲向她時笑着所喊的兩個字:傻瓜。是的她很傻。她從未真正明白男孩對她的心。

男孩被送進了醫院,她雙目無神的.呆坐在手術室門口。醫生出來了,當她急切的目光迎向醫生時,得到的,是搖頭和嘆息。淚,卻沒有流出來。

她立在墓前,望着灰白照片上男孩平靜的臉龐,她知道,不會再有人每在她哭泣時能及時的遞出手帕,不會再有人,能就只是看着她時她就會止住淚水。

他走了,帶走了她的心,沒有心的人是不會哭泣的……

從此我不再作文國小五年級作文 篇5

每個人都有生活的權利,就像陽光總是均勻地灑滿大地。

——一朵向日葵的語錄

我開始注意,那個男人每天都要背一個大夾子,用一根短短的木杆在上面塗塗寫寫。我看過,他畫的是媽媽和我的姐妹們。

媽媽的確很美,一片片花瓣在陽光下恣意地舒展着,像躍動的生命火舌。可是我呢,只是一杆非常瘦小的向日葵,隱匿在姐妹們的'巨大花盤下。

我索性低下頭,暗綠色的枝幹細得就像鑽來鑽去的蚯蚓。花瓣小小的,似乎一觸就會簌簌地落下來,我打量着自己,厭惡極了。

哼,什麼“法國巴爾勒的陽光溫暖”,它從未溫暖過我;什麼“如火般熾熱的生命”,不屬於我!

那個男人依然在畫,他畫得好極了,可是人們都說他是個瘋子。他深褐色的頭髮凌亂地蜷曲着,亂草似的堆在頭上,可一雙藍色的眼睛卻閃着無比堅毅的光芒。

我忍不住探頭望去——他衣衫襤褸,安靜地畫着。那個夾子毛毛刺刺的,各種污垢黏在上面。可是他看起來那麼神聖、安詳。他和我像兩個極端,唯一相同的只是我們都是各自世界裏的多餘罷了。嗯……或許只有我吧。

他每天都來畫畫,我也總是在這時伸出頭探望。那些畫好極了,就像天上的太陽一樣。

可是,今天他不僅帶上他的夾子,還帶來一隻黑色的盒子,藍色的眼中噙滿了憂鬱。他站在田畔上,展開畫,看了一遍,又摸了一遍,靜靜將它放回夾子中,哦,那算不上夾子,只是兩塊破舊的木板。

他擡起右手,將黑色的槍管抵在腦袋上,“砰”一聲巨響,他倒下了。

他鮮紅的血汩汩地流着,我驚恐地瞪大眼睛。此刻,我彷彿又看見他一直微笑着、塗畫着,那雙藍色的眼睛涌動着太陽般的光澤,藝術的火花像火一樣燃燒着了他的生命。

可是……

路過的人們說:“聽說凡·高死了。就是那個瘋子,整天站在向日葵邊畫畫的那個人,被生活逼迫得自殺了。”就在他爲藝術而傾倒的那一刻,我在他的畫夾中看見了我——那個在夾縫中拼命生長的我,那個噙滿淚水、向着陽光的我。

從此我不再作文國小五年級作文 篇6

從此,我不再寒冷

“哦,天氣預報說今天有小到中雪,你注意點,別弄感冒了。在學校不比在家,感冒了,也只有自己照顧着自己。”媽媽放下手中的東西叮囑我道。

我忙點點頭,不耐煩地看着母親,嗔怪她的囉唆。媽媽顯然意識到了,笑着摸摸我的腦袋,轉過身,走下車去。車子正欲啓動,媽媽忽然轉過身來,慌慌張張地丟過一袋東西,便跌跌撞撞地走下車去。車開了,我回頭一看,媽媽還站在原處,不停地朝我揮着手。外面的風非常大,媽媽那好看的髮型此時已不成樣子,頭髮隨着狂風恣意地翻騰。我的心不禁猛地抽搐了一下。

我忙轉過臉,默默地打開媽媽剛剛放下的東西。噢,是一條圍巾,我翻了翻,還有一副手套。我拿起手套,竟從裏面滑落出一張小紙條,媽媽那娟秀的字跡映入眼簾——天冷了,注意身體。

媽媽的'這句話如那春日裏的一道陽光,使我全身溫暖無比。我捧着那手套,心中滿是感動。

我擡起頭,視線早已模糊,眼前又浮現出了與媽媽相處時的那一個場景:我坐在臺燈下,寫着作業,媽媽突然走過來,坐在我身邊,擡起頭,發現媽媽正滿眼慈愛地望着我。沉默了一會兒,媽媽突然說:“你冷不冷,我給你拿個電暖器來吧!”我忙點點頭。過了一會兒,媽媽來了,手中拿着個紅色包裹,右手提個電暖器。我正欲脫掉鞋子,母親卻搶先了一步,小心翼翼地幫我脫下鞋子,又將它放到電暖器上,然後又將那包裹遞給我:“拿着吧!爲了你做作業拿着方便,我將熱水袋縫在了裏面。應該不冷了。”然後媽媽才滿心歡喜地走開。

想起那一個場景,此時我已是熱淚盈眶。

望着窗外,寒風瘋狂地席捲着大地,路上的行人步履艱難。我戴上母親編織的手套,全身暖洋洋的。因爲有了母親的愛,這個冬天我不再寒冷。

從此我不再作文國小五年級作文 篇7

沒有藍天的深邃,可以有白雲的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的.席位,我們總可以找到自己的位子,自己的光源,自己的聲音。

我在書桌上寫着英語作業,練習冊上的一條諺語引起了我的注意:“沉默是金”。看着它,我突然想起了幾年前的事情。

那時,我正在讀四年級

那天,我拿着“期末成績單”和“家長建議書”低着頭走進校園。看着成績單,我的心情一下子跌落到了低谷。我心想:“老天啊,你真不公平!我這麼努力,付出了這麼多,可卻只有80分。如果我的成績和他們的一樣該有好啊!”

回到教室後,我馬上整理我的物品,然後把成績單和“家長建議書”交上去。我驚奇地發現,竟然換了一位老師,她正在對我微笑。她接過我的成績,看了看說:“加油啊!老師相信你一定不比別人差。”

這一舉動讓我受寵若驚,我在班級裏的成績平平,什麼特長也沒有。此前每一位老師差不多都把我看成可有可無。因此,我總是沉默。

她接下來站起來,看着我們每一個人說:“我姓張,是你們這學期的班主任,希望和大家相處愉快!”

“那麼,下面請大家自我介紹,請剛纔那位同學先做自我介紹,大家鼓勵他一下,好不好。”她說完之後班裏響起了雷鳴般的掌聲。

“我叫XX,今年十一歲。”這兩句話被我說得簡直比蚊子的還小。但我卻看見老師鼓勵的目光,好像在說:“加油。”我的心好像被融化了。

這節課很快就過去了。要是平時我多發言,剛纔就不會那麼緊張了。從此,因爲這位老師的鼓勵,我不再沉默寡言了。慢慢地,我和同學們打成一片,也不再孤單了。課堂上,我舉手發言;操場上,我和同學們玩耍,不知爲什麼,我的成績也慢慢上去了。

由此可見,有時沉默不是金!從此我不再沉默!

從此我不再作文國小五年級作文 篇8

“嘀―嘀―嘀”,我擡頭一看,又到了十點五十分――該睡覺了。我連忙收拾好了東西上牀睡覺。今天寫了很久作業,累得不行,我以爲很快就能進入夢鄉,但出奇的是,我失眠了。

夜幕中,月亮昏暈,星光稀疏,整個大地似乎都沉睡過去了。我躺在牀上,出神的望着窗外,那裏漆黑一片,我不由的想到了自己――

早上七點鐘出門,晚上七點鐘回家,每天就是上課,下課,學習,複習,寫作業,收作業……日復一日,年復一年。想到這機械一般的生活,我不由得感到迷茫,我這樣做,是爲了什麼?是爲了應付老師,是爲了應付家長,還是,爲了自己?那一刻,我覺得我的人生就是一團霧,看不清未來的方向,讓人沒有一絲前進的慾望。

“嘀―嘀―嘀”,我睜開朦朧的雙眼一看,又到了六點三十分,我連忙收拾好了東西出門上學。昨天失眠,很晚才睡着,我以爲今天肯定很困,但出奇的是,相比於往常,我更加精神了。

清晨,萬籟俱寂,微風輕拂,一切都處於朦朧之中。我坐在公交車上,出神的望着窗外,那裏金光閃閃,我不由得想到了些什麼――

一次英語課上,老師讓練習對話,我與同桌調皮,用了另一種很誇張的語氣去念,結果被老師重點表揚,從那以後,我和同桌都認真練習;一次期末考試,我剛好考了班裏第二十,那一次,父親開完家長會回來後很開心,他說以前我總是差一點,只考了第二十多名,而這回,第十七,第十八,第十九,第二十!終於等到了我的`名字。從那以後,我抓緊了一些學習;一次網上小測試中,我靈活運用所學知識答題,出乎意料的拿了九十八分,從那以後,我開始自主學習……

這一刻,我覺得我的人生就是一幅畫,有黑白灰,也有紅黃藍,他們相互交織形成遠方的路,讓人充滿好奇。

從此我不再作文國小五年級作文 篇9

“轟隆隆――轟隆隆――”雷聲逼近了。窗外,狂風捲集着烏雲,一場暴風雨蓄勢待發。

看着窗外那黑壓壓低沉的烏雲,我不由得着急起來:這要命的鬼天氣。早上那麼溫暖晴朗,我便把盆景松柏搬到樓下改善空氣和環境了。看現在,完了,我的盆栽命不久矣。我不忍心看着它在我眼前被吹倒、折斷,便分散了自己的注意力。

雨仍在下,狂風仍在肆虐,劃破天際黑暗的閃電和悶得人心發慌的雷聲卻已走遠,我收拾了一下,決定去給那短命的'盆栽“收屍”;再不去,狂風很可能讓它“屍骨無存”了。

站在樓梯口,我卻驚呆了:它依然挺立在狂風暴雨中。未曾倒下!又一陣風過,它脆弱的枝幹歪斜得厲害,脆弱到彷彿一碰就斷的地步,但它撐過了這陣風,枝幹又慢慢回位,一陣雨點襲來,它又被砸彎了腰,半晌,它又自己輕輕挺立了起來。我不禁對它肅然起敬。

不知過了多久。雨漸漸停了,我撫摸着它那小小的枝幹。經過了風吹雨打,它變得更堅韌更挺拔,直直地屹立着。它的植株葉片被捶打得七零八落。但剩下的,卻彷彿一團綠色的火焰在燃燒。

小小的一株盆栽,迎狂風而不倒,受暴雨而不凋,而我,從小到大,遇到難題就失去自信地躲避,碰見失敗便失去勇氣地後退,聽到批評就迷失前進的方向。我是溫室中的花朵,脆弱地承受不起暴風雨!

溫室裏怎能長出國家的棟樑!只有在暴風雨的一次次洗禮下,才能更加堅強!我打消了把它搬上樓的決定,風吹、日曬、雨淋固然不易,但它鑄就了棟樑堅強的靈魂,次次磨鍊固然艱難,但它成就了一個人的驚異蛻變。

我知道,以後的'暴風雨來臨,我再也不會軟弱地退縮逃避,我會興奮地迎接它的洗禮!暴風雨洗禮後的天空,軟弱消失得無影無蹤,只剩一片燦爛的,絢麗的,繽紛的,奪目的彩虹。

從此我不再作文國小五年級作文 篇10

當長春思的花還未落下的時候,一面鏡子從桌上跌落,它碎成了一塊又一塊,在地上它覺到了不比從前的墜落。可是,從它零零散散的碎片之中還可以望見那個當初的我,只是比原來更加……

長春思的花悄然而落,沒有人知道只什麼時候,只有它自己明白,落花。

我,是一個悲傷的女孩,悲傷着悲傷着,它就成了河水,我不喜歡別人闖進我的世界來打擾我的生活,我常常把我自己困在自己幽閉的空間裏,但是,我有一個很要好的朋友,從她出現那天我發現,我好像變了。

它叫甜茶是一個十分開朗的女孩,是這個學期剛剛轉來的。

“嘿,你好啊!我叫甜茶你叫什麼?”

頭一回有一個女孩子主動來找我,我感覺十分不適應。

“夏……夏熙”

“哦!夏熙呀,以後我們一定能相處得很好!”說完,她給我一個微笑,我好久沒有這樣的感覺,望着她的微笑,我也靦腆地給她了一個笑。

春風輕輕地吹過樹梢,不一會兒就下起了小雨,細雨飄零的雲層縫隙中,間或透出點點紅色。

雨停了,窗外的草地裏發出了甜甜的味道。鳥兒也在甜甜地鳴叫,周圍的`一片都是甜甜的。我忍不住地聞了一下,想起了甜茶的笑,她也是甜甜的。突然,我發現我好像變了,開始慢慢地接受了這個世界,不再像以往那樣悲傷。漸漸地,我掙脫開舒服自己的外殼。我覺得,微笑真的是一件很美的事。我決定不懷往日的那個她,做全新的自己。

小生的花傘還落在你家,你美靦腆一笑竟如融洽――甜茶。

陽光還是依舊地照進窗子裏,可我,變得十分開朗。

花落彼巖,落葉無痕,你還是你,而我已不是原來的那個我。

從此我不再作文國小五年級作文 篇11

最美的不是下雨天,是曾與你躲過雨的屋檐。幾個月後的一天,淅淅瀝瀝地下着雨,我再次來到了當初我們偶遇的地方,望着門外的雨,我將一片檸檬糖塞進嘴裏,酸甜的味道立馬刺激了味蕾,我又想起了你。

那天中午,我們放學了,看着同學們一個個都被接走,我的心裏立刻感到了焦慮與不安,但轉頭一看,還有一個可憐的傢伙陪着我,真是“同病相憐”啊!那人,也就是你。

我從口袋裏掏出了一片,也是最後一片檸檬糖遞給你,你毫不猶豫地吃了它,還說這糖真好吃。我爲了我們的友誼,就上了癮似的買這糖。不久,我們成了形影不離的好朋友。

一個學期過去了,在假期裏,有個同學發信息給我,說你轉走了,你要去外地上學了。這突如其來的消息把我打了個措手不及,我們不是約定好了假期要一起去買檸檬糖的麼?你怎麼連個招呼都不打就轉走了?我帶着疑惑和不捨給你打了電話,你對我說:“金逗,很抱歉,我沒有兌現約定,我也是迫不得已纔去外地的,請見諒。也許,以後有緣份我們還是會再見的,不必擔心……”

我含淚掛掉了電話,假裝很堅強的.樣子朝自己的房間走去,我用力地關上門,將自己鎖在了房間裏,痛快地哭了一個下午。最終,我打開手機“聯繫人”,永遠地把你從我的記憶裏消除,一乾二淨。我清楚地明白,在我的零食單上,不再有檸檬糖。因爲,它已經成爲了過去。

回首,你已不在……

從此我不再作文國小五年級作文 篇12

每一個人的一生中都有自卑、失望、落後、脆弱的時候,以前的我就十分的自卑。

從我國小一年級開始,我的成績就格外得差,每次考試只有五六十分左右,同學們都嘲笑我。原來的老師對我也是特別得討厭,不但不會鼓勵我,讓我努力,還一直批評我,我的成績也是一直在六七十名之間,而且因爲這個原因,我一直不敢和同學們交流,也不敢和同學們在一起玩耍。同學們都有意無意地疏遠我,我因此很自卑。

直到我國小三年級時,一位老師才徹底改變了我。這是一位新的男老師,他姓鄭,鄭老師對我十分親切,而且非常關心我的成績,他一直在鼓勵我,上課時讓我來回答問題、默寫、背書,儘量給我機會。每一次考試考完後,都會對我說:“別灰心,你一定行!”我的成績由原來的五十分到了七十分、八十分,我也慢慢地變得開朗、活潑起來。

終於在三年級的期末考試時,我得到了數學一百分,語文九十五分的優異成績。我在學期結束的`元旦聯歡會上報名表演了一個節目,雖然只是唱歌,但也已經改變了許多,我變得自信多了。

現在的我開朗、活潑,不再像以前一樣連話也不敢說,在課堂上我踊躍地發言,在課間,我和同學們一起玩耍、運動。以前的我一直不敢參加班級活動,現在的我無論是什麼活動都報名參加,我還成爲了一名爲同學服務的組長呢!

從此,我不再自卑,我要感謝鄭老師對我的關切和厚愛,讓我從一個自卑的男孩變成了一個開心快樂的boy。

從此我不再作文國小五年級作文 篇13

人生就是一段旅程,只有經歷過了,才能從中感悟到最珍貴的東西。――-題記

夜深了,我卻無法入睡,冬天的也是這樣的寒冷,不禁讓我想起我那難以啓齒的成績。過幾天就是我的生日了,可是我的成績卻是這個樣子,我真不知道是喜是悲!

想起夏天媽媽在烈日炎炎下幹活,冬天又在冰天雪地裏工作。我心裏好難過:爲什麼我這麼沒用?媽媽辛苦工作掙錢供我上學,我怎麼能不好好學習呢!家裏本來就不富裕,媽媽總是對我和弟弟說:你們要好好學習,考上個重點大學,就不用再像我這麼辛苦了……。

晶瑩的淚珠順着臉頰流了下來,我穿上了衣服,坐在鋪滿雪花的路上,地上全是白的,白的發亮,皎潔的月亮也從雲層中鑽起來出來,灑下清冷的月光。多麼美好的夜晚!但在我眼中卻顯得死氣沉沉。

就在我心灰意冷的時候,我看見一顆翠綠的小草,頑強的屹立在這冰天雪地之中。小草的'周圍,是被雪花覆蓋了的`鵝卵石,就像連綿起伏的羣山中一顆高大挺拔的樹一樣,渺小卻又頑強。小草也被雪花覆蓋着,卻依然不低頭。在這樣寒冷的冬夜,一個頑強的身軀,一種

不低頭,不沮喪,不放棄的精神,深深打動了我。

小草以它的行動告訴了我,人要有頑強的精神,做到不低頭,不放棄,我相信,從此以後,我一定不會懦弱了。

從此我不再作文國小五年級作文 篇14

我一直認爲自己是個堅強的人。從國小到現在,失敗和挫折已經成了家常便飯。小時候,我經常哭,都是因爲在學校裏被同學欺負啦、被老師罵啦、比賽被淘汰啦等各種各樣的挫折,直到有一件事情徹底改變了我的性格。

那時候是五年級吧,市裏舉行一個比賽,我回家和媽媽非常認真的寫這篇到很晚,改了一遍又一遍,知道覺得它已經完美無缺了才睡覺。

第二天我把交給老師,老師還很驚訝:“這不是你抄的?”我也很高興,總以爲這次可以得獎出迴風頭,回家還跟媽媽說了好久,特別開心。

幾個星期後,老師卻傳來消息說我沒有得獎,取而代之的是一個同班男同學得獎的喜訊。學校在升旗儀式上表彰了他,還讓他把自己的'讀了出來。說實話,我並不覺得他的比我的好多少,或許是我太主觀了。

從此,我明白了其實有時候努力和收穫是不成正比的,所以不管你有多麼確信,結果未知前,都不要給自己太多的希望,免得萬一結果與猜測不符,傷心的是自己。

我有太多次這樣的經歷,我的軟弱也在一點點地被消磨。多年過去,我也學會了怎樣發泄自己的情緒,學會了怎樣堅強,學會了安慰自己,說服自己慢慢改變。

從此,我相信了堅強的必要,我也將繼續培養我的堅強,希望有一天,我能真正強大起來,不再軟弱。

從此我不再作文國小五年級作文 篇15

“媽媽!媽媽!”伴隨着我的聲音,我回到了家,今天我非常高興!因爲我在作文競賽中得了一等獎。我要給媽媽一個驚喜!

“怎麼了?”只見媽媽一手拿着飯勺,一手抓着一把鹽,從廚房裏探出頭來興奮地問着我,我高興地告訴她我得了一等獎,媽媽立馬放下手裏的飯勺,衝出廚房,拿着我的獎狀目不轉睛地看個不停,臉上露出開心的笑容,媽媽一邊看着一邊說:“哎喲!我的乖兒子呀!表現的`真好!媽去給你做好吃的,好好慶祝一下!”我興奮地回了一聲,然後就立馬跑到沙發上看電視去了。吃完飯,我就下樓去玩了!突然想起小紅邀請我去她家玩,我去她家找他去,小紅家離我家不遠,這次比賽我得了一等獎小紅卻得了二等獎,到她家後,只見小紅媽媽一臉笑意的看着我說:“小紅還在複習,改天你們倆再玩哦!你先回去吧!”我只好回家。之後我又去找了小紅許多次,她都沒有見我,一直在家學習。

我回到家後,發現家裏來了許多人,他們知道我這次比賽得第一的事情,都不斷的誇獎我,我聽了之後心裏像吃了蜜一樣甜,心裏飄飄然,媽媽也鼓勵我繼續努力在省裏拿獎,在全國拿獎。我感覺自己眼前一片光明。而這時爺爺說,得了獎之後,你千萬不要驕傲,我卻沒有把爺爺的話放在心上,把它忘得一乾二淨。不久之後我,我去參加另外個比賽,一直不見的小紅也參加了,我信心滿滿的進了考場,考試完以後,我發現獎狀上並沒有我的名字而小紅卻得了第一名,我很失落,但我分析(原因,原來就是因爲我之前得了第一名而驕傲,不去努力,沉浸在榮譽中,使我沒有進步反而使我退步。有了這次教訓,我明白了,一定要踏踏實實,努力學習,不斷進取。

從此,我不再驕傲!

從此我不再作文國小五年級作文 篇16

以前,我十分好哭,誰說我一句,哭;誰罵我一句,也哭。不管怎麼樣,我就是一個愛哭的人。經過那一次過生日,我不再哭泣,不再爲那些小事情而斤斤計較,甚至哭泣了。

有一次,我過九歲生日,媽媽特意給我買來了一個跟我差不多高的大蛋糕,足足7層。每一層都有我喜歡的水果,比如:草莓、柚子、櫻桃、水蜜桃……千姿百態的`水果,散發着誘人的果香味。

正在這時,我看見了媽媽、奶奶在做飯,聞一下口水就流三千尺了。爸爸在把地拖乾淨,爺爺正在看報紙,所有人都沒有在那個七層蛋糕旁邊,一個“好點子”從我的腦海中閃過,嘻嘻!有口福了。

我假裝去客廳拿一個東西,趁機跑到餐桌的旁邊,輕輕地走到了旁邊,哈哈!我果斷地拿起了刀,對準蛋糕每一層切十分之一,又把蛋糕蓋子放回去,走到了我的房間,大口大口地享受着人間美味。

不知媽媽什麼時候從我身後冒了出來,拿一個精緻的盒子走了過來。看見了我在享受美味,一下變身爲河東獅,吼道:“好你個高梓軒,居然自己享受美味。”我的金豆豆流了下來,奶奶、爺爺也聞聲趕來,對我安慰道:“我的孫子啊!怎麼了!今天你生日應該快快樂樂的,怎麼可以哭啊!”對我說完,又指責媽媽:“一個孩子過生日應該快快樂樂的,不可以這樣指責他,小孩子都這樣,不可以打擊他們的興致呀!”

一會親人都到了,我們歡聚一堂,開開心心地吃着飯。於是我許了一個願望:從此我要告別眼淚,給眼淚說再見!不再哭泣,要當一位頂天立地的男子漢。因爲“男兒有淚不輕彈”嘛!

從此我不再作文國小五年級作文 篇17

每一個年紀都有每一種特有的標記,就像孩童的稚氣,少年的活潑,青年的血氣方剛……這些特定的性格特點隨着歲月的流駛而一一呈現,我想我現在應是到了沉心靜氣的時刻了,對任何事情都要思考而不馬虎了。

活潑好動應該算得上是半個優點,在特定的時期給人帶來益處,但當我已十五六歲時就顯得十分特殊了。上高中了,學習任務變重,壓力變大,而我的思想卻總是難以集中,一會兒動這個,一會兒又玩起那個,讓父親看了很是揪心,但他卻什麼也沒有說。

不久後,學校放了個小長假,父親買回了一筒茶葉,父親擺好茶具,把我叫到跟前陪他一起泡茶。他放着紫砂壺不用挑了個透明的小壺,我無趣地幫他遞些東西,一會兒看看窗外,一會兒吃點東西。準備好了就開始泡茶,父親讓我坐端正,仔細看好泡茶的過程。我注視着開水倒下後,茶都漂在上面,水稍稍變黃,過了一陣子就開始有茶葉向下沉,但沉不了一下便又浮了上來。此時水依舊沒有到達濃茶的境界,茶葉在如此沉浮了一下後便陸續沉到了水底,不一會兒一壺香濃的茶便散發出誘人的香味,香茶即已泡成。

不就是泡茶嗎,我只是對茶一沉一浮感到有些興趣罷了。“當茶沒有完全沉下去時,味道淡而不香,只有真正完全浸泡在熱水中才能將茶葉所有的香氣都釋放出來。”父親對我說道,半晌無語,只有茶葉的香氣依舊在飄散,那經過沉心靜氣散發出來的''香氣真是沁人肺腑。當晚父親便拉着我在臺燈下認真幹自己的事,那似乎有一種走向成熟的味道,一連幾個小時不說話,雖有些疲勞但卻亦是樂在其中,那種感覺纔是真正屬於我這個階段的。

在那之後的數天父親每天都帶我泡茶,品茶。雖然不夠專業,但樂趣卻是無窮的,更重要的是我找到了一個屬於我的狀態。學習類比於泡茶,而我就像是一片茶葉,只有當我真正沉浸於書的海洋中,真正沉浸在知識的歡樂中,纔會將學習的潛能發揮出來,沉下心來於一件事纔會將事情幹得精彩、漂亮。

我在那之後步入正確的軌道,從此我將不再浮躁。

從此我不再作文國小五年級作文 篇18

我一個人到處走走停停,一個人看書、寫信、對話、彈琴,可是心又飄到了那裏?

一個人並不孤獨,孤獨的是不知道心飄到了哪裏,抑或是找到了自己的心卻不能讓它與自己的肉體相遇。

小讓就是一個這樣的人。一個考試時能將每道題都算錯的女孩,原因是她能先將每道題都算對卻故意填錯。直到遇見傑西之前,她一直都過着滿抽屜都是零分試卷的生活。傑西嘗試着幫她補課,但後來他發現小讓可以準確無誤地算出每道題的'答案。

於是,傑西試着去了解這個不與同學有任何接觸的女孩。那天,語文課上,傑西無意中瞟到窗外的一幕,小讓跟在兩個警察的身後,又似乎看到小讓掙扎着,第一次看到小讓歇斯底里的模樣,恰好碰到語文老師點到他回答問題,因上課心不在焉被請出了教室。在走廊上他聽到了小讓的聲音:我不認識他,我求你們以後別來找我了。還有警察惋惜的聲音:其實你爸爸在獄中表現良好,他只是想見見你……

傑西一下子明白了什麼,或許小讓的爸爸就是小讓心中的結。

可是第二天,小讓沒有來上學,自那以後,她也再沒來過這所學校。傑西到處打聽,才知道小讓轉到城西中學去了。

小讓在這所學校依舊孤獨地活着。自打七歲起,腦海中揮之不去的就是爸爸進監獄的場景。她不需要任何朋友的關心,也不需要老師任何的讚賞,即使拿了滿分又怎樣,那隻能襯托出有個坐牢爸爸的她更加孤獨,更加可悲。既是如此,不如考零分,躲在陰暗的角落裏孤獨地活着。

一個月後,學校有小讓的快遞。小讓翻開來看,是一疊皺巴巴又捋平且裝訂好的零分試卷,還有一封信。信中是傑西清秀的字跡:“小讓,沒有必要讓別人的錯誤去懲罰自己,自己的出身上天註定,已無法改孌,能把握住的只有自己,你總是在別人孤立你自己之前先把自己孤立,或許沒有人會因此孤立你。精神上的和肉體上的孤獨,你選擇了兼而有之。其實,你一直都不知道,你並不孤獨,你只是怕面對現實,怕你過不了這道坎,所以你一直都不願意嘗試。人生這條路,走下去就不能回頭,但是你可以選擇跟過去說再見,跟孤獨說再見,祝福你。傑西。”

那晚,小讓桌上的檯燈亮着,桌上擺着一疊試卷……夜郎自大,否則只會偏激片面,難有進步!

從此我不再作文國小五年級作文 篇19

世界如此美妙,我卻如此暴躁。

送報紙的甲君又來過了。還是一樣將報紙投進了報箱中,無論說多少次都沒用。他死也不肯違背自己的職業習慣將報紙放在門口的地面上,一個哈里(一條狗)能拿到的地方。我無比生氣,但告誡自己要鎮靜。

老媽煎的雞蛋又燙傷了我的嘴,她明知道我沒時間去吃熱乎乎的早餐卻每天不願早起五分鐘做一份合我胃口的早餐。還有,她明知我喜歡甜食卻每每忘記加糖。她一定是刻意的,爲了報復我上次沒爲她買生日禮物的事。但我知道自己是個受過高等教育的有修養的紳士,不應該當面向人發難。

來到公司,我僅有的耐心破滅了。本該昨日送來的報表今天依舊不見蹤影。早應被送交合作商的計劃書依舊躺在我的文件夾中。我難以自控,向他們大聲咆哮,將心中不快一一宣泄,靠數落他們過錯的`方式。

我想,我雖暴躁,但禍根不在我。

在這樣的偏激中,一些從未有過的思緒在斷續中悄然滋生。

倘我是送報員,我的工作便是將報紙送至報箱中,其餘皆不干我事,何必掛在心上。

倘我是一個母親,我的權利就是接受子女的贍養,而非每日爲了子女勞心勞力。能每日爲其準備早餐,已屬十分不易,彼何怨之有?

倘我是職員,何必爲他人遞送公文,只需做好自己的公文即可!

這些思緒使我驚訝,他們的思想竟是如此之骯髒嗎?我不禁爲自己的處境悲嘆。我決定去看一看,於是我的思維離開了軀殼,緩緩前進。

公司休息室裏,正展開對我的聲討大會,乙君說:“他昨日請我幫忙傳遞公文,自己卻提早下班,將辦公室緊鎖,今日卻數落我的不是!”於是怨言四起,大家一片口誅筆伐。我趕緊開溜。

穿家門而入,母親正在擦拭着全家福,嘆息道:“我兒體虛,需要熱食,少油膩與甜食,唉,這如何是好?”我不禁動容,離開了家。

遠處還是那位送報員,他嘀咕着:“風這麼大,報紙能放地上嗎?真是的。”言畢,往下一家去了。

我忽然開朗了,在這個世界上,總有你我看不見的一面,或許你現在所見,就是陰暗一面,但勿能盲人摸象,夜郎自大,否則只會偏激片面,難有進步!

從此我不再作文國小五年級作文 篇20

直到有一天,寂靜被打破了,一個僧人來了,難道觀音以爲一個僧人就可以製得住我嗎?做夢!桀驁不馴的我豈會被一個如此文弱的人壓住。但,至少能與人對話了,真好。

觀音是卑鄙的,唐僧是無恥的,他們竟然敢在我放鬆時讓我帶上這個箍。果然,我不應該相信任何人,永遠不該。

路上,我沒有理任何人。唐僧叫我,我不理他;豬叫我,我假裝沒聽見;沙僧叫我,我就立刻背對他。但,路上的妖精,還得由我出馬才能搞定,無所謂,等我將來把這箍去了先把你們給殺掉。

一天,豬忽然神祕的'拉住我,看看四下無人,塞給我一個桃子走開了。不知爲什麼,心底有了一絲暖流。不行,我不能相信任何人,不能!我騙自己,說豬是因爲有事求我纔給我桃子的,一定是這樣的!

從那天起,我每天都能吃到一個新鮮的桃子,豬給的。

一個月後,他還給我桃子,我實在忍不住了,對他說了第一句話:桃子從哪裏來的?他靜靜地看着我,說:師傅讓我給你的。

太多的情緒衝擊着我,有感動,有疑惑,有。

我走到了師傅的身前,有一些質問的口吻:爲什麼給我桃子?

他笑了笑,道:我們是夥伴,不是嗎?爲什麼,我有種想哭的衝動,想再次僞裝自己,卻發現自己只能像個孩子般的哭泣。耳邊傳來了他淡淡地一句話:我不知道那頂帽子是陷阱,對不起。我只能放任者眼淚的流動。

從此,我不再孤獨。因爲我有了真正的夥伴。

從此我不再作文國小五年級作文 篇21

眼前有一條路,延綿無盡頭。站在路的一邊直眺遠方:路變得越來越狹窄,越來越崎嶇。我開始猶豫,開始彷徨,最後還是決定後退。

那時的我,是一個一遇到一點困難或小挫折都選擇屈服的人。直至那天我看完夏麗的故事後,突然覺得頃刻間我變得特別渺小。

她是一個慘遭厄運的姑娘,她患了重型的再生障礙性貧血。原本就不寬裕的家庭已傾家蕩產。病情在不斷惡化,已由再生障礙性貧血轉化爲白血病。做移植手術的鉅額醫療費已把這個不幸的家庭嚴重擊垮。生命危在旦夕的她不想依靠社會上熱心人士的支援,執着的選擇了自救。她認爲不只是她需要幫助,社會上還有千千萬萬個不幸的家庭。起初,她在學校的食堂門口開了早點攤,生意不好使她又一次嚐到失望的滋味。

後來經調查,鴨血粉絲最受學生歡迎。於是她決定去南京取經學本領。她以去那店打短工爲由順便摸索門道。終於,身子吃不消又一次被送進了醫院後來,她如願掌握了做鴨血粉絲的本領。小吃攤又一次開業,夏麗的故事也有一個年級傳到另一個年級,一個體系傳到另一個體系。

通過自己的努力及朋友、家人的支持和幫助,終於,夏麗順利的'完成了手術,走過了排斥期。

在夏麗的身上,我們看到力量,看到堅定,看到信念,看到頑強。

在我的眼前又出現了這一條路,雖然我早已得知路的崎嶇,路的漫長。但是我毫不猶豫,不再彷徨,昂首闊步的走向遠方。那樣堅定,那樣執著。走過了,才發現,原來沿途的風景是這樣怡人。

既然選擇了遠方,我又何必彷徨?

從此我不再作文國小五年級作文 篇22

前世三千次的回眸,才換來我與你一生的守候。

——題記

進入青春期的我,愛笑愛鬧愛耍脾氣。進入暮年的她,愛嘆息愛嘮叨愛哭泣。於是,本來毫無間隙的母女兩人,那親情的橋樑上竟出現了一道深深的印痕。

九年級就如一道鬼門關,每天翻天覆地的學習到昏天地黑,考試時卻還有着深深的擔憂。晚上,我回到家,在溫馨的燈光下吃完了飯,便準備開始寫作業。懶洋洋的我剛吃完飯,怎會浪費這休息的機會?便賴到了牀上,想先歇息歇息。整理飯桌的母親瞟到了我那懶洋洋的樣子,眉頭一瞬間便皺成了川字,嘴裏發出一聲蒼老而無力的嘆息,收碗的動作戛然而止。啪的一聲,重重放到飯桌上。我嚇了一跳,母親聲音提高了八度,怒氣衝衝的歇斯底里着:我每天讓你吃好,穿好,你卻在這兒當懶豬?九年級只留下不到半年的時間了,還在這兒耽擱着?你能不能改改這拖拉的習慣母親趾高氣揚的呵斥着我,用食指不停的數落着我,更好像一小時之內還沒有停歇的樣子。我頓時將苦思着學了這麼多天的壓力爆發出來,背起書包,砰的關上了房門,憋屈着去寫作業。

一頓奮筆疾書之後,心中的怒火也減少了不少。想到剛剛自己的態度,我小心翼翼的推開房門,看到了客廳裏捲縮在沙發上的她。她的銀白色的'髮絲雜亂無章的垂落了下來,落蓬的讓人不禁想起了鳥巢。我正想偷笑,卻聽到了幾聲悲切的抽泣聲,我一愣,急忙望去,她的.眼睛紅腫着,手上拿着一塊已經溼漉漉的毛巾,隨着手不停地顫抖,毛巾也哆嗦着,好像在講着什麼淒涼的故事我聽到了她不停的喃喃聲,飽含着無限的哀怨:難道我做錯了嗎?女兒我只是想讓你出人頭地啊!

我的心一陣顫抖,接着便疼痛的收縮着。多麼簡單的願望,這是全世界母親共同的願望啊!可我卻我內疚的低下了頭,想要邁步走到母親身邊,卻徘徊了好幾次。終於急匆匆的走出去,卻早已淚流滿面。飛撲到母親的懷抱中。

母親,前世,我們結了多少的緣,我才能在今生成爲您的女兒。在你我攜手同行的日子裏,我將不再叛逆,珍惜點點滴滴,讓我們擁有最幸福的時光!

從此我不再作文國小五年級作文 篇23

當你飢餓時,她會爲你盛一碗香噴噴的米飯;當你口渴時,她會爲你倒一杯熱呼呼的好茶;當你孤獨時,她會默默的陪伴你;當你無助時,她會循循善誘的開導你;當你哭泣時,她會用一生來哄你。

——題記

從小到大,我總是那樣不懂事,那麼的嬌氣,我只顧自己的感受,卻沒有看到自己身邊還有一個默默支持你的人,而那個人,就是我們最依賴,最善良,最偉大的天使,她就是我們的母親。

雖然那已是陳年往事了,但至今我記憶猶新。

那天,我放學回家,滿腹牢騷地說:媽,這地怎麼這麼髒呀?你爲什麼不掃一掃呀!誰知,母親竟毫不怨怒:好,好,好!我的寶貝,媽媽待會就掃。但那時,我卻是若無其事。

晚飯時,我坐在桌位上,看着眼前這些魚、鴨翅我就想吐。媽媽剛好幫我盛了一碗飯過來,我幽幽地說:媽,這什麼菜呀?這麼難吃,我要吃麪條加雞蛋。媽媽心平氣和的對我說:作爲一個學生怎麼可以挑食呢?來,來,把這飯吃了纔會長得像長頸鹿一樣高。我不服:我就要吃麪條加雞蛋,就要吃!媽媽捨不得我餓着,只好又去和廚房打交道,而我正在一旁樂呵呢!

很快的,媽媽把我的麪條燒好了,端在我的面前。正當我享受這美味大餐時,一轉頭髮現媽媽自己卻在一旁喝粥,嚼蘿蔔乾,我天真的'問:媽,您爲什麼要喝粥,而不吃魚呢?她依舊笑了笑,隨後放下手中的筷子,說:家裏條件不好,乖,吃完了麪條,你再嘗塊魚吧!媽媽不吃。媽媽不經意的幾句話,說到我的心坎裏,我忽然心跳加快,涌出了深深的愧疚!

凝視着媽媽嚼着那乾澀的蘿蔔乾,我哽咽了:媽,您還是別吃的吧!來,吃這的魚。媽媽潸然淚下,應了一聲:孩子,你長大了。

孩子,你長大了那是母親倖福的味道。天下有哪位母親不希望自己的孩子早日長大?

是啊,我們長大了,可是我們是不是懂事得太晚了呢?我們都有關心母親的責任,不要讓我們含辛茹苦的母親流下傷心的淚水!

從此,我不再嬌氣,不再任性,不再有蘿蔔乾的影子。

從此我不再作文國小五年級作文 篇24

寒風只能摧殘花兒的身軀,卻無法摧殘花兒的意志。

——題記

秋,降臨了,在不知不覺中。

心靈的秋天亦已降臨。夜晚,坐在燈下看書,想起昨天一塌糊塗的英語考試,我不由抑鬱滿胸。還是索性出去走走吧。

月色黃昏,漫步在鄉村小路,一片荒涼。蕭瑟的秋風吹在身上,啊,好冷,真是。詩人言:自古逢秋悲寂廖。我看此話不假。秋風掃落葉,秋風秋雨愁煞人,秋簡直可摧毀一切。愁字不就是秋上心頭嗎?古人的造字確定巧妙,正如我此刻的心情。

前面曾是一個花壇,現在卻一片荒涼,遍地殘枝敗葉。它們雖零落成泥碾作塵,但卻沒有香如故。它們已變爲枯黃色,被風吹得到處飄零。原來爭奇鬥豔的盛景早已不在,半點遺紅留翠也不見影蹤,悲夫!

我只覺得我、落葉、殘花,現在是這樣相似,遭遇已是不言而喻了。

心情鬱郁,悉不思歸。前面以往茂盛一時的梧桐已斑痕累累,孤苦伶仃,往日枝繁葉茂的風貌何在?昔時顯赫一時的威嚴何在?寂寞梧桐深院鎖清秋。李煜的詩此刻竟暗合了我的心境了。現在我的心裏是什麼滋味?唉,現在恐怕連我也說不清。

回想昔時我的英語成績,我是何等榮耀!我是老師的寵兒,同學們的頭兒,可好景沒能長久,驕傲使人落後,我現在才真正體會到了它的真正含義,也嘗試了它的威力。當它向我襲擊時,我不知所措,完全垮了,變得不堪一擊,想爬起來但兩腿無力,想匍匐前進卻又不甘心。

老師的冷落,寒了我的心,我掉進了一個黑漆漆的深淵,我還能東山再起麼?

前面是一些已被寒風殺敗的殘草,它們已枯,早已失去了昔日的生機,只是默默等待東風已綠瀛洲草之時,而不思進取,哀哉!

喔?那是什麼?湊近一看,幾簇淡黃的`野菊花在風中微微晃動,正頑強地同秋天作鬥爭。

我被震撼了,驚呆了,我以往還不知道有這處花如此堅強,在瑟瑟寒風中傲然挺立,堅信成功就在眼前。面對野菊花,我在深思:野菊花如此,那,我呢?我還能畏難不前嗎?我還能甘願落後,甘願當一名小卒,當一片陪襯着鮮花卻自以爲是默默無聞的綠葉麼?

不,絕對不可以!一次挫折算什麼,怎可居人足下。人人當綠葉,誰當紅花?人人當鋪路石,誰成高塔?

氣流順暢了,天空晴朗了,圓月變亮了,心胸開闊了。

我匆匆地回到家,將宗璞的花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的這句話寫進了書的扉頁。從此,我不再沮喪,我會笑着去迎接生命給予我的一切。

從此我不再作文國小五年級作文 篇25

梨花飄過窗前,我又想起了往事。

小時候,家門前有兩棵大梨樹,每當八月左右,就會開起花。

那天,梨樹開花了,梨花白豔如雪,滿樹都是,我歡呼。這時,母親來了,只見母親拿着一根又大又粗的木棍,往梨樹就是當頭一棒,雪白的梨花紛紛飄落了下來,剛纔還滿樹的梨花,就掉了一半不止,雪花在空中飄揚,如晴空中下起了大雪,而看看梨樹,如同被剝下了美麗的新衣,光禿禿的。我下了一跳,我不解,我連忙阻止母親:媽,你這是幹嘛啊,你不知道他開花了啊,滿樹雪白的梨花,好美好美,以後還能長出好多好多梨子呢,你這是幹啥啊!母親不慌不忙地說:你不知道,現在梨樹開這麼多花,以後長出的梨子又小又澀,打掉一些梨花,以後結的梨子纔會大,纔會甜,你讓開。母親又朝我這邊的梨樹走來。不行,不行,這是我的,你不可以打它。我更着急了,深怕這棵梨樹也遭到母親的毒手,而母親好像根本不理我,繼續朝我走來。我又哭又鬧:它是我的,它是我的'!別打!母親萬分無奈,走開了。我就想一個打了勝仗的大將軍,驕傲看着梨樹,我認爲我保護了它,讓它免受母親的侵害,我感到萬分自豪。

然而,事情彷彿不是我想的那樣,三個月後,梨樹結果了,被母親打過的梨樹長出的梨子又大又甜,而那棵我極力保護的梨樹,後來由於營養跟不上,梨花掉得所剩無幾,結出來的果子也就當然不多,而且,梨子小得很,摘下一顆,一嘗,又苦又澀。我望了望梨樹,我呆住了。

我終於知道我錯了,驕傲的我低下了頭,感到無地自容,母親給了梨樹的那當頭一棒,彷彿也給了我當頭一棒,我感到無比愧疚,不僅對於母親,還有對於那棵梨樹,甚至於我自己

從此,我不再驕傲了。

從此我不再作文國小五年級作文 篇26

世上最大的成就就是壘高自己,而壘高自己最關鍵在於不要迷失自我——題記

會考在向我們一步步踏來,面對成功與失敗的抉擇,命運是否改變,我茫然了。看見同學們積極上進,焚膏繼晷的苦讀,而我的成績平平,我迷失了自我,在是否努力的十字路口左右徘徊,猶豫不決。

終於有一天我決定不再迷失自我,選擇繼續努力。這個極大的人生轉折在於我從易安“簾卷西風,人比黃花瘦”的身影中,我學到了我們不能輕易放棄,要不斷地壘高自己,讓自己不迷失方向。

壘高自己,戰勝命運。

正當事業有所成就時,他的耳病復發。從他那最後一次指揮中,人們發現他——貝多芬耳聾了。正當人們以爲他要結束自己的音樂生涯時,他選擇了不屈不撓,用嘴咬住一根棒子放在鋼琴上繼續寫譜,修改。最後《命運交響曲》就是貝多芬成功的象徵,他用昂揚奔放的音符譜寫了一曲命運之歌。

壘高自己,在於勇氣。

漢朝的司馬遷爲了向李陵辯護得罪了漢武帝。在死刑與宮刑之中,他毅然選擇了宮刑。他苟延殘喘的活在世上,難道是怕死嗎?不是的!他是爲了完成那部被後人喻爲“史家之絕唱,無韻之離騷”的.《史記》。它的選擇需要何等的勇氣啊!

於是我明白我們此時的迷失是暫時的,正如青松爲何選擇懸崖,是爲了堅韌。瀑布爲何選擇“飛流直下三千尺”,是爲了迸濺。蒼鷹爲何選擇高空,是爲了翱翔。

我們只有不斷壘高自己,堅定自己,戰勝命運的不公,不畏艱難,我們才能不迷失自我。經過這次,我宣誓,從此,我再也不迷失,勇往直前。

從此我不再作文國小五年級作文 篇27

曾經的我,幼稚。生活中常常做出一些很傻、很無聊的事情。面對選擇會顯得猶豫,甚至不知所措,但書籍的出現改變了我,它帶給了我快樂、帶給了我感動,它讓我前進的步伐更加堅定,它讓我曾充滿疑惑的內心不再彷惶。

曾經的我對待朋友很隨意,有時我會做出一些很過分的事情傷到朋友的自尊。那時,雖然會因失去一個朋友而感到沮喪、愧疚,可惜,我沒有去試圖挽回什麼,沒有去爲破碎的友誼爭取那麼一份和好的希望,那悔意與膽怯交織在一起,像一張寫滿焦慮的網,籠罩在我那彷惶的內心上。我不知道怎麼辦,內心裏像是佈滿了烏雲——凝重的,無法排解的烏雲……

但,一束溫暖的、感人的'陽光透過了雲層,寬釋了我的內心,那就是《追風箏的人》。從書中,我讀出了朋友之間真摯、偉大的愛,它就像是一個滿天佈滿紫金色雲彩的動人世界,令我心安,不再煩躁。從書中我看到了友情的可貴,它教會我珍惜身邊的每一個人,並全心全意的爲之付出,它教會我珍重友誼以及坦誠,勇敢的去編織友誼。因爲他的出現,我放下了所謂的面子,主動拉着他的手,向他道出了藏在心中的懺悔,從此,我的內心不再彷惶。

曾經的我,面對挑戰,畏首畏尾,不敢向前。但從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,我讀出了鋼鐵的意志與烈火的豪邁。它教會我不屈不撓,它教會我勇敢。它讓我享受挑戰帶來的洗禮,讓我懂得危難中仍矗立不倒的靈魂。從《奇蹟之年》中,我學會了在困難中應表現出樂觀、善良,因爲它的出現,面對九年級我不再害怕,面對難題,我不在躲避,在戰勝困難的道路上,我不再彷惶。

曾經的我沒有目標,沒有夢想。但《海賊王》的出現使我的內心大爲震撼、倍受鼓舞,它刻畫了一羣爲夢想而活的可愛的人們,詮釋了夢想的重要性。它讓我敢於夢想,並努力爲之奮鬥。在人生的道路上,因爲有它我不再彷惶。

書,伴我從幼稚走向成熟,懦弱走向勇敢,我愛書籍,更感謝書籍。因爲書籍相伴,從此心安,從此堅強,從此去夢想,並最終不再彷惶。

從此我不再作文國小五年級作文 篇28

曾經的我,彷彿就像沙漠中的一粒沙子,雖然生存在這個世界上,但已感覺不到它的存在。因爲自己的渺小,讓我感到無比的自卑。

自卑,使我的眼界變得狹窄,看不到世上美的事物,感覺不到生的氣息,彷彿自己與世界間隔着一層厚厚的銅牆鐵壁,我出不去,也看不透。

時光飛逝,無意間的話語,讓我有了勇氣,有了自信。從此,我開始相信自己,終於,在他的鼓勵下,我打破了修築在我內心深處的.那道牆。

那是在一次物理考試後,我一個人靜坐在教室裏,眼睛裏默默含着淚花,面對只考了58分的物理試卷,我的心已經感覺不到暖了。雙手捂着自己的耳朵,低下頭,眼淚嘩嘩流下來,眼淚“啪啪”落在試卷上,更讓我那冰涼的心染上一層白霜。周圍同學們的歡笑的聲音讓我內心感到厭煩。“爲什麼別人會如此成功,而我卻只能面對一次次的失敗,難道真的是我比別人笨嗎?”我忍不住自己內心深處的一種憤恨。趴在桌子上哭了出來。突然一隻手從後面伸出來拍在我的肩膀上,我從桌子上昂起頭來,發現,他正是我的物理老師。

時間彷彿在那一刻停止。接着,老師把我叫出教室,在樓梯口老師與我進行了一次詳談,我低着頭,不敢直視老師,因爲我害怕看到老師的表情。本以爲老師會罵我。因爲我從八年級開始物理就從沒及過格,現在到了九年級,依舊是他教我物理,可我這次依舊沒有及格。當時,我內心忐忑不安,沒想到,老師卻對我說了一句:“不是犯人,爲何要低頭,自己沒錯,爲何要低頭,何況你在老師眼中是一個如此聽話的孩子,老師不會因爲成績去看待任何一位學生。成績不好沒有關係,從現在開始可以努力。其實老師很關注你,只是你因爲自卑而忽視了一切一直關心你,幫助你的人。把頭擡起來,你會看見其實世界如此美妙。”老師的一席話,驚醒了我。我不要因爲一次次的失敗而一次次的否定自己,而是要相信這個世界需要我,我也需要融入這個世界。

從那以後,我不再感到自卑,因爲我能行,我並不比別人差。

從此我不再作文國小五年級作文 篇29

從前,我以爲“愛是痛苦的,愛是辛酸的。”而又有人說:“愛是一種力量。”會考前的那場大病,使我完全地對愛改變了看法。

師愛

我躺在病牀上,看着塑料管裏的藥液一滴一滴地流進我的血管裏。突然,門開了,是他,我最愛的數學老師。我鼻子一酸,眼淚在眼眶裏打着旋,我轉過臉去,想掩飾悲傷。而老師那樣慈祥而溫和的目光使我全身暖暖地。老師對我說:“xx,我相信你是勇敢的,這次手術不算什麼。我和同學們都等着你回來參加考試呢……”聽了這席話,我轉過臉去衝老師笑了笑。

師愛如一陣清風,吹走了我心頭的陰霾。

母愛

凌晨,我的胃又疼的厲害,剛一張口,一口污物就噴涌而出,媽媽緊接着就拿了毛巾擦拭我嘴角的污物,將我扶着躺下了。媽媽撫摸着我的額頭,朦朧中,我看見了一雙焦急的眼睛正望着我。我突然想起了一句話:“母親,您是荷葉我是蓮,雨點來了,是您爲我遮住了雨點的襲擊……”

母愛如一瓶鎮定劑,使我驚慌,痛苦的心鎮靜下來。

友愛

在我準備出院的那天,爸媽正在爲我收拾東西,突然門口出現了幾張熟悉的面孔,是我的朋友們,他們也來接我出院。他們一直把我送回了家纔回學校。

當我在家恢復了幾天之後,回到學校,推開門,我哭了,那些景象,使我哭了,那些聲音,使我哭了,接着,他們給了我一陣讓我今生今世不會忘記的`掌聲,我哭了,哭的很徹底,哭的很乾脆。

友愛如一陣旋律,永久的盪漾在我的心頭。

在我很小的時候,我覺得自己很幸福,很快樂,當我漸漸長大之後,我覺得他們都不再愛我,都漸漸地離我而去。現在我才知道,並不是他們不再愛我,而是我沒有發現而已,自從那次以後,我改變了我對愛的看法。因爲我知道時時刻刻都會有人陪着我,默默地爲我奉獻。

現在,我想向世界宣佈;“從此我不再缺愛。”

從此我不再作文國小五年級作文 篇30

花開花落,雲捲雲舒,時間從指縫中匆匆溜走,留下的,是曠遠的幸福。

回望以前,我還曾是一個任性不懂事的小孩子,八九歲時正是貪玩好勝的年紀,我任性的父母頭疼,常常因爲貪玩而總不按時回家,父母也爲此沒少對我進行批評教育。而我卻不懂事的將父母的話當作耳旁風,“左耳進,右耳出”,毫不在意。但有一次父母的舉動,讓我做出了改變。

風輕輕梳理着窗外還略顯單薄的樹枝,嗓音很低,把記憶帶來。那次,和往常一樣,我還是與朋友約定一起出去玩。不顧父母的阻撓,衝出了家門。奔跑時,身後還能夠聽到父母的呼喚聲,我終究還是貪玩,忘記了時間。當擡頭看向天空時,高掛的太陽早已不見了蹤影,黑漆漆的天空依稀點着幾顆星星,我心覺不妙,撒腿就往家跑,氣喘吁吁的我,只見家門四敞,我緊張的心都提到了嗓子眼,腦子裏一片空白。

我躡手躡腳地走出家門,只見母親一個人坐在餐桌前,桌上的碗筷整整齊齊,沒有被動過分毫,我似乎明白到了什麼,想必父母一直在等着我。愣神間,一聲訓斥從身後傳來,“你怎麼纔回來?你看看現在幾點了?你乾脆別回來了。”父親話語中夾雜着震怒,我被他兇狠的語氣激到,腦子一熱說道,“不回來纔好。”就轉身跑回了自己的房間。

“砰!”一聲巨響驚到了天上的星星,巨大的關門聲還在房間裏迴盪,我一個人站在房間,心裏空蕩蕩的,門外傳來父母的爭吵聲,“你兇她幹什麼?她還沒有吃飯呢。”

“啪!”一滴淚從我的眼眶裏溜了出來,落到了地板上。我輕輕打開房門,屋裏昏暗的燈光將父母的影子拉長,映在牆上,看那兩個微駝的.背,我不禁鼻子又一酸。那一刻,我爲我的任性感到愚蠢。我用發顫的聲音喊了一聲:“爸,媽。”父母聽到我叫他們,擡起頭,轉身面對我。我看到了,那眼神中分明閃着期盼的光。“我……我錯了”母親把我的話打斷,“快來吃飯吧,沒事了”我張了張嘴,卻又不知道說些什麼好,只是不停地點頭。

走進房中,佇窗擡眼看向星星,好像變得更加明亮了,世界不曾偏愛哪一個犯錯的人,亦不曾辜負每一個知錯改錯的人。

從此我不再作文國小五年級作文 篇31

冬天,一切都是冰冷的,雖然沒有下雪,可是天卻乾冷的,冷風呼呼地吹,路邊蒼老的樹隨風無力的搖曳着,我的心就像冬天一樣,冰冷冰冷的,感覺自己真的好孤獨。

每天我都是獨來獨往,每天都是一臉憂愁,每天都獨自站在樹下,傾聽着傷感音樂。

每每站在樹下,都有一種安全感,粗壯的樹幹像溫暖的臂彎。把我保護起來。

大樹真的好蒼老,粗糙的樹皮,光禿禿的樹枝,枝條垂向大地,顯得是那麼無助,它是唯一一個獨立在學校操場中間的一棵樹,就和我一樣,都是那麼孤單。

背靠大樹,耳朵聽着憂愁的鋼琴曲,緊閉雙眼,突然感覺自己像掉進了無底洞,既黑暗又冰冷。我睜開眼,看着灰白的天空,操場上成羣結對的同學,不免有些傷感,我狂奔在操場上,想讓疲勞的我忘記所有,冷風呼呼地吹,抽打着我的`臉,真的好疼好疼。春天到了,一切都有了生機,小草慢慢地從地裏拱出來,樹也發了新芽。偶爾也有一倆只小鳥在空中自由地飛翔。

“我的春天什麼時候會到呢?”我還是像往常一樣,靠在大樹上聽歌曲。無意間發現老樹也吐了新芽。我微笑着說:“連你也有了春天,你不再孤獨了,我呢?”

“喂,幹嘛呢?”她輕輕地拍了我一下,我說:“沒什麼。”她則關心地問:“你怎麼總是那麼憂愁呀?不過沒關係,有朋友我這個開心果,相信你每天都會笑得很開心。”我一驚,原來我一直都有朋友,只不過我沒有發現罷了。突然感覺心裏暖烘烘的。她拉着我的手說:“走,玩去。”我沒動。她雙手拉着我,睜着美麗的.大眼睛說:“走啦。”並調皮地衝我眨眼睛。我笑着隨着她去了。

我回頭看着大樹,微笑地說;“我的春天也來了,我們永遠不會孤獨,向着美好明天努力吧!”

從此我不再作文國小五年級作文 篇32

看着手裏一雙溫暖的手套,我不禁眼裏泛起了淚花,這讓我想起了那一次……

“孔孔,天氣預報說今天有小到中雪,你注意點,別弄感冒了。”媽媽看着我收拾好了正欲出門連忙放下手中的東西對我叮囑道。

“知道了,我又不是三歲小孩了。”我不耐煩回答道。

車子已經啓動,突然媽媽跑上車來,慌慌張張地丟給我一袋東西,轉身下了車。當汽車已經駛離,我感覺我的背後好像有一雙眼睛緊緊的盯着我,我回頭透過車窗看見媽媽還站在原地,不停的向我揮手。車子漸行漸遠,母親的身影漸漸消失在了我的視野,此刻淚水已打溼了我的'臉頰。

半晌我纔回過神來,打開媽媽扔給我,我還嫌拿着累贅的袋子。袋子裏裝着一條嶄新的圍巾,角落裏還有一雙粉嘟嘟的手套。我拿起手套,竟從裏面滑落出一張小紙條。媽媽那娟秀的字跡映入眼簾——天冷了,注意身體。

媽媽的這句話如那春日的一縷陽光,使我全身溫暖無比。我的心滿是感動。

我擡起頭,視線已經模糊,眼前又浮現出與媽媽相處的場景:我坐在臺燈下,寫着作業,媽媽突然走過來,坐在我身邊。關切的問我:“我的乖女兒,你冷不冷,我給你拿個電暖器來吧!”我忙點頭,過了一會,媽媽左手拿着紅色包裹右手拎着電暖器回來了。幫我脫掉鞋子,將腳放在電暖器上。然後又將包裹遞給我:“拿着吧!爲了你做作業拿着方便,我將熱水袋縫在了裏面。你看好不好用。”看着我寫作業不冷了,媽媽才滿心歡喜的走了出去。

望着窗外,寒風席捲大地,路上的行人吹地東倒西歪,我戴着母親新織的手套,一股暖流從手心遍佈全身,因爲有母親的愛,這個冬天將不再寒冷。

從此我不再作文國小五年級作文 篇33

上個星期的一天,天空一片沉悶,大概是暴風雨的前兆。

不記得我與母親是爲了什麼吵了一架,吵得很厲害。那時,我覺得我與母親之間的那座心靈橋就快崩塌了。那一天,我狠心地把自己關在房間裏,任由自己做些瘋狂的事情,狠狠折磨自己的內心。那一天,我似乎每一條神經都快崩潰了,以至於神志不清。

中午和晚上我都沒有沾過一滴水、一粒米。我慵懶地趴在牀上,把枕頭捂在頭上,心裏煩躁得很。直到晚上,也許是累了,我含着淚睡着了。

半夜,我迷迷糊糊地睜開眼睛,在黑夜裏我看見了一個黑暗又熟悉的身影,她輕輕地拉動我的身子,想讓我換個姿勢睡得舒服些。只見她盡力把我拉到枕頭邊,我依然裝着睡着的樣子,任由她怎麼拉動我。接着,她爲我蓋上了被子,也許是因爲不小心絆到了我的頭髮,我情不自禁地叫了一聲“啊”,只見她愣了一下,說:“還沒睡啊,我弄疼你了嗎……”我聽了,鼻子一陣痠麻,接着,我的眼角滾落了一顆淚珠,滴在枕頭上,……

媽媽蓋上的僅僅是溫暖軀體的被子嗎?不,不是的.,那是溫暖我內心深處的太陽啊!

我坐了起來,一把摟住她,用力地擁抱她,她撫了撫我的頭髮,扶我起來看星星……

夜空就像一塊漆黑的絨布,無數的星星掙破夜空探着身子,成羣地眨着好奇的目光,簇擁在月亮姐姐的周圍。月亮好像被小星星說的笑話笑彎了腰,變成一隻小船在天空漂流。星光燦爛,風兒輕輕,我依偎在母親懷裏,遙望着那綴滿星星的夜空……

我陷入沉思,剎那間,我明白了母親的良苦用心,我們之間的心靈橋在經歷暴風雨的考驗後變得更加堅固。我們從此不再疏遠……

從此我不再作文國小五年級作文 篇34

我一直認爲自己是個堅強的人。從國小到現在,失敗和挫折已經成了家常便飯。小時候,我經常哭,都是因爲在學校裏被同學欺負啦、被老師罵啦、比賽被淘汰啦等各種各樣的挫折,直到有一件事情徹底改變了我的性格。

那時候是五年級吧,市裏舉行一個比賽,我回家和媽媽非常認真的寫這篇到很晚,改了一遍又一遍,知道覺得它已經完美無缺了才睡覺。

第二天我把交給老師,老師還很驚訝:“這不是你抄的?”我也很高興,總以爲這次可以得獎出迴風頭,回家還跟媽媽說了好久,特別開心。

幾個星期後,老師卻傳來消息說我沒有得獎,取而代之的.是一個同班男同學得獎的喜訊。學校在升旗儀式上表彰了他,還讓他把自己的讀了出來。說實話,我並不覺得他的比我的好多少,或許是我太主觀了。

從此,我明白了其實有時候努力和收穫是不成正比的,所以不管你有多麼確信,結果未知前,都不要給自己太多的希望,免得萬一結果與猜測不符,傷心的是自己。

我有太多次這樣的經歷,我的軟弱也在一點點地被消磨。多年過去,我也學會了怎樣發泄自己的情緒,學會了怎樣堅強,學會了安慰自己,說服自己慢慢改變。

從此,我相信了堅強的必要,我也將繼續培養我的堅強,希望有一天,我能真正強大起來,不再軟弱。

從此我不再作文國小五年級作文 篇35

從此,我不再偏激

世界如此美妙,我卻如此暴躁。

送報紙的甲君又來過了。還是一樣將報紙投進了報箱中,無論說多少次都沒用。他死也不肯違背自己的職業習慣將報紙放在門口的地面上,一個哈里(一條狗)能拿到的地方。我無比生氣,但告誡自己要鎮靜。

老媽煎的雞蛋又燙傷了我的嘴,她明知道我沒時間去吃熱乎乎的早餐卻每天不願早起五分鐘做一份合我胃口的早餐。還有,她明知我喜歡甜食卻每每忘記加糖。她一定是刻意的,爲了報復我上次沒爲她買生日禮物的事。但我知道自己是個受過高等教育的有修養的紳士,不應該當面向人發難。

來到公司,我僅有的耐心破滅了。本該昨日送來的報表今天依舊不見蹤影。早應被送交合作商的計劃書依舊躺在我的文件夾中。我難以自控,向他們大聲咆哮,將心中不快一一宣泄,靠數落他們過錯的方式。

我想,我雖暴躁,但禍根不在我。

在這樣的偏激中,一些從未有過的思緒在斷續中悄然滋生。

倘我是送報員,我的工作便是將報紙送至報箱中,其餘皆不干我事,何必掛在心上。

倘我是一個母親,我的權利就是接受子女的贍養,而非每日爲了子女勞心勞力。能每日爲其準備早餐,已屬十分不易,彼何怨之有?

倘我是職員,何必爲他人遞送公文,只需做好自己的公文即可!

這些思緒使我驚訝,他們的.思想竟是如此之骯髒嗎?我不禁爲自己的處境悲嘆。我決定去看一看,於是我的思維離開了軀殼,緩緩前進。

公司休息室裏,正展開對我的聲討大會,乙君說:“他昨日請我幫忙傳遞公文,自己卻提早下班,將辦公室緊鎖,今日卻數落我的不是!”於是怨言四起,大家一片口誅筆伐。我趕緊開溜。

穿家門而入,母親正在擦拭着全家福,嘆息道:“我兒體虛,需要熱食,少油膩與甜食,唉,這如何是好?”我不禁動容,離開了家。

遠處還是那位送報員,他嘀咕着:“風這麼大,報紙能放地上嗎?真是的。”言畢,往下一家去了。

我忽然開朗了,在這個世界上,總有你我看不見的一面,或許你現在所見,就是陰暗一面,但勿能盲人摸象,夜郎自大,否則只會偏激片面,難有進步!