在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的文明花開作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
文明花開作文 篇1
雖說一天的開始總是完美的，可是今日卻不是這樣。
因爲，門口堆着一堆垃圾，弄得樓道烏煙瘴氣，臭氣熏天。不知是哪個懶惰的鄰居拋棄在這兒的。但人們都視而不見聽而不聞，彷彿它不存在。
我的心中不免掀起一絲嘲諷：“哎!‘不能亂扔垃圾’這種事情連三歲小孩都明白，這麼多大人走過竟然沒有一個人拿起來扔走，真是夠了。”轉身，要走。
可我不由得停住了腳步。我如果置之不理，不就和那些大人沒什麼兩樣了嗎?
我又堅定的轉過身來，走回家。媽媽在掃地，看到我十分驚訝：“你怎樣回來了?””媽，咱們不能只掃自我門前的垃圾，外面樓道里有一堆垃圾，給我掃帚，我去掃!“
媽媽用異樣的眼光看着我，但還是把掃帚給了我。
說幹就幹，我把易拉罐，塑料袋，罐頭瓶等垃圾收了起來，本想倒完就走，可是有一攤“不明物體”粘在地面上。我用掃帚挑起它，一股惡臭衝進我的鼻腔：“這什麼東西啊?”我忍不住大叫。連忙把它放進垃圾箱裏。這麼臭的東西，居然沒人發現!還在那裏攤了這麼久，看來人們的文明意識真的不是一般的差!“保護環境，人人做起”也是三歲小孩就明白的道理了，卻很少有人真正的做到。如果不能實施，那這些話語終究只是一句空虛口號。
所以，文明，並不是一句話，而是一個行爲，一個舉動，一個實施，一個行動!也許是因爲上班趕的原因，很少有人再主動清掃街道上的垃圾了，亂扔垃圾的反而越來越多了。偶爾有人嘗試撿起垃圾放進垃圾箱還會被人說成“多管閒事”等偏激的語言，使人喪失文明的舉動，變成了亂扔垃圾的不文明人。
可是如果大家一齊撿垃圾扔掉，一齊清掃街道公園，一齊行動起來呢?那文明就會成爲一種時尚，人人都做文明人，那些亂扔垃圾的纔會被唾棄!僅有這樣，社會才能文明起來。所以，爲了文明成爲時尚，行動吧!
文明花開作文 篇2
“我中華，禮儀邦，講文明，國運昌……”一陣陣整齊而嘹亮的誦讀聲響徹學校，這是我們在讀《新三字經》。人人講究文明禮儀，文明是我們每個中華兒女應當具備的美德。講文明就是做文明人行文明事，就是用自我的行動來做有益於大家的事，或者培養一種高尚的思想和情懷來激勵大家奮發向上。文明是社會的需要，更是每個人的需要。文明是相互的，你奉獻和給予了文明，你就會獲得相應的文明，以及帶給你的便利與好處。
社會要文明首先人人要文明。其實，文明美德就在我們身邊，做文明人就要從自我做起，從小事做起.
幫忙他人是美德。在放學路上，看見老爺爺吃力地拉車子，我們只要走過去幫他推一下，望着他會意地回頭一笑，我們明白這就是文明;在公交車上，看見年邁的老太太或者抱孩子的阿姨，我們主動地爲他們讓座，從那讚許的目光中我們同樣能感到文明的存在……
保護環境是美德。在我們的學校裏，經常可見這樣的醒目標牌“愛護花草，人人有責”。但有的同學卻視而不見，隨手摺花，踐踏草坪。他們不認爲這是不文明不道德的行爲。可能被大家踩過的花草會所以枯萎，原先美麗的學校環境會被破壞。與其這樣，爲什麼我們不能約束一下自我呢?
講究衛生是美德。在公共場所，學校裏，我們不能隨地吐痰，不能亂扔果皮紙屑，不能亂倒髒水------這些都做到了，我們的生活環境才能改變，我們的空氣才能更清新，天空纔會變得更蔚藍，我們才能更健康，生活才能變得更完美。
謙恭禮讓是美德。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度，尊重別人，對人恭敬，懂得文明。相信大家都聽說過“孔融讓梨”這個故事吧，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自我卻吃小的。小小年紀的孔融就懂得了謙讓，我們是國小生，還會比一位四歲的小孩子更差嗎由此，我們更應當把謙恭禮讓的美德發揚光大。
講文明，重禮儀。我們才無愧於“文明古國”、“禮儀之邦”的著稱。從此刻開始讓我們每個人行動起來，匯聚成一股文明的潮流，永遠地流淌下去……
文明花開作文 篇3
文明是一條清澈的溪流，在優雅的環境中流淌；文明是一片綠色的樹冠，在高大挺拔的樹幹上生長；文明是一朵鮮豔的花兒，在聖潔的土地上開放。時間一轉眼就到了2021年，世界上的每個角落都在傳遞着一種可貴的美德——文明，地球從此變得更“乾淨”了。
在美國的一所國小裏，學生們正在有秩序地排隊就餐，寬敞的食堂裏顯得那麼和譜。終於端來了自己喜歡吃的飯菜，孩子們沒有狼吞虎嚥，而是很斯文地細嚼慢嚥。每一個小傢伙都把盤子裏的飯菜吃得乾乾淨淨，然後把盤子整齊地疊放着。看，食堂的師傅笑得多開心呀，孩子們終於懂得節約糧食了。
在敘利亞，戰爭早已結束，遠離了戰火與硝煙，人們過上了平靜安逸的生活。人與人之間都成了好朋友，開始和睦相處。老百姓有了穩定的工作，按勞取酬，昔日一些盜竊、搶劫的現象已經消失了。從此，這個國家的人們幸福、快樂地生活着。
在中國，人們的素質越來越高了，告別了粗魯，學會了禮貌。不信，你看：春節期間，大街上人來人往、車水馬龍，很是熱鬧，但秩序井然並不擁堵。這時，一位男士不小心碰到了旁邊的女士，只見他誠懇地說：“對不起，你沒事吧。”女士報以淡淡的微笑：“噢，沒關係！”是啊，只要我們多一份寬容和謙讓，文明之花就會處處盛開。
新加坡的公路上，一輛輛汽車整齊地等着紅燈，沒有刺耳的喇叭聲。換綠燈了，一位司機的汽車突然熄火，只見後面的車主們毫無怨言，沒有按響急促的汽笛聲，都在耐心等待。是啊，你可以響起提醒的笛聲，卻不要響起催促的笛聲，這足以體現這個現代化大都市的文明。
讓我們“多寬容，少衝動”、“多節約，少浪費”、“多謙讓，少自私”、“多禮貌，少魯莽”，讓文明之花開滿世界！
文明花開作文 篇4
一個星期天下午，我和平常一樣乘坐14路公交車去寶威學堂學英語，因爲想多看會電視，在媽媽的一再催促下，我才戀戀不捨的走出了家門，又以百米衝刺的速度跑到了站點，這時14路車剛好到了。上車後，我很幸運的“搶”到了最後一個空位子。車到下一個站點了，上來了一位大約70多歲的老奶奶，要在平時，我會毫不猶豫的站起來讓座，可這會兒，我想休息一下，好不容易纔搶到一個座位，讓不讓呢？可是，我剛想着，便看見我旁邊有一個6、7歲大的小弟弟站了起來說：“老奶奶，您坐在我這兒吧。”說着便把老奶奶扶到了自己的位子上。我的臉“騰”地一下紅了，爲什麼這麼小的一件事，我還不如一個小弟弟，我爲什麼就這麼自私呢？
還有一次，中午在學校裏，我們班是去操場上跳繩。剛走下樓，我發現離我腳邊大約2分米的地上有一個包裝袋。我想：不撿吧！穀雨潔還在下面等我跳繩呢！我便走開了。剛走不遠，卻見一個五年級的大哥哥把他撿了起來，送到了垃圾箱裏。爲什麼這麼輕易而舉的事，我卻不能做到呢？
最近我看到一則短文：一對夫妻幸運的訂了火車票，上車後，發現一位女士坐在他們的位子上，先生沒有請那位女士讓座，因爲先生髮現那位女士的腳有點不方便，自己便站了3小時，把座位讓給了那位女士。下車後，面對妻子的抱怨，先生說：“人家不方便一輩子，我們就不方便三個小時而已。”
其實文明就在我們的身邊，我以後一定要改正這些不文明的習慣。多爲別人想一想。正像一則廣告中說的：每個人文明一小步，那麼我們的社會就會前進一大步！願文明之花在每個人心中盛開。
文明花開作文 篇5
文明，就像園丁們灑下的種子，在和風細雨和燦爛陽光的培育下，開出一朵朵美麗的鮮花遍佈着我們的家園。
清晨，我和爸爸去晨練，天剛矇矇亮，環衛工人就開始掃地了，他們有節奏地揮舞着掃帚，一上一下，那麼有力，一點兒也不覺得辛苦。爸爸告訴我，環衛工人一年三百六十五天，天天如此，默默無聞地美化着我們的家園。這些環衛工人不正是一朵朵不怕苦、不怕累、不怕髒的“荷花”嗎？
坐上公交車上學，車上的人可真多呀！看，這個老奶奶顫巍巍地上來了，前面的人扶她一把，後面的人耐心地等她上車，大家都自覺地排好隊。沒有座位怎麼辦？這時，傳來一個稚氣的聲音：“奶奶，我這裏有座位，您坐我這裏。”多麼美好的心靈，多麼可愛的小姑娘，如同一朵熱情似火的“石榴花”，傳遞着愛心。
在川流不息的路口上，正在忙忙碌碌指揮交通、疏導人羣的誰呢？當然是我們親愛的交通警察叔叔，他們在烈日下、在風雨中堅守着自己的崗位。正是他們的無私付出，才換來了安全有序的交通環境，保證了行人和車輛的安全。閃耀着光輝品質的警察叔叔，難道不就是一朵朵迎雪獨放的“梅花”嗎？
還有那些熟悉的身影，就是我們家園的“滿天星”—青年志願者。他們讓孤寡老人不再無依無靠，享受着晚年的幸福；他們讓留守兒童不再孤單無助，有了一個“溫馨的港灣”；他們讓所有有困難的人看到希望……
你看，我們的山城還有許許多多的文明之花，綻放在我們的家園。正是這些美麗的文明之花，使我們的生活更加多姿多彩、和諧幸福！
文明花開作文 篇6
剛入學的時候，媽媽曾經對我說：“從今天開始，學校就是你另外一個家了，你要在這個溫暖的家中汲取更多的正能量，然後用你的力量去裝飾這個美麗的家。
是什麼令這個“家”越來越美麗呢?答案是:文明!
文明是一種尊重別人的高尚行爲，是高貴品格中最美麗的花朵!
今年寒假我到新加坡旅遊，這個堪稱“亞洲四小龍”之首的花園城市簡直美到令人驚歎!她的美麗不僅在於外表的整潔，乾淨，更在於她的內心。因爲在新加坡，到處都會讓人感到乾淨、清爽，即使在角落，也看不到一星半點垃圾和紙屑。新加坡人無論在哪裏，垃圾一定要扔在垃圾箱裏，如果一時沒有看到垃圾箱，他們也會將垃圾暫時放在自己的包裏，等到有垃圾箱的時候再扔箱裏，所以講文明成爲了新加坡國民的道德基因。
文明是一個“國”和一個“家”的標籤。然而遺憾的是，在我們身邊，在某些同學身上，還是有着一些不文明行爲。例如，校園內會見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;部分同學之間相互的講髒話、粗話;隨意攀爬國旗圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物的。
那我們的這個家還會美嗎?
其實我們的每一點不文明作風，都在污染着它!
文明是在日常點滴的生活和一些微不足道的小事中自然體現出來的：例如在校內遇到老師同學們，微笑着主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛生，不亂扔垃圾，見到紙屑隨時撿起;愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施;在與同學交往中，能和睦相處，並使用禮貌用語;看到誰有不文明不衛生的習慣，指出並幫助他改正。
一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。
讓我們用實際行動，從身邊做起，從小事做起，使文明之花開遍校園、結滿碩果!
文明花開作文 篇7
春風來了，春風來了，那溫柔的春風，吹綠了小草，吹藍了天空，吹柔了柳枝，吹亮了鳥鳴……可在這美景裏，我總覺得少點什麼。
大好的春光怎可辜負，我和媽媽暢遊在偶園古街。人可真多啊，路兩旁的小販們抓住這有利時機竭力的推銷自己的貨品：“長沙臭豆腐，正宗的長沙臭豆腐喲！”“好吃Q彈的魷魚串哩，買一贈一了！”“青州特產糗糕了，五元一盒好吃不貴呀！”聽得我是口水直流，纏着媽媽買了脆皮香蕉。
邊吃邊逛，媽媽在一邊說：“垃圾別亂丟，你看環衛工人多辛苦。”在我的前面，有一位六十多歲的奶奶，一手拿着大大的收垃圾的袋子，一手拿着撿垃圾的夾子，彎着腰，正在撿遊人丟棄的垃圾，垃圾的種類真多啊，紙袋、竹棒、塑料袋隔不了幾步就有好幾個。來來往往的人，注意到環衛奶奶辛苦的，就自覺的把垃圾丟到垃圾桶中。還有些人可能“太癡迷”古街美景了，手中的垃圾不知不覺的就溜到了地面上。走在我前邊的小男孩隨手把裝臭豆腐的紙盒丟在了地上，不曾直腰的環衛奶奶說：“你這孩子怎麼這樣，沒看見兩米外就有垃圾桶嗎？！”“我孩子咋樣了，你不是在撿嗎？！”孩子的父母不樂意了。“怎麼能這麼教孩子，要在家也這麼扔嗎？”“在家也這麼扔我願意打掃，你少說我的孩子。撿你的垃圾吧！”“有什麼樣的父母就有什麼樣的孩子！好孩子都讓你們教瞎了。“環衛奶奶氣得打哆嗦。正在這時，丟垃圾的男孩說：“對不起，我不應該亂丟垃圾，環衛奶奶，我現在就撿。”說完，孩子撿了周圍的好幾塊垃圾放到了垃圾桶裏。“孩子，你真棒！”圍觀的人給孩子點贊。本該是很簡單的文明，爲什麼大人們弄複雜了呢？帶着疑惑，我把手中的包裝袋丟到垃圾桶中。文明本應純真，把它當成束縛，它就是束縛；把它當成應該的事，它就是愉悅。媽媽這樣說。
對啊，文明不是靠別人提醒，文明不是環衛奶奶的事，不是一個人的事，而是每一個人本應該的事。孩子們知道了，你知道了嗎？
在這美景裏，春暖，文明花兒開吧。
文明花開作文 篇8
不同的人，有不同的作風；不同的班級有不同的班風；不同的學校，有不同的校風……而我今天要說的是：“不同的家庭，也有不同的家風”。我家的家風是：“文明和誠信！”
首先，我就先從家風之一的文明說起吧！
記得有一次，媽媽帶我回姥姥家，當時我見到姥姥、姥爺的一剎那，突然像個泄了氣的皮球一樣膽怯，或許是好久沒見到姥姥和姥爺了，也或許是因爲我性格的內向，我很小聲的只給姥爺問了聲好，本想接着給姥姥也問聲好，可是，喉嚨卻像被魚刺卡住了一樣，再也說不出話來，我低着頭不吭聲就走進了屋裏。
姥姥這時剛好準備出去買菜，於是，我就跟媽媽坐在沙發上，兩人靜靜地呆着不說話。忽然，媽媽生氣地問我道：“爲什麼剛纔不跟姥姥打招呼問好呢？”我有些不知所措地回答道：“媽媽，剛纔我不知道怎麼了，說不上話！”我看出來媽媽生氣了，而我的心裏也很難受，畢竟姥姥、姥爺都對我那麼好，而我見到他們卻連最基本的問候都做不到。
媽媽批評了我，她說：“無論何時何地，都要做一個講禮貌的孩子，而禮貌也是一個人的修養和素質的表現。”媽媽說的話我都記住了，我保證，今後再也不會因爲內向而丟失了文明。
記得還有一次，我和媽媽邊走邊吃着包子，包子吃完後，我隨手就將塑料袋扔在了地上，媽媽看到後對我說：“無論是家裏還是外面，都不能隨手亂丟垃圾，這樣不但對環境造成了污染，也給環衛工人增添了負擔。”媽媽的教導我記在了心裏，並且再也不會因爲亂扔垃圾而丟失了文明。
接着，再來說說我的家風之二——誠信！
記得我才5歲時，爸爸的生意剛剛起步。在一天的下午，下着傾盆大雨，爸爸突然接到一個大生意，他需要在物流公司關門前將貨物送到那裏。於是，爸爸帶着我一起開車一路狂奔去物流公司。當天天很黑、雨也很大、路上的車也很多。爸爸爭分奪秒地開着車，我有些害怕，就跟爸爸說：“爸爸，今天不送了吧，明天給客戶送貨不行嗎？”可是，爸爸卻跟我說：“孩子，無論做任何事情都要講誠信，做生意更是如此，這也是做人最基本的道理。”
那個晚上，爸爸順利地做成了這筆生意，而我也看到了爸爸滿臉的汗水。我暗暗告訴自己，我要向爸爸、媽媽學習，要像他們一樣做到文明和誠信！
這就是我的家風故事，我愛我家！
文明花開作文 篇9
文明城市是對外交流的窗口，是一個城市的名片。如今我們駐馬店的全國文明城市創建工作正在如火如荼的進行，文明無小事，文明行爲從我做起，作爲一名國小生，我們要積極行動起來。
我家居住的社區，最近進行了牆體粉刷工作，樓梯上到處滴落着粉刷牆體遺漏下來的塗料。我萌生了要打掃樓梯的想法。今天我早早地起牀，從家裏接了半桶水，把抹布浸溼，擰乾，從最頂層的扶手開始往下擦。由於扶手常年沒有人來打理，已經積累了大量灰塵。我把抹布放在扶手上，用力地擦着。有的地方塗料擦不掉，我就用小鏟子輕輕地剮，一遍下來，抹布已經髒得不堪入目。我反覆了幾遍，扶手才露出了它的真面目。清理完扶手，我又開始清理樓梯，我一手拿着鏟子一手拿着掃帚，慢慢的、輕輕地、有規律地掃着。這樣既能掃乾淨，又不會打擾鄰居們休息。突然，我發現了一些撕碎的小碎紙片，怎麼掃也掃不進撮箕裏。於是我彎下腰將撕碎的小紙片一點點兒撿到撮箕裏。此時我心想，撕碎的小紙片多難打掃呀，我以後一定會杜絕這樣的不文明行爲。還沒掃到一半時，我的腰痠得已經直不起來了。我真的想放棄，但是，一想到環衛工人一年365天都堅守在崗位上，我這點痛又算得了什麼？於是，我又把信心拾了回來。終於，我把樓道里的垃圾都送進了垃圾桶。看到乾淨整潔的樓梯，我的心裏比吃了蜜還甜。
城市是我家，文明靠大家。 千里之行，始於足下。一句禮貌的問候，一個讓座的行動，一瞬彎腰的舉動，都會爲美麗的駐馬店添加一道亮麗的風采。讓我們從自己做起，從一點一滴做起，讓文明之花開遍驛城的每一個角落！
文明花開作文 篇10
文明，是一大美德。“創建文明鶴山”是每個人的心願，終於這個心願實現了。
文明充滿了整個鶴山。當你走在大街上，你會發現文明之花處處開放。你看：川流不息的車也懂得了文明。紅燈停，綠燈行是每個駕駛員都知道並遵守着，車有秩序地行駛着，車與車之間沒有了摩擦。沒有聽見那令人煩惱的喇叭聲。望望街道旁的垃圾桶，並不像往常一樣臭氣熏天了，垃圾桶旁乾乾淨淨的。因爲人們扔垃圾時都很自覺地把垃圾扔到垃圾桶裏了。你看！文明之花在大街上怒放着。
當你走到每一條小巷，你聽到的是人們那愉快的交談。再也沒有聽到以前那些用粗口大聲地對罵的聲音。從人們口中發出的是文明的用語，鄰居會熱情地跟你打招呼，連準備到田間工作的伯伯也說起了文明語言了。看！文明之花在鄉間小巷中開放了。
只要你細心觀察，你會發現，這一朵朵文明之花無處不在。看！公交車上擠滿了乘客，年輕人總會把座位讓給老人、小孩或孕婦。即使他們站得腿都酸了，但他十分自豪，因爲他幫助了別人。扶老人過馬路已是平常的事了，只要有路人看見老人正要過馬路，他們都會伸出援手，扶老人過馬路。人們的餐桌上已少了以前那些野生動物了，在禁止吸菸的牌子下已沒有那些正在“騰雲駕霧”的人了……總之，文明之花在我們身邊開遍了。
作爲一名國小生，在校園裏，那些在桌上亂塗亂畫，踐踏草地的現象已經沒有了，更多的是你會看到彎下腰撿起一張紙屑，有禮貌地向老師問好，扶起跌倒的小同學……文明之花也開遍了校園。
文明之花在鶴山處處開放，作爲一名鶴山人，我感到無比的自豪。
文明花開作文 篇11
春有百花秋望月，夏有涼風冬看雪，這四種我不愛，可獨愛花開的聲音。我聽到的花開聲，是輕柔的，婉轉的，而這種花，無色無味，晶瑩剔透，是這世間最美的花。它真實地存在着，它就是文明之花。——題記你聽，你聽，花正開着。這朵花開在孩童甜美的聲音裏——“叔叔，請你不要隨地吐痰。多影響環境呀！”身旁一個甜美的童音響起，而事情的“罪魁禍首”——那位叔叔將痰清理乾淨後，灰溜溜地走開了。我蹲下身，看着那個可愛的孩子，她一身粉裝，穿着可愛的蓮蓬裙，嘴裏嚼着棒棒糖，多麼可愛的孩子呀。我問她：“小妹妹，你爲什麼要說那個叔叔呢？你不怕他惡語相加，責備你沒禮貌嗎？”女孩認真地告訴我：“在公共場所做不文明的事就是不對，不對的事就要改正啊！”我在讚歎她的勇氣，知道去制止不文明的事。
你聽，你聽，花在開着。這朵花開在少年洪亮的聲音中——“對不起，對不起，我不是故意的。”一個少年向剛纔被他誤傷的同學道歉。剛纔因爲走得急，不小心撞倒了同學課桌上的書，而書恰巧在剛灑完水的地面上。少年把書撿起，書，溼淋淋的。他拿出紙去擦污漬，被同學攔住。“沒關係，你也不是故意的，不就是一本書嘛，沒什麼大不了的，下次注意就是了。”“那，你的書，怎麼辦？”少年問道。“再買一本唄！”他的同學答道。少年立刻搶過話：“我幫你買，既然是我損壞的，我就有責任賠償！”他堅定的眼神和洪亮的聲音打動了我。我也在歎服他的勇氣和文明的品質。你聽，你聽，花正開着。這朵花開在女子溫柔的聲音裏——“請讓一下，誰那裏有空位？讓這位老人坐下好嗎？這位阿姨，把您的孩子抱起來，空出空位，讓老人坐下，好嗎？”公交汽車上一位售票員阿姨說道。她溫柔的話語中盡顯她的文明。
右以看出她講文明。她，是當代公交售票員的楷模，也爲很多人做出了榜樣。也雖然不漂亮，但是她的文明體現出她高貴的品質。你聽，你聽，花正開着。這朵花開在老人老態龍鍾的聲音中——“年輕人，把果皮撿起來吧。你丟掉的不僅僅是果皮，也是你的尊嚴哪！”老奶奶對一具年輕人說道。雖然歲月在她的臉上印下漂亮的魚尾紋，但絲毫不影響她文明的氣度。她的聲音，是一種高貴的品質。你聽，你聽，花正開着。
這種花，叫文明花，它開在每個文明人的聲音中，開時無聲，去時留香，它無色無味，是春花中的極品。用心去聽，用心去講文明。願文明之花常開！
文明花開作文 篇12
星期五的最後一節課，老師給我們上了一節班會課，是有關社會上文明與不文明的現象。
班會課鈴響過後，全班同學集合、整理完畢，各小隊長開始向中隊長報告各隊應到實到的人數，由中隊長把出席的人數報告給輔導員。
班隊課的第一項：出隊旗。伴着嘹亮的隊歌，同學們的目光追隨着隊旗，向隊旗敬禮，莊嚴而神聖。
在這種氛圍中，老師向同學們講述了社會上的一些文明和不文明的現象。之後向同學們展示了一些圖片，並由同學聲情並茂地講給大家聽。
我們在也討論了社會上一些文明和不文明的現象：比如校內的不文明現象：上課吃東西，玩手機，睡覺，傳紙條等。個別方面，我們班也有，希望通過這次班會課，存在這種問題的同學能夠改正。比如：校外不文明的現象：踐踏小草，採摘小花，不節約用水等等。而國外的這些警示語中，竟然很大很大的比例是用中文寫的。也難怪，有人竟然把到此一遊的字刻到埃及金字塔象上去了，真是丟人到了世界。
作爲我，中國人的一員，我想，這些不文明現象，以後一定要杜絕發生在自己身上。我也相信，班裏的同學也一定會杜絕這類問題再發生。
這次班會課，在明白了老師的良苦用心後，我們用了很大的收穫。
出旗歸隊。
文明花開作文 篇13
文明是人類的傳統美德，我們永遠都離不開文明，所以我們應該把文明發揚光大，做一個講文明的人，與文明同行。
在我九歲時，曾經發生了一件令我畢生難忘的事。那天是星期天，天氣炎熱，街上的人寥寥無幾。快樂的小鳥都“失蹤”了。樹伯伯們熱得彎下了腰，彷彿在說：“渴極了！渴極了！”我和外公乘公交車回家。上車後 ,我環顧了一下車廂，看到後面有兩個座位。我和外公立刻走過去坐下。坐下後，我看到前面坐着一位年過六旬的老爺爺。他不停地用手捶着背，嘴裏嘀嘀咕咕地，好像在說：“疼極了！疼極了！”
車子繼續前進。到了下一站，又上來一位身穿夾克衣的叔叔和一位天真活潑的小女孩。一上車，叔叔就坐在一位打扮得很漂亮的阿姨旁邊。小女孩向車廂裏看了一下，發覺沒有座位，只好站着。然後，小女孩拿出一本童話集，津津有味地看起來。車廂裏很安靜，車輪與地面輕微的摩擦聲猶如一支催眠曲，搖晃的車廂猶如母親的懷抱似的。我坐着坐着差點睡着了。忽然，司機一個急剎車，車廂裏的人都伴着剎車，先是身體向前傾，再迅速地往後一仰！這時，打扮得很漂亮的阿姨實在忍不住了，“哇”的一聲，把髒東西吐在地上。身穿夾克衣的叔叔一看見，立刻躲了躲，用手捂住鼻子，一臉的無奈，說：“今天真倒黴！”這時，坐在我前面的老爺爺緩緩地走過去，幫阿姨搽藥油。大家看到這情景，都稱讚老爺爺。
沒過多久，道路通暢了。公交車司機看到一輛小汽車超過他，有點不服氣，猛一踩油門。我們乘的這輛車像一頭髮怒的獅子似的吼叫着躥了出去。汽車左右傾斜着，車上的人發出陣陣驚叫聲，恐懼地望着公交車兩旁左躲右閃的騎車人和行人。但是，司機已經管不了這麼多了，他大概想超過小汽車吧，可是卻讓車裏的小孩受夠了罪。這時，正在津津有味地看書的小女孩一下子退後了好幾步，還差點摔倒，而她手中的書掉在地上。但是，她旁邊的那位捂着鼻子的叔叔卻視若無睹的坐着，只是握緊橫杆，讓自己的身體保持平衡。老爺爺看見了，心痛極了！他緩緩地走到小女孩身邊，像對待自己的孫子一樣，輕輕地撫摸她的頭。然後，彎下腰，微微地對她笑起來，和藹可親地對小女孩說：“小朋友，坐車不要看書，會傷害眼睛的。你到我的座位上坐吧！”說完，用手指了指自己的座位。小女孩感激地看着老爺爺，搖搖頭，說：“不行！不行！你是老人家，還是你坐吧！”看到這種情景，我的臉熱辣辣的，心裏暗暗地想：老爺爺和小女孩都這麼講文明，而我是一名少先隊員，不是更應該……於是，我立刻站起來，大步走到小女孩和老爺爺之間，親切地對小女孩說：“小朋友，不如你到我的座位坐吧！”小女孩笑了笑，高興地對我說：“謝謝你，姐姐。不如我們一起坐！”“不用啦！”我回答到。車上的人看到我們互相推讓的這一幕，都不禁向我們投來讚許的目光。
車上終於平靜下來。這時外面下起濛濛細雨。但是，從細雨中，我彷彿看到一朵朵文明之花正在競相開放。
文明花開作文 篇14
也許你從未留意,有人默默的彎腰拾起你不經意間隨手扔出的紙屑;也許你從未留意，校道上有一羣拿着掃把辛苦忙碌的身影;也許你從未留意，在來訪家長的身邊總活躍着幾條“紅綬帶”，是的，他們就是西山校園裏最可愛的一羣學生——文明使者。
雖然這樣的工作是那麼的平凡，但我們依然可以看到他們天真可愛的笑臉，他們不怕髒，不怕累，爲了校園的美麗而奉獻出自己的力量。
他們希望全校師生能夠愛護公共設施，樹立環保意識，不隨手丟棄垃圾，愛護環境，愛護我們美麗的校園。
“送人玫瑰，手留餘香”，這羣文明小使者，在用自己的行動傳播文明理念，他們是西山校園的一張張新名片。他們用言行詮釋了道德素質的內涵，爲廣大學生樹立了良好的榜樣。
文明花開作文 篇15
今天早上上學時，你跟爸爸媽媽說“再見”了嗎?進校門後，你向老師同學問好了嗎?今天你穿上了整齊的校服了嗎?文明就在你的一言一行，一舉一動當中，文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那麼怎樣才能使我們的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們國小生要衣着裝整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式，最爲莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。
校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力爲同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。
同學們想過嗎?你是龍峯國際學校的主人，你一言，我一行，展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。不要以爲一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，願每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是龍峯的學子，你們要做行爲文明的學生，你們要做精神富有的學生。
讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!
文明花開作文 篇16
我國古代在世界上就享有“文明之國，禮儀之邦”的盛譽，中華民族的歷史源遠流長，在我國五千年的歷史長河中，不僅創造了璀璨奪目的文化，更爲後人留下了良好的道德品質——文明。在我們的校園的操場上，班級中，街道上的垃圾桶旁，公交車站牌處等等，細微處，都不乏綻放的文明之花呦！
NＯ．１鏡頭：校園的操場上
我們的操場上無時無刻不是乾淨整潔的，每天各班的值日生都在衛生區內認真仔細地打掃，任何一片紙屑都不放過。操場上的標語牌，一年下來仍然光鮮亮麗，這是誰的功勞？當然是我們的值日生了，他們每天用心的擦拭每個標牌，不給灰塵和細菌留下一絲存留的機會。所有同學吃的零食包裝從來沒有出現在操場時的地面上，相反，地上如果有垃圾，同學們都會自覺的將垃圾送回垃圾桶。校園的操場上開滿了燦爛的文明之花！！
ＮＯ．２鏡頭：街道的垃圾桶旁
街道的垃圾桶旁，沒有隨意丟掉的塑料袋，沒有亂吐的口香糖，行色匆匆的路人們，在扔垃圾的時候，也不會因爲時間倉促，而把垃圾像籃球一樣“投”在垃圾桶裏，相反，每個路人都是細心的走到垃圾桶旁將垃圾扔到桶內，並按照垃圾桶上的提示，將垃圾分類扔進垃圾桶裏。廢棄的電池沒有在大街上“溜過彎兒”，他總是安靜地呆在垃圾桶內屬於他的天地裏。街道的垃圾桶旁開滿了燦爛的文明之花！！
ＮＯ．3鏡頭：公交車的站牌處和公交車上
公交車，是人們出行最便捷的交通方式之一。擠公交的壯觀場面相信你一定領略過，而在我們這的公交車的站牌處，卻沒有出現過如此混亂的場面。所有人都自覺地站在乘車的位置上，爲了方便老人和孕婦，幾乎所有人都會讓他們站在靠前方，上車的時候，沒有一個人會爲佔座位而亂擠一氣，人們都會排隊上車，如果遇到了老人和孕婦，所有人都會自覺地爲他們讓座。公交車的站牌處和公交車上在我們的城市裏開滿了燦爛的文明之花！！
ＮＯ.4鏡頭：班級裏
班級裏從來沒有出現過吵鬧喧譁的聲音，一直以來，只有同學們激烈而又小聲音的爭論題的聲音，還有的就是同學生沙沙的寫字聲。班級裏的圖書櫃裏的書，總是整整齊齊的擺放着，像一個放哨的列兵守衛着圖書櫃，同學們在借閱過書籍之後都能自覺的並按時的將書還回。同學們見到老師都會主向老師問好，同學們之間都以禮相待。當考試成績下來的時候，考好的同學不會炫耀，而是去安慰其他沒考好的同學，同學們之間很有愛哦！我們的班級裏都開滿了燦爛的文明之花！！
我國博大精深的倫理非物質文化遺產當中，文明——是我國最寶貴的精神財富。我們作爲新世紀的青少年，祖國未來的接班人，新時代的引領者，理所應當將我們祖先留下的傳統美德繼續傳承下去，將文明在時代中，在社會中發揚光大，將文明在生活細微處踐行到底，將文明在新世紀中永垂不朽。讓文明之花在我們這個時代燦爛的開滿全天下！
文明花開作文 篇17
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難，但有一個基點在我心中一直是明確的：做人就要做個文明人！因此我經常性的思考，我要怎麼樣做個文明的人，怎麼樣從身邊的小事上去完善自己
俗話說習慣決定成敗，其實習慣何嘗又不是決定着我們的人生，因此在平時的生活中我經常去留意觀察一些小事和細節，從而養成好的習慣來改正自己的不足，努力讓自己成爲文明中得一員。逐漸的這些小事也在我心中成了“相冊”。
請大家跟着我的記憶相冊走，
照片1：那是在學校的一天，小麗下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個小同學端着一盆水上樓。那小同學一看是一名比他大的小姐姐，就要退回去給讓路。於是小麗連忙阻止她說：“小朋友，不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”她把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊貼着牆，讓這位小同學下樓了，她才下樓。
在我們的身邊像小麗和這位小同學一樣講文明的人有許多，正是有了這些文明的舉止，我們的生活充滿了愛，讓我們感受到了溫馨。
然而，並非所有的人都能用做到文明處事文明做人，在我們身邊還有一小部分的人是完善的，我們也因該從他們身上發現自己的不足。
照片2：兒童節在我們看來是一個充滿歡聲笑語的節日，然而在這樣一個歡快的節日我卻經常在學校節目完後看到的是遍地的垃圾，是節日歡快後留下的思考。
生活中的我們，也許我們看到了別人的隨意，但隨意過後留給我們的卻是別人的麻煩。相反我們自己規範好自己的行爲留給別人的事溫暖，做一個文明的人我相信我們的生活將會更加充滿愛意。
古人言：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，我們爲何不讓我們都成爲文明的一份子？
文明花開作文 篇18
我們的校園變綠了，變美了。一朵朵盛開的鮮花，一棵棵蔥翠的小樹，一片片青翠的草地，一塊塊鮮豔的花圃，爲我們五中校園增添了一份生機與活力，我們的校園煥然一新。
清晨，我們踩着初升的朝陽踏進校園，拿起書本，在乾淨明亮的教室中埋頭苦讀。看着寬闊平整的運動場和綠樹成蔭的校園，看着同學們歡快認真的樣子，我不禁感慨道:今天校園的變化來之不易，希望全校師生的共同努力，維護校園環境。
兩週前，我校舉行了第一節田徑運動會。各班同學積極參加，踊躍報名，跑道上運動員們如同利箭離弦一般“飛”了出去，草坪上的同學們爲他們歡呼，爲他們加油打氣。觀衆臺上也傳來了響亮的吶喊聲。體現了各班同學們超強的凝聚力，但是誰注意到比賽之後呢？觀衆臺上，草坪上，以及塑膠跑道上，早已堆滿垃圾，一片狼藉，不堪入目。風兒活像一個頑皮的孩子，抓起垃圾，東蹦西跑，我們只能束手無策，看着它們在天空中“翩翩起舞"，卻又無可奈何。爲期三天的田徑運動會比賽進行得熱火朝天，同學們的熱情也更加高漲，可操場上的垃圾卻越來越多。難道開運動會與愛護校園有衝突嗎？難道我們應該對校園環境置之不理嗎？
校園環境與我們的日常生活息息相關，試問誰願意在一個混着骯髒的地方學習呢？結果顯而易見，好的環境可以使我們的心情愉悅，輕鬆愉快，這樣學習效率自然也會顯著提高了呀！
“請撿起一片垃圾，還校園一片整潔，讓校園中的草永遠那麼綠，花朵永遠那麼芳香，樹遠遠那麼蔥鬱，校園環境永遠是那樣乾淨整潔。”
我愛伴我成長的五中校園，我也愛校園中的一花一草一木，希望它們能夠在未來的日子裏茁壯成長。
文明花開作文 篇19
當奧運聖火在希臘奧林匹亞遺址點燃時；當祥雲火炬在世界各地傳遞時，我們正大步地邁向第二十九屆奧運會，迎接奧運盛會，傳承文明禮儀，創建和諧校園，正是我們國小生應該要做的。我們能爲奧運奉獻些什麼呢？中國從古至今就是文明禮儀之邦，我們應該從小事做起，從一點一滴做起，講文明，懂禮貌，讓文明之花開遍校園。
記得有一次下課時，我們班的一個同學站在走廊邊，衣冠不整，紅領巾也隨隨便便地歪在一邊，另一個同學路過他的身旁，不小心碰了他一下。這個衣冠不整的同學生氣地講着髒話：“死東西，別以爲有老師撐腰，你就……”他一邊不依不饒一邊擡手打了那個同學。我看見後立即走了過去說：“你哪裏像個少先隊員，衣服亂成這樣，紅領巾歪戴着，你的禮儀到哪裏去了？。”我越說越激動：“你剛纔說的那些髒話，哪一句符合文明禮貌？”這個同學慚愧地低下了頭，慢慢地說道：“謝謝你的提醒，我以後再也不這樣了。”他趕緊把衣服整理好，接着又對被打的同學說了聲:“對不起！”在我們的校園裏有許多類似的小事，我們應該隨時提醒自己:關上校門,留住文明；打開校門，傳承美德。
文明花開作文 篇20
如果你注意，文明離我們很近。有時是幾米的距離，像走過街頭，看見果皮，只須順手撿起，扔進垃圾桶;有時只是一米的距離，就像勸架，去幫忙老人上公交車……;還有時甚至是零距離。但這些只是在於你注意了嗎?行動了嗎?
中華民族是文明禮儀之邦，古代禮儀的第一條就是謙讓。朱熹曾說：“讓者，禮之始也。”“孔融讓梨”的事例我們都聽說，孔融小小年紀就懂得把大梨子讓給哥哥和大人吃，而自我年紀小，就吃小梨子。這讓我們學會了孔融那種謙讓的品質。
有這樣一個故事：在美國紐約的廁所和公園的草地上，都豎立着寫有提示標語的牌子，可是在英文的下頭又有一行與上頭同意的中文標語，照理是不需要這麼做的，可是爲什麼出現這樣的情景呢?之後，有記者去採訪美國總統布什，爲什麼要這麼做?布什總統的回答讓大家大吃一驚：“因爲扔紙片和踐踏草坪的人往往是中國遊客，而不是美國市民。”我們應當好好反思一下了，我們中國人的素質真的有這麼差嗎?我們中國的`確有一些人，文明意識不夠強，我們應當重視文明，學會文明，不要讓他人瞧不起中國。
文明，一個不陌生的字眼，卻處處象徵着我門的道德、品質。遙望千古，文明無處不在。從繁華的大街到寂靜窄小的小巷。從燈紅酒綠的城市到偏僻貧窮的村莊。
所以，文明還要從我做起，文明就是素質的前沿，誰擁有了文明，誰就擁有了世界上最爲寶貴的財富。
文明花開作文 篇21
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧下樓的時候，在樓梯很窄樓梯上，正碰見一個工人端着一盆水上樓。那工人一看是舉世聞名的列寧，就退回去給列寧讓路。列寧立刻阻止她，說：“不要這樣，你端着東西已走了一半了，而我此刻兩手空空，請你先上去吧!”列寧把“請”字說得十分響亮。然後自我緊靠着牆，讓工人先上了樓，他才安心地下了樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?
有一天，我看見一個小朋友走在人行道上，往地上吐了一口痰。我跑過去對那個小朋友說：“小弟弟，這樣貌做是不對的，會嚴重污染環境的。”“明白了，大哥哥。我下次再也不把痰吐在地上了。”“知錯就改就好了，快回家吧。”他認了錯，我只好放他走。如果把他一向訓下去，恐怕等下捱罵的就是我了。
我們因該做文明小公民，不做不文明的事。
文明花開作文 篇22
我們國家是以“文明古國”、“禮儀之邦”着稱於世，是我國古代勞動人民千百年來重視道德修養、文明禮貌贏得的國際上的評價。
作爲文化科技發達、經濟生活富裕的現代人更應當要把古人的這一傳統美德堅持和發揚光大，使之不斷的傳承下去不愧於“文明古國”、“禮儀之邦”這個着稱!文明禮儀，是我們國小生必須學會的，而我們要從自我做起。
我認爲，謙讓是最大的美德。有些人認爲只是表面上談談“紙上談兵”，實際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不必須就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……
我們大家在學校裏也會有一些事發生。但同學與同學之間，也是應當要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。僅有這樣，我們才能使人與人之間變得更加完美。
前進的路已經爲我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人爲，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最完美的人生!讓我們的學校從此綻放美麗，讓我們的社會發出文明的火花，讓我們懷抱文明，和美德手拉手，結伴同行!
文明花開作文 篇23
因爲有了花，世界才變得芬芳，因爲有了樹，炎夏才變得陰涼，因爲有了文明，校園才變得更加美好。
早上太陽剛剛升起，同學們興致勃勃地走在上學的路上，見到老師禮貌地問一聲老師好，老師面帶微笑，說：“好。"一位同學着急上學，不小心撞了旁邊的同學，馬上說：“對不起。"還有同學看見學校路上有廢紙，馬上撿起來扔進垃圾桶，雖然這都是些小事，可這都是文明的體現。
課間活動時有同學摔倒了，其他同學趕快跑過去扶起來，關心地詢問有沒有受傷？現在的校園沒有追逐打鬧的聲音，取而代之的是同學們們互相幫助，互相關心的情景。
現在的校園聽不見同學們互相打罵的聲音“謝謝”“對不起”“沒關係”這些詞語經常可以聽見，同學們的臉上每天洋溢着幸福的笑容，讓文明之花開滿校園，我喜歡這美好的校園。
我作爲一名國小生，也應從小事做起，做一名文明的國小生，幫助同學，有禮貌，努力學習。
讓我們都行動起來，做文明的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語。
文明花開作文 篇24
琪花瑤草，彌足珍貴；愛美之心，人皆有之。隨着瑰麗的花名氣大漲，愛慕者紛至沓來。這些人中，不乏有注目遠望願爲花營造休閒環境的仁者；也不乏有拿起相機留下永恆的美的智者；更不乏有對花存歹念，想着如何將花拔起偷運回家的庸者。
同樣是表現對花的喜愛，三者的行爲大相庭徑，帶給人的感覺截然不同。拔花此舉，粗暴行爲卻是極易引起人們反感的，庸者也常常會受到人們的譴責。賞花如此，處事與之無異。
中國自古就被稱爲禮儀之邦。看過不少古裝劇，深知古代規矩數不勝數，尤其是宮中，一個動作、一個眼神都可能引來殺身之禍。我國也是人口大國，但素質不齊，免不了總有一些不文明現象出現。亂丟垃圾，隨意吐痰……更有在旅遊景點亂塗亂畫的，引起外國友人對中國的一些不好的看法。“文明”成爲社會主義核心價值觀之一，這就告訴我們，必須要注重文明，不斷提升自我修養。
穿睡衣出行，着實不雅。睡衣，是在家裏穿的服裝，毫無顧忌的穿行人羣中，引來路人怪異眼光，也影響城市的“顏值”。城市管理局想通過曝光來整治的想法並沒錯，想引起人們對此的重視也沒錯，想構建一個文明城市更沒錯！只是，他們的處事方式太簡單了，類似近於粗暴。
穿睡衣上街者，享有法律保護的隱私權和人格尊嚴權，公開曝光他們的不文明行爲，是否觸犯了他們的權利呢？畢竟這隻能算道德問題，不是法律問題。在當今這個飛速發展的信息時代，網絡已經成爲人們生活中不可或缺的一部分，信息傳播的速度不可測量。做爲執法者，必須要考慮清楚，如何妥善處理不文明行爲，才能做到“不負如來不負卿”。
城市管理局的人在路遇穿睡衣者，可以當面勸說，曉之以理，動之以情。其次，可以先制定禁止穿睡衣出行等各種不文明行爲，進行公告宣傳，讓城市中的居民都瞭解。然後在執行中，做到“有法可依，違反必究”，穿睡衣外出的現象一定會大大減少，其他的不文明行爲也會減少。懂得了執法，也就宣傳了文明。
破除不文明行爲是一個漫長的過程，切不可操之過急。不然處理問題是過猶不及，導致弄巧成拙！用文明的方式培育文明的花朵，這是值得宣傳的！賞花，處事，我們都要做一個仁者和智者！
文明花開作文 篇25
碧綠的草地上，一個塑料瓶隨風滾動，你是否將它扔進不遠的垃圾桶清澈的小溪邊，一個易拉罐格外惹眼，你是將它踢進河裏還是撿起來今年七月份我在太行山大峽谷景區中的桃花谷和王相巖就遇見了這兩件事情，有人覺得“保護環境，人人有責，”這句話說得不對，甚至有些大人都是這樣，也不想想這樣做會對完美的環境造成什麼危害。
在王相巖的第一個景區口，有一位叔叔隨地吐痰，一位小朋友不細心踩上了，對那位叔叔說：“叔叔，隨地吐痰是不對的，你們大人要給我們小孩做榜樣呀！”誰明白那位叔叔一口髒話，他罵道：“你這個小屁孩，你有什麼資格管我！”這時，一位老爺爺來了，他說：年輕人，就連小孩都明白“保護環境，人人有責”，難道你一點有不明白嗎”他生氣地說：“連你也教訓我我的事你少管！”說完，他生氣地走了，我走了過去，對那位小朋友說：“你說的太好了，我期望那位叔叔能夠改正錯誤，做一個文明的人。”那位小朋友點了點頭，說完，他去下一個景區了，看見他那瘦小的身軀，我心裏暗暗的想：“要是大家都能像這位小朋友一樣，做一個文明的人，那該多好呀！”然後，我也去了下一個景區。
到了第二個景區，有一個小女孩把喝完水的塑料瓶扔在地上，我跑過去對她說：“小妹妹，亂丟垃圾是不對的，你不能爲了自我的方便給環境帶來危害呀！”突然，那位小女孩的爸爸走了過來，他看着我，心裏有說不出的生氣，他對我說：“又不礙着你的事，你管什麼管，去，去一邊玩去。”我十分生氣，嚴厲地對他說：“雖然不礙着我的事，如果別人踩着絆到了，那該怎樣辦呢”他說：“還輪到你教訓我了，我的事你最好別管。”說完，他把塑料瓶扔進了樹旁的小河裏，我瞄了他一眼，然後把瓶子撿了起來，然後放在了他的腳邊，他一腳把瓶子踢到了樹下，我把瓶子撿了起來，扔進了垃圾桶，這時，一位慈祥地老奶奶走了過來，她撫摸着我的頭，對我說：“孩子，你做得對，我們應當向你學習，你是一個好孩子。”說完，老奶奶拄着柺杖，慢慢地走了。
同學們，文明都在我們日常生活中的一些細小的行動中，大家不能把“文明”不當回事，就在你行爲文明的時候，旁邊的人都看在眼裏，我們要做一位文明的學生，從我做起，從大家做起。
文明花開作文 篇26
此刻的社區都在討論着“環境”這個問題。每一個學生、市民都因該做，只可惜，他們根本沒有盡到職責，並且還製造垃圾。
天氣真好，太陽照得我們身上暖洋洋的。我覺得這樣閒着很無聊，並且還浪費了完美時光，我便說：“環境是每一個人擁有的，環境的污染就會造成人類健康的污染，所以我們爲環保做一件吧！”說完，朋友連點頭。我們隨便轉了轉，還真別說，垃圾呀都快成裝飾品了，臭極了。我們回到家，拿了裝垃圾的用具，開始了池塘清理。
從村中的池塘開始，我們撿了煙紙盒、零食袋、紙屑、塑料袋、一次性碗筷，還有農藥瓶和農藥袋等雜物都進了垃圾庫，在我們確認沒有垃圾了的時候，都又圍了池塘轉了幾圈，直到沒有任何雜物了才放心離開。
我們又走到了森林，森林多麼好啊！是鳥兒們的天堂，只可惜，天堂卻成了它們的地獄。小孩子們太不懂事了，它們買了零食，吃了也不把垃圾袋帶走，東西吃完，手一拍，垃圾一丟，走人。多麼不好的態度啊！並且他們還掏鳥窩，用弓彈打鳥，傷害鳥類，用樹盪鞦韆，使得樹撐不起腰，永垂而下，悲痛欲低。於是我們把垃圾撿了，把樹拉直了，還用草和棉花爲鳥兒做了幾個窩。完成後，拍拍手，撿起垃圾又做事去了。森林裏鳥兒的歡悅聲又亮起來了，又回到了大自然的懷抱。
經過了大森林之後，真是別有一翻趣味，又走到了仙境。花自身充滿着盛氣凌人的香味，能夠清除人自身的煩惱與憂愁，自然好。但花也有不足之處。花落在地上，沒有人清理，久了花累計在一齊，經過一場雨後，就會腐爛，這時候，香氣就變成臭氣了。經過這番理論，我們拾起掃帚，耐心的將快要腐爛的花瓣掃了起來，倒進垃圾庫。經過半個小時後，雜亂的花竟變成了仙境，充滿了鳥語花香，這時空氣更好了。
不知不覺，一個午時就度過了，但我開開心心的度過了，環境好了，心境也舒暢了，空氣也更清新了，好像大自然脫胎換骨似的，趣味凡多呀！
文明花開作文 篇27
我徘徊於歷史的長河，不禁心生了疑問，什麼是文明？自母親河孕育了生命，文明也相伴而生。它或許是庇護世人，使斑白者不負於道路的熱心；它或許是水滴石穿，繩鋸木斷的信念；它或許是蠟炬成灰，春泥護花的奉獻；它或許……
一個人，一個國家乃至整個世界都需要我們用行動去詮釋文明的真諦，用我們的雙手去播撒生命之花的種子，讓世界遍地花香繚繞，讓世界開滿文明之花。
自古以來，文明禮儀就一直流傳。古時聖人皆崇尚文明。北宋文人楊時因仰慕二程的學識，放棄做官，執經叩問，援疑質理，虛心求教，成爲廣爲流傳的尊師典範；漢高祖劉邦的軍師張良不忘給他《太公兵法》的老人，知恩懂禮，值得敬仰；緬伯高的信守承諾，誠信之美難能可貴，而這一切的一切都源自於文明，源於文明博大精深的底蘊和內涵，讓文明之花隨歷史的長河漂泊流傳至今。古語云：“百善孝爲先，”孝是中華民族薪火相傳的傳統美德。
父母孕育了我們給了我們生命，爲我們上了人生第一課，我們需知感恩。漢文帝劉恆親嘗湯藥，以仁孝統治國家，最終迎來“文景之治”的局面。吾日三省吾身的曾參齧齒痛心，所著《孝經》、《大學》終被奉爲“宗聖”。仲由百里負果，閔損蘆衣順母，這一個個的真實而鮮活的例子讓我們不由爲五千年文明的光輝所喝彩，慶我五洲仁孝四海，祝我祖國文明四方。在這文明古國的光輝的照耀下，我不禁油然慨嘆，慨嘆我華夏古國的曾經文明，可如今隨着科技的迅猛發展，有的人將其拋之腦後，置之不理，文明的光輝還能照耀我們多久？
我們是否能因是華夏兒女而驕傲慨嘆呢？我彷彿又聽到了車子下小月月無人相助的痛苦呼號；我彷彿有看到城管那無形的大手去剝奪靠地攤爲生的悲慘景象；我彷彿聆聽到了公車上隨車輛搖晃的老人內心的渴盼與無奈；我彷彿感受到了昆明暴力事件離去的人們內心的悲哀與無助；我彷彿……那些栩栩如生的畫面一次又一次的映入我的腦海中，那些聲音一次又一次想起，中國文明真的不存在了麼？不，絕不！我們不難看到危險來臨之際，毫不猶豫的用雙手接住孩子的最美媽媽；那位用最美的雙腿去換來學生生命的最美教師張麗麗；還有那些默默的爲城市環境做出貢獻的環衛工人們。
在這文明將奄奄一息的時代裏，我們不禁揹負起沉重而艱鉅的使命，用我們的行動去播撒文明之花的種子，讓文明禮儀不止於我們這一代人，讓世界永遠開着文明之花，讓文明之花永不凋落！今天我站在歷史的巔峯之處，看山下已文明之花遍地，我驕傲，我因是華夏兒女而爲榮，讓中華大地的文明之花開滿全世界！
文明花開作文 篇28
童年，就像人生美麗的春天。春天的天空，湛藍明亮；春天的太陽，燦爛輝煌。而我們的微笑，自然坦誠，我們的行爲，文明有教養。一切都猶如那美麗的春天！
親愛的同學們，學校是我們學習的天堂，這兒的禮儀之花也需要我們精心澆灌。閱覽室裏，我們應聚精會神地閱讀書籍，輕聲細語地交流；上下樓梯時，我們應排着整齊的隊伍，互相謙讓，安靜地到達目的地；食堂用餐時，我們應小心打飯，輕聲咀嚼……這一切，都能體現我們的自身素質。
家庭中的成員雖然是我們最親近的人，但我們還是要時刻銘記文明禮儀。每天晚上睡覺前要與家人互道晚安，早晨上學要和家人說“再見”，放學時要對家人問好……這些生活中的點點滴滴，我們都需要時刻注意。鄰里之間的禮儀也是很重要的。在小區或樓道口見面時一定要微笑着與對方打招呼，這樣可以建立起鄰里深厚的感情。
在社會上，我們要與形形色色的人打交道，文明禮儀更是必不可少的。每當遇見一個未曾相識的人時，就要禮貌熱情地與他打個招呼“你好！”要切記的是，問好需根據不同的人說不同的話，以名造成對方的誤解。在公共場合時，我們也要自覺遵守場合的各種規章制度，不能大聲喧譁。就連最基本的乘車，我們也要排隊，先下後上，尊老愛幼。
如果文明禮儀之花遍地開，那麼，我們的春天會不會更美麗呢？
文明花開作文 篇29
作爲一個國小生，文明一詞已再熟悉不過了，時時刻刻，分分秒秒都在提醒着我。他讓我可以做一個講文明事做文明事的國小生。
那次，我從家裏出去玩耍，肚子餓了，便拿了一個香蕉吃了起來，邊走邊吃。這時，一個香蕉被我吃完了，我正準備把吃完的香蕉皮，扔在地上。突然，想到“文明”二字,變把手伸了過來。走了很久，我纔看見一個垃圾筒，才把香蕉皮扔了進去。回過頭想：愛護環境也是“文明”的一德！
我記得周恩來曾經說過，入於污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。有一次，出去郊遊時，我也不忘記“文明”二字的重要性。那一次，我們家和姐姐家商量着去汶川水磨鎮去玩。於是，在出發的前一天，我們買了很多零食，準備在路上吃。
到了出發的那一天，媽媽提着袋子和我們一起出發了。
走在路上，行了有兩個小時的車程，大家肚子都已經有點餓了，於是打開口袋把零食拿出來分享，吃了一半，大家都飽了，姐姐剛想扔出車外，卻被我攔了下來。我說：“別呀，扔出去太沒功德心了，也太不講文明瞭，我這有袋子，把垃圾裝進袋子裏吧，待會看到有垃圾筒就把它放進去，好嗎？”姐姐說：“妹妹真聰明，這樣既文明又簡單！”車行了一會便看見一個垃圾筒，我們把垃圾放了進去。
其實，文明說容易也容易，說困難也可能，只要你親自動手做起來，就會知道。以後，我們要帶着“文明”二字走遍中國，讓文明之花開滿全世界！
文明花開作文 篇30
那一抹陽光撫摸着大地，又是一次等公交車的經歷，清風吹化了棉花糖似的雲，如薄荷般的沁人心扉，旁邊飛馳的車也形成了交響曲。
“我只聽老師告訴，世界上每時每刻都在盛放。”我一邊自言自語一邊想着：文明之花一直盛放這怎麼可能一直盛放？我一邊想一邊仰望天空，就在這時，一聲哇的哭聲在我耳邊響起。
一個老太太她揹着一個二三歲的小孩子，小孩子的玩具掉了，而老太太揹着小孩行動不方便，正在愁眉苦臉，我毫不猶豫地大步向前幫他們撿了起來，老太太感嘆道：“現在的年輕人真好，謝謝！”就在這時，我心中想：這就是文明之花嗎？這是那麼的高貴，一句簡單的謝謝也可以成爲一朵文明之花。
老太太又和背上的小孩子說：“快和大哥哥說謝謝！”小孩子吞吞吐吐地說：“謝謝哥哥！”這時，我的心如同被倒了蜜一般，那股溫暖涌入心頭，我想：這就是文明之花嗎？將他送出的人，那朵花裏孕含着送出的人對一個人的感謝和禮貌，而收的人他則會被深深的溫暖着，心裏會像被倒了蜜一般另人十分自豪，這就是文明之花的開放！
我明白了老師的意思，文明之花無處不在，每個人心中都有着一朵文明之花，就算是2歲小孩子也能創造出文明之花，文明之花每時每刻都在盛放着，發出美妙的，透人心絃的文明的聲音。
文明花開作文 篇31
講文明禮儀，早已深入人心，是中華民族文化和中華民族精神的重要方面。
“成才必先成人，有才必先有德”，這是我們學校大門口張貼的標語。
早晨，我們背上書包，不要忘記和父母說再見，父母就誇我們長大了。我們踏進校園見到老師，就說一聲：“老師好！”老師也會高興地回一聲：“你好！”每當這個時候，我和老師都得到了祝福，心裏是多麼高興呀！上課鈴聲響起，老師跨進教室，我們會一起起立，說：“老師，您好！”這時，老師的心情會多麼高興呀！下課時，我們會感激地說一聲：“老師，您辛苦了！”
如今，學校開設了文明禮儀課程，開展了豐富多彩的活動，使我們每個同學都受到了良好的教育。校園內呈現出講文明禮儀的良好風尚，再也見不到打架鬥毆、說髒話的現象，文明禮儀之花開遍了整個校園。
文明花開作文 篇32
在生活中處處都有不文明的事發生，我常常獨自坐在窗邊，託着下巴，出神地望着湛藍的天空，潔白的雲朵兒發呆，我在想：文明到底是什麼?多次絞盡腦汁，總是找不到滿意的答案。
文明是什麼?有人說，文明就是一羣紅領巾彎腰撿紙，丟進垃圾桶的背影;有人說，文明就是一抹橄欖綠指揮車輛，點明道路的手勢;有人說，文明就是一簇黑白整齊排列，禮讓行人的情景;有人說，文明就是一團藍點呵護花草，愛護公物的行爲……我個人認爲，文明不是一種表面做作的虛僞的東西，它是發自內心的一種對社會的愛，對人的尊重。
我們中國有"禮儀之邦"的光榮稱號，當然，這個稱號也不是"免費"帶的，中國人民幾千年來都保留着勤儉節約的好習慣。文明禮儀是從小就要培養的，只有平時多注意，才能養成好的文明習慣。曾經有一條廣告播過："有時候文明離我們只不過是十公尺的距離，有時候也許只是幾十釐米的寬度，也有時候，可能是一張紙的厚度……“是啊，文明禮儀其實離我們觸手可及，可往往也與我們擦肩而過。
我相信我們每個人心中都是有”文明禮儀“這四個字存在的，因爲那次我親眼看到了一件雖不起眼但令我十分感動的小事：電梯上一位年輕的婦女抱着熟睡的孩子，一位白領接電話時特意放輕了聲音……
如果你失去了今天，那你還不算失敗，因爲還有明天：如果你失去了金錢，那你不算失敗，因爲人生的價值不在與金錢：但是如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗者，因爲你已經失去了做人的真諦!
其實，人們的文明行爲就是一顆顆潔白晶瑩的珍珠，人們就是線，只要我們共同努力，那麼我們就會串成最耀眼的項鍊，那就是文明。
我們一定要攜手共建文明縣城，齊心同育文明之花。讓文明禮儀伴我們走過最美好的歲月，讓那一份世間最美的東西永駐我們心間吧!
文明花開作文 篇33
文明禮儀可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼。它像美麗的花兒開放在我們身邊。同學們，在這春意濃濃、生機勃勃的季節裏，讓文明禮儀之花在我們校園開得更美更豔吧!
首先，我們國小生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采。經常會看到有的同學不佩戴紅領巾，衣服鞋子髒兮兮的。有的同學敞胸露懷，衣衫不整，甚至乾脆把外套抱在手裏。這些行爲都是與文明禮儀相違背的。
升旗儀式，最爲莊嚴。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。
課間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。
伴隨着溫暖的春風，讓我們的校園瀰漫着文明禮儀的芬芳，而這馥郁的芬芳就來自於你的一舉一動，一言一行。
文明花開作文 篇34
隨着時代的發展，人們的精神要求日益發展，人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的溫馨和諧的生存環境，尋求充滿文明與友善，真誠與安寧的空間。
平時在生活中我們經常會看到那些讓人溫馨的畫面：熱心人幫走失的孩子找家人，行人幫助貨運工人推車子，年輕人攙扶老人過馬路……有時人就是這樣，不需要什麼驚天動地的豪言壯語，只要非常簡單的幾句話，一個微不足道的舉動，就能讓人產生感動，就會讓友愛在人們心田滋生。
感動之餘，我們有沒有想過：作爲學生，我們是否也遵守了校園的文明禮儀要求呢？
垃圾箱上沒有放進去的紙屑、果皮，當你經過時，會把它放進去嗎？
看到小弟弟小妹妹們揹着很重的書包，吃力地走樓梯，你能幫忙拿一段路嗎？
老師手捧一大摞本子，不小心掉地上，你會幫忙揀起來嗎？
下雨天，能把雨傘向旁邊沒有帶傘的陌生同學挪一下嗎？
操場上，看到同學摔倒了，你會上前攙一把嗎？
……
我們國小生要講文明語言，做文明學生。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能夠養成良好的行爲習慣。
在莊嚴的升旗儀式上，凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真精神飽滿高唱國歌，表達對祖國的熱愛。
儀表整潔大方，符合學生身份；遵守校紀校規，不曠課不遲到早退；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食；愛護花草樹木和公共設施，不穿越綠化帶；服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。
課堂禮儀直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現着這個班的班風班貌。教室內、校園裏不隨地吐痰、亂扔紙屑，講究清潔衛生；不講粗話髒話；下課時注意安全不打鬧，上下樓梯不推不擠不搶先；尊敬師長，見了老師主動問好 。
同學之間，文明禮儀就是潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。同學之間應該團結友愛、互相謙讓、互相幫助、互相理解、寬容待人。要培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚，令彼此間更加融洽和睦。
文明的舉止，文明的行爲，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境，濃郁的文化氛圍，會啓迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習、生活，甚至將來的一生都受用不盡。只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。
學校就像個大花園，充滿生機與盎然。我們每個同學都是小主人，有責任去保護它愛護它，有責任爲捍衛“文明古國，禮儀之邦”的榮譽而努力，從身邊的小事做起，使文明無處不在、無時不在，那我們的和諧校園纔會離我們更近。希望每一個同學都能積極主動的學禮儀、用禮儀，成爲講文明、講禮貌的好學生。我們相信，這朵朵文明之花定能在我們美麗的校園永遠盛開。
文明花開作文 篇35
“陽春佈德澤 萬物生光輝。”四月的春風，吹醒了大地，吹化了小河，吹開了人們的心扉。你瞧，公園裏、廣場上、田間小路上，到處是外出踏青的人們。他們的一言一行，一舉一動，就像是一朵朵文明之花，譜寫着一曲曲真情的讚歌。
星期六，我和媽媽去趵突泉遊玩。在公交車上，一位白髮蒼蒼的老奶奶沒有找到座位，只好斜靠在一個座位旁邊。這不和諧的畫面勾起我的思緒：尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們青少年兒童要將祖國的傳統文化傳承發揚。於是，我站起來，準備讓老奶奶坐在我的位子上。正在我起身的時候，一個比我小點的小男孩站起來，走到老奶奶身旁，說：“老奶奶，您坐到我的座位上吧！”老奶奶和藹地笑着說：“你真是個懂事的好孩子，小小年紀就知道尊敬老人了，謝謝你！”小男孩開心地笑了，露出了兩個小酒窩。他攙扶着老奶奶，走到了自己的座位上。自己則扶着座位，站在一旁。看着善良禮讓的小男孩，我心頭涌起一股興奮，這不就是一種文明之舉嗎？
原來，文明如此簡單，它就是在我們的舉手投足之間。例如：把地上的紙片撿起來，扔進垃圾箱裏；把盲道上的障礙物推開；借給別人需要的文具；當別人傷心的時候，送上一句真誠的問候……
雖然文明很小很小，但是每一個人都做一件文明的好事，就會使社會邁出一大步。擁有了文明，就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富，讓我們一起播下文明的種子，期待文明花開吧
