在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的我的小傳作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的小傳作文 篇1
涼風與秋雨結伴，當黃葉與晨霜牽手，當蔚藍與金色接壤，溫馨的悄然而至。而我站在暮下，望天空流動着我十五年來的回憶……
相貌平平，成績一般沒有什麼藝術特長，可能是對我這人最簡單的概括了。也可以換種說法說，就是我白在世間走這一遭了。
當我五歲那年，踏進了幼兒園的大門。靦腆的我一直作爲班裏的一名路人甲，從未被人注意過，我也不希望別人注意我，這樣一直默默無聞下去挺好的。
但當我進入國小以後，什麼都不一樣了。我的性格也發生了很大的變化，從害羞到活潑，不知道的人還以爲我經歷了什麼呢。當老師讓我們每個人介紹自己時，我是這麼說的：“我姓徐，有徐徐上升之意，佳有越來越好的意思。”我學什麼都比別人慢，但我可以比別人更努力。
不知何時，有人跟我提起過，第一次見到我時，以爲我很高冷，很難相處。那絕對是他們看錯了，畢竟我這人吧，真的不能用“高冷”來形容。這樣太過虛假，跟我混熟了的人時常會覺得初見我時是瞎了眼。
時間過得很快，不知不覺地我已走完了國小六年，在國中的校園裏做新的自我。不過有一點仍沒有改變，反而愈發強烈，那就是我大大咧咧的性格。不管是做人，還是處事上，我都將我的性格體現的淋漓盡致。我從不會介意別人碰我很平常的東西，也不會在意別人不經意的一句話語，那樣就太小肚雞腸了。我可是“宰相肚裏能稱船”的。當然我這樣的性格也致使我在一些事上吃了大虧。在考場上，我總保持着自己的一貫作風，大大咧咧的答題，大大咧咧的思考，導致最後成績也“大大咧咧”，犯了一些超低級的錯誤。
同時我也要感謝我的大大咧咧，它促使我交了數不勝數的朋友。我總能以最輕鬆的態度對待他們，給她們帶來快樂。
記得有一次，我問了一個同學一個聽來很搞笑的問題。內容是“你認爲我內向嗎？”她驚得立馬停下手中的筆，一本正經、很嚴肅地對我說：“如果你內向，那我立馬去醫院查查我的眼睛有沒有問題。”我被逗得哈哈大笑，良久才找回自己的聲音。
但我也非常討厭自己的有一點――太膽小，我總是不能放手去嘗試一樣子新事物，甚至時常口是心非，不能按照自己的心走。記憶中偶爾還回蕩着那個畫面，一家人出去爬山，爬到半山腰時，那個高度已經接近了我的極限，我不敢再低頭看腳下，當然我也不會告訴家人“我怕”，嘴上仍說着“啊，這山好矮啊，沒意思沒意思，要不我們回家吧？”我試探性的語言受到了家人的鄙夷的眼神，爲了找臺階下，我理直氣壯的說道：“算了算了，既然你們自尋沒趣，那我就屈尊陪你們吧！”
別人說我體育好，體育好，但我可不這麼認爲，因爲我要追求更好的我。我的體育隨時可能被人超越，因此我要更加努力才行。
暮色漸深，回走的步伐使我張望，是否某個角落還有我未撿拾完的東西？一路走來，我歷經了十五個嚴寒酷暑，曾經的驕傲不在引以爲榮，曾經的失落永遠是記憶中的痛。希望趁時光未老，趁我未老，我能做些有意義的事，到老了也不後悔……
我的小傳作文 篇2
老師讓我們每人都動手寫小傳，我有些緊張，因爲第一次寫怕寫不好。其次因爲這麼多年了，小時候的一些事也如過往煙雲，銷聲匿跡了，描述兒時的經歷不免要靠想象了，現在，我只想化繁爲簡地敘述一些在我看來記憶比較深刻的情節了，以免使讀者覺得刻意造作。
在1995年12月11日的早晨，隨着鄉村野燕的鳴叫聲，上帝牽引着一個新的小生命來到了這個世界上，她降落在了關源——位於福建省的一個小地方。我的出生很平常，同所有的新生兒一樣，迎來的都是家人的喜悅與祝福。後來聽家人講起我小時候的事情，都說我在嬰兒時期就顯露出堅強、勇敢、不服輸的個性，不管在週歲時學走路摔過多少次，到最後總會勇敢地站起來，不過有時候也會向父母撒嬌，跌坐在地上，哭着要讓父親過來抱我起來。
然而，童年這些輕鬆愉快的日子總是走得太快，就像是春天的雨，下得短暫而又急促。轉眼間，現在的我已有16歲了。在我看來，把我從一個懵懂的少年拉到另一個層次上時，我覺得我是慶幸的。
15、6歲的我，哪知何爲可，何爲不可。上了國中，人似乎長大了不少，總覺得自己思想上成熟了。熟不知，小孩就是小孩，就有着衝動，任性的性格。那時，璞玉渾金的我因一時貪玩，整天跟一幫不願讀書的“朋友”沆瀣一氣，認爲這樣就活得不平凡，就比那些整天泡在書中的學生活得更精彩。哪想到，就在我瀟瀟灑灑的過着自認的“人生”時，真正的人生歷程纔剛剛開始。緊接着，是母親的嘮叨，老師的責罵，“朋友”的不屑，就連着平常緘默的父親也對我的表現感到不滿。那時的我又何嘗不曾想過回頭，可是一切還來得及嗎？
上帝總是仁慈的，父親在我念八年級時就把我轉到另一所學校，在開學前，我與父親做了一次交流。
那次，父親鄭重地把我叫到跟前告訴我說：“這一次，我讓你轉學，不是我在給你機會，而是你自己給自己機會。爸爸也不用多說什麼，因爲我知道，現在的你，就算我說破嘴皮子，你也只當作耳旁風。不過，這也許是最後一次機會了，你應該知道身無分文的你站在有錢人的面前，你會顯得多卑微，你也不想這樣吧！那麼就請你振作起來，回到以前那個上進，不服輸的乖孩子吧！”父親跟我講了很多，但唯有這段讓我有勇氣重新站起來，所有學生都討厭學習，因爲它既無聊又勞累。可是，我們又有什麼辦法了，就像太陽與月亮一樣，一年365天，天天都做同樣的事。可是他們爲了我們，不得不如此。
爸爸的決定讓我又重拾信心，開始了新的旅途。儘管明知這條道路會有多少坎坷，會有多漫長，但是隻要想着到達目標時的喜悅，就像期待新生命的誕生一樣。路上的艱難險阻有算得了什麼呢？只要有着堅強，勇敢，不服輸的個性，成功又會顯得多麼渺小。因爲我知道，每個人的“人生”都不是那麼好寫的，只是懂得寫人生的人不多。
我的小傳作文 篇3
父親是一個苦命人，按他的說法，他的一生沒有什麼財富。只有我和我哥兩個兒子是他能辛苦勞動的動力。
父親相貌平平，不過在我看來，他還是很英俊的。方正的臉，略尖的下巴。淺的像灰色的眉毛下鑲嵌着一對不大不小的眼睛。從他的眼神中，我有時讀出了憂鬱，但眼睛還是炯炯有神的。但很多時候，他的眼睛像黑洞一樣深邃，它的引力大得驚人。有時他會讓你心生恐懼，然後你被他震懾住。所以，在我被罵時，我是不敢直視他的眼睛的。他的臉留給我最大的印象是滄桑。多少年來，風吹雨淋；多少年來，爲家操勞。歲月在他的臉上刻下了道道痕跡，臉上似溝壑縱橫。短而寬的鼻子下，有着一張細而短的嘴。他還有着橄欖球隊員一樣健壯的身體。不過因爲是小時候揹負的東西太多的原因，而壓彎了他的脊樑，他的背略顯駝。就粗看這個外表，這是多麼平凡的一個人啊！
我經常看見，他無時無刻不在忙碌，無時無刻不在奔波於各餐館之間送菜。可以說他是一個大忙人。
父親是我的第一任老師。他的講臺是餐桌；講課時間是晚上，大概是因爲只有晚上纔有空吧；教鞭是筷子。他每次講的無非是激勵我好好學習罷了。但是最吸引我的話題是他講小時候的農家故事。讓我感受到了他以前在農村受的苦，到了城市以後生活得不易。
有一次，父親帶我去報補習班，但要參加入學考試。結果是考得非常糟。讓我非常震撼的是父親當時說出了一句令人耐人尋味的話：“你是隻鷹，還是麻雀？”
父親一方沒有親人，只有母親一方有父母。父親是非常大方的人，但是爲人處世卻很有分寸。我的舅舅是個無業遊民，要買車跑客，但是囊中羞澀，我的父親極其豪爽地將錢借了出去。不過結果是沒有還。在幾個年頭後，舅舅出了車禍，結果車毀人傷。事後又想借，不過父親這次沒有借。
父親的過去是心酸的。12歲時就出去賣貓飼料等東西。後來在家鄉開了小飯館，不過聽信了他人的話，來宜昌包工程。
在我的記憶裏，父親看母親與姨、外婆一河之隔，父親便在不莊河建橋。可怎料，在橋建好的當天下午老天爺就開始下雨，一場持續了兩天的大雨，使新橋塌了。這次創業的失敗一棒子將父親打回了原形。現在河變寬了，但是兩岸之間還是輪渡連接，沒有橋。這件事讓父親的事業一敗塗地。不過幾年後他靠賣菜東山再起，又因爲誠信，獲得了許多的老主顧。
父親已年過半百，人生已度過了半個世紀了，頭髮也在逐漸變白，臉上的皺紋也在層層堆疊，背也不再挺拔，但在兒子的心中他是美的：雖然他沒有驚人的業績，是個爲了家計還在勤勞奮鬥的人，是個普通的農民工，但他用他的智慧和勤勞撐起家的一片天；他努力創造條件讓我和哥哥受到良好的教育，讓我們用知識去改變命運，不再像他沒文化；雖然他像個擰緊了的陀螺，也不放鬆對我的嚴格監管，寧我恨他也不放棄父親的責任。這就是我那執着而艱辛的父親；平凡而善良的父親。也許在別人眼裏你是渺小的，但在兒子心裏你是偉大的。父親，我將永不會忘記你的養育之恩，將永不會忘記你對我的厚望。
我的小傳作文 篇4
手中的筆在寫完題目最後一個字的時候停頓了下來，“傳”，記錄某人生平事蹟的文字。現代漢語字典中如是解釋。
事蹟似乎是沒有的，我的身上只有些平凡的故事，卻也願沏一壺清茗，細細與君品說。
名字的來歷
自我識字以來便愛纏着媽媽詢問名字的來歷，據說，那是父親早在我出生之前便翻遍新華字典挑出來的最鍾愛的兩個字。
詩鳴，詩鳴……
詩即詩經，我想這兩個字是從古老的書中走出來的最可愛的兩個字，我面前不禁浮現出父親找到這兩個字時的神情，那該是多麼的興奮與激動啊。回眸間，如畫的眉目中有着最真摯的情感。莊子曾言：“三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人。”這是父親喜愛的解釋。而母親則說，那寓意着對你的祝願，能如鳥兒般歡快鳴叫，自由自在地飛翔。我卻一遍又一遍的描着“鳳凰鳴矣，於彼高崗，梧桐生矣，於彼朝陽。”描着描着，我就笑了。
動靜皆宜，我想這大概就是父母對我未來的希冀。而我可能還想得到更多……
普通的童年
“他們在學奧數，他們在學奧英”，我手中一直握着的卻是畫筆。不是沒有動搖過，看別人的孩子到處學這學那，父母也曾與我認真討論過。但是在得到我自信堅定的答案後，便沒再提起過。以至於在後來國小國中我不得不爭分奪秒、挑燈夜戰來趕上別人時，我也曾抱怨過父母爲什麼當初沒有像別的父母一樣強迫我。我看到的是父母心疼而又無奈的笑容，但是我卻忘記了我也從未曾後悔過用畫筆描繪的普通但卻燦爛的歲月。
直到現在我才明白，父母所給予我的是一個普通的童年。卻也是一直給予我愛的呵護，讓我在適合的時候做適合的事情。拔苗助長的道理誰都懂，可當它真正落到實處的時候，又有多少父母能始終保持一份平常心呢，而我的父母做到了！
年少輕狂
隨着年齡的增長，總會有那麼一段時間，我們不再輕易相信老師父母的話，認準了也許是一個錯誤的事實，就仗着青春年少，義無反顧地衝出下去，不撞南牆不回頭。爲了一些所謂的興趣愛好可以不再將學習看的重要。父母卻在這時出奇的固執，無論我怎樣，只是不能將學習落下。有過沖突有過爭執，還記的每次結局都是我負氣摔門而出，留下的是門裏面兩對氣憤而又落寞的眼睛，可回想起來不是勝利的得意，卻是無限的懊悔啊。
又過了多久，當我不再叛逆，肯認真聽取別人意見時，才發現，不知什麼時候，父母早已退回到當初的地方，復還我自由的空間。他們用他們的微笑告訴我，他們始終在那裏。
成長的路還在延伸，那是最平凡的路也是最艱難的路，所幸的是，父母始終在我身邊，陪我一路走來，讓我不斷成長，不斷收穫，讓我在平凡的故事中收穫着不平凡的幸福。
我的小傳作文 篇5
我的成長過程或許與別人不太一樣。四歲以前，我和別的小朋友沒有什麼區別，生活在一個由父母和長輩搭建的蜜罐中，他們每一個人都對我非常好，甚至是到來百依百順的境地。因此，我便“順其自然”地養成了“大小姐”一般野蠻，驕縱，懶惰的性情。
父母認爲如繼續縱容我，會帶來一個野蠻無知的市井小市民，而不是他們所期待的一個知書達理的新世紀女性。於是，他們經過商量，在我四歲的生日剛剛過完時，不顧長輩們的反對，堅持搬出去住。
我們搬到了新家，母親並非讓我先安定下來，而是向我拋出了一個挑戰——把我送到鄉下。以我當時的脾氣，當然不願意去。那樣一個黃土滿天飛，雞鵝滿地跑，臭氣薰鼻的地方，我，一個身嬌肉貴的大小姐怎麼會去呢？可是，無論我如何撒嬌，如何賴在地上不肯走，我最終還是因爲人小力氣不足而被拉上了車，送去鄉下。
路上，我看到那所謂的“鄉村小路”，凹凸不平，泥濘不堪。坐在車中的我因忍受不了那種拋起的感覺而嘔吐。那時的我畢竟是個四歲的小孩子，下車後，我看到了那蒼蠅滿天飛，青草邊上四處堆積着牛糞的“奇景”，再也忍受不住心中的恐懼，“哇”地一聲，大聲地哭了起來，淚水劃過我的臉頰，可是這時卻沒有了長輩們的柔聲安慰，只是剩下方圓幾百裏的農田和身旁的小姑姑，雖有小姑姑的小聲關照，可是總沒有那種安心的感覺，這令我第一次感到了孤獨。
我在鄉下住了一年之久，說長不長，說短不短，父母有時也會過來看我。在一開始，我的內心十分抗拒鄉下的生活。在這裏，我每天都要做一些力所能及的家務活，可是，以前的我是一個飯來張口，衣來張手的大小姐，什麼家務活都沒有做過。後來，慢慢地，我接受了這一切，我的心靈漸漸地被這鄉下的自然洗滌乾淨，而且，我還學會了一個詞語——自立自理。我也明白了一個道理——我並非出身在一個非常富裕的家庭，那讓我置身其中的溫暖的花棚也是虛幻的，我必須學會立。
經過這一年的鍛鍊，我的身體強壯了不少，皮膚也曬得黝黑，心理素質和待人接物方面也得體了不少。更重要的是，我體會到了父母對我的良苦用心。因此，在那以後的成長路上我學會了更多。
五歲：學會洗衣服，晾衣服。
六歲：學會做飯。
八歲：學會了炒菜。
十歲：開始學習西方搏擊術。
當別的小孩子還坐在飯桌前吵着讓父母做飯炒菜給他們吃時，我早已在廚房中把飯做好、菜炒香，準備端出去讓父母品嚐和點評缺漏之處。
當我去考民辦國中時，我看到許多同學都有父母帶着去，只有我是一個人揹着書包走向考場，我一邊走一邊作最後的複習，我信心滿滿，心中毫無恐懼。這一點正是我最爲驕傲的地方了。現在的我已經十四歲了，已度過五千多個日夜，在這其中一直對我起正面影響的一直是我的父母。正是由於他們對我的矯正以及鼓勵，纔會有今天知書達理的我。我非常感謝他們。
我的小傳作文 篇6
看到那個眼睛彎彎，嘴角洋溢着燦爛笑容的女孩了嗎？沒錯，那就是我！
扎着馬尾辮，戴着圓框眼鏡，眼鏡背後一雙笑咪咪的眼睛，每天都能聽見我和同學歡樂的笑聲，這已成爲我的標誌。
我自幼學習書法，如果你有幸曾經在書畫室裏看到一個小丫頭弄得滿手黑乎乎的，甚至那張小臉都抹了墨水，但仍執着寫着字，不用猜，那肯定就是我。
五歲那年，夏日陽光正好，樹木蔥鬱，知了在歌唱。屋中的我坐在媽媽腿上，媽媽的大手包裹着我的小手，指着書上的字，溫柔的女聲，軟糯的童聲一同響起：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善……”國學的陶冶讓我愛上了語文，愛上了歷史。
入學後，我又多了一位朋友——書。我有幸接觸到了“四大名著”。金陵古城，我哀黛玉的多愁善感，我嘆寶玉的重情重義，大觀園裏有我追尋的腳步；三國亂世，一時多少豪傑！我憐神機妙算的孔明，我恨陰險狡詐的曹操，《三國演義》有我追尋歷史的聲音。我爲書中每個有血有肉的人落淚傷感。
國中後，我又從書中獲取新的滋潤。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返！”我學到了荊軻的英雄氣概，每當夜深人靜，我想放棄時，想到這兒又有我的動力：越王勾踐臥薪嚐膽，就爲一日能夠戰勝曾經打敗過他的夫差。這種隱忍精神是我所需學習的，“走自己的路，讓別人說去吧！”但丁的話語在我每次爲流言生氣時，讓我茅塞頓開。
我像很多人一樣，沒有什麼出衆的經歷，沒有什麼值得去特別記錄的輝煌。我不是一個優秀的人，但我會嘗試成爲更優秀的自己，我不是最引人矚目的那一個，我只是芸芸衆生中平凡的一個。但我就是我，獨一無二的那一個。
誰說小草不挺撥？
我的小傳作文 篇7
我有三本相冊，每當我翻起它們，就能夠引起我許多美好的回憶。
今天，我又習慣性地打開了“我 的成長的經歷”這一本像冊。被我列爲第一頁的是一個嘟着小嘴很不滿意的憂鬱的嬰兒照，瞧那大大的眼睛，胖胖的臉蛋，短短的頭髮，一副可愛相。這一張照片是在我的“百日”紀念時照的。聽媽媽講，我小時侯很小，但是很調皮。想到這兒，我不禁想起了我那還未滿月的小妹妹，那憨稚之態，格外讓人喜歡，我那妹妹可是吃了睡，睡了又吃，和豬一樣，每辦法，誰叫她是豬年生的呢！大人們還說：“嬰兒睡覺是一件好事，而且睡得越久越表示未來長得好！” 暈！我都不知道大人們爲什麼會把“長”和“睡”連接在了一起！
我又翻開了第二頁，這一張照片選自我的“銀蛋系列照片”只見我手握一隻“銀”蛋站在北山公園的“蓮花池”上，向右望去，原來我 的姐姐正由於爬不上“蓮花池”而痛苦呻吟，哪知這時不知誰按下了快門，“哈哈！”我不由得捧腹大笑。笑累了，我又翻了一頁，出現在我眼前的是我去年照的集體照。這一張照片是學校舉行的“紅關個國小‘藝術之光’藝體節元旦文藝表演”活動時，老師給我們照的。爲了這一次比賽，我們排練將近一個月：爲了這一次比賽，同學們都拼盡了自己的全力。終於，功夫不負有心人，我們奪得了第一名，大家都高興得跳起來。是呀！這第一名可是來之不易哇！這是我們共同努力的結果，我會將這一張照片一直保存完好滴！
我又翻開一頁，呈現在眼前的是一片空白，這裏將會添上一張什麼樣的照片呢？
我的小傳作文 篇8
看，對面走來一個女孩，她有着烏黑靚麗的頭髮，長着兩條淡淡的眉毛，眉毛下有着一雙又大而又閃閃發光亮的眼睛，眼睫毛又翹又長，像一把小刷子。大家猜猜她是誰?哈哈!她就是本人—林妍是也。
我有許多優點，而最大的優點是愛看書，看書使我增長了不少知識。記得有一次我在客廳裏津津有味地看書，媽媽給我準備好水果放在茶几上給我享用。我看也不看地把手伸向盤子去取食物。不料，我拾起來的卻是一條金魚，嚇得我大叫一聲，驚慌失措。你可能會問我，金魚怎麼在水果裏?其實媽媽把水果放在了金魚缸邊上呢，所以我一不留神就抓到了金魚。我的書法也不錯，曾多次參加寧波市各級各類書法比賽，並取得了優異的成績。瞧，我們學校門口的展示欄上還有我的作品呢!
俗話說：金無足赤，人無完人，我有優點但缺點也不少。我最大的缺點就是粗心。記得有一次語文考試，我匆匆忙忙地做完也不顧着檢查就交了試卷，結果等考後和同學們交流考試答案，才知道我的作文離題了。唉，原因就是因爲我只看了作文要求的前半段，沒有看後半部分要求，真可惜。等發下卷子的時候，我後悔莫及，作文足足被扣了二十分……
別看我缺點不少，但是我也有可愛的一面。我會懷着感恩的心，在日常生活中用雙手去做一些力所能及的事情。學習上以優秀的成績換來父母的笑容;節日來臨時，一句溫馨的話語換來老師的點頭;朋友生日時，用一條簡短的祝福語換來他們的歡喜。
這就是我，一個漂亮又粗心，一個優缺點多而有愛的小女孩。
我的小傳作文 篇9
人人都有自己的好習慣，如早上早起晨練，喝一杯白開水，上課坐姿端正，還有做作業字寫得非常工整。你們知道我的好習慣是什麼嗎?如果不知道的話就讓我來告訴你吧!我的好習慣是一有空就看書哦。
一開始，我只喜歡看些漫畫書。媽媽看見了，說：“你別看這些對學習一點都沒有用處的書，看成語故事或一些作文書，纔會對你有很大的用處和教育。”
有一次，我正在津津有味地看着書，這時候，我的弟弟跑過來，天真地問：“27+19等於幾?”我不耐煩地說：“46''，可他又問：“爲什麼”?此時，我正看到最精彩的'地方，經弟弟這麼一說我都不知道看哪了，就生氣地說：“別吵了，沒看見我在看書嗎?離我遠點!”他見了，就害怕得“哇哇哇”大哭起來。我又若無其事地看起書來，彷彿他不存在似的。弟弟的哭聲，把媽媽給引來了，媽媽不顧三七二十一就把我罵了一頓，還把那本書從我手中拿開，隨口又說：“你怎麼照顧弟弟的呀?他比你小，你難道不知道嗎?而且他還是客人，做爲姐姐你不覺得慚愧嗎?”媽媽剛說完，我的頭就深深地低了下去。我雖然心裏有些爲剛纔的所爲後悔，但心裏卻想着書上的內容，不一會兒，我又拿起書沉浸在書的王國裏了。
課外書看得多，知識也得到的多了。有一次，我正在寫作文，剛寫到描寫瀑布的句子，我突然想起在一本好詞好句的書中，有一句詩可以用，於是我就把詩和句子都合理地運用到作文中，詞句都非常優美，寫得活靈活現，還受到了老師的好評。
書是人類進步的階梯，我一定要把這個好習慣堅持下去，讓書伴隨我成長!
我的小傳作文 篇10
我叫林瑩，今年9歲的我，有點頑皮，也有點可愛，不信?就讓我自我介紹一下吧。
我是一個天真活潑的小女孩。我的頭髮很多，可以梳各種各樣的造型，但我平常都是梳一條又粗又長的馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛下有一隻嗅覺靈敏的小鼻子，嘴巴從外表上看稍小，其實不然，我的嘴巴大着呢，能將食物阿嗚一口吞下肚。
在學校裏，我是一個愛學習的女孩，對知識的渴求，就像海綿吸水一樣。知識不僅帶給我智慧，也帶給我快樂。
我也是一個努力做到全面發展的女孩。我用一雙靈巧的手畫出那一幅幅水粉畫。畫裏有高樓大廈，有花草樹木等等。我還在課外報了美術興趣班，在林老師的指導下，我的畫畫水平不斷提高，而且，我的作品曾經參加了許多比賽，還得過獎呢!如：在第八屆“星星河”杯全國少年兒童書法攝影大賽中，獲二等獎，在“北京2008”書法攝影評展活動中，獲二等獎……
我喜歡體育運動。在家裏,我常常跳繩、搖呼啦圈，而且，媽媽說我搖得很棒。我還會打太極拳，爸爸教給我一個幽默的口訣，讓我照着口訣說的練，“懷抱一個大西瓜，中間切一刀，一半送給你，一半送給他。”因爲我知道打太極拳時要心平氣和，所以，我練太極拳時，可以做到心無旁騖，寧靜如水。
生活中的我很可愛，我常常在家人面前擺出許多動物造型，讓他們猜猜是什麼動物。我有一雙靈巧的雙手，會幫媽媽用紙折垃圾袋，用來裝垃圾，可環保了。我還會幫家人做些簡單的家務。勞動也帶給我快樂。
當然，我還是一個喜歡撒嬌的小孩，喜歡撲在媽媽懷裏，那一刻，媽媽的懷裏變得特別溫暖了……
怎麼樣?我是不是很可愛啊?我還有個夢想,將來要當律師,所以,我要好好學習,長大才能實現自己的夢想。
我的小傳作文 篇11
“哎，男生不夠了，快過來幫忙啊！”不用多說，去的女生準保是我，因爲沒有其他女生的力氣可以同男生抗衡，觀戰的小夥伴看到我勇敢的博弈，吶喊不停、笑聲不斷。
一次下課，我和幾個愛玩的同學正在向操場跑去，突然，我“哎喲”一聲，只見，一顆籃球重重地砸在了我的臉上。有人爲我打報不平，有人爲我查看傷情，可是我一開口竟是：“誰砸的這麼準，有本事和我切磋切磋”，惹得周圍的同學都笑了。
還有一次在老家過暑假，記得那是一個明月當空的夜晚，八點多了，我還在與鄰居的幾個孩子一起玩捉迷藏。我自願當了捕抓人，可半個小時過去了，我一個人也沒抓到，反而被姥姥姥爺拽回了家，一問才知道其他的孩子早就都回家了，只剩我一個人在那裏傻乎乎地苦苦尋找。哎，不過從那時開始，我一般不會再讓別人騙了。
更可笑的是一次接力賽中，我們班暫時領先，可當我跑的時候，一隻鞋掉了。我毫不猶豫地撿起鞋來拎着就跑，雖然沒有耽誤很多時間，但足以成爲別人的笑料了。
一般情況下，成不成爲笑料我倒覺得無所謂，誰又沒有做錯事情的時候呢？只不過我犯的錯誤，比較搞笑而已，然而這又有什麼錯呢？或許我在很多地方並不出類拔萃，但我卻有許許多多能讓人開懷大笑的地方，不是嗎？大家笑得開心的時候，我自己也會覺得是非常好笑的，現在回想起來都會讓我笑到難以自拔。
我就是我，雖然不那麼閃耀，但仍是一顆璀璨的明星，在我看來人不要太貪婪，只要做好自己就行了，不論別人怎樣看待你或對你有什麼看法，只要認清自己、做自己就好。
我喜歡自己，這不叫自戀，而是自信。不是嗎？
我的小傳作文 篇12
我生來就是一個“壞孩子”，生在學子衆多的河南，也見慣了父母口中的好孩子。小時我喜愛畫畫，也因此在書上到處亂畫，每次被發現後，就是一頓吵打。
我小時愛淘氣，眼中沒有任何事物，只有一個又一個不停變換的顏色，那時腦海中總會出現許多問題，爲什麼兩個顏色放到一起會變成不同的顏色呢？爲什麼有人畫的畫只有黑灰白呢？爲什麼它們要叫做顏色呢？這些奇怪的想法總是在我腦海裏飄來飄去。
在我畫畫的路上，奶奶是最開始支持我的那一個。對爺爺的印象，記憶最深刻的便是給我起的小名，末尾竟用“牛”來結尾！若不是我的畫畫也算是略有所成，真不知如何擔起這個“牛”字。
我喜歡畫畫，幾乎是一天不摸筆畫上兩筆，都悶得慌。如果不信，大可以看一看我一到六年級的書：劉備坐在帳中叼着菸斗，玩着手機；諸葛亮坐在借箭的草船中玩王者……都是常事。因而我也不敢讓老師翻我的書，不然，沒有活路。
對畫畫異常喜愛的我，對大自然也情有獨鍾。我畫畫的情感，素材，就來自於它。它給了我畫畫的一切所需。當你站在青山綠水之間，靜聽流水淙淙的聲響，小鳥歡快的鳴叫，樹葉搖動的樂章，你會發現大自然是多麼美妙！每當這時，我都在慶幸我是一個畫者，我能用筆畫出這美好的一切！
面對生活，我覺得平靜就是美好，平靜的日子裏有狂風暴雨之後留下的痕跡，讓你能仔細品咂。對於畫畫，我覺得應有追求現實的情感，因爲生活是多變的，追求現實的情感能讓我在生活中，在畫中煥發出自己的本心，能使畫家有一顆追求現實的心和一雙明辨是非的眼睛。
生活中並不缺少美，缺少的是一雙善於發現的眼睛。而這，正是我所認同的，我所實行的，我所堅信的。
這就是我！
我的小傳作文 篇13
不長不短的青春歲月裏，我的性格發生了多次的轉變，學前的天真、國小的叛逆、國中的隨和。而每一次的轉變都使我更進一步瞭解人生，瞭解自己，讓我收穫頗豐。
一、天真中探索世界
幼兒園時，由於我的幼稚與無知，養成了我天真的性格，也鬧出不少笑話。一次，幼兒園老師帶我們去參觀公園，望着天空中飛翔的麻雀，我便指着麼雀
向老師好奇地問道，“老師，那是什麼？它在那麼高的地方，多危險呀，難道不怕掉下來嗎？"此語一出，全班的人包括老師在內都被我逗笑了，這一路上，我又問了許多問題，雖然可笑，但卻讓我瞭解到更多知識，更好地瞭解世界。
二、叛逆中瞭解自己
升入國小，學習內容和壓力突然呈直線式上升，導致我的心情越發煩燥，性格逐漸叛逆，經常與家長髮生爭執。一天，回到家中，母親讓我下樓打水，我不厭其煩地說：“忙着呢，沒有時間。”母親說：“我知道你很忙，可你也應該爲家庭做一些貢獻。”我近乎憤怒地吼出來，“你到底說沒說完，說完了就趕緊出去，別打擾我。”母親什麼也沒說徑直走出我的房間。事後，我反思了一下自己，不冷靜、不尊重家長的樣子真醜。
三、隨和中收穫友誼
進入國中，我的性格逐漸變得隨和起來，與人相處時，總會先徵求別人的意見。可能是因爲我的隨和吧，班裏很多同學都願意與我交往，我在班級中也很受歡迎。這使我認識到隨和的性格，尊重他人的品行，會讓我們的道路越走越寬。
這些年來，我性格的轉變也印證了我成長的足跡，讓我更信心滿懷地走向未來。
我的小傳作文 篇14
我出生與九九年的某月某天。一歲時，父母就外出打工了，把年幼的哥哥和我交給爺爺奶奶撫養。四歲時便上了幼兒園，有一次因爲實在是太渴了，就跑到廁所就着水龍頭喝水，由於不小心，我的兩顆門牙被撞掉了。
五歲時得一個冬天裏，因貪玩不小心掉進了池塘裏，幸好當時有大人在附近，否則我恐怕早就死了。把我救上來後送回了家，那時我被凍壞啦，奶奶幫我洗了幾大澡盆的熱水，我才緩過神來，那雙剛買沒多久會閃閃發光的鞋，也因此報廢了。七四十便步入了國小一年級那時的數學老師換來換去的，沒一個固定的，那下學期時才定下來。
九歲時，班上轉來了個新同學，我和她沒幾天便成了好朋友，十歲的時候我已經國小四年級了，那時候新教學樓已建成，所以開學後的幾天便搬上了新的教學樓。
四年級下學期開始近視到五年級時，便已看不清黑板。十二歲轉學到另一個學校讀六年級，由於學校要求六年級的，必須要住校，於是我便和同學們開始了每天在一起學習的生活。那是我第一次離家，但因爲有那麼多的同學在一起，讓我想家時，同學們的關懷，讓我感覺到了無比的溫暖。
十三歲時步入了國中的大門，由此便開啓了一段多姿多彩的國中生活。在七年級的這段4月裏，讓我學到了很多很多的東西，讓我認識了更多，更多可愛的同學們。而我，也在國中的，這段歲月裏，收穫了，有歡樂，有傷心。在學校舉報的運動會上，我們踩着青春的陽光，在運動場上肆意的揮灑着汗水。那一聲聲的歡呼，使我感到萬分的榮耀。拔河比賽，讓我感受到了我們的團結。
成長是就如同一段不一樣的旅行，美好的風景使人身心愉悅，醜陋的風景使人皺起眉頭，但，這就是青春啊！
我的小傳作文 篇15
上國中前，我和她素未謀面。2021年九月，我懷着欣喜與激動開始了三年的國中生活。
我詫異的是，這個新的集體大多開朗樂觀，少數作風特別，如此，湊在了一起，他們似乎覺得都是他們自己的舊相識。她自我介紹的聲音很小，與其他生性自來熟的同學不同，在同樣的年紀裏，她似乎多了份少有的恬靜和含蓄。
當然，在一剎那的走神中，我沒有聽清她所說的一切，包括她的姓名。後來很長的一段時間內，我們幾乎沒有任何交集，全屬於兩個世界的人。
在回家的路上，經過一位活潑得過了頭的捲髮女孩的介紹，慢慢地，我與她就熟識了。那一天似乎是落單的我們仨，重新認識了彼此。我曾在回家的車上問過她：“你的大名叫什麼呀？”她愣了幾秒，回了回神：“就叫陳晨……爲什麼你們一個個都……都問過我我的大名是什麼……”我一時沒反應過來，直到一陣斷斷續續的急剎車將思緒狠狠拽了拽……
漸漸地，兩個人以可怕的速度熟悉起來。一次體育課上，我發現一開始在她身上的恬靜發生了微妙的變化，我知道她其實很活潑，氣質上有一種莫名的稚嫩，以至於我和當初那個捲髮女孩也被“感染”了……夏季午後三點的課上，陽光往往容易刺痛人眼，但當着縷陽光照到她身上時，卻給予人一種文靜而又甜美的感覺，她本是一個森女系的女生，添上了微甜，便生成了自然的恬靜與美好。
但是內心卻總是與表面不同，“靜若處子，動若瘋兔”多多少少準確地描繪了一個女孩的另一面。在同樣的芳華里，即使身上有着不同於這個年紀的東西，但女孩們身上也總是會有同樣的特徵。至少我覺得是如此。
歲月將恬靜落在她身上，使得她散發着不同的感覺，或許，有不少的人嚮往這份少有的恬靜……
我的小傳作文 篇16
代杉字隼翼，會澤者海人也。杉少好繪畫，遊於子弟國小，讀國中，逐學數理化，習文史哲。雖學識平庸，而無自卑自鄙之意。常身清心淨，而好交結友人。國小間舉學霸不行，連課代表不就。時班內人心思進，自班長以下莫不刻苦。杉乃獲“2008年秋季學期期未考試優秀獎”，因以激勵，業精於勤，行成於思。班主任繆老贊其志，數與之。
杉善繪畫，尤致思於東瀛動漫網遊原稿。同校航子雅聞杉好繪畫，特徵求其畫，並意友之。逐乃日夜作畫，筆耕不輟，作人物畫送之，以謝其賞。
八年級時，晉升爲組長。杉不受未成作業之生之賂，所處之位數月不下。時至九年級，仍爲組長。
九年級期間，班主任調至會澤金一中，時同班生皆掩面拭淚，依依不捨，而後新上任者，化學之教師也，其人和善，常面露微笑，舉止脫俗，待人處事皆不亞於前任乎，時日趨會考，同班生或潛心治學，或放蕩灑脫，餘則處其二間者，學而努力，玩而盡興，二都皆不誤也，後數月考，成績各有升降。升者則欣其努力之所得，降者，則其懈怠之後果也。時至會考，調整作息，食雞湯豆漿補其身，聽輕柔音樂安其心，後表出之，不孚衆望。
時過二月，升入會澤一中，進弘毅班。初來乍到，觀文廟之景，領百木之奇，無不爲之驚歎。黃昏之下，坐鐘靈之廣場望天邊之落日，別有“獨上西樓，望盡天涯路”之感。時不待吾，三月之後，再輪分班，自二班遷到六班，杉雖悵痛，然無奈矣。同道之人皆互勸之。杉隨日漸而開朗，用心致學也。
高一下學年初，志明也，杉則愈刻苦，歷經八載月考，二載統考，後雖再考而無懼乎，行走十六，回首望之，喜怒哀樂皆成塵埃，後每遇泥濘，則曰：“無愧心即可矣”。
我的小傳作文 篇17
班內新人，實名不提。風華之年，顏藝頗高；奈何身材發福，盡噬其美，僅留一副憨憨之軀，如悟能般，可笑可笑。平時興趣頗有一二，其中之最，便是閱讀。最喜在悽美、抒情的文字中品讀人心至善至美，共情其歷至苦至寒；時而也在理性、批判的文字中，批駁人性至私至欲、反思自身至愚至虛。故，興趣之二，便是哲學，但不濃厚，且知之甚少，甚是淺薄。至於愛好，則只有一——不打遊戲、不喜網聊——一心所向二次元。新番全點，來者不拒，校園、都市、治癒、致鬱……，各類佳作，所閱其數，不可數也——其中最喜之作《紫羅蘭》；最喜廠商京阿尼。但愛好雖精，卻難覓知音，常對虛擬角色垂涎三尺，其相之拙，實在滑稽，非“同族”不能解也。平平無奇，渺如塵埃，甚至有些怪誕……如是而已。但願從此爲起，未來能有點出息！
本人姓車名坤陽，無字無號，師稱大陽，現年13歲，五官端正，乃山東威海人也。家有一父一母，下有小弟，吾乃學生也。平日喜讀書、彈琴，琴棋書畫也略懂一二。雖性格外向，也亦活潑。至國中，飯量大增，實乃無可不吃，無可不嘗。如今體重亦大增，實乃無奈。做事往往吃虧，亦不後悔。吾不求金榜題名，持花遊街，只求考上好學府。此生可成功否？將失敗否？
吾亦君子，君乃名之君而非性格也。本人平生喜書，者未等閒與書之談，而吾非亦此。吾閒時喜書，本人非醜亦非帥是無人之談的平凡人，只想做爲平民即可。吾還有多想，只是無可奉告。吾亦喜電影，看過多部，有時喜聽歌。曾寫過小說，但現己不寫（因爲不會寫了）但未放棄，至今還有兩頁保留至今。（此亦吾小傳）
我的小傳作文 篇18
我有一個成長小相冊，那是我出生時媽媽給我買的，每當我翻開它時，就能勾起我許多美好的回憶。今天，我又打開了它。其中有一張照片是我兩歲時照的，很有趣。
在那張照片上我正在哭鼻子呢！聽媽媽說，我小時候嘴很饞，看見大人吃什麼就吃什麼，有一次他們在吃辣椒我也要吃，結果辣的“哇哇”大哭，他們就給我拍了這張照片留作紀念。我又翻開了第二頁，在第二頁上是一個四五歲的小女孩。坐在鞦韆上，兩隻小手緊緊抓住鞦韆繩子，看上去很慌張，很害怕的樣子。我又翻過了一頁，這是一張彩色照片，遼闊的草原，藍藍的天空，白白的雲朵。
在那碧綠的草地上，有一個正在撿蘑菇的小姑娘。那是我7歲的照片，那是爸爸媽媽帶我去撿蘑菇，爸爸把我抱到草地上，只見草地上有許許多多的蘑菇。我向媽媽要了一隻塑料袋，就去撿這些蘑菇了，不一會兒，我就把塑料袋撿滿了，我就大聲的喊：“爸爸，我撿了很多的蘑菇。”
爸爸過來一看，笑着對我說：“你撿的都是毒蘑菇。”於是我就問爸爸：“那這些蘑菇爲什麼是毒蘑菇呢？”爸爸說：“你看，這些蘑菇顏色都是黑的，它們是不能吃的。”我一聽，明白了，原來，撿蘑菇還有這麼多的學問呢！還有一張是我當少先隊員時的照片。
在這三年的國小生涯裏我學會了許多知識，在老師的教育下，我在知識的領域裏邁出了堅實的一步。當紅旗的一角——鮮豔的紅領巾飄揚在胸前的時候，我怎能忘記那莊嚴的時刻，那是我進步的象徵、前進的起點。看着這張照片，我心裏暗下決心要做一名合格的國小生。
我的小傳作文 篇19
我有一個成長小相冊，那是我出生時媽媽給我買的，每當我翻開它時，就能勾起我許多美好的回憶。今天，我又打開了它。其中有一張照片是我兩歲時照的，很有趣。
在那張照片上我正在哭鼻子呢！聽媽媽說，我小時候嘴很饞，看見大人吃什麼就吃什麼，有一次他們在吃辣椒我也要吃，結果辣的“哇哇”大哭，他們就給我拍了這張照片留作紀念。我又翻開了第二頁，在第二頁上是一個四五歲的小女孩。坐在鞦韆上，兩隻小手緊緊抓住鞦韆繩子，看上去很慌張，很害怕的樣子。我又翻過了一頁，這是一張彩色照片，遼闊的草原，藍藍的天空，白白的雲朵。
在那碧綠的草地上，有一個正在撿蘑菇的小姑娘。那是我7歲的照片，那是爸爸媽媽帶我去撿蘑菇，爸爸把我抱到草地上，只見草地上有許許多多的蘑菇。我向媽媽要了一隻塑料袋，就去撿這些蘑菇了，不一會兒，我就把塑料袋撿滿了，我就大聲的喊：“爸爸，我撿了很多的蘑菇。”
爸爸過來一看，笑着對我說：“你撿的都是毒蘑菇。”於是我就問爸爸：“那這些蘑菇爲什麼是毒蘑菇呢？”爸爸說：“你看，這些蘑菇顏色都是黑的，它們是不能吃的。”我一聽，明白了，原來，撿蘑菇還有這麼多的學問呢！還有一張是我當少先隊員時的照片。
在這三年的國小生涯裏我學會了許多知識，在老師的教育下，我在知識的領域裏邁出了堅實的一步。當紅旗的一角——鮮豔的紅領巾飄揚在胸前的時候，我怎能忘記那莊嚴的時刻，那是我進步的象徵、前進的起點。看着這張照片，我心裏暗下決心要做一名合格的國小生。
我的小傳作文 篇20
我叫趙會君，14年前，帶着父母的期盼來到了他們的身邊。和我一起降臨在這美麗世界的，還有我的哥哥。他出生沒多久就病了，爸爸出門掙錢，媽媽、奶奶還有姥爺都陪着哥哥去看病，我則榮幸地由姥姥照顧。後來，哥哥的病好了，我也不想跟媽媽回家，便一直呆在姥姥家，直到上幼兒園纔回到爸媽身邊。
五歲時，我開始上幼兒園，六歲的我還在上幼兒園。
七歲的我，上了一年級。一年級的我比上幼兒園時長大了很多，也很懂事。七歲的我可以獨當一面，做老師的助手，收發作業。
到了12歲那年，我升入六年級。六年級的我，善良又樂於助人，還有點小小的正義感。有時候，我的同桌忘帶一些東西，我會很慷慨地借給她；當有人被欺負時，我也會幫助他們。怕憑自己的力量不解決問題，還可能幫倒忙，我就趕緊去叫老師。老師來了，就沒事了。所以，我人緣很好。
去年，我升入常屯中學，成爲19—2班的一員。讀七年級的我，喜歡上了看書。如果有人問：你爲什麼這麼愛看書呢？我會果斷地回答：是書中的人和事吸引了我。老師那裏有許多書，讓我們隨便借。我先借了一本關於勵志的書。在學校裏沒有看完，我就拿回家裏看。回家後的第一件事就是看書，看了好長好長的時間，媽媽把飯菜做好了，就喊我吃飯。而我根本就沒有聽到，因爲書中的內容太吸引人了，讓我流連忘返。嚐到讀書的樂趣後，看完一本，我就迫不及待地再換一本，成爲班裏換書最勤、看書最多的學生。
現在的我上了八年級，各科老師都很看好我，唯有物理成績不是很好。我會繼續努力，力爭各科成績都學得棒棒的，不辜負父母和老師的期望！
我的小傳作文 篇21
我，一個普普通通的女生，今年十三歲，白羊座，富有愛心，天真浪漫，血型A，最喜歡紫色，因爲它夢幻、高雅，討厭黑色，因爲它枯燥、乏味。
在我的世界裏沒有什麼波瀾壯闊，平平淡淡纔是真，因此，我的小傳也很漠然，它沒有陶淵明的那麼自我誇耀，更沒有魯迅那樣的難懂、那樣的偉大、那樣的高尚。
我的興趣愛好非常廣泛，愛跳繩、愛書法、愛素描、愛旅遊……但我最愛的還是看書。在藍天白雲之下，倚靠着一塊巨石，手捧一本書籍，是人生的一大樂事。雖然我愛好看書，但從沒有“不求甚解”。在靜靜地看書閱讀的過程中，我有時會隨手拿着一支黑色水筆，把書中的精彩開頭、絕妙結尾、好詞佳句、經典語錄摘抄下來。我愛書是因爲親近書本能讓自己的知識面更加的廣闊、讓自己的寫作素材更加的豐富，“每有會意”我也會“欣然忘食”的。最近我又看了一本曾維惠當代最美童心成長書系《媽媽請你原諒我》，其中的一些片段讓我潸然淚下。陸丹丹，女，十一歲，五年級，媽媽是她的班主任，一個非常叛逆的女孩，常常惹媽媽生氣。後來，在寒假裏，陸丹丹向媽媽提出了分家。在分家的十幾天生活中，陸丹丹懂得了理解與尊重，學會了珍惜與感恩……
閱讀雖然是我的最愛，但在空餘的時間裏，我也會經常上網聊天。網絡是五彩繽紛的，它讓我的世界充滿色彩，同時也讓我的生活變得有滋有味、多姿多彩。閒暇時打開QQ音樂，聽聽鄧紫棋的《龍捲風》、《泡沫》；懷念張韶涵的《討好》、《有形的翅膀》，有時跟着淺吟輕唱，樂趣無窮。閒暇時和朋友聊聊天，聊聊自己的近況，這星期的作業，今天的心情如何如何，談天說地，不亦樂乎。雙休日時也玩玩小遊戲，“3366快樂簡單一點、文字冒險、配飾寵兒、7k7k小花仙……”都在我的範圍之內。《QQ農場》和《花藤》是我的最愛。一邊聽着輕柔舒緩的歌曲，一邊爲自己的農作物、花藤澆澆水、施施肥，一邊去好友家“偷偷菜”，愜意無比，煩惱立刻煙消雲散，心情隨着神采飛揚。
我的小傳作文 篇22
這個世界上的神話傳奇實在是太多了，以至於我總覺得全天下僅我一個凡人，他人都是“不可貌相，不可斗量”。不過，平凡也有平凡的故事。
而每當我回首過往，我總是充滿感激之心，因爲這平平淡淡的我，過着我自己最羨慕的生活。
我的家庭並不富裕，確切來說有點貧窮。因而我很早就開始比同齡人更進一步的思考金錢與人生的問題。那時候的我隱約覺得金錢有無尚且是不足掛齒的事情，這個世間更重要的是如何過好自己短而又短的一生。所以我不喜歡胡亂花錢，也沒有收集玩具的習慣，但我愛讀書。直至今日還能記得父親給我買的第一本書——《十萬個爲什麼》。小時候對於世界的認識，大概都起於此。那時起我認爲，世界上最高貴的物質就是書籍。
後來年歲稍長，因爲某些緣由而居住在親戚家，得了親戚工作的便利，住在國小的職工宿舍。每到週末便可以獨覽那些擺在每間教室圖書角里的書，那時的唯一樂趣是讀書，其次纔是和友人滿鎮子的亂逛。親戚也知我愛書，時不時買幾本給我，對於讀書人來說，得到新書的歡喜甚於一切。
可惜的是，國中開始有了手機，迷上了電子書，也讀了很多亂七八糟的玄幻小說，雖然屬實刺激過癮，但並無營養。不過我始終覺得人這一生，經歷什麼都可以，只要最後不偏離大道就行。
我最羨慕的，就是可以簡單而認真的生活。我誠然沒有見識過紙醉金迷的繁華，不過這個世界上沒有什麼比平淡更令我動心的了。平淡之處於我，就像是大海之於浪花。浪花可以不優雅，大海可以不壯闊，只要夠我依偎，全天下的風雲變幻又與我何關！
我其實還有很多遺憾留在了過往，關於明天我則別無所求，唯有今天，我不想辜負此時的良辰。我這個人沒有什麼長處，但我尤其擅長遺忘。我忘記了一千件關於痛苦關於辜負的事情，也忘記了我到底是爲何執意要長大的。現在的我正值弱冠之年，可我卻感覺不到過往的我曾經活過，彷彿我是一夜之間到了這二十歲的光景一般。我對過去充滿留戀卻又一無所獲，那麼我決定向前走。
最後分享一個祕密：我覺得，一個人的價值與過往無關，在乎今明。
我的小傳作文 篇23
我只是一個普普通通的有着平凡生活的人。我“膘肥體壯”，走起路來像一隻行走的企鵝，笑起來時眼睛眯成了一條縫，好像一根平着的線。生活中的我大部分時間都在三個地點演繹着不同的故事。
校園裏
期末考試結束對完答案，同學們一起去吃飯。路上，我遇到了我的一位好朋友，只見他痛哭流涕、愁眉苦臉地蹲在路邊手中拿着試卷。顯然他的頭頂有一篇烏雲在淅淅瀝瀝，彷彿他走到哪裏，烏雲就跟到哪裏。“他一定沒考好”我心想。於是我走過去，拍了拍他的肩膀說：“老王，沒事吧！臉都快擠成苦瓜了。走，吃飯去，一次沒考好可能是失誤，你先別哭了。”說罷，我給了他一疊紙。“相信我的話，你這次只是失誤，如果下次還這樣，我絕不攔你。”聽了這番話，他心情似乎好了點，他雙手撐地站了起來，對我笑了笑，頭上的烏雲逐漸消散，灑下一束陽光。哦！太陽出來了，我們一起吃飯去。漂亮！我成功了。陽光灑了下來，樹葉沙沙地響，小鳥也吱吱地叫了起來。
餐廳裏
這天，爸爸媽媽都不在家。我拿着卡自己去吃飯，一路上蹦蹦跳跳地還吹着口哨。太好了，終於只有我自己一個人了，吃什麼再也不會被限制了。我找了個沒人的位置買完了飯，看着各種香味撲鼻的飯菜，我兩眼放光，那樣子真是垂涎三尺。我的嘴就像吸塵器一樣，暴風般席捲着一桌美味佳餚。飯吃完了，等了一會兒，還沒人來收碗筷，我快速掃視一圈，發現收菜的阿姨滿頭大汗地收拾着一片狼藉的桌子。除此之外，還有三桌，飯灑在桌子上，好像雨後地上的坑坑窪窪，盤子斜放在一堆盤子上，碗倒扣在盤子上，成了飛碟一般。不由心想：阿姨太辛苦了。我拿了一沓餐巾紙，把桌子上的垃圾搓進垃圾桶，又把碗筷收好，整整齊齊地放在桌子上便離開了。這也算是一件善事了吧！我自言自語道。
家中
結束了一星期緊張的課程，馬不停蹄地回到家中，一個飛撲鑽進沙發裏，不出一小時，家中像豬窩一樣亂糟糟的，沙發上的靠墊掉在地上，吃的東西桌上到處都是，椅子也歪三道四的，客廳頓時成了硝煙散去的戰場。媽媽看到後嘴巴張得巨大，都能吞下一個電燈泡了。
這就是我，夜空中不一樣的焰火。
