在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的我愛美麗的實小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛美麗的實小作文 篇1
在鳥語花香的梅郎山公園旁邊，坐落着一個美麗的學校，這就是我們的實驗國小。
走進書聲琅琅的校園，一股濃郁的花香迎面撲來，令人神清氣爽。哦，那是小廣場上兩棵威武巨大的桂花樹散發的香味。桂花樹像我們的守護神，上面開滿了星星似的桂花。風兒一吹，桂花紛紛落下，好像下了一陣桂花雨，正在樹下玩耍的我們也變成了可愛的桂花人！
再往裏走，迎接我們的是一幢氣派的教學樓。教學樓的門廳上方，醒目地刻着“書聲琅琅，翰墨飄香，知書達理，學有所長”十六個大字。門廳兩邊掛着許多優秀的書畫作品。
校園的最裏邊是我們的操場。體育課上，我們在塑膠跑道上盡情地奔跑，在柔軟的綠草地上快樂地打滾、做遊戲；運動會時，操場上人山人海，加油聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，充滿了整個操場；讀書節時，同學們捐出自己心愛的圖書、玩具，在操場上互相買賣，吆喝聲、叫賣聲、討價還價聲混成一片，迴盪在操場上空。
學校的圍牆旁邊種着許多高大威武的樟樹。大樟樹們像訓練有素的士兵，時刻守衛者我們的校園。食堂邊有一口大池塘，一羣可愛的紅鯉魚在裏邊快樂地遊着。清晨，紅鯉魚的嘴巴一張一合，好像也想和我們一起讀書呢！池塘四周種滿了大樹，有桂花樹、櫻花樹、紫荊樹，她們就像愛美的姑娘，頭上插滿了花兒。一陣微風吹來，樹枝微微擺動，好像在向我們友好地招手呢！
校園裏有許多綠草地，我最喜歡在上面打滾了！我用嘴巴親親小草的臉蛋，小草用它的小腦袋輕輕地撓我癢癢。我也喜歡把頭扎進草叢中，聞聞小草的清香和泥土的氣息，和小草說些悄悄話，和大地來個“親密接觸”。草地裏還有許多小野花。趴到小野花旁邊，聞聞野花的香味，感覺好極了！小野花五顏六色，從遠處眺望，好像一塊綠色的絲布上繡滿了五彩繽紛的小點點，漂亮極了！
六年級了，我們即將離開美麗的實小，踏入陌生的中學校園。一想到要離開親愛的老師和同學，我心裏就傷心不已。啊，美麗的實小，我生活了六年的家。我永遠愛您
我愛美麗的實小作文 篇2
清晨，薄霧散去，太陽露出笑臉，校園在溫暖的陽光下漸漸甦醒過來，顯出勃勃生機。你看，歡樂的小鳥聚在杉樹林中，它們像是在比賽，時而慢，時而快，時而高，時而低的在林中飛來飛去，有時停在樹枝上唱着歌，有的在樹葉從中玩耍，還有的在枝繁葉茂的林間時隱時現，令人目不暇接。
鳥兒們的嬉戲聲喚醒了校園裏的花草樹木。一陣風吹過，它們搖擺着樹枝，彷彿熱情地在跟我們打招呼。大個子的梧桐樹掉光了葉子，宛如脫了帽子的外國紳士向我們彬彬施禮；楓樹披着火紅的盛裝迎接同學們的到來。同學們陸續來到學校，朗朗的讀書聲打破了校園的寧靜。
沿着寬闊的大道，繞過曲徑通幽的小花園，我們來到教學樓。只見在陽光的照耀下，高大的教學樓顯得格外引人注目。大樓一共有三層，每一層教室都是那樣的整潔，充滿了現代氣息。你看！同學們在課堂上可以直接上“信息公路”馳騁，或查詢相關學習資料，或直接進入情境考察，讓我們不出教室門，就知道天下事，切身感受到學習是一種享受。
午後休息時間，同學們三三兩兩的來到閱覽室。閱覽室裏色彩斑斕，彷彿進了書的海洋。在這兒，最引人注目的是一排排整齊的書櫥、一本本圖書。同學們津津有味地閱讀着，像蜜蜂一樣採集着“蜂蜜”。每天放學後，操場上成了我們的樂園。同學們有的在踢毽子，有的跳繩，有的做遊戲，有的在塑膠跑道上跑步-------夕陽下，同學們運動的身影構成了一幅最美的風景線，讓人流連忘返。
實小，你是我們幼小的心田裏最亮麗的一道風景線。美麗的實小，我愛你！
我愛美麗的實小作文 篇3
校園裏有美麗的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。無論哪個季節的校園都讓我們流連忘返。
春天來了，花兒們都換上了五顏六色的新衣服，小草從大地媽媽的懷抱中鑽了出來。柳樹姑娘長出了長長的綠頭髮，蝴蝶飛舞，蜜蜂釀蜜，校園此時的景色就是一幅畫。校園的假山像極了雄偉壯觀的大山，假山上面還有一座白玉雕刻的寶塔，爲假山帶來了許多生機和想象。下面還有水池，水裏面還有一些五顏六色的金魚在水池裏玩耍。你追我趕，互不相讓。有時它們又遊進假山下面，玩起了捉迷藏。花壇裏的月季花開了，紅的似火，粉的像霞，黃的如金子一樣。當你走近，陣陣香氣撲面而來，會使你醉倒。
夏天來了，校園裏馬路邊的廣玉蘭開花了。廣玉蘭的形狀像荷花一樣漂亮，遠遠望去廣玉蘭的顏色是白的，但當你走近才知道廣玉蘭的顏色是白中透黃的。裏面還有一個像松果一樣的花蕊。葉子在陽光的照耀下閃着綠油油的光。夏天的大樹更加茂盛像一把綠色的大傘爲同學們帶來片片綠蔭。知了在樹上“知了，知了”地叫着，彷彿在說：“熱死了，熱死了！”
秋天是一個金燦燦的季節，校園也變成金色的了。大樹的葉子都變得黃了，一陣秋風吹過，各種樹葉慢慢地飄下來，猶如無數只蝴蝶漫天飛舞。桂花也開滿了黃色的小花漂亮極了！校園裏到處都是桂花的濃濃香味。馬路邊兩隻石頭熊貓也沉浸在桂花的香氣中呢！
冬天是一個銀白色的季節。雪花紛紛落在樹上像給大樹穿了一件白棉襖，大地也披上一層白毯。操場上有的同學堆雪人、打雪仗，到處充滿着歡聲笑語。同學們的笑聲把樹上的雪都震下來了。
這就是我們的學校，一年四季都很美麗，我怎能不喜歡呢？
我愛美麗的實小作文 篇4
我在一所特別美麗的國小讀書，它的名字叫松山湖實驗國小。
實驗國小座落在松山湖畔，教學樓一共有四層，我們的教室就在四樓。寬敞明亮的教室裏有銀白色的桌椅，在淡黃色的地板上擺得整整齊齊，一眼望去，讓人心曠神怡，賞心悅目。教室裏有許多漂亮的裝飾，高科技投影儀，還有嶄新的黑板。小陽臺上生機勃勃的花花草草，在風中翩翩起舞。
每天早晨，我們都會在教室裏早讀，呤誦古詩，同學們在教室裏的朗誦的聲音真動聽！我們每天在這裏認真的聽老師們講課，看書寫字，力爭做一個品學兼優的好學生！
教學樓的前面是一個小花園，花園裏有許多競相開放的三角梅，時不時，還會飄落一兩片花瓣下來，好看極了！草地上有大大小小的椅子，有些有靠背，有些沒有靠背。花園的中心是兩座硃紅色的小亭子，放學時，亭子裏有三五結伴的小朋友在玩耍，寫作業，亭子的座位上偶而會有小朋友遺漏下的小玩具。
我們在這所美麗的國小裏學習，增長知識，學校是神聖的天堂，老師一把金鑰匙，來打開我們心中的大門，帶我們走進知識的世界。
我愛我的學校。
我愛美麗的實小作文 篇5
每天早上一到學校，我都會先問問自己，是先去花園玩一玩，還是去大樟樹下乘乘涼，或者是去潯源池邊上去玩一玩？
如果到校時間特別早的話，我就會到學校的花園裏去散散步，在那裏感受到花兒的清香我就會放鬆下來。而我最喜歡的是秋天，因爲秋天樹葉落下來就像一隻只小精靈在空中飛舞。假如我非常鬱悶我就會在那裏逗逗蝴蝶，看看蜜蜂，追追螞蟻，心情就會非常好，煩惱也一下子沒有了。
如果是夏天的話，無論早不早我都想去大樟樹下面去乘涼，夏天天熱，不如實在不行。在大樟樹下面坐着，微風一吹，我覺得非常舒服，非常涼快。老師也經常給我們講說這個大樟樹已經有幾百年的歷史了，在看看這個樹幹古香古色的，的確非常有歷史感。晚上它的樹幹上掛了幾條五彩繽紛的燈，就像天邊的彩虹一樣非常美麗。
有時候我也喜歡去潯源池邊上玩耍一番。它的形狀呈魚形，裏面的烏龜和它的孩子一起慢慢的爬到荷葉上一起曬太陽，我覺得非常美。有時候一羣魚兒一起你最我趕的好像是在做遊戲。還有的時候下課了，同學們在那裏看金魚和烏龜打了上課鈴也不想走，因爲它太美了。
這就是我們的實驗國小，它非常美麗，讓人流連忘返。
我愛美麗的實小作文 篇6
我們的學校在東方紅廣場的北邊，學校南面有雄偉的人民會堂和莊嚴的人民英雄紀念碑，學校門前的路邊有飄香的咖啡屋和我們喜歡的文具店。
一進校園，我們就像插上音樂的翅膀一樣，踏着音符小路，聽着熟悉的歌曲，在跳動的音符中徜徉。
“丁零零，丁零零！”上課鈴一響，大家立刻放下手中的東西準備上課，班裏安靜得連掉根針都能聽得清清楚楚。開始讀課文了，大家一起認真地大聲朗讀課文中的每一句話、每一個字。漸漸地，我們讀得越來越熟練，越來越有感情，同學們自己都陶醉在這優美的讀書聲中了。
下課了，同學們有的跳大繩，有的打地鼠，有的跳飛機，還有的打乒乓球。一陣風吹來，把大樹吹得沙沙響，一定是它也很喜歡我們正在做的遊戲吧！
這就是我們的學校——焦作市實驗國小。聽了我的介紹,你是不是也想來看一看呢？
我愛美麗的實小作文 篇7
近日，我市公佈首批市級生態文明教育基地，我所在的學校市實驗國小等八家單位榜上有名。下面，我給大家介紹下這個美麗的生態文明教育基地吧！
進了學校大門，第一眼看到的就是我們學校的石書。石書上深深地刻着六個大字——優於學，美於形，這就是我們學校的校訓。
走過石書，我們順着合歡路來到春曉樓。春曉樓的旁邊有一個水泥砌的“棋盤”，我們可以坐在上面讀書、玩耍。
看完了春曉樓，就接着到夏荷樓玩玩吧。夏荷樓有一個荷花池，裏面有許多可愛的魚 兒。有時魚兒們成羣結隊，像一支馬上就要開戰的軍隊；有時它們也成羣地找食物、玩捉迷藏，玩累了就躲在荷葉下休息。
荷花池說完了，就該說說秋實樓了。秋實樓旁有幾棵楓樹，一棵最大的在中間，旁邊有幾棵小的楓樹，好像母親在跟她的孩子講故事。
最後再說說冬韻樓。它旁邊有一個梅園，裏面有幾棵品種不同的梅樹。冬天的時候，梅花開了，這裏成了花的海洋，那時候的這裏是學校最美的地方了。
我們的校園，還會向優美繼續發展。我愛我的校園，我愛我們的'實小。
我愛美麗的實小作文 篇8
我們的實驗國小坐落在育紅巷，它已經有51年的歷史了。校園乾淨整潔，花香鳥語，是一所遠近聞名的學校。
每天早晨，當學校大門徐徐打開，學校的值班老師早已在路旁的大樹下等待迎接每一位同學。我們迎着初升的太陽邁步走進校園，首先就能看到一號教學樓上豎立的悅讀、慎思、養習、篤行的校訓。由南向北三座高大的教學樓像三位整裝待發的士兵，巍然聳立。
來到寬敞明亮的教室，看同學們自發建起的植物角，綠蘿、虎尾蘭、風信子……綠意盎然，給教室增添了許多生機。圖書角各種圖書琳琅滿目，擺放整齊。後黑板上張貼着同學們新設計的手抄報……這樣的教室，我們怎能不喜歡？
教學樓之間是一塊長方形的活動場地，這裏是校園最美的地方。春天，紅葉李、櫻花樹，爲我們送來滿樹的花朵和淡淡的清香；夏天，垂榆、槐樹、合歡樹，爲我們撐起綠色的涼傘；秋天，梧桐樹爲我們送來片片紅葉；冬天，直立挺拔的松樹爲我們站崗放哨。
校園東北面是科技藝術樓，我們可以去做實驗、畫畫、學舞蹈。藝術樓前面是寬闊的塑膠操場，我們在這裏做操、在這裏跑步、在這時玩耍，在這裏長大……
這就是我們美麗的實驗國小，多姿多彩，如詩如畫！
我愛美麗的實小作文 篇9
走進我們的實驗國小，最大的特點就是兩個字——美麗。
環境是美麗的。高大的香樟樹枝繁葉茂，一年四季都是翠綠如茵；林蔭小道是我們最喜歡去的地方，一排排大樹沿着小道站崗，它們的頭髮架在了一起，在烈日當空的時候，這裏都是涼風習習，在下着傾盆大雨的時候，這裏都滴水不漏；教學樓後面有個大水池，水池中央有一座假山，許多小魚在水中嬉戲，給水池增加了幾分生氣。一線畫廊上貼着我們優秀的小報、漂亮的圖畫，用精緻的玻璃框安住，下課時，同學們的會去參觀、欣賞。
教室是美麗的。光滑的桌椅連人影都照得見，黑板上方貼着五顏六色的大字，激勵着我們要做最好的自己，創最優的集體。後面的牆壁上有個大展板，那是同學們的作品，還把我們的表現記在了上面。
人更是美麗的。上課時，你無論走到哪間教室，看到的都是同學們挺拔的身姿，認真的眼神；下課了，同學們三個一羣，五個一夥地玩遊戲、做運動，看見垃圾就馬上撿起來，遇到老師就主動問好；早上上學時，同學們親切地打着招呼，就連老師見面也給個熱烈的擁抱；做操時，同學們的動作整齊劃一，個個都精神抖擻、昂首挺胸，真是美輪美奐，不愧有“三湘第一操”的美譽！
我愛美麗的實小作文 篇10
我們的校園可美了！那水光瀲灩的靈水池，熱鬧非凡的青蘋果廣場，百花盛開的陽光房……都是我們嚮往的地方。
進入校門後，就可以看到一個威風凜凜的獸頭，從它的嘴裏一直不斷地吐出清泉。泉水注入了清澈見底的水池中，小魚在水裏自由自在地嬉戲、遊玩……
再往前走，就是青蘋果廣場了。廣場中央是一棵枝繁葉茂、碩果累累的青蘋果樹。如果你被這一個個青蘋果所誘惑，想過去摘一個嚐嚐，那你就會很失望，因爲這是一棵假青蘋果樹。一下課，同學們就像小鳥一樣飛向這裏。頓時，青蘋果廣場充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋！
穿過青蘋果廣場，來到質樸院，只見教學樓前有幾棵已經披上已經披上金色大衣的銀杏樹。一陣風吹過，樹葉“嘩啦啦”地唱起了歡快的歌謠。有幾片調皮的銀杏葉，離開了樹媽媽的懷抱，在空中翻了幾個跟頭，靜靜地落到了地上。這時，我撿起一片落葉，仔細地看了看，銀杏葉像一把精緻的小扇子，又像一隻美麗的蝴蝶，令人愛不釋手。銀杏樹下襬滿了各種各樣的多肉植物，像一個個肉嘟嘟的娃娃，在陽光雨露下茁壯成長。
美麗的實驗國小校園真是我們的天堂！
我愛美麗的實小作文 篇11
南京晨報組織小記者們到南京科技館參加假期活動，我參加的是“思維轉轉轉”。
我和媽媽來到了科技館的實驗室，有一位年輕的阿姨在那裏登記，她看見小記者們都差不多到齊了，就說：‘‘現在，大家看看你們的面前有五張桌子，每張桌子上都貼着一張關於化學實驗的紙條，還有一些試驗品。請大家認真看桌子上的紙條，不要碰試驗品。看完了到我這集合。待會要問問題的哦！’’
等大家都看完了，阿姨便開始提問，都是我們剛纔看到的桌子上紙條所涉及到的問題。也是跟實驗有關的。
關鍵時刻到了，阿姨把我們叫道大桌子四周開始做實驗了。只見阿姨拿了一個紫包菜，把菜葉子剝了下來，丟在一杯清水裏，清水染成了紫水，阿姨把這些水分成了三份分別倒在三個杯子裏，接着阿姨把白色的食醋倒進第一個被子裏，啊！水既然變成了粉紅色，我驚訝的把嘴巴都張大了。阿姨又把鹼水倒進了第二個杯子，天呀，我揉了揉眼睛，水變成了藍色。不可思議。阿姨把清水倒進杯子裏水還是原模原樣。
第二個實驗神祕字跡開始了，那位阿姨把檸檬汁端了出來，又拿了一支毛筆，他用毛筆沾了點檸檬汁，在一張白紙上寫字，可是我們什麼也沒看到，這時候阿姨把寫了字的白紙放到燭火上來回烤着，奇蹟出來了。阿姨寫的字居然在白紙上變成了土黃色，就像被燒焦了一樣。
最後一個實驗更有趣，阿姨把一些白白的粉末了倒進了杯子裏問我們這是什麼？我們齊聲說：‘‘雪融粉。’’阿姨說這雪融粉能吸收比它大好幾倍的水，說着她把水倒進了杯子裏，水居然被吸收了，過一會兒，阿姨把杯子倒了過來，真的水不僅沒有倒出來，還像冰一樣粘在了杯子上。我們吃驚極了，原來嬰兒的尿不溼就是這個原理呢。
接下來到我們自己做試驗了。我做了個紫紺水變色和神祕字跡的實驗，覺得真有意思。
通過這些化學小實驗，我明白了許多奧祕。回去我一定還要做給同學們看，讓他們也懂得這些小實驗。
我愛美麗的實小作文 篇12
在每週一次的作文興趣班裏，老師讓我們下節課做一個非常有趣的小實驗。學生們期待着下一節作文課的到來。
這一天終於到來了。“丁，丁”上課鈴又響了，我們兩眼盯着門。老師手裏拿着一個手提包進來了。他先從包裏拿出一個透明玻璃、一瓶礦泉水、一瓶洗滌劑、一根縫針、一把鑷子和一個滴管，放在實驗臺上。
開始做實驗。老師先擰開礦泉水的瓶蓋，將清水倒入杯中，待水面穩定後，用鑷子小心地拿起針頭，輕輕放入水中。誒，針沒有沉下去，而是水平地浮在水面上。然後老師用滴管把洗潔精吸進去，輕輕地把洗潔精滴入水中。一眨眼，針很快就沉到底了。同學們，你們看着我，我也看着你們。這是爲什麼？
是老師爲我們解開了謎團：水面有張力，把針提起來了。洗滌劑倒入水中，溶解在水中，降低了水面的張力，破壞了水面膜，針頭自然沉入水底。
啊！多有趣。以後長大了，我會自己去探索這些有趣的現象。
我愛美麗的實小作文 篇13
星期五，我們班的語文老師韓老師佈置了一項作業，就是寫一個有趣的科學實驗。
下午放學後，我趕回家，把發生的事情告訴了媽媽。我看見我媽媽拿出一個杯子。我好奇的想，“這是什麼？科學實驗怎麼會和杯子有關係？”於是我媽趕緊說：“王亞龍，去洗手間，拿出點衛生紙。”越想越好奇，趕緊接過衛生紙。我媽拿了一盆水說：“王亞龍，我把紙放在杯子裏，把杯口放進水裏，會溼嗎？”我若無其事地回答：“當然會溼。你一定要問嗎？”我媽說你錯了，就把衛生紙放進瓶子裏，以閃電般的速度放進盆子裏，裏面的水超過了杯子。我媽拿出來一看，發現沒溼。我趕緊問我媽怎麼回事。我媽笑着說：“這一刻，因爲空氣，杯子裏有空氣。我壓下去，空氣還在杯子裏，水進不去。然後我試了幾次，成功了。我高興得大叫：“太好了。“因爲我又學到了一門科學知識。
通過這個有趣的科學實驗，我瞭解到無論做什麼都要善於觀察和探索。
我愛美麗的實小作文 篇14
寒假的一天，我無聊之極地打開了<<少年科學報>>，忽然，在一個報紙的邊縫處的實驗吸引了我的注意力，題目是<<茶水變墨水>>，材料是開水、茶葉、和一二十條已生鏽的鐵條子（每段長四至五釐米）於是我就將這些需要的材料都一一準備了。
實驗開始了，我先將水煮開，再把茶葉放進一個茶杯裏，小心翼翼地泡上開水，又把生鏽的鐵條子“一個秋風掃落葉—————一個鐵條子都沒有了”把它們全部放進茶水中，我在旁邊靜觀其變化。可是，過了一會茶水的顏色卻絲毫也沒變化，於是，我就將茶水拿到陽臺上氧化了，但是已經一個下午了茶水卻絲毫也不買我的帳，我有些灰心了恨不得把這杯茶水倒了，但是轉念一想，或許時間不夠長吧！還沒看見產生化學反應，我就把它甩在一邊自個去看電視了，第二天到了，我起牀後將信將疑地去看茶杯裏的變化，“哇噻”我高興地叫了起來，茶水變成了黑色的液體！我又蹦又跳。同學們你知道是什麼原因嗎？我爸爸告訴我，原來茶水與生鏽的鐵條產生單寧酸，所以茶水就變黑了。
科學實驗真奇妙，我一定要好好學習，去打開科學大門！
我愛美麗的實小作文 篇15
今天，老師在寫作課上做了一個“橋樑實驗”。
老師從包裏拿出兩個茶葉罐作爲橋墩進行模擬，用一張全新的鉛畫紙作爲橋面進行模擬。老師想把硬幣放在橋面上，我們心中充滿了憂慮。橋面會塌嗎？果然，硬幣還沒穩定，橋面就和人一起掉進河裏，橋塌了，人死了。老師向我們提出：“橋墩不能動，橋面不能壓東西。橋面上誰能承受更多的‘人’？”話音剛落，心急的同學拿起自己的稿紙演示。有的同學用了增加厚度的方法，有的同學把紙摺疊成“w”形；有些學生把紙摺疊成“v”形……我們的方法多種多樣。
“老師，請讓我試一試！”一個男學生大喊一聲，打破了沉默。他把紙摺疊成“w”形放在兩個模擬橋墩上。結果橋沒等那人站起來就塌了，他把一張、兩張、三張紙倒過來。砰的一聲，連那個人也隨着橋掉進了河裏。老師宣佈那個同學在挑戰中失敗了。第二個同學受到前一個同學的啓發，把前一個同學摺疊的“w”形改成了五個“v”形，大膽的上去挑戰。我們的心像以前一樣緊張。不知道這個同學會不會像上面那個同學一樣，在放五之前就崩潰了。去挑戰的學生把他摺疊的v形紙放在碼頭上，開始放硬幣，一，二。十一，十二，十三，十四，十五，十六，十七，十八，十九，二十，二十一，二十一！橋還是穩的，老師要放第22個的時候，硬幣就隨着橋塌了。老師宣佈那位同學爲獲勝者！我們的笑聲充滿了整個教室。
雖然我們只用了這些簡單的材料，但是我們做了這個“過橋”實驗，讓我意識到科學就在我們身邊。
我愛美麗的實小作文 篇16
週六，我無精打采地坐在沙發上看電視。我一臉悲傷，找不到兒童動畫。這時，爸爸回來了，他說要和我做個實驗，硬幣可以浮在水面上。
我準備了半信半疑的道具，筷子，杯子，硬幣。先把杯子裝滿水，然後把硬幣放進杯子裏，硬幣慢慢沉下去。我心裏暗暗高興。爸爸在開玩笑。硬幣那麼重，怎麼能浮在水面上？
我看見父親往水裏倒鹽，但是沒有動靜。第二次倒鹽的時候，硬幣動了，沒有什麼奇怪的事情發生。直到第三次倒鹽時，硬幣才微微浮起。我父親把所有的鹽都放進去了，然後硬幣很快就漂浮了起來。
我不解：“這是什麼？一枚硬幣怎麼會從水裏飄出來？”“自己想想，遇到困難不要問別人。”爸爸說。我想了想，目光聚焦在書架上的《百科全書》。我趕緊跑過去把它取了下來。我看了看目錄，翻到這一頁。原因是鹽多了，佔了一半的水，就像死海一樣，所以硬幣漂浮。爸爸誇我有問題，能自己解決。
想想是多麼幸福啊！自己動手，豐衣足食。這真是一件難忘的事！
我愛美麗的實小作文 篇17
聽說可樂搖一搖就可以爆發，我不太相信，所以我準備驗證一下。
今天，我在門口的超市裏買了一瓶可樂，回家的路上，我想：可樂下面又沒有安裝發射器，想要爆發嘛，這有點不太可能吧？
回到家，我找了家庭大廚——媽媽來幫忙煮可樂。這時候小妹蹦蹦跳跳地跑過來，眨巴着可愛的大眼睛對我說：“姐姐，我可以幫忙做些什麼呢？”我仔細想了想，多一個人也挺好。於是，我命令小妹把鹽和糖拿過來，小妹辦事兒很快，不一會兒就拿來了。
這下我和小妹沒事幹了，我們靜靜地看着媽媽煮可樂。只見水面上冒出了一顆又一顆的小泡泡，這些小泡泡有的啪的一聲破了，有的在水面上四處溜達，有的好像不知道做什麼好，只好朝水的邊緣游去。
我和小妹正看得入迷，只見媽媽把火一關，一叉腰，滿臉汗珠地說：“大功告成啦！”“媽媽，你可真厲害！”小妹朝媽媽豎起了大拇指，這一誇不要緊，媽媽立即得瑟起來，腰一扭一扭的，眉毛一挑一挑的。我撇了下嘴，要是媽媽有條尾巴，一定會翹上天的！我拿起放在桌上的鹽和糖，像一個小大人一樣，一拍桌子，非常嚴肅地看着這個永遠長不大的媽媽說：“好了，別急着邀功，事兒還沒完呢？”
我打開鍋蓋，裏面的可樂熱氣騰騰，偶爾纔會冒出幾個泡泡。我用勺子舀了一大勺鹽，放入冒着熱氣的鍋中，被放入鹽的可樂噼噼啪啪響起來了。大約五分鐘後，聲音停止了。我又精心挑選了十塊大白糖，又是噼噼啪啪的一陣響。我又擰開火，用勺子慢慢地攪拌，等着這些小東西融化。大約過了一刻鐘，時間差不多了，我讓小妹拿來裝可樂的瓶子，小心翼翼地端起鍋，緩緩地往瓶子裏倒，可樂就像一條棕色的絲帶緩緩地流入了瓶中。不一會兒，可樂都倒光了。我又叫小妹拿來一個大大的盆，小心翼翼地端着那個“大塊頭”走到桌子旁，把它放到盆子裏，然後緩緩擰開瓶蓋。過了大約半分鐘，一切正常，可樂呆在瓶子裏紋絲不動。小妹有點等得不耐煩了，把頭探到瓶子上方想瞧個究竟。突然，我聽到了嗞嗞的聲音，我有一種不好的預感，剛要伸手拉小妹，可還是晚了一步，“火山”噴了出來，小妹的臉上開花了，她害怕極了，一邊哇哇大哭，一邊用手抹着臉上的可樂。“哈哈哈，哈哈哈……”我捧着肚子笑了起來，此時的妹妹就是隻小花貓。
可樂真的會爆發，這是爲什麼呢？我轉頭問媽媽，媽媽開始展開她的小百科了：“孩子，因爲可樂裏有二氧化碳，遇到鹽和糖，就會給它很大的衝擊力，所以會爆發！”
我愛美麗的實小作文 篇18
黃岩實驗國小，在九峯路旁，它可是我們黃岩最好的國小了。
實驗國小規模很大。教學樓就有4幢，剩下的還有體育館、操場、籃球場音樂樓、教師餐廳、荷花池、草坪、圖書館……其中操場最大有400米呢！如果你跑操場一圈，肯定會氣喘吁吁。
實驗國小不僅規模很大，而且校園很美麗。
夏天的荷花池，從遠望去一片綠色，像一個碧綠的大舞臺。荷花在荷葉的映襯下顯得更加奪目。他們像一個個花仙子，風一吹來，他們就翩翩起舞。有的展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
花花池的旁邊就是教學樓。進了教學樓，來到我們四（8）班的教室。一進教室，就看見一排排整齊的桌椅。黑板上還有老師佈置下來的作業。衛生角的一排掃把放得可整齊了，旁邊連一點垃圾都沒有，非常乾淨。生物角的植物也是很多的，有牡丹花、海棠花、仙人球、白掌……
實驗國小，在黃岩是絕無僅有的。
我愛美麗的實小作文 篇19
金秋的季節，迎着秋日暖風，我們迎來了激動人心的第二屆校運會。
週五一大早，全校師生都集中到了學校操場上，運動場上一下子熱鬧了起來。有的在安排場地，指揮同學和運動員有秩序地排好隊;有的在整理運動比賽器材，忙得有序、雜而不亂……開幕式開始了，伴隨着運動員進行曲，各班的運動員們排着整齊的隊伍依次入場，他們昂首闊步走向主席臺，等待展示他們的少年風采。
今天的比賽項目有賽跑、跳遠、壘球、接力賽等，內容真豐富。我參加的是跳遠和200米短跑賽，當我站在200米短跑的起跑線上時候，彷彿身處槍戰中，既緊張又十分害怕。“砰……”，裁判員一聲令下，我們像一支支離了弦的箭向終點衝去，此刻四周響起了同學們吶喊助威的聲音，“鄭慶沅加油，鄭慶沅加油……”的助威聲在耳邊迴盪。一開始，我遙遙領先，在跑的過程中卻不由自主地往後看，就在我得意洋洋的時候，一個運動員趁機衝到去前面，就在這時王老師和同學們繼續給我鼓勁：“注意跑步姿勢，加油快跑…。”。我咬着牙鼓足了勁兒拼命向前衝，最後很遺憾地以小組第二名的成績跑到了終點。
運動會持續了一天，場場比賽都精彩而令人興奮，同學們賽出了水平和風采，更賽出了友誼。功夫不負有心人，在王老師的帶領下和同學們的奮力拼搏下，這次運動會中，我們班榮獲團體一等獎的佳績。
時間流水，運動會雖隨着夕陽結束了，但比賽的精神永遠留在我們心裏。
我愛美麗的實小作文 篇20
在這秋高氣爽、碩果累累，充滿着收穫喜悅的季節裏，我校開展了秋季運動會。
首先是開幕式。浩浩蕩蕩的隊伍如同游龍一般，循序漸進，我們班也邁着矯健的步伐，喊着響亮的口號走過主會場。之後幾位校領導爲本次運動會發表了幾篇精彩的演講後，運動會便漸
漸拉開帷幕。
一個個運動員都摩拳擦掌，準備在這豐收的季節裏爲班級多收穫幾份榮耀。
給我印象最深的，就是吳斯琦的那場令人即氣憤又可惜的800米賽跑比賽。
隨着裁令員的一聲槍響，運動員們都爭先恐後地向前衝，可不知是哪位不小心犯規的運動員踩到了吳斯琦的鞋，只見吳斯琦一個趔趄摔倒在地，這一跤，就註定了他的冠軍夢已被敲碎。
但吳斯琦並沒有灰心喪氣，他重新爬了起來，奮起直追。此時此刻，觀衆席上的我們，被他那種永不言敗的品質所打動，鼓足了勁爲他加油，可他畢竟與別人落後了一大節，最終雖敗猶榮。
經歷了吳斯琦摔倒這件事後令我們不免有些掃興，可之後的年級組老師接力賽卻又讓我們班士氣大增。
說起這項比賽，我們班主任可算是立下了汗馬功勞。
比賽前夕，我們班主任穿上賽服，同學們都跑去爲老師助威加油。老師握緊拳頭，揮了一揮，顯現出信心百倍的樣子。
“啪”，槍聲響起，第一棒老師們健步如飛，你爭我搶地向前衝刺，把班主任那一隊甩在了身後，緊接着，班主任拿到接力棒，風馳電掣般地向前衝去，好像一支離弦的箭，從先前的第
四名衝到了第二，就這樣，一棒接一棒，雖說最後班主任那一隊沒有獲勝，可是班主任還是贏得了我們班同學的熱烈歡呼。班主任風趣地說，因爲有了我們的鼓勵，才使他有了力量。
終於，輪到我參加的項目“60米接力賽了”我懷着激動與緊張的心情與同學們上場了，我看了看其他班的選手們，個個都顯得實力雄厚。 “各就各位——預備——”“啪”比賽開始了，
我們的第一棒就出師不利，差點摔倒，緊接着第二棒、第三棒……終於輪到第六棒的我了，剛一拿到接力棒，我就拼命向前衝，可誰知身體平衡沒掌握好，差點把腳崴了。就這樣，我方與對
方實力懸殊，拿了個倒數第一。
事後的我非常後悔自己當時爲什麼不把心態調整好，爲什麼那麼急於求成。
這便是我們學校的運動會，一個令我感受頗深的運動會，它使我懂得了執著的可貴， 明白了鼓勵的力量，知曉了急於求成的害處，以及許多許多……
我愛美麗的實小作文 篇21
我的校園在兗州市實驗國小，我帶大家一起去看看吧！
踏進校門口，目光轉向操場，只看見那鮮豔的五星紅旗在高高飄揚，映襯着那藍藍的天，白白的雲，顯得很美。
再往裏走，就到了花園。這個花園在春回大地的時候，黃色的迎春花悄悄地露出了笑臉，高興地告訴大家：春天來了；夏天的花園是最美的，四處的槐樹筆直地挺立在那裏，爲同學們撐起一把把綠色的樹葉傘，遮住刺眼的、炎熱的陽光，雨後，坐在涼亭下，看着這些挺立着的槐樹葉子，呼吸着樹葉發出的新鮮空氣，讓人感覺非常舒服；秋天，槐樹的葉子有一部分已經變黃，還剩下一部分是綠色的，黃色配綠色，突出了顏色的漸變，很好看，還有一部分黃色葉子已經落了下來，像一隻只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，四處變得光禿禿的，同學們也穿上了厚厚的衣服，但是，雪松、冬青還有卻依然在風雪中挺立着，臘梅也依然在風雪中含苞怒放，絲毫不怕寒冷，下雪了，絨毛般的雪花從天空中紛紛飄落下來，落在雪松、冬青、臘梅身上，在那一刻，雪松、冬青的綠色、臘梅的黃色、雪的白色、以及樹幹的褐色跑到一起來玩，變成了畫家大自然的調色板，光禿禿的、寒冷的冬天就變成了一個五彩繽紛的世界。
接着就去教學樓看看吧，它像一塊橙色的長磚，同學們在這塊長磚裏認真地學習。下了課，同學們紛紛從長磚的一個洞裏跑出來玩。天上的小鳥在同學們頭上飛來飛去，樹上的小螞蟻在樹上爬來爬去，同學們在操場上跑來跑去，花園裏的小野花被風吹得搖來搖去，給校園增添了許多生機。
這就是我們的實驗國小，你能說它不美嗎？
我愛美麗的實小作文 篇22
宿遷市實驗國小坐落在美麗的宿城區黃運路，是一所歷史悠久的老校。我的學校雖然面積不大，但是老師一點都不遜色，因此，我們的學校纔會美名遠揚。
學校大門非常樸素，但很結實。走進校門，第一眼看見的就是我們學校的標誌——“天天向上”。每天早上，只要踏入校門看見這個標誌時，讀書鬥志就在我心中燃燒了。標誌的右側是一些高大挺拔的梧桐樹，左側是一個小花園。每當春天來臨時，花園裏便開滿五顏六色、千姿百態的鮮花，傳出陣陣沁人心脾的芳香。
標誌的後面是操場，這裏是孩子們的樂園。下課時，這裏就會傳出陣陣歡聲笑語。操場的後面就是一排排整齊的教學樓了，在寬敞明亮、一塵不染的教室裏，多姿多彩的課程讓我們從一個懵懂的孩童成長爲一個腦袋裏裝滿知識的國小生。教學樓的兩側還種着一些爬山虎，夏天來到時，滿牆的爬山虎就泛起綠蔭，美麗極了！
教學樓的後方是升旗臺，每到週一早晨，同學們都會排隊進入操場舉行莊嚴的升旗儀式。升旗臺正對着後操場，操場周圍還有一些壁畫，壁畫上是一些形態各異、玲瓏可愛的福娃。
這就是我們的學校，一個鳥語花香的地方，一個學習的聖地。我們在這絢麗的世界裏學習、生活、快樂地度過每一天！
我愛美麗的實小作文 篇23
我們的學校是縉雲縣實驗國小，它是一座優秀的百年名校，在這裏培育出了許許多多好學生和好老師。
早晨，沿着一條長長的小路走來了許多國小生，大家揹着書包高高興興地上學，歡聚在實驗國小學本領長知識。
來到大門口，上面寫着“實驗國小”四個字。走進大門，左邊有停車場、體育室，有音樂樓，還有科技樓。音樂樓旁邊有一個花壇，花壇裏花草樹木美麗極了！風一吹，樹枝在風中舞蹈，好像在歡迎我們的到來。每到春天，我們的學校就更美了！花朵露出甜甜的笑臉，有紅的，有白的，有粉的，把學校打扮得生機勃勃。
向右走是一個大大的操場，操場上有一面面高高飄揚的彩旗。下課的時候，操場上可熱鬧了！同學們有的在打籃球，有的在跳繩，還有的在跑步，個個玩得滿頭大汗。
一直走上樓梯就能看到兩個池塘，池塘裏有兩隻栩栩如生的仙鶴。第一隻仙鶴正在捕魚，第二隻吃飽了正準備飛走。池塘兩邊是我們的教室，我們的教室非常明亮，有整齊的課桌，還有長長的黑板。我們就是在這裏認認真真地聽老師上課。
我們的學校可美了！這就是我們的實驗國小，我愛我們學校，歡迎你們來到我們學校參觀！
我愛美麗的實小作文 篇24
我的學校很美，我以我的學校爲榮幸和驕傲，我太愛我的學校了！在陽光的照射下，閃閃發光新世紀的祖國花朵在這裏成長，新世紀的祖國的太陽在這裏升起！我愛我的學校，因爲她環境優美！ 新世紀的校園，四季如春。鮮花爭奇鬥豔，五彩繽紛，是 “花的海洋”。校園中央的大花壇裏有各種各樣的鮮花：蝴蝶花、丁香、萬壽菊……應有盡有，不禁引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱，一片熱鬧！清晨，教學大樓披上了一層燦爛的陽光，同學們在教室裏書聲琅琅。
我愛我的學校，因爲她溫馨如家！在學校，有年近七旬，和藹可親的“校長奶奶”。從早到晚，校園的每個角落都有她的身影，她時時地地都在關心着我們，愛護着我們！在這裏，有辛勤的園丁，他們給我們傳授知識，爲我們打開知識的寶庫，讓我們在知識的海洋裏盡情地遨遊，把我們從一個無知的娃娃培養成一個有文化、有理想、有道德，有紀律的“四有”少先隊員！在這裏，有我們的生活老師，她們像媽媽一樣陪伴着我們的生活起居，噓寒問暖！在這裏，有親愛的同學，我們就像兄弟姐妹一樣團結進步，友愛相處……新世紀，就是我的家！
我愛我的學校，不僅因爲她環境優美，設備齊全，溫馨如家，更重要的是學校造就了一代“全面高素質”的人才！ 學校經常開展形式多樣的活動，即使我們深受到了集體主義和愛國主義教育，又豐富了知識，還使我們開闊了眼界！ 學校不斷進行教學改革。課堂上，老師讓我們自己開動腦筋學習，開展小組討論；課外，老師引導我們搞起了“第二課堂”。因此，學校的教學質量不斷提高！由於教學改革的開展，我居然愛上了原本最頭疼的語文課！如今，我還喜歡上了寫作！學校十分注重我們的全面素質培養和發展。我們每天都安排有體育活動時間，課間還有眼保健操以保護視力！
我愛我的學校，我爲我在這樣的學校學習而倍感驕傲和自豪。
