在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的有趣的一件事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的一件事作文1
上網課的日子比較無聊，得從中作點樂趣不是。
“同學們，大家好！”伴着老師精神十足的聲音，我伸了個懶腰，對接下來的直播課毫無興致。但，緊接着，老師的一番話令我和同學們打起了精神：“今天我們來學一首文言文。我先讀一遍，不會的字大家標上拼音，待會點人來讀。他要是讀錯了，自己獻上一首歌；他要是全對，那我給大家來一首！”
一向不苟言笑的'老師，怎麼今日卻誇下如此海口？實乃難能可貴！於是乎，同學們紛紛附議。聊天區裏炸開了鍋，興奮、恐懼與幸災樂禍等雜鹹共冶一爐，問題欄也罕見地冒出了一堆“老師點我”和“老師別點我”的提問。
老師微微一笑。隨即，如播音員般字正腔圓的聲音傳出。這是老師朗讀時特有的音調，平時輕易不敢使用。大家紛紛低頭看課本，在自己不會讀的字旁邊標上拼音。
“好了，我讀完了。”老師又恢復了原來的聲音，卻在不經意間，露出了一個在我看來相當詭異的微笑。
看到這抹笑容，我突然有一絲不祥的預感。還未等我向所有的不要點我上點贊，一個聲音幽幽響起：“你來讀第一段吧。”
忽地緊張起來。雖然標了拼音，但我也不敢保證讀的時候不出錯呀！何況，還是當着諸位同學的面，公開“處刑”！而一旦挑戰失敗，等待我的將是“唱歌”的懲罰！
我看着書，幾乎要用手指着每個字讀了。腦海裏極力尋找着各大節目中播音員的聲音，想要讓聲線向他們靠攏。
但，儘管是如此細心謹慎，我還是讀錯了幾個字。大多數錯字我都及時改了過來，但那個“吾”直到我覆盤的時候，才後知後覺地發現讀錯了。怎麼辦？怎麼辦？大腦瞬間一片空白，無邊的冷意襲來，把我弄出了雞皮疙瘩。
老師那邊聽到了後，她臉上詭異的笑容更盛了。“同學，你的‘吾’讀錯了，應該是作二聲。本來，讀錯了字要唱歌，但你只讀錯了一個，而且是第一個讀的，所以，寬容大度的我就赦免了！”
同學們都笑了，爲老師那個“寬容大度的我”。聊天區又一次炸開了鍋，我卻是心懷着些感激。謝謝你，老師！
就算是這麼想，我也不得不感嘆了句：今天這短短兩小時中，我竟經歷了這樣一場大起大落，真是有趣又“可悲”，簡直是國小生活中最有趣的一件事了！
有趣的一件事作文2
在我十年的生活中，發生了許多有趣的事。它們好像天上的星星，數也數不清。其中有些事都已經忘了，但最有趣的還是和爸爸去釣魚。
星期天的早晨，陽光明媚，空氣如此新鮮，我輕輕地吸了一口氣，心中感到無比舒暢。今天我特別高興，因爲爸爸要帶我去釣魚。吃過早餐，我興沖沖地跟爸爸一起來到剛從沉睡中醒來的小河邊，爸爸忙着弄線，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了支又細又長的魚杆，鉤上蚯蚓，想放長線，鉤大魚，把魚線投入較遠的水中，便靜靜坐着等魚上鉤。
等了半個鐘頭，沒有一點動靜，我有點等不及了，先後換了幾個地方，還是沒有動靜，我氣呼呼地嚷道：“這裏是不是沒有魚?”爸爸耐心地去勸道：“耐心點，就一定能釣上魚。”說着，只見爸爸一提杆，一條不大的`鯽魚便上鉤了。
看着爸爸釣了一條魚，我也耐心地等着，真是“功夫不負有心人“，一會兒浮標動了，這時我的心怦怦直跳，我握緊魚杆一動不動，生怕會驚動魚兒，當我看見浮子猛地往下一沉，我眼疾手快猛地一拉。“啊”，我不禁一驚，一條小鯽魚上鉤了，“釣着了，釣着了!”我歡叫着，這是我頭一次釣着魚，心裏有說不出的喜悅。
釣了一條魚後，我信心倍增，又耐着性子釣，可是幾次看見浮子在抖動，拉起來卻一無所得，我問爸爸這是怎麼回事，爸爸說：“孩子，你不懂，這裏是有竅門，那魚兒先是在試探，這時你可不能拉，你這一拉，可就把它嚇跑了。”聽了爸爸的話，我不覺嘆道：“呀!好狡猾的魚啊!等着瞧，我一定會釣一條大的。”我又一動不動的握緊魚杆，過了不久，浮子抖動了兩下，我忍了忍，沒有拉，這時太陽火辣辣的，我的汗水簌簌的往下淌，手腳都麻木了，可我還是一動不動，憑着耐力和毅力，同魚兒做着一場耐力賽。
終於看見浮子猛地一擡，我急忙一拉，一條半斤多的鯽魚被我拖了上來，我興奮地對魚說：“還是我比你有耐力吧!” 釣魚真有趣!
從這件微不足道生活的小事使我懂得了：做任何事都應有耐心和信心，也鍛鍊了我堅強的毅力，否則將一事無成。
有趣的一件事作文3
童年是那樣五彩斑瀾、光彩鮮豔，又是那麼年幼無知、令人回味無窮。每當我想起那些童年往事時，我就會情不自禁地笑出聲來。
記得那是我上幼兒園，放假時所做的一件事。
有一天，爺爺、奶奶帶我和弟弟去鄉下的伯伯家，當我們走過田間地頭，遠遠就看見伯伯、伯母在地裏幹活，於是，我撒開雙腿向他們跑去，並向他們問好。我跑到他們身邊，看他們幹活，好奇地問道：“你們在幹什麼呢？”伯父說：“種豆子。”只見伯母把一些豆子放在伯伯印的小坑裏，然後蓋上肥料，還用腳踩一下。我不解地問爺爺：“這樣不會爛掉嗎？”爺爺說：“不會的。過幾天就發芽了。”伯伯告訴我說：“現在種幾粒豆子，以後會長出很多的豆子，等我收豆子時，再炒豆子給你吃。”我記住了爺爺和伯伯的話。
第二天，奶奶帶我們回家，路過食品店時，我吵着讓奶奶給我買一包糖果吃，奶奶不答應，我就撒嬌不回家，奶奶拗不過我，只得依了我。到家後，我把那包糖打開，然後就坐在沙發上津津有味地吃起來。當快吃完時，我突然想起伯伯種豆子的事，趕緊把剩下的那些糖拿到屋後，種在菜地裏。我想以後就會有很多糖吃了。晚上，我夢見地裏的糖果長成一棵棵大樹，結出花花綠綠的糖果，我採啊採啊，怎麼也採不完，高興得笑醒過來。等到天亮，我匆匆忙忙地跑到菜地去看糖果是不是真的長出來了，可是沒有。以後，我天天去看，希望我種的.糖果快點長出來。一天，兩天、三天……時間已過去半個多月，令我納悶的是，總不見糖果發芽。我沮喪地都不和家裏人說話，爸爸、媽媽看我整天悶悶不樂的樣子，關切地問：“寶貝，怎麼了，是不是病了？”我終於忍不住大聲哭起來，邊哭邊罵：“伯伯騙人，爺爺也騙人！”我把種糖果的事說給大家聽，全家人聽了笑得前仰後合。爸爸摸着我的頭，疼愛地說：“傻孩子，糖果是沒有生命的，怎麼可以種呢？”爸爸還給我講了種糖和種豆爲什麼不同，我聽了似懂非懂地點了點頭。
現在，我已經上五年級了，懂得了許多事情，再也不會幹那樣的蠢事了，回想童年的往事，真覺得可笑。
有趣的一件事作文4
星期四，我們乘坐公共汽車經歷了兩個小時的車程，終於到達了心馳神往的目的地——新津田園牧歌勞動基地。我們早已按奈不住，像長了翅膀的心靈，個個摩拳擦掌，準備大展身手，一轉眼，我們已經玩開了，“我”趕小豬跑。採菜園。種土豆。最有趣的要數磨豆漿。
到達目的`地，我們修整過後，老師對我們興奮的說：“同學們我們去磨豆漿吧!”同學們馬上集合成兩列整整齊齊的隊伍，像磨豆漿的位置浩浩蕩蕩的前進。一個潔白的建築物映入我們的眼簾，它四面牆壁是空的，只有一個房頂被幾根柱子擡起來，幾個用石頭做出的人工豆漿機安安靜靜的擺在房屋下。老師帶領我們走到跟前，仔細一看，材料放在磨盤上。我們一個班被老師分成四人一組的小隊，各自選一個豆漿機，老師提醒：“每次舀半勺水和兩三顆豆子。”
我們一組四個人分配好工作，我舀豆子，陳屹接盆子，博和賈簫輪流轉動磨盤磨豆子，開始工作了。磨盤在博的推動下發出：“嗚嗚”的聲音。我拿起勺子慌忙的舀豆子，在碗裏一轉，我馬上拿出水面，居然只舀起了水，我不好意思的對大家伸舌頭更加賣力，放進勺子，豆子在水裏就像小魚一樣跟勺子東逃西奔，忙了半天仍然是竹藍打水一場空，逗的推磨盤的博和賈簫哈哈大笑，我更不好意思了，恨不得挖個地洞跳進去。終於我乾脆換成小手直接捉住了兩顆豆子，丟進磨盤洞裏，王博配合我的行動，手推着石盤，果然白色帶着泡泡的豆漿順着磨縫傾瀉而來，潺潺地流入磨槽，陳屹等了很久了，擡起盆子，端端正正的接在口子上，剛好豆漿順勢流進了盆子裏。五顆。六顆。七顆……豆子在減少，豆漿在增多，最後一顆豆子也沒了。我順勢的舀了一勺水倒在裏面，清除殘剩的豆汁，博伸着脖子問：“田標，怎麼沒有豆子了!”我聳聳肩回答：“你們都磨光了，算是清掃吧!”博一臉驚訝，這麼快就磨光了。我猜他一定還想玩吧!賈簫拿起勺子將豆漿刮到盆子了，我們的勝利果實好了!
博端起盆子，向老師跑去報喜，我們也連忙跟着，老師向我們豎起了大拇指!原來磨豆漿這麼有趣!
有趣的一件事作文5
這天，下着大雪，我找到了我的同學，出來打雪仗。大家積極響應。
我們用手心手背的方式分出了兩派，就開始比賽。一個同學是重量級人物，製成了一個超級硬的雪球。朝我射來。我還沒有看到。在我蹲下撿雪的時候，雪球一下子飛了過去。打中了一輛迎面駛來的一輛小轎車的擋風玻璃上。司機一剎車，車身來了個《頭文字D》裏面的特技“制動漂移”把司機嚇得好久才下車，看看他的“大奔”有沒有受傷，好往醫院裏送。
那個人就開始咋呼了。“你幹什麼，你個小破孩想造反啊……”(以下省略500字)
我們又開始了新一輪的戰爭。我做了一個雪球，對手見事不妙，馬上背過身去，以爲我沒法對付他。我拿着雪球，往他嘴上一扣，他吃了一個雪“饅頭”。
我們後來開始了連發戰術。雪球一個接一個的飛了過來。我們也不甘示弱。一頓狂扔。結果，雙方的臉上，衣服上，全都是雪，我們高興的回家了。
回家以後，手都凍僵了，可我們的'高興勁可以點沒消，還沉浸在剛纔的快樂中。
最有趣的一件事
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”每當我想起這句話就不禁回憶起童年時一件有趣的事。
我五歲那年，有一天，爺爺教我種石榴，他先把種子放進土裏，澆水，施肥，幾天後竟然張苗了。爺爺還對我說：“小苗長大後，還能結果子呢，到時候，我們就能吃石榴了。”我心想：種石榴長石榴，那麼我把雞腿種在土裏，那不就會長出一棵雞腿樹了嗎?到時候，我就有吃不完的炸雞腿了!想得我口水直流。
說幹就幹，我跑回家，從冰箱裏拿出一個油膩膩的大雞腿，把它種在土裏，再把土填滿後澆水，施肥，天天做着吃雞腿的美夢。
一天過去了，我來到花盆旁，看見雞腿還沒有長苗。心想：可能是雞腿太大了，需要時間吧。
又過了一天，雞腿依然沒有動靜，我感到很奇怪，把土翻開一看，呀!我的雞腿怎麼只剩骨頭了?我傷心地哭了起來：“哇!我的雞腿……“爺爺聽見了，連忙跑過來問：”怎麼了?”我把事情的經過說給爺爺聽。爺爺聽了後捧腹大笑，摸着我的頭對我說：“傻孩子，只有植物才能種，雞腿又不是植物，是種不出結果的。我聽了後方才恍然大悟。
我一想到童年的這件趣事就忍不住笑了起來。
有趣的一件事作文6
“叔叔，快點開，還有多遠的路啊！”我急得像熱鍋上的螞蟻，覺得媽媽開車好慢。“快啦，快啦！不遠就是，一整天催催催，不用開車的啊？”媽媽一臉不屑地說。
到了海邊，站在堤壩上遠遠望去，大海無邊無際，每當一陣風吹過，海水波光粼粼，猶如貝殼上的花紋。在陽光的照射下，沙灘就像撒上了一層金子，金光閃閃，讓人流連忘返，美麗極了。我和弟弟望着大海，穿着鞋子就直接衝到了沙灘上。
我們衝到了海水裏，弟弟被海水衝到了沙灘上，我張開嘴嘲笑他。這時，大海好想在懲罰我一樣，打了一個狠狠地大浪，罰我喝了一口“懲罰水”。
突然，我好像被什麼東西咬了一下，感覺腳趾有一陣刺痛。擡起來一看，啊！原來是一隻小螃蟹太喜歡我的腳了，用它的手摸了我一下。媽媽看到這情形，可樂了，急忙拿了個盒子，把螃蟹抓了起來。
“你看那邊，有好多人誒，是不是在抓螃蟹啊？”弟弟一本正經地說。我們決定和爸爸媽媽一起去看一下。我們一到就看到一直大螃蟹遊走了。
弟弟一時心血來潮，就舉辦了一場挖螃蟹大賽，我和媽媽一組，他和爸爸一組。不一會，我們就拉開了戰幕。
我挽起了褲腳，用鏟子往土裏一直刨，這時，我看到了一雙“剪刀”。啊！是螃蟹啊！我拿起鏟子把它鏟了起來，我們抓到了第一隻螃蟹。看這隻螃蟹，長得可真威風啊！螃蟹的背上馱着一個硬邦邦的大殼，殼的兩旁各齜出3個小尖叉，就像京劇裏武將背上插的小旗兒，顯得那麼威風。
我轉頭一看，弟弟和爸爸已經抓了三隻了，我只得奮起直追。
眼看時間快到了，我就快要輸了，我趁弟弟不注意，悄悄衝向他們的`地盤……
“啊！”弟弟護住他的螃蟹，“姐姐，你贏不了我，就來當“海盜”啊？”媽媽一把把我拉了回來，“輸了就輸了，我們要願賭服輸，不可以賴皮！”我只好善罷甘休。
時間到了，我和媽媽輸了，只好信守承諾請他倆吃冰淇淋。
太陽公公也累了，他用那紅色的光芒輕輕地撫摸着我們。該回家了回家了。夕陽無限好，只是近黃昏，我們一路歡笑着……
有趣的一件事作文7
風箏也叫紙鳶，最早是用來傳遞信息的工具，但是到了後來便發展成了人們喜愛的戶外娛樂項目。今天的美術課我們拿到了一隻巨大的老鷹造型需要自行創作的風箏。爲創造一隻與衆不同的紙鳶，讓它能自由地飛向藍天，我和嚴思涵齊心協力共同繪製了我們的第一隻紙鳶——“放飛夢想”。
我們先在桌子上鋪好毛氈，放了許多水粉顏料用具後，就摩拳擦掌地準備大幹一場。
要把風箏面繪得與衆不同卻又精美，可不是件容易的事。我提議儘管風箏的外形是老鷹的，但我們不是非得按照老鷹的圖案進行繪畫創作，而是自行創編。
最終，我們決定採用文字爲主，繪畫爲輔的方式構圖。先用鉛筆淡淡地在風箏中間描上“放飛夢想”四個大字的大致位置。接着，我們直接開始了水粉的繪畫，隨心所欲塗描起來。先是“放飛夢想”，我們用深藍和淺藍隨筆塗鴉。我大筆一揮，像寫毛筆字一樣繪出了“放”字，這裏頓一下，那裏提筆。我又像畫花似的畫了一個花體“飛”字。爲了使飛字能平穩飛行，把它背上的兩點變成了正在撲騰的翅膀。再看看嚴思涵，他正在寫“想”字，筆在她手中來回揮動，一個“想”字便躍然於紙上。再看了看她寫的“夢”字，一筆一劃都是結實有力的，彷彿我們的夢想就那樣堅毅，不輕言放棄。這幾個大字是那樣豔麗，那樣可愛，正是我們想要的效果。
主體完工了，然後就是裝飾點綴了。我靈機一動，蘸了白色，又在筆頭蘸了一點藍色的水粉，在原本老鷹的眼睛處畫了兩片大小不一的白雲，又讓嚴思涵用棉籤在雲中點了兩個米粒般大小的黑豆，看起來就像是老鷹的眼睛。嚴思涵把他點綴得更美，用棉籤分別蘸了紅橙黃綠藍紫不同顏色的.顏料，在雲朵間構成了一道鮮豔的彩虹。
儘管如此，我覺得畫面還是太空了，似乎還得加點什麼。我絞盡腦汁，卻一無所獲。就在剎那間，我想到了如果把不同顏色調和在一起，會出現什麼呢？我發現綠色還沒用到，就調了一些綠色，又加入一些天藍色，淡雅的色彩頓時映在眼前，我倍感興奮：“哇！青色，我要畫絲帶！”邊說邊手起筆落，在大字下面畫了一條“青龍”。嚴思涵卻怔怔的，依然沒有動筆。我向她提議道：“要不你調出白色加藍色，畫些海鷗吧！”她爽快地答應了，我繼續作畫，用褐色來裝點鷹的尾巴……
就這樣，一節課飛逝而去，我們的風箏也在我們共同努力下繪製完畢。我們欣賞着風箏，每一種色彩之間銜接得天衣無縫，我陶醉其中，彷彿看到了一羣海鷗引領着我們的夢想飛上藍天。我笑了……
有趣的一件事作文8
童年是多彩的，就像海邊的貝殼；童年無憂無慮，就像一個整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純潔而甜蜜的，就像山澗裏清澈的泉水.我有一個快樂的童年，童年的趣事如天上的星星，海里的珍珠，數不勝數。我要講的故事是天上最亮的星星，海里最大最美麗的珍珠。
記得有一次暑假，我正專心做我的小娃娃，媽媽突然打開門笑着跟我說：“明天我們去常州恐龍公園玩吧，這樣你每天在家都會很無聊。”“什麼？我沒聽錯！”我愣住了，驚訝得嘴裏都能端着碗。我用手捏了捏臉，確定不是在做夢。我高興地跳了三尺高，然後跳到媽媽懷裏，激動地說：“太棒了！我終於可以去常州玩了！”
“哇！好美！太像宮殿了！”第二天到了門口，忍不住讚了一句，“連護欄都設計的像恐龍！啊，媽媽，看那兒，‘冰雪世界’！看起來很冷。”我不禁瑟瑟發抖。“嗯，裏面會更漂亮，走吧！”媽媽笑着說。
我和媽媽繼續往裏走。一路上我都是個好奇的寶寶。我東張西望，忍不住停下來給打扮成小丑的人拍照。而我媽則在一旁觀光，在我耳邊不斷讚美這裏精緻奇特的建築。
終於到了操場，更興奮了。看到一個項目，就去排隊。從來不玩遊樂設施的媽媽，甚至第一次陪我玩！
先玩《瘋狂火龍鑽》吧。第一次坐在座位上，我得意地想：以前玩過類似的，沒什麼好怕的！但慢慢地，“大錘”開始劇烈晃動，還沒到最高點，四周就傳來一聲慘叫。我的`腿失去了知覺，好像不是自己的一樣，動彈不得。手心冒汗，額頭滿是露水。漸漸的，我不敢看地面，眼睛也閉上了。但是“好奇心害死人”，我的好奇心催我睜開眼睛，我慢慢縮小了一個差距——天！爲什麼地上的人會變得像螞蟻一樣小？我再也不敢睜開眼睛。當我停下來的時候，我慢慢睜開眼睛，看着媽媽。我看到她的腿很無力，眼神呆滯。她似乎還和我一樣震驚。
事後我媽跟我說：“我在旅遊陷阱裏！我可以想象自己登高飛向月球，但當我往下走時，我知道下面有一個水池，所以我更害怕掉進水裏。我再也不要這個了。太可怕了……”“現在不是很好嗎？別想你怕什麼。”我擠出一個笑容安撫媽媽，心裏還是一片混亂。
後來，我們玩了“巴別塔”、“水上漂流”、“展翅高飛”、“室內過山車”.
這是我愉快、激動、奇特的常州中國恐龍公園一日遊。也可以體驗一下！
有趣的一件事作文9
童年的故事說不完，童年的趣事道不盡，每件事都是我童年中快樂的歌謠。每當想起那件事，我便會忍俊不禁，那是我童年美好的寫照。
那是05年的秋季，我開始讀一年級，對學校，對老師，對同學都充滿了好奇。於是，我盼來了國小階段的第一個元旦——06年初的元旦。
一大早，我背上書包又蹦又跳地上上學去了，馬路周圍張燈結綵，天上個個飄動的.氣球，就像一張張孩子們的開心的笑臉。這些令人身心愉悅的美景爲這個鄉村小鎮增添了一種節日的喜慶氣氛，我邊看外景邊走，不知不覺中就到了學校。“哇！真美啊！”學校裏掛滿了五顏六色的燈籠，無數把彩旗在微風中飄揚。教學樓正中央，一條橫幅標語在風中搖擺就像一條翻騰的氣勢雄渾的巨龍，上面幾個異常醒目的大字——“歡慶元旦佳節”讓人格外精神。
我剛走進教室，便看見講臺桌被同學們擠得水泄不通。好奇心催使我趕緊放下書包，去湊個熱鬧。我擠到中間，看見同學們一個個手捧掛曆，爭先恐後地送給老師。我奇怪的問：“老師，你們在幹什麼呢？”“今天是元旦，同學們送掛曆給我”老師開心地答道。聽了老師的話，我感覺臉上火辣辣的，很沒面子，心想：我下午一定要送一本最漂亮的掛曆給老師！早上的三節課，我一節也沒聽進去，心裏只想着要送老師什麼樣的掛曆好呢？是新穎的？還是古典的？是亮麗的？還是。在不知不覺的遐想中，放學了。我背上書包，飛快地跑回家，閃進房間，跳到沙發上 ，踮起腳尖把我家還沒扔的05年的掛曆取下來。剛拿到手，媽媽進來了。她丈二和尚摸不着頭腦，奇怪地問：“向向，你在幹嘛呢？”“今天是元旦，我要把這本掛曆送給老師，祝老師新年快樂。”我回答道。說完，媽媽便笑了起來。我不解得問：“媽媽，你笑什麼呢？”媽媽邊笑邊說：“這是05年的掛曆，現已經是06年了，這本掛曆已經過時了，不能用了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，覺得自己做了一件多麼好笑的事。
童年的心靈是純潔的，童年的舉止是幼稚的。童年的歌聲是清脆的，童年的故事是美麗的。一件件趣事令人回味無窮。
有趣的一件事作文10
今天是星期天，我大姨全家要來我們家做客，一大早，我們全家就忙了起來。爸爸媽媽忙裏忙外的做飯，爺爺、奶奶和我把房間收拾得乾乾淨淨、一塵不染，等待着客人的到來。 叮咚，叮咚……門鈴響了，我迫不及待地跑去開門，一看，大姨大姨夫一家都來了，我的小表弟也來了，非常高興，因爲家裏只要一來親戚都變得十分熱鬧。爸爸媽媽準會做好多好吃的飯菜。當我在自己的房間裏聞到廚房飄來的香味的時候，口水簡直可以用“飛流直下三千尺”來形容了，但是一想到待會不如痛痛快快的吃一頓的時候，我還是把口水給咽回去了。
終於“吃飯了，吃飯了”在我耳邊響起，我趕緊跑到了客廳坐到了餐桌的旁邊，當我正要拿起盤子裏的'燒餅準備咬的時候，爸爸突然喊到：“你還不能吃，你得把餅分給大家。”我無奈地說：“好吧，好吧！”我把8塊燒餅一塊一塊的送出去後，一看，自己還沒有。我趕緊說：“爸爸，我沒有燒餅。”他說：“燒餅就這麼多，你自己分，實在不行，你就勉強一下不要怎麼吃。“也是啊，3除以4除不開，分不了，不能在3塊燒餅上分出4個四分之三。”一時間我給難住了。看我一臉的困惑，爸爸說：“讓我給你一點小提示吧，你用你學過的分數來解決這一道數學題！”“對呀，我爲什什麼不可以用分數來解決呢！”說完，我便拿起一把小刀來，拿出兩塊燒餅，把兩塊燒餅平均分成四份，每人得到二分之一塊餅，也就是四分之二塊餅，還是我的腦子轉得快，接下去說：“把三塊餅每塊平均切成四份，四分之二加上四分之一不就是每人分的四分之三塊餅了嗎！”親戚們都紛紛誇我十分的聰明，我自己聽了也在心裏面沾沾自喜，洋洋得意。
我覺得這道題有趣極了，越說越來勁了，趕緊讓爸爸給我再出一道這樣的題目，他說：“5個人分4塊餅，我有按照剛纔的方法做了一遍，果真，通過我的聰明，我又做出來了。當我準備叫爸爸再給我出一道的時候，媽媽已經叫吃飯了。爸爸跟我說：“生活中處處有數學，只要你仔細觀察，就能去更加的愛數學！”
是啊！數學雖然需要動腦筋，但是它真是無處不在，只要上課認真聽講，在生活中我們遇到數學難題，也可以一樣輕鬆解決。解決了那道題以後，我發現自己更愛數學了，這頓飯吃得真香！
有趣的一件事作文11
寒假，我來到了美麗的三亞，和大海親密接觸，還玩了許多水上項目，最有趣的非拖傘莫屬。
拖傘就是把人綁在降落傘上，由快艇拖着飛。我一聽，來了興趣，迫不及待的要嘗試一下新東西。上了船，船搖搖晃晃，我渾身被保險繩勒的緊緊的，風呼呼吹過，在它的力量下，降落傘“叭”的張開了，我的雙腳漸漸脫離了船，慢慢升了上去。望着自己的雙腳甚至下半身都懸在半空，我的心猛地提了起來，我安慰自己：“放鬆，再升幾米就好了。”可現實卻和我唱起了反調，傘越來越高，我不由得閉緊了眼睛，雙手死死抓着繩子，此刻，我多麼希望這是個夢啊！可我小心翼翼的睜開一隻眼睛往下看，不由得又閉緊了，下面是一望無際的大海，我的腿不由的抖了起來。很不配合的是，保險繩居然發出了“咯吱咯吱”的恐怖聲響——那聲音彷彿一串串不成調的鋸子聲，聽得我心裏一陣發毛，心想：“上帝耶穌王母娘娘，關鍵時刻可千萬別掉鏈子啊，否則我就小命嗚呼了！”像是聽到了我的祈禱，“咯吱”聲漸漸消失了，風也小了許多，降落傘平穩的翱翔在天空之間。
我試探性的睜開眼，立刻被眼前的美景所驚呆了：湛藍的天與碧藍的海融爲一體，彷彿是一張純淨的只有藍色的水墨畫；連綿起伏的.山巒像是一座長長的橋樑，似乎沿着它一直走，就是海的盡頭，天的彼岸。風也變得涼爽了，他原先的狂躁也在這美景中退去。此時，這幅山水畫雖無聲無息，卻美得讓飛過的鳥兒也忍不住多看幾眼，時間老人也爲它而停留……我沉醉在這美景之中，連海上的船變成了小不點兒也渾然不覺，恨不得立刻把它們記錄下來。我的心平靜極了，只有風而與我作伴……
突然，降落傘“嗖”得降了下去，我的嘴成了“O”型，大腦一片空白，心裏彷彿有上千只兔子在蹦跳着。離海面越來越近，心中一緊，雙腳已經插入了涼絲絲的海水中，它輕撫着我的腳丫，心裏也涼絲絲的，這就是“先苦後甜”呀！轉眼間，降落傘像個頑皮的孩子，一下子把我從水中提起，讓風帶着我再次衝向天空。我心裏的緊張早就煙消雲散，我還大膽地晃動着雙腳，欣賞着美景，真是人生一大樂趣！時間不知不覺溜了好些，我依依不捨的下了降落傘，帶着一份美好回到了沙灘。
拖傘可真是刺激又有趣呀！
有趣的一件事作文12
校園裏，桃花綻開了粉紅的笑臉，柳樹梳起了綠色的長辮子。春天到了，我們學校一年一度的遠足拉練活動也拉開了帷幕。一大早，我背上媽媽給我準備好的食物來到了學校，沒想到，同學們比我來得更早，一個個都歡天喜地，興奮不已。
上午8點多，我們排好隊伍，整裝待發。“出發”隨着趙校長一聲令下，48個班級，三千多名學生浩浩蕩蕩地出發了。街道兩旁威風凜凜的警察在幫助我們維持秩序，路上的行人紛紛佇足觀看。同學們精神抖擻，隊伍很快就離開繁華的街區來到城外，這裏顯然沒有城裏的華麗喧鬧。到處是田野，到處是植物的氣息……田裏種着各種各樣的大棚蔬菜，遠遠望去一片白茫茫，怪不得這裏是有名的“蔬菜基地”。路旁金燦燦的油菜花開得正鬧，豌豆也開花了，像一隻只小蝴蝶，好像隨時能飛到我們身邊。我們一邊欣賞風景一邊前進，走了差不多五六里路，大家就都已經口乾舌躁，紛紛拿出飲料大口大口地喝起來。老師讓幾個同學輪流當領隊旗手，旗手們一旦累了就輪番上陣。
大約過了一個多小時的長途跋涉，我們終於到達目的地——金湖。同學們一窩蜂似的涌出了隊伍，找了幾個要好的夥伴準備一起“開飯”。我也和王晨宇、虞周濤等一隊，大家鋪好塑料布坐下，開始在田野中分享各自帶來的美食。你吃我的雞腿，我吃你的薯片……所有的疲勞一掃而光。
吃飽喝足後，同學們就開始玩遊戲了。有的玩追逃、有的玩槍擊……最有趣的是“木頭人”的.遊戲了：大家各自做好動作，只聽“一、二、三”同學們就一動也不動了，時間一秒一秒地過去了，姚丁尹堅持不住了，動了動，這一動被大家看見，於是大家喊起：“姚丁尹動了，要罰節目”姚丁尹無可奈何，唱了一首歌，大家聽了哈哈大笑……。
時間流逝得很快，轉眼已經下午二點多了，該“打道回府”了。回去的路上，同學們沒有來時的輕鬆，個個一副疲憊不堪的樣子，喊着“休息一下吧，太累了……”有的口渴難忍，向同學借水，有的甚至中署了。老師見了，不斷給同學們鼓氣，帶領大家齊聲喊聲：“二一班加油！加油！”就這樣，在這一聲聲的加油聲中，我們總算一個都沒有少的回到了學校。
這次遠足拉練活動雖然很累，但是鍛鍊了我們的身體，提高了我們的意志力，體現了大家團結合作的精神，給我們留下了一個美好的回憶。下次拉練我們一定會更堅強！
有趣的一件事作文13
不同人對不同的事感知程度不一樣，有趣與否跟隨自己的心就好，隨着互聯網的快速發展，人與人的友誼多數靠着網絡的寒暄在維繫。成年人有成年人的煩惱，被生活瑣事煩惱工作中的煩心事圍繞。能讓自己瞬間覺得好玩的事也就少之甚少了。突然又想回到小時候，什麼都不用擔心，整體只想着卡通玩具或跟小夥伴一起玩耍，不用考慮長大後的煩惱。小時候纔是最無憂無慮呀。
現在想起有趣的事便是在我印象中很小的時候，家中養了一隻小貓，來由記不清了，只記得當時收養的時候瘦瘦小小的，灰色的。可憐巴巴的望着我叫，從那以後，我便想一直照顧照顧這個瘦瘦小小的小傢伙。每天最大的樂趣就是跟這個小傢伙玩兒，儘管每次不小心被它抓傷，依舊很開心。
最開心的就是放飯的時候啦，總是不輕易的讓它吃到，每次看它吃不到，着急的樣子，我跟弟弟就捧腹大笑，等它跑累趴着的'時候就將碗放在地上。看着它蹦蹦躂躂的跑過來吃東西是樣子，可愛極了。長大以後媽媽告訴我，動物的壽命是很短的，動物的生存受各種環境因素的印象，一般達不到自然壽命的時候。直到有一次，我放學回家，像往常一樣吃完飯就想跟小傢伙玩，卻到處也找不到。我慌張跑出去房間問媽媽，小傢伙呢？媽媽說：買菜回來時忘記關門，想來小傢伙調皮是溜了出去。我頓時哇哇大哭，各種撒潑，怎麼會溜出去呢？我不管，快找回來…接下來就這樣悶悶不樂了幾天，兩個星期過去了。我在房間寫作業，突然聽到弟弟大聲的教道：小傢伙回來了，回來了。我高興的摔門而出，看着弟弟在客廳不停的跟小傢伙玩，我是既開心又想哭，心想：終於回來，我還以爲你走丟了。原來是弟弟將它帶到外婆家住了。可把我急壞了！
上了高中便沒有時間回家陪小傢伙玩兒（現在是大傢伙了），學習的枯燥跟大學聯考的壓力讓我對周圍事物沒了興趣。但每當一回到家，小傢伙會蹦蹦躂躂的跑過來四周聞，難道是在找好吃的？看到這個小傢伙，學習的壓力瞬間消散了。它就像我們家的一個調節劑一樣，不開心的時候就過來蹭蹭你，就好像它知道你受了委屈一樣。有時候又像朋友一樣默默的陪在你身邊。
成年人的世界很難因爲一件小事開心起來，我們經歷了不同的人和事，對待事物的看法也不一樣。在快速消費的時代裏，我們把自己武裝起來，不讓自己受到外界的傷害。但我們內心的那份純真依舊沒有改變。遇到熟悉的人和事物，我們仍然不自覺的發自內心的微笑。動物是人類最忠實的朋友，好好對待它，它的懂事、單純、忠誠可以讓人感動到哭！
有趣的一件事作文14
早上，我早早地和外婆一起去了郵局，參加郵局舉辦的小小報童賣報公益比賽活動。那裏已經有好多家長和小朋友們等在門口了。
郵局的阿姨上班後，把比賽規則告訴我們。拿上20份報紙，我和外婆趕緊趕往周邊的大小店面。我進了一家鋼琴店，裏面有兩個姐姐，我開口問:“姐姐，姐姐，你要不要買報紙啊?"姐姐說:“你們是做公益的吧?”“對"我激動的說。“公益我必須支持。”說着，姐姐掏出錢買下報紙。水果店的阿姨、路邊的行人等聽說是公益後，紛紛給予支持。
“外婆啊，我們這邊人流量又少。怎麼能賣的出去那麼多呢?不如我們換個地方吧!”“好哇。我們去常發廣場吧!那邊人流量又多，商店又多。”邊說着我和外婆就乘着車來到了常發廣場。
常發廣場的店可真多。我們來到超市賣牛奶的阿姨、買菜阿姨紛紛掏錢支持我們。我在超市裏面，看到了一個慈祥的老奶奶。我三步並作兩步，快步向前走去問:“老奶奶，您需不需要報紙啊?我們是做公益活動的，一元一份。”老奶奶說:“我家的報紙堆了有兩尺高，但看到你們是做公益活動的，我就也獻一份愛心吧。”聽到這句話，我心中不禁有一股暖流涌上心頭。我深深的向奶奶鞠了一躬，感謝老奶奶熱心公益的心。
走着走着，我看見前面有一個在修摩托車的老爺爺。老爺爺身上全部都是汗，想想也是，室內溫度34度呢，室外溫度就要三十七八度啦!我心中不禁由衷的敬佩這位老爺爺，我走上前去問:“老爺爺，您需不需要報紙啊?我們是做公益活動的'，一元一份。”老爺爺從車子內的工具箱裏拿出一元錢，笑眯眯的對我說:“我給你一元錢，你不用給我報紙了。”旁邊一個阿姨笑着說:“老闆有錢。”外婆說：“這與有沒有錢沒有關係，這是一份愛心。”
報紙賣完啦，我和外婆迅速的返回了郵局。我們獲得了第十二名的好成績。
通過賣報紙這件事，讓我知道了：世界上還是有許多好心人的。我們要多多關心別人。獻出自己的一份愛心。雖然，你會覺得對自己沒什麼用，但這會對別人，有很大的幫助。讓我們一起做一個有愛心的人吧!
有趣的一件事作文15
星期天下午我做完作業後，媽媽讓我出去玩一會兒，我便來到小區的草坪裏捉蟋蟀玩。
來到草坪不一會兒我便聽見了“蛐兒、蛐兒......”蟋蟀那熟悉的叫聲，於是循着聲音找過去，果然看見了一隻蟋蟀，我用手一捉，它卻立刻逃走了，這小傢伙還真是機靈，但我不灰心，決定再試試看。咦，蟋蟀呢？我低着頭在草叢中找來找去，可就是找不到。啊！我想起來了，蟋蟀的“衣服”和青草一樣，都是綠色的，怪不得難找呢。我輕輕地搖動小草，哈哈，這下蟋蟀真的跳了出來，我猛地一撲，終於把它捉住了。剛想把它放到袋子裏去，誰知它又跳到了我的臉上，弄得我哭笑不得。有了剛纔的教訓，這次我可小心了，我小心翼翼地把它放進了袋子裏，還打了個結。於是我就帶着我的戰利品，高高興興地回家了。
把蟋蟀帶到家裏，又有一個問題讓我發愁了，蟋蟀愛吃什麼呢？這時候媽媽提醒我可以請教電腦老師，於是我急忙上網去查。這不，查到了，原來蟋蟀愛吃菜葉。我摘了幾片葉子回來，把葉子放進袋子裏，蟋蟀便津津有味地吃起來。
吃完晚飯，我急忙去看蟋蟀。我發現袋子破了個大洞，裏面的蟋蟀也不知去向了。我手忙腳亂地去找，發現它躲在我的學習桌上，我輕輕地一撲，結果撲了個空，逗得媽媽哈哈大笑！我不服氣又去捉，結果還是沒有捉住，我心急如焚，再次撲了過去，終於把它捉住了。站在一旁的媽媽語重心長地說：“蟋蟀從袋子裏逃出來，是因爲它覺得裏面的空氣不夠清新，我們還是把它放回大自然吧，那裏纔是它真正的家。”聽了媽媽的話，我覺得很有道理，昆蟲也有自己的家，那就是美麗的大自然，於是，我依依不捨地把它放回了草坪。
有了這次經歷，以後我再也不會把蟋蟀捉回家來玩了。雖然蟋蟀還真的挺好玩的，但我會讓它在大自然的懷抱中健康成長，靜靜地發現它在生活中的靈動之美。
點評：小作者通過對捉蟋蟀過程的.描寫突出了題目中的“趣”字，很準確地抓住題眼，確定了文章的中心，然後圍繞着捉蟋蟀展開了詳盡的描述，通過自己動作的細節描寫生動地寫出了有趣、好玩。之後，媽媽的一番話讓她領悟到蟋蟀應該生活在大自然中而不是關在家裏用來把玩的，最終把它放回了大自然，表現了小作者對昆蟲這類小生命的尊重，使文章的主題得以昇華，是一篇很優秀的記事文。
