在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的關於家風的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於家風的作文1
家風是一種潛在的無形的力量。在日常的生活中潛移默化地影響着孩子的心靈，塑造孩子的性格。也是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的爲量。是最基本最直接最經常的教育。它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀，人生觀，性格特徵，道德素養，爲人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什麼樣的家風，就有什麼樣的孩子。
我家的家風是勤奮做事，踏實做人。這是再純樸不過的家風，可就是這樣一個純樸的家風，讓我家世世代代一直幸福快樂着。我的爸爸經常說:"我們家雖然沒有傳家寶，可是有一直傳承下來的樸素家風，這些精神財富可比那些物質財富寶貴得多，所以你也要傳承下去。我不要求發揚發大，但是我要求你好好傳承。”我有時也會去問爺爺:"爺爺，您也是像我爸爸對我和哥哥這樣，把家風傳承給我爸爸的嗎？"爺爺總會明確地告訴我:"對呀!不過十年樹木，百年樹人，你爸爸從小教育你和哥哥，給你們灌入這一思想，不也是希望你們能繼承並傳承家風嗎？"
我原本以爲是我的爸爸太囉嗦，纔會經常對我說，但是聽了爺爺這一番話，反到希望爸爸以後每天都說。回想起來，我的爸爸真不是口頭說說家風，而是在生活中也處處踐行着家風:祖裏的人，哪家有什麼事，都會來找我爸爸幫忙，他也從不推三阻四，總是會認真對待;哪家有事，他也會領導着人們，辦得圓圓滿滿，皆大歡喜;哪家的人來我們家裏借工具，他也會毫不猶豫地借給他們。到最後，他們都要回報我的爸爸時，爸爸總是會拒絕。原來爸爸時時刻刻都在給我做模範，只是我太粗心大意，總是注意不到。還好的是，現在我明白了家風的真正的意思。
勤奮做事，踏實做人，雖然這八個字簡簡單單，卻蘊含了幾代人的辛苦付出。看似是兩個沒有關係的詞語，但在我看來，它應加上一個關聯詞――只有勤奮做事，才能踏實做人。沒錯，這就是我聯繫爸爸在生活中的點點滴滴對家風的理解。
我最近在學習中也運用了家風。就在今天老師在挑同學背誦日積月累。因爲這是在假期中的作業，所以老師認爲應該全班學生都會背的，結果卻是那麼出乎意料。老師在課上也挑了我，還好我從小受家風影響，在假期中就已會背了，要不然也會當衆出醜。
勤奮做事，踏實做人。爸爸，我一定會樹人先樹已，不辜負您的希望把我們的家風好好的傳承下去。
關於家風的作文2
古人云：有家譜的家庭，屬於耕讀靠譜之家;有收藏家譜的家庭，屬於名門望族之家;有家譜、有家規的家庭，屬於書香門第之家;有家譜、有家規、有家訓的家庭，屬於豪門貴族之家;有家譜、有家規、有家訓、有家風的家庭，屬於王侯將相之家。我家雖然不是王侯將相之家亦非豪門貴族之家。但我們至少有家風家訓。其如同一把利劍，時時督促着我們，讓我們在彷徨時當機立斷;在失落時振奮精神;在身處逆境時披荊斬棘，所向披靡。
小時候的一個暑假，陽光惡毒的炙烤着大地。我的運動鞋因爲穿的次數過頻，不堪重負，一雙又一雙紛紛“喪命”。父親見了一陣深思，對我說∶“自立，我們買鞋去。”我因無鞋可穿，只好跟着父親去買鞋。我想∶“嗯，雖然只好跟着去，但至少可以兜兜風。”
過了車站，父親一個點也沒有坐車的意思，一心往前走。我大吃一驚以爲父親忘記坐車了，衝上去說：“爸你忘記坐車了吧，車站過，我們要坐車。”可父親猶如一顆大樹，一言不發，木訥的向前走着，我也只好無奈的跟着他走。
過了許久，我見父親還沒有停下來的意思，手足無措焦急的問父親：“爸，還有多久纔到鞋店啊，怎麼這麼遠還沒到，你是不是在玩我啊?”父親依然保持沉默，繼續往前走。
我看見父親一直沒有回答我，目的地也一直未到，心中十分不快國小二年級好家風好家訓徵文國小二年級好家風好家訓徵文。不禁蹲在路旁，抱頭痛哭起來，邊哭邊道：“不去了，這麼遠，不去了，你一定是在騙我，我哪兒都不去了!”父親見狀，眉頭緊鎖，一陣深思。最後語重心長的對我說到：“諸葛亮雲：夫學須靜也，才須學也，非學無以成才。瑤慢不能研精險躁則不能理性。”做這件事也一樣，我們做任何事都要認認真真，踏踏實實的去完成，不能太過於急躁。我恨恨的說：“那爲什麼不坐車t”爸爸說：“正如武侯所說靜以修身，儉以養德，所以我們應該勤儉，沒必要坐車就不要坐車，以此修養品德。因爲你平時在家過於享樂，所以我今天帶你出來鍛鍊鍛鍊，你看看歷史上哪個開國君主不是生於憂患，哪個亡國之君不是死於安樂?天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，今天我們應居安思危，此則有備，有備則無患。”我聽了恍然大悟，沉重的點了點頭。於是我們接着往鞋店的方向走去……
樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那麼咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!
關於家風的作文3
俗話說"國有國法，家有家規"，那麼什麼是家規呢？
家規、家訓其實就是在家庭裏形成的道德標準和行爲規範，也是所說的家風。體現着家人的價值追求和傳承。
家風也是社會風氣，公民道德的源頭。
家訓家規也就是古時一個家族的家法。
我出生於70年代初，小的時候家裏就有一些不成文的家規，比如：家中來客人了，吃飯時小孩子是不能上桌一同用餐的，因爲習慣所以覺得很自然。
現在的小孩如果平時沒有這方面的教育就因爲來了客人而不允許其上桌用餐會覺得委屈的，甚至會憎恨起無辜的客人。
這不能怨孩子，父母應該自責，"人之初，性本善"孩子都是好孩子，只是看你如何教育。
家規家訓最好從孩子小的時候抓起，從娃娃抓起才能取得事半功倍的效果。否則，待孩子養成了不好的習慣後再去教育，讓他們改正就很有難度了。
記得當女兒還小的時候（大概四歲吧），一家三口回家過春節。吃飯的時候，我將一塊魚籽用筷子夾給了父親，然後將另一塊夾給了母親，女兒端着碗在旁邊眼巴巴地等着，卻沒能如願，滿臉的不解和失望，我只是裝作沒看見。
在自己家裏吃飯的時候，無疑這些東東都是她的了，事後給女兒講了"或飲食，或坐走，長者先，幼者後"的道理，孩子聽後點了點頭表示明白了。
第二年再次回家過年，因爲開飯的時間有點晚，家中幾個一起玩的孩子都覺得餓了，看到飯桌上擺着做好的幾道菜就想大快朵頤，被女兒攔住了，"讓爺爺先吃"邊說邊跑到爺爺的身邊說："爺爺你就先吃一口吧，我們都餓了，您先吃一口我們幾個就可以吃了"，大人們聽了都笑着稱讚說："這孩子真懂事！"我就是這樣在生活中通過一件件小事將家規家訓無形地滲透給孩子，讓她在不知不覺中學習、理解並遵守家規，成爲一個敬老孝親、愛國奮進的好學生、好青年。
每個家庭的家規都有所不同，有成文的，也有不成文的，一句話、一個故事、一段記憶都可能成爲家規的載體。
在生活點點滴滴中影響着我們的心靈，塑造着我們的人格。從而帶動整個社會乃至整個國家向前發展。相信在這些良好家規的影響和教育下，我們偉大祖國的未來一定是輝煌的、燦爛的。
關於家風的作文4
在茫茫無際的大海上，燈塔是水手的指路明燈。在漫漫的人生中，也珍藏着一盞值得信賴的指路明燈，那就是我們的成長之基——家風。
家園如碧海藍天，家風如條條航標;家風如一根拉不斷的線，我們像末端繫着的五彩繽紛的風箏;家風如細雨，我們如幼苗，在雨露的悄悄滋潤下，出類拔萃，茁壯成長。
從懵懵懂懂、呀呀學語起，父母就開始教我們做個懂事的好孩子，在家風的潛移默化下，逐步學會了做人的道理與準則。現在知道，家風就是指引我時刻做好事善事，做誠實守信、品德高尚、勤儉上進、知恩感恩、愛國愛家的人。
爸爸在教我做人、做事上，是個很嚴謹的人。記得在一個炎熱的中午，我們在大街上，路過一位賣飲料的老奶奶，調皮的表哥買了三瓶，正在付錢時，一位阿姨也去買，在忙亂中，結果多給表哥找了一元錢。表哥和我正在得意地分享他的“戰利品”時，父親知道了，讓他送回去，我們倆都不情願，總覺得不就是一元錢嗎，沒有那麼必要嗎。父親立刻嚴肅起來，後來，表哥只得順從了。爸爸告訴我們：在做某些決定時，道德遠比金錢更重要。在人的一生中，誠實和道德佔具相當的份量。當一個人佔到一點小小的便宜後，另一個會受到精神和物質傷害，是不公正的。做事中，要學會換位思考問題。
因爲故土難離，我的爺爺奶奶一直生活在農村。父親每天下班後都向老人打個電話，詢問身體怎麼樣，吃什麼飯呀之類的。當老人問及我們情況時，父親都是以形勢一片大好來回答。我有時問爸爸，你天天打電話是不是煩呀，有時在撒謊，還說我們什麼都好。爸爸告訴我：人生首要之事，莫過於盡孝。老人需要精神贍養，更需要善意的謊言。尊老愛幼是傳統美德，如果連自己的親人都不尊重和愛護的人，還會爲別人和社會做什麼呢。
每當受到小朋友或者玩伴的不理解、不禮貌對待和挫折時，父親總是告訴我：學會寬容，原諒生活給你帶來的困難，你的心胸會更爲開闊和博大;只有成熟的人和有品質的人，纔會寬恕別人，才能享受到寬容之後帶來的平安與幸福。
每當因爲一點小小的成績而沾沾自喜的時候，父親總是以“在將魚兒拽上岸之前，千萬不要吹噓自己已經釣住了魚”，這句有深含寓意的話來警示我。
就是從點點滴滴瑣事中，我慢慢學會了理解父母的慈愛，領會了老師的言行教誨，感受到了社會的和諧與純潔。我們生活在祖國大家庭這美好環境中，都應懷有一顆感恩之心，用道德的甘露來滋潤心靈，繼承和弘揚我們文明古國崇德向善、文明有禮的優良傳統和民族文化，剔除不良之風，使愛的正能量快速傳遞，我們的生活會更美好，更快樂。
關於家風的作文5
家風如同糧食，是一個家庭必不可少的成分，在我們家也有家風，那便是尊老愛幼。
我想大家都看過“孟母三遷”的故事吧，爲了讓孟子在良好的生活環境中成長，孟子的母親搬家三次，最終將家搬到學堂旁邊，讓孟子在學堂學習禮儀和知識，不知不覺中形成健康向上的個性。我的媽媽便是如此。從我懂事開始，媽媽在我眼中就是一個尊老愛幼的人，她的言行舉止我耳濡目染，我也像孟子一般在環境中受到薰陶，潛移默化地成長起來。
還記得今年的暑假，我和爸爸、媽媽去杭州灣方特玩，爲了環保，我們決定坐公交車去。等了好一會兒，車子終於來了，我迫不及待地向公交車走去。車門一開，我傻眼了，車上的人們摩肩接踵，不要說座位，連個站的位置都得擠出來。這下慘了，該不會讓我一站到底吧。老天，趕緊賜我一個座位吧!我在心裏默默祈禱着。一段路後，媽媽旁邊的一位阿姨到站了，我驚喜萬分，終於有座位了。媽媽坐在了上面，我則坐在了媽媽的腿上。哎，總算可以讓僵硬的腿得到片刻休息了，這感覺真好!ohyeah!
“樂極生悲”這個詞那時用在我身上真是太貼切不過了。我正喜滋滋地望着窗外，幻想着方特那些好玩的遊戲時，車子停了，上來一位年過七旬的老奶奶。她滿頭銀髮，手上拎着一袋東西，看樣子，估計有70多歲了吧。只見她艱難地擠進了車門，慢慢地往後車廂挪動。車子時快時慢，老奶奶的每一步都走得那麼困難，似乎一不小心就會摔倒一般。這時，媽媽拍了拍我的肩，示意我站到爸爸旁邊。我正納悶呢，這好好坐着，幹嘛又讓我站啊。誰知，媽媽竟然也站了起來，她把老奶奶引到了自己的位置上坐穩。老奶奶不太好意思地向媽媽連說謝謝，而媽媽只是輕輕地說了句：“應該的。”就這樣，我們一家三口愣是站到了目的地，我的雙腿痠得都沒了玩的興致。
媽媽似乎看出了我的不高興，她摸了摸我的頭說：“如果媽媽老了，走不動了，你會把座位讓給媽媽坐嗎?”我肯定地點了點頭。媽媽語重心長地說：“孩子，我剛剛只是做了你以後會做的事情啊。”我豁然開朗，頓時明白了媽媽的苦心。
我的媽媽總說自己書讀得不多，但她的善良和孝順卻一直感染着我，她不就是一本活的書嗎?我也一定要成爲一個像媽媽那樣擁有善良，懂得孝順的人。
在遊玩回來的公交車上，人依然那麼多，我主動爲年邁的老爺爺讓了座，得到了人們的誇獎，心裏比吃了蜜還甜。
關於家風的作文6
百善孝爲先，孝敬父母，是我們的家風之一。孝是我們中華民族的美德，是善心、愛心，良心的綜合體現。我叫閆如玉，興旺寨鄉美城寺聯小四年級的學生，一直來，我總是把孝敬父母，尊敬長輩，關愛他人作爲自己做人的基本要求。在家裏我是父母的好女兒、爺爺奶奶的好孫女，曾祖母的好重孫女。
我一家6口人，是家中唯一的孩子，可以說我是所有人的心肝寶貝。但所有人都沒有對我寵溺。父母平時對家裏的三位老人非常孝順，他們的言傳身教，在我人生起步的路上賦予了正能量和美好情感。從呱呱落地到現在的小小少年，我一直學習着父母的孝順，孝敬關心着家裏的每一個人！
我的曾祖母，今年87歲，是村裏最老的一位老太太。幾年前，她換上了肺癌，天天需要人照顧，我知道後很傷心，但在曾祖母面前我總是表現的很高興，生怕曾祖母知道病情後更嚴重。在每次週末曾祖母輸液時，我都陪伴在左右，給她看液，講一些開心的小故事。在輸完液後，我還會給曾祖母洗些水果，看到頭髮亂時還會爲她梳好辮子。在每個晚上，我總是早早的給曾祖母鋪好被子，端上洗腳盆。長輩們看到我的表現都非常高興，可以說是很佩服。因爲一個十歲的孩子可能想的是玩，可能嫌棄老人，但我自知道曾祖母的病情後，每天放學回家，每一個週末都陪伴在她身邊，每次有人問我爲什麼放棄和小夥伴玩時，我總是說自己以後玩的時間很多，但陪伴曾祖母的時間可能會越來越少。曾祖母在我和家人的照顧下，病情有了很多好轉，可以說現在的曾祖母離不開我們，我們也離不開她。
我不但對曾祖母孝順，對父母和爺爺奶奶和他人也很關心。
我生長在農村，父母有很多農活，每次父母上山時，一些簡單的活兒，如撿栗子，我都會和父母一起上山。在自己做不了的情況下，我會在家總是把米飯做好，把菜切好。週末媽媽忙時，我會用洗衣機把全家6口人的衣服都洗乾淨。
一次，奶奶晚上8點多還在摘花生，我和媽媽說：“我們晚些睡覺吧，奶奶幹活我睡覺，我心裏會不好受，我也睡不着。”聽了如玉的話，媽媽很感動，高興地和我一起去幫助奶奶。
家規是尺，丈量着每個人的心靈；家規是圃，蘊育着每個人的思想；家規是春雨，潤物無形。良好的家規讓我們這個家庭日子越來越紅火，過得更幸福快樂。
關於家風的作文7
家風，對於一個家庭而言，無疑是最重要的了。
一個好的家風它決定着你的家庭留給人美好的印象。當他(她)一進門，看到的這種家風，會讓他留戀你家的家風，從而使你家留給人的初印象會更加美好。
但對於一個習慣性極差的家風而言，給人留下的只會是厭惡，時間久了，會讓你家喪失人氣，會有越來越多的人討厭你，離棄你，是你生活在一個只有你自己的環境中，那樣的生活只會是孤獨的、寂寞的、不耐煩的。
一次，外婆從地裏耕田回來了。看着外婆的一身灰，我的心不知被什麼東西觸動了。我心想：“外婆的年紀都這麼大了，還要幹這麼累的事。既然我作爲外婆的孫女，我就有責任幫外婆。”
後來，外婆打算去洗腳了。我連忙阻止外婆，去拿來爲外婆買的新腳盆，裝來了一盆熱乎乎的熱水。外婆見到，喜笑顏開：“我的外甥孫女果然長大了啊，都變得這麼懂事了。”我也就配合着笑笑。看到外婆緩慢彎下腰，我又將外婆扶起來，想幫她洗腳。但她拒絕了，她說：“如果我連洗腳都還要別人來的話，那我就真的老了，況且我還不想那麼快的老去，我還有很多事情沒幹呢。”我尷尬的笑笑。她接着說：“老年人不是更因該多多鍛鍊嗎?我平時沒有時間，也就只能靠這些事情來做一些鍛鍊了。在我看來，你們年輕人就要好好學習，天天向上，做好自己分內的事，讓家人省心了，這是對他們最好的回報。好了，我也不多說了。免得你又說我煩。我買了你最愛吃的榴蓮蛋糕，你去吃吧。”
一聽到榴蓮蛋糕，我就把所有想說的話嚥了下去。我飛似的跑到廚房，看到桌上的榴蓮蛋糕，口水直下三千里，拿上叉子就狼吞虎嚥了起來。(祝福語 每一次出門，都會有人對我指指點點。走出門時，有幾個大媽大嬸會說：“你看你看，這就是那個東四門家的那個很聽話的孩子，如果我們家的孩子也這麼聽話就好啦!”到菜場上買菜時，有幾個買菜阿姨認識我，就會對相鄰的幾位婆婆說：“哎，真羨慕東四門家的小孩，那麼懂事，都會幫忙買菜了，真好啊。哪像我家的小孩，這麼大了，叫他到個垃圾都不廂情願的，這差別還真是大啊。”在學校上課時，會有幾個老師在私底下說我：“你們聽說了嗎，我們班那個小女孩很懂事誒。真喜歡這樣的小孩啊，長得還可愛。”對於這些留言，我只會置之不理，有時候假惺惺的笑兩下。
關於家風的作文8
良好的家訓，總藏着一串串感人肺腑的故事。這些故事，就像一顆顆斑斕的藍寶石，每一顆藍寶石的上面，都刻着一個個溫暖動人的故事。
從我懂事起，我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶就告訴我，做人的道理。也因此立下了家訓：“做人要誠實、守信，知錯就要改。”
古人云：民無信不立；又說：“言必信，行必果。”誠信不光是一種高尚的品質，更是一種責任；誠信不光是一種道義，更是一種準則；誠信不光是一種崇高的榮譽，更是一種豐富的資源。如果人人都說老實話，人人都辦老實事，做一個老實人，那麼我堅信我們的生活會更美好。誠信之誠是指誠心誠意，忠誠不貳，開誠佈公；誠信之信是指說話算數，信守然諾，言而有信。在良好家訓的薰陶下，我們家一直樹立了良好的家風。在學校裏養成良好的學習習慣，無論在學校還是在社會上都做到講誠信。
我還清清楚楚的記得有一次，我在到處玩，到處短跑，手也甩得高高的。突然，我聽到了什麼東西敲碎的聲音，回頭一看，才知道，我剛纔跑來跑去時，不小心把鄰居家走廊上的花瓶打碎了。這時，鄰居家裏剛好沒有人，原來我想逃之夭夭的，可想了想，才知道這樣是不可的，爸爸、媽媽經常教導我，做人要誠實，要守信，做錯事要承認……我怎麼能這樣做呢？於是，我就在鄰居家的門口等着，等着承認錯誤。過了好久，他們終於回來了，我跟他們講清了事情的經過，向他們承認了錯誤，還表現會補償一個嶄新的花瓶。第二天，我就給他們家買了一個新的花瓶。他們誇我是一個誠實、勇於承認錯誤的好孩子。
還有一次，媽媽買了許多橘子，我很喜歡吃橘子，於是，吃了很多，因爲吃了太多，所以上火了，媽媽就把橘子藏了起來，不讓我吃。第二天，媽媽出去了，在出門前，警告我，說：“不許去找橘子吃，你都上火了。”我心想：就上火罷了，有什麼大不了的。媽媽說完，就出門了。媽媽一出門，我就開始瘋狂的找橘子，終於，皇天不負有心人，讓我找到了，我見橘子，就剝殼，開始吃，過了一會兒，吃了許多橘子，看着那袋自己滿滿的，現在只剩一點點的橘子，我心虛了，想把橘子藏起來，不告訴媽媽，我的心裏糾結着，要不要告訴媽媽，就在這時，我想起家訓，決定告訴媽媽。晚上，媽媽回來了，我跟媽媽說明了一切，媽媽，不但沒罵我，還誇我是一個知錯就改的好孩子。
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在每一箇中國人的心中。只有千千萬萬個家庭有好的家訓、家風，社會風氣纔會好；只有千千萬萬個家庭和諧，才能實現全世界的和諧。家風正則民風淳，民風淳則社會清，社會清纔有社稷安。
“誠實、守信、知錯就改”這就是我家的家訓，已被我牢牢的刻在心中。古人云“誠實是金”我做到了，我也知道了，誠實是千金都難以買來的。
關於家風的作文9
聽到老師佈置這個題目，一個大大的問號在我腦海中盤旋：什麼是家風呢？我從未想過這個問題，向媽媽求助，她告訴我，家風就是父母給予自己的好教養，好品行，好習慣，我似有所悟，心想：尊老愛幼，勇於懂得承擔責任也是好品質，好家風吧。
記得有一次，我放學後在媽媽校園裏玩，我把一塊小石頭拿起來，往旁邊的一根柱子上投去，不小心砸到了正好從旁邊經過的一個小妹妹，她“哇”的一聲大哭起來，我感覺自己闖了禍，趕緊跳到草叢裏躲了起來。她的哭聲把她媽媽招了過來，她一見到她媽媽，哭的更兇了，嚇得我大氣不敢出一聲。她向她媽媽說了事情的經過，她的媽媽緩緩地向我走來，並心平氣和地給我講道理，但我就是不敢出來，也沒有勇氣向小妹妹道歉，於是阿姨拿起手機，撥通了我媽媽的電話，給媽媽說了這件事，並讓媽媽下來。
過了一會兒，媽媽從辦公室裏走了出來，她和阿姨溝通了一會兒，把我拉到旁邊，對我說：“孩子，你要勇於承認自己的錯誤，不能掩蓋自己的錯誤，更不能逃避錯過了一會兒，媽媽從辦公室裏走了出來，她和阿姨溝通了一會兒，把我拉到旁邊，對我說：“孩子，你要勇於承認自己的錯誤，不能掩蓋自己的錯誤，更不能逃避錯誤，作爲大哥哥，愛幼是一種擔當，也是一種美德”聽了媽媽的話，我內心經歷一番激烈的鬥爭，既有對小妹妹頭被砸傷的恐懼，還有害怕被批評的難爲情，更有作爲一個大哥哥的擔當和勇敢驅使我向她鞠躬，表達了我的歉意：“對不起，妹妹，我不是故意的，請你原諒我，好嗎？”她說：“沒關係，我原諒你了，就是我的腦袋有點疼”。我跑到媽媽辦公室裏給她拿了一兜週末媽媽剛給我買的零食，她又開心地和朋友去玩了。我從小妹妹那學到了做人要寬容，從媽媽的教導裏，明白了勇於承擔責任和愛幼的重要性，並感召我還要學會尊老，發揚我們家的好傳統，我的爸爸，爺爺就是非常孝敬老人，對老人十分關心的我的榜樣。
放寒假時，我和媽媽去火車站小商品城，在公交車上，我看到最後上車的是一位白髮蒼蒼的七旬老人，我毫不遲疑地對老奶奶說：“奶奶，請您坐到這裏來吧！”老奶奶慈祥地對我說：“謝謝你呀，孩子，你真是懂禮貌！”“不用謝，奶奶，您歲數大了，就應該坐着。”回頭看媽媽，媽媽正含笑地看着我，對我點頭。我偷偷地對媽媽說：“媽媽，我這麼做，以後如果我的奶奶坐公交車時也會有人給她讓位的。”媽媽說：“尊老愛幼的傳統美德是會互相傳遞的!”
我一定要把勇於擔當和尊老愛幼的傳統美德傳下去，讓我和我的兄弟姐妹和我的同伴，都去做一箇中華美德好少年，那樣我們國家也會越來越強大，越來越美好！
關於家風的作文10
古往今來，家風乃是一個家庭或宗族重要的精力內核，是一切家庭成員都務必遵從的行爲原則和品德規範。作爲一種潤物細無聲的品德，家風時刻淨化着每一個家庭成員的心靈，它是最無痕的教育。
但什麼是家風恐怕不一樣的人會有不一樣的答案：司馬光在《訓儉示康》中表示：
晚清名臣曾國藩在家訓中反覆強調，最敗人的兩個字------傲、惰。“惰”是惰性，就是明白就應做有好處的事，卻總找理由，不是不做事，就是做無聊的事。解決這一問題的關鍵就是一個“勤”字。曾國藩在家訓中說，勤字功夫，第一貴早起，第二貴有恆；凡將相無種，聖賢豪傑無種，只要人肯立志，都能夠做得到的。
曾國藩一生成就建立在“勤”字上。晚年身體不好，休息三四個月，自悔到什麼地步他在日記中說：“人而不勤，則萬事俱廢，一傢俱有衰象，餘於三四月內，不治一事，於居家之道，大有所悖，愧悻無已。”病一好，立刻給自己寫了工作時間表，上午會客，聽工作彙報，寫日記，寫奏摺下午處理公文晚上，溫詩，寫古文等。由此可見，堅持勤奮是一個人能否成功的重要品質之一。
作爲一名家長，我深知勤奮、堅持的重要性。所以在生活中個性嚴格要求。一次孩子犯懶，不想去舞蹈班了。她擺出各種理由，什麼作業多呀；覺得累呀；腿疼，不舒服呀等。當時我想，孩子所說並不是完全沒有道理，孩子也很辛苦。但轉念一想，如果我讓孩子放縱一次，就會有下一次。長此以往，就會助長孩子懶惰、散漫的不良習慣。勤奮堅持的態度需要在日常生活中培養。於是，我拒絕了孩子可憐巴巴央求，當了一次“狠心”的媽媽。
其實，很多時候孩子需要家長的監督，需要家長的鼓勁兒。在孩子出現懶惰的苗頭時，家長要及時提醒；在孩子失去勤奮動力時，家長要加油鼓勁兒，甚至嚴厲督促。這樣才能養成良好的習慣。
古往今來，家風乃是一個家庭或宗族重要的精力內核，是一切家庭成員都務必遵從的行爲原則和品德規範。家風是一種綜合的教育力量，它是透過日常生活影響家庭成員的生活習慣、思維方式的一種無形的力量。家風對孩子們則是一種無言的教誨、無字的典籍，是最基本、最直接、最經常的教育。生活中，每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特徵、道德素養、爲人處事等，無不烙上家風的印記！
讓我們從細微處着眼，從點滴小事做起，爲着子子孫孫的完美未來，爲着世界的溫馨和諧，身體力行，做“好家風“的建立者，實踐者，推行者，給社會留下一道道絢麗的風景，讓我們偉大的祖國成爲一個高度禮貌、繁榮昌盛的大家庭！
關於家風的作文11
“謙讓”是人生中必修的一門課程，沒了它，世界將無法運轉。
——題記
家風又稱爲門風，家風其實就是在家庭裏形成一個統一的道德標準。所以說，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理！
十歲過年時，舅舅從外地回來，帶了些當地土特產，也有國外的。
“謝謝舅舅！”我笑着接過舅舅從國外給我帶來的巧克力，心中滿是歡喜。包裝袋上皆是韓文，一個漢字也沒有，可那有怎樣呢？只要是我愛吃的巧克力，它長什麼樣，叫什麼名字又有什麼關係呢？
“姐姐，你把它給我好不好？”弟弟看見舅舅給我的巧克力，眼神中夾雜着期盼。可我像沒有看見一樣，自顧自的吃起來。“我要這個，這個必須是我的！”突然弟弟用他肥嫩的小手來奪，可畢竟年紀小，根本搶不過我這個年紀大的。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起來。聽到他的哭聲，正在包餃子的媽媽立刻趕了過來，將弟弟抱起。問清事情起因後，答應弟弟巧克力一定會歸他所有。弟弟聽後破涕爲笑。
我一聽可不高興了，賭氣地跑向房間，心想：什麼嘛，明明是給我的，憑什麼歸他，就因他年紀小嗎？
過了一會兒，媽媽溫柔地開門，對着我，輕聲道：“你把這個讓給弟弟吧。”“憑什麼！”我高高地嘟着個嘴，高得可以掛油瓶了。我本以爲媽媽會拿“憑你是姐姐，姐姐就應該讓着弟弟？”之類的話，可是沒想到她沉默了一小會兒，便道：“舅舅帶來的巧克力雖不是一模一樣的，卻也有相似的。你以爲弟弟是真的想吃嗎？他不過是想和你爭，看你生氣而已。再說，他還小，你也長大了，以後這種情況，你能讓着他就讓着他吧。”隨後，她又摸了摸我的頭，“你知道嗎？“謙讓”對每個人來說，都是很重要的。你以後走上社會，遇到有人強行搶走你的東西，你會怎麼做？”我愣了愣，隨後哼了哼：“當然是再搶回來啊！”她笑了笑：“那你確定你一定搶得過那個人嗎？”“當然搶得過……”聲音不自覺的變小了。
媽媽收斂了笑容，認真地說：“可是，你有沒有想過，那個人可能是你以後的客戶？如果是你的客戶，你得罪了他，會怎麼辦？”“可……可是這和今天的事情沒有關係！”“傻孩子。”她又摸了摸我的頭，“要記住，永遠愉快地多給，少從別人那裏拿取。”聽完媽媽的一番講說，我點了點頭，說：“我知道了，您把巧克力給弟弟吧。”她微笑着拿走了巧克力，走出了房間，又輕輕的關上了門。
“謙讓”這一詞我一直銘記在心，這是我家的家風家訓。
關於家風的作文12
家風是陽光，我是小草，沒有它我無法生長。家風就是藍天，我是小鳥，沒有了它，我無法成長。家風是一盞燈，照亮我前行。家風是無言的朋友，伴我成長。
在美國，一個調皮的孩子拿着爸爸給他的一把漂亮的小斧頭後，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他就是個不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧願損失一千棵櫻桃樹，也不願你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以後再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成爲了美國曆史上的第一位偉大總統。
從小，父母就教育我要做一個孝順、能堅持的人。這句話我銘記於心。可我小時候並不懂什麼是孝順。
每個週末，都能聽見爸爸媽媽說同一句話：“看看，鄰居家的小孩多孝順，幫爸爸媽媽做家務”！我努了努嘴。心想，做家務有什麼了不起，我也會。我決定做家務孝順爸媽。可是，並不那麼容易，打掃完客廳，我就累的滿頭大汗，癱在牀上，喊不幹了。當我一想到，爸爸媽媽做的家務比我還累，可卻什麼的沒喊。我就繼續對付“天敵”。打掃完，爸爸媽媽對我豎起了大拇指，誇道：“我們家的孩子最棒，最孝順”。我頓時感覺不累了，心裏暖暖的。在以後，當爸爸媽媽上班累時，我會給他們捶捶背。
堅持。我們家流傳一句話“堅持就是勝利”。我一直以爲勝利，zhe 是物質上的勝利，後來我發現，我錯了，它是精神上的勝利。
夏天，蟬兒唱起了歌謠，夏天的太陽與風烘烤着我們這羣“螞蟻”。夏季運動會是夏天的標誌，夏天的炎熱讓同學們懶洋洋，作爲班上的跑步干將之一，我主動的報了800米長跑。在等待比賽來臨的期間，我們被老師進行了“魔鬼訓練”。一到操場，大家就覺的“世界末日”來了。我們一圈，一圈，又一圈的跑着，汗如雨揮灑着，我們累的氣喘吁吁。都打算下次訓練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸媽媽。爸爸一頓數落：“你做事三分鐘熱度，不會堅持，你忘了我們的家風了嗎？”我搖了搖頭。媽媽語重心長的對我說：“堅持就是勝利！”我刻苦的訓練，努力的堅持到運動會開始。我奮力一搏，用風一般的速度奔跑着，我們努力不是爲了名次，而是爲了證明我們的努力沒白費。雖然到最後，我拿了第四名，但是，我沒有輸，起碼在堅持與精神上我贏了，戰勝了以前的我。
家風是改變一個人的力量，家風是堅持，是我的朋友。在這個快樂文明溫馨的家，我頑強的面對風雨，茁壯成長着。
在這個無憂無慮的童年，我又有一個好朋友——家風。
關於家風的作文13
家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響着孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的`教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特徵、道德素養、爲人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什麼樣的家風，就有什麼樣的孩子。我就是在傳統、樸實的家風薰陶下長大的…… 老老實實做人，勤勤懇懇做事——這是父母對我講得最多的一句話。在我的成長的記憶中，父母一輩子沒和人發生過爭執，他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。我的母親是一位老實本分、任勞任怨的農民。在村裏，她是出了名的老實人，哺育子女，她把最好的東西給我們；贍養老人，雖然奶奶看不起她，但讓奶奶頤養天年的還是她；出工幹活，她從不挑三揀四，她認爲啥活都要有人幹，做好就行；她很樂於助人，有好東西除了留一部分給我和哥哥，大部分都會分給鄰里鄉親——我們家現在是老年活動室。在我眼裏，父親是全能的，所有的農活都會做，農閒之際他會外出打工賺錢，在70年代較貧困時期父親的勤奮保障了我們一家老小基本的生活。在父母親的影響下，我們的耳濡目染使我們及下代孩子們都傳承着父輩的優良傳統——做事踏實、與人友善、家庭和睦。
百善孝爲先——這是我在生活中的親身體驗。在父母的年代，兄弟姐妹多、人際關係複雜、私慾都較重。作爲老二的母親，沒有學習的機會，帶大8個弟妹、做繁重的勞力是她青春的全部，一身嫁衣是她全部的家當，也是遭奶奶一輩子白眼的理由，但母親用她善良、有愛心的處事作風，不計前嫌的做好女兒、兒媳的贍養義務。有好吃的，首先想到老人、平時一有空就會去陪伴，90多歲的外公外婆由8個子女輪流照看，但70歲的母親還是每天都會騎車去看一下，她說：人老了，看一次少一次，而且他們喜歡我，看見我就很開心，一天不去就會站在路口等待……奶奶一輩子沒看好母親，但一直侍奉左右的卻是母親（因爲父親是最小的，又和父母同住）母親用博大的胸懷包容了奶奶的無理，95歲的奶奶臨終時終於對她翹起了大拇指。父母的一言一行，都深深地感染着我們，侍奉公婆、贍養父母貴在平時用心。因此，我們現在跟公婆同住，享受天倫之樂；對一個人在家的母親，我經常打電話問候，每星期看望一下，逢年過節，會買份禮物和家常菜，和愛人、孩子一起，爲母親做飯，靜心聽聽她的故事和嘮叨，給她洗洗衣服、曬曬被子；兒子每週會給老人打電話問候、老公會給點錢讓媽媽、婆婆零用，我們的一點點孝心都會激發老人無限的滿足感，跟人炫耀兒女對自己的好。看到老人開開心心的生活着，那就是我們最大的幸福。
關於家風的作文14
良好的家風，是成長的開端，是無言的教誨。題記
生命不是一個可以孤立成長的個體，環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。家庭環境影響其意更爲深遠，瀰漫於整個家庭的家風。
古往今來，萬千豪傑都曾一展自己的雄姿，也許是官場上的紛爭，亦或是戰場上的硝煙。而正是因爲良好的家風影響了他們一生，才足以被世人當作楷模，在歷史的長河裏佔據自己的一席之地。
好家風體現在從小培養。孟母三遷的故事，想必大家早已耳熟能詳。孟母爲選擇良好的環境教育孩子，三次遷居。最後把居所搬到學堂旁邊，奠定了孟子成爲偉大的思想家、教育家的基礎。若非幼時母親的正確做法，恐怕孟子不會出現在著名人物的名冊上，也不會帶來影響深遠的各類文書。
可見，重視教育的家風對人類的成長而言是十分重要的。尤其是當代的人們對高品質精神生活的要求，無疑是對低素質的否定，在這一方面，家教水平的提高定是刻不容緩的。另一方面，對環境也有嚴格要求，畢竟它具有兩面性可以造就人才，也可以毀滅人才。
好家風體現在刻骨銘心。岳母刺字也是在我們兒時伴着入睡的故事。岳母在岳飛背上刺上精忠報國，激其愛國。而岳飛，也正是母親的激勵下，最終成爲一代抗金名將。若無岳母刺字教育岳飛，可能他依然驍勇善戰，無限風光，但卻不會時時都記着精忠報國這一個詞。
可見，重視國家的家風對人類的決策而言是十分重要的。現在的正是一個用互聯網大數據構成地球村的時代，無數不法分子借用網絡虛擬性的外衣來行騙，甚至用豐厚的利益爲餌，以此套取軍事機密、國家機密，這免不了上鉤的人。從這方面也可以體現出愛國教育的重要性，培養新生代的愛國理念刻不容緩。
好家風體現在言傳身教。文天祥兵敗被俘，次年過零丁洋時作詩《過零丁洋》。隨後被押解至崖山，張弘範逼迫他招降，文天祥不從，出示此詩以明志。他堅貞不屈品格從何而來，就要追溯到他父輩的那代了若沒有他父親文儀嚴苛的教導，文天祥大抵不會有這般造化。
可見，重視品行的家風對人類的舉止而言是十分重要的。行的端，坐的正這句箴言正是它的映射。若是沒有良好的品行，便會誤入歧途，成爲一生的遺憾；反之，則會成爲被後人奉行的準則。
《詩》三百篇，大抵聖賢發憤之所爲作也。這其中的篇目，大都涵蓋了以上三種品格，由此可見它們的重要性，是值得被傳承並執行的。
關於家風的作文15
“謙讓”是人生中必修的一門課程，沒了它，世界將無法運轉。
——題記
家風又稱爲門風，家風其實就是在家庭裏形成一個統一的道德標準。所以說，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理！
十歲過年時，舅舅從外地回來，帶了些當地土特產，也有國外的。
“謝謝舅舅！”我笑着接過舅舅從國外給我帶來的巧克力，心中滿是歡喜。包裝袋上皆是韓文，一個漢字也沒有，可那有怎樣呢？只要是我愛吃的巧克力，它長什麼樣，叫什麼名字又有什麼關係呢？
“大姐，你把它給我好不好？”小弟看見舅舅給我的巧克力，眼神中夾雜着期盼。可我像沒有看見一樣，自顧自的吃起來。“我要這個，這個必須是我的！”突然小弟用他肥嫩的小手來奪，可畢竟年紀小，根本搶不過我這個年紀大的。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起來。聽到他的哭聲，正在包餃子的媽媽立刻趕了過來，將小弟抱起。問清事情起因後，答應小弟巧克力一定會歸他所有。小弟聽後破涕爲笑。
我一聽可不高興了，賭氣地跑向房間，心想：什麼嘛，明明是給我的，憑什麼歸他，就因他年紀小嗎？
過了一會兒，媽媽溫柔地開門，對着我，輕聲道：“你把這個讓給小弟吧。”“憑什麼！”我高高地嘟着個嘴，高得可以掛油瓶了。我本以爲媽媽會拿“憑你是大姐，大姐就應該讓着小弟？”之類的話，可是沒想到她沉默了一小會兒，便道：“舅舅帶來的巧克力雖不是一模一樣的，卻也有相似的。你以爲小弟是真的想吃嗎？他不過是想和你爭，看你生氣而已。再說，他還小，你也長大了，以後這種情況，你能讓着他就讓着他吧。”隨後，她又摸了摸我的頭，“你知道嗎？“謙讓”對每個人來說，都是很重要的。你以後走上社會，遇到有人強行搶走你的東西，你會怎麼做？”我愣了愣，隨後哼了哼：“當然是再搶回來啊！”她笑了笑：“那你確定你一定搶得過那個人嗎？”“當然搶得過……”聲音不自覺的變小了。
媽媽收斂了笑容，認真地說：“可是，你有沒有想過，那個人可能是你以後的客戶？如果是你的客戶，你得罪了他，會怎麼辦？”“可……可是這和今天的事情沒有關係！”“傻孩子。”她又摸了摸我的頭，“要記住，永遠愉快地多給，少從別人那裏拿取。”聽完媽媽的一番講說，我點了點頭，說：“我知道了，您把巧克力給小弟吧。”她微笑着拿走了巧克力，走出了房間，又輕輕的關上了門。
“謙讓”這一詞我一直銘記在心，這是我家的家風家訓。
