2017年計算機二級《Access》考試真題操作題

計算機應用基礎”是一門計算機入門課程,屬於公共基礎課,是爲非計算機專業類學生提供計算機一般應用所必需的基礎知識、能力和素質的課程。下面是小編整理的關於計算機二級《Access》考試真題操作題,歡迎大家參考!

2017年計算機二級《Access》考試真題操作題

  基本操作題

1[簡答題]

考生文件夾下,存在一個數據庫文件“sampl.accdb”,裏面已經設計好表對象“tStud”。請按照以下要求,完成對錶的修改。

(1)將“年齡”字段的字段大小改爲“整型”;將“簡歷”字段的說明設置爲“自上大學起的簡歷信息”;將“備註”字段刪除。

(2)設置表對象的有效性規則爲:學生的出生年份應早於(不含)入校年份;同時設置相應有效性文本爲“請輸入合適的年齡和人校時間”。

要求:使用函數返回有關年份。

(3)設置“性別”字段的默認值爲“女”;設置“性別”字段值的輸入方式爲從下拉列表中選擇“男”或“女”選項值。

(4)設置數據表顯示的字體大小爲12、行高爲18,設置數據表中顯示所有字段。

(5)將學號爲“20011001”學生的照片信息換成考生文件夾下的“phot0.bmp”圖像文件;將姓名中的“青”改爲“菁”;在黨員學生的`簡歷文字的句號前加“,在校入黨”等文字。

(6)將宏“打開表”重命名爲自動執行的宏。

  簡單應用題

2[簡答題]

在考生文件夾下,存在一個數據庫文件“b”,裏面已經設計好表對象“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”和“be”,同時還設計出窗體對象“fQuery”。試按以下要求完成設計。

(1)創建一個查詢,查找姓名爲兩個字的姓“王”病人的預約信息,並顯示病人的“姓名”、“年齡”、“性別”、“預約日期”、“科室名稱”和“醫生姓名”,所建查詢命名爲“qTl”。

(2)創建一個查詢,統計星期一預約病人的平均年齡,要求輸出一列內容,顯示標題爲“平均年齡”,所建查詢命名爲“qT2”。

(3)創建一個查詢,查找預約了但沒有留下電話的病人,並顯示“姓名”,所建查詢命名爲“qT3”。

注意:病人的姓名不允許重複顯示。

(4)現有一個已經建好的“fQuery”窗體,運行該窗體後,在文本框(文本框名稱爲tName)中輸入要查詢的醫生姓名,然後按下“查詢”按鈕,即運行一個名爲“qT4”的查詢。“qT4”查詢的功能是顯示所查醫生的“醫生姓名”和“預約人數”兩列信息,其中“預約人數”值由“病人ID”字段統計得到,請設計“qT4”查詢。

  綜合應用題

3[簡答題]

考生文件夾下存在一個數據庫文件“b”,裏面已經設計好表對象“tStud”,同時還設計出窗體對象“iStud”。請在此基礎上按照以下要求補充“iStud”窗體的設計。

(1)在窗體的“窗體頁眉”中距左邊0.4 cm、距上邊1.2 cm處添加一個直線控件,控件寬度爲10.5 cm,控件命名爲“tLine”;將窗體中標籤控件“1Talbel”上的文字改爲“隸書”,字號改爲l8。

(2)打開窗體時,窗體標題自動顯示爲標籤控件“1Talbel”的內容,並且自動將該控件上的文字顏色改爲“藍色”,請按照VBA代碼中的指示將代碼補充完整。

(3)將窗體邊框改爲“細邊框”樣式,取消窗體中的水平和垂直滾動條、記錄選擇器、導航按鈕和分隔線;並且只保留窗體的關閉按鈕。

(4)假設“tStud”表中“學號”字段的第5位和第6位編碼代表該生的專業信息,當這兩位編碼爲“10”時表示“信息”專業,爲其他值時表示“管理”專業。設置窗體中名稱爲“tSub”文本框控件的相應屬性,使其根據“學號”字段的第5位和第6位編碼顯示對應的專業名稱。

(5)在窗體中有一個“退出”命令按鈕,名稱爲“CmdQuit”,其功能爲關閉“fStud”窗體。請按照VBA代碼中的指示將實現此功能的代碼補充完整。

注意:不允許修改窗體對象“fStud”中未涉及的控件、屬性和任何VBA代碼;不允許修改表對象“ts—tud”;程序代碼只允許在“*****Add*****

”與“*****Add*****”之間的空行內補充一行語句完成設計,不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。