造價工程師案例分析複習有什麼高招

造價工程師是取得中華人民共和國造價工程師註冊執業證書和執業印章,從事工程造價活動的專業人員。那麼大家知道造價工程師案例分析複習有什麼高招呢?下面一起來看看!

造價工程師案例分析複習有什麼高招

“混搭學習法”梳理六個題型

70多天的時間不算短,我們完全來得及再把基礎鞏固一遍,但是這裏說的鞏固基礎並不是看教材背知識點,也不是一味的做題,這個階段我們要學會“混搭學習法”。首先各位小夥伴要根據自己的學習情況評估目前案例的複習狀態,然後根據考試六個題型,從理論知識、題型框架、做題三個角度去消化、掌握每個題型。根據題型不同特點,相關複習重點如下:

第一個題型是投資估算與財務評價,考生重點複習建設項目投資構成及估算方法,要能在紙上熟練的寫出建設項目具體投資構成以及各種估算方法的計算公式。

第二個題型是方案評價,考生重點複習資金時間價值計算、價值工程的相關計算方法,要能熟練的寫出年金、終值、現值的計算公式以及三種評分方法的評分規則。

第三個題型是施工招投標,這裏不用特別去記憶衆多的文字性知識點,頭腦中有個大概印象,考試時注意措辭就可以。

第四個題型是索賠與網絡計劃,要重點掌握網絡計劃識圖、索賠費用的計算(是否賠償管理費、利潤)。

第五個題型是工程價款結算,本題型要注意熟練掌握建築安裝工程費的構成以及計算時不要丟項、漏項,而且容易一步錯步步錯,所以複習重點是“多做題”。

第六個題型是計量與計價,新版計量教材增加了不少識圖、算量的知識、例題,這部分內容重點學習下,然後就是多做題練習識圖能力。

練習解題思路,提高做題速度

雖然案例考試有4個小時的時間,每道題平均40分鐘,但是由於每道案例題目較長,問題較多,解答起來步驟也較多,導致我們在考場上時覺得時間非常緊,這就要求我們考試之前一定要練習好做題速度。這段時間,我們就利用歷年真題以及網校題庫,按照考試的時間和要求,對各個題型多加練習,熟練解題思路、提高做題速度。當然,做完題如果發現掌握不紮實的知識點,還要抓緊去查漏補缺,重點複習一下。

保持考試感覺,關注內部資料

通過前面兩個階段的.努力,各位小夥伴的知識掌握、做題思路、答題速度基本已經成型,大局已定。在臨近考試的最後20天裏,我們要做的是一邊保持考試感覺、思考的靈敏度,每天抽時間做幾道案例題;一邊關注着有沒有內部資料、押題資料出來,拿到後再對相關內容做重點學習。

下面我們來看一看2017年造價工程師案例複習需要遵循的框架:

【第一題】投資估算與財務評價

「相關教材」 《計價》第一章——建設工程造價構成,第三章——建設項目決策和設計階段工程造價預測;《管理》第四章——工程經濟,第六章——全過程造價管理。

「重點內容」 建設項目投資構成與估算方法,投資估算、設計概算的編制,資金時間價值,投資方案經濟效果評價,工程項目經濟評價報表的編制。

【第二題】方案優選

「相關教材」 《計價》第二章——建設工程計價方法及計價依據,第三章——建設項目決策和設計階段工程造價預測;《管理》第三章——工程項目管理,第四章——工程經濟,第六章——全過程造價管理。

「重點內容」 工程計價定額,設計概算的編制,價值工程,工程壽命週期成本分析,網絡計劃。

【第三題】施工招標與投標

「相關教材」 《計價》第四章——發承包階段合同價款的約定;《管理》第二章——法律法規,第三章——工程項目管理,第四章——工程經濟,第六章——全過程造價管理。

「重點內容」 招標文件、招標控制價編制,招標工作的實施,投標文件及投標報價編制,評標,網絡計劃,資金時間價值。

【第四題】索賠與網絡計劃

「相關教材」 《計價》第五章——施工階段合同價款的調整和結算;《管理》第三章——工程項目管理,第六章——全過程造價管理。

「重點內容」施工合同示範文本,索賠相關內容,合同價款調整,合同糾紛處理,網絡計劃。

【第五題】價款結算

「相關教材」 《計價》第五章——施工階段合同價款的調整和結算,第六章——竣工決算的編制和質量保證金的處理;《管理》第三章——工程項目管理,第六章——全過程造價管理。

「重點內容」 施工階段造價管理,合同價款的調整、結算,質量保證金處理。

【第六題】計量與計價

「相關教材」 《計量》第五章——工程計量;《計價》第二章——建設工程計價方法及計價依據,第三章——建設項目決策和設計階段工程造價預測,第四章——發承包階段合同價款的約定。

「重點內容」 建築安裝工程人、材、機消耗指標的確定方法,設計概算、施工圖預算編制方法,工程量清單計價方法,工程計量。

根據以上覆習框架,大家可以有針對性的利用管理、計量、計價三個科目的教材展開案例複習。在複習過程中,切忌只熟悉知識點而不清楚知識體系,好比你只熟悉機器的每個零件卻不知道怎麼把它們組裝起來,這樣是徒勞無功的。造價工程師案例複習一定要達到清楚知道每個題型的知識框架以及考試中怎樣考查的程度,這樣考試時才能胸有成竹,遊刃有餘。