溫州市2014年高中招生考試政策出臺。與2013年相比，在招生方式、考試內容、錄取辦法等方面有新的變化。
首次啓用中招管理系統
可跟蹤每一位學生成績變化
今年9月，市教育局部署研究開發中招管理系統。從2014年起，全市中招會考工作首次使用中招管理系統，實施網絡化全程管理。該系統可使招生工作更加有序，更加高效，並且可以對國中畢業生學業水平進行科學分析與評價，還可對學生進入高中後的成績變化進行跟蹤。
中招管理系統具有考生報名、考務管理、成績公佈查詢、填報志願、各類招生錄取等功能，通過考生一人一號，高效地實現志願填報“多種選擇，一次錄取”，確保招生秩序公正規範。
該系統的推出，還實現了市域內跨縣就讀考生全部在就讀學校參加各項考試(含聽力口語、體育、文化課)，有利於考生在較爲熟悉的考試環境中更好地發揮水平。
從明年起，所有國中畢業生都必須參加學業考試(除經批准的.提前自主招生錄取外)，考生憑會考成績和綜合素質評定結果，由各縣(市、區)中招辦或高中學校在中招管理系統平臺上擇優錄取。會考時間爲2014年6月14日、15日。
“電子學籍”阻擊各類違規錄取
公辦普高不得跨市招生
從明年起，國家教育部、省教育廳統一啓用全國中國小生電子學籍信息管理系統。2014年的會考中招工作將進一步強化電子學籍管理措施，對各類違規錄取的學生(如：超計劃招收的學生、不在中招系統平臺上錄取的學生、未參加會考的學生和會考成績低於最低控制線的學生)，將不予建立電子學籍。
據省教育廳規定，我市公辦普通高中不得招收市域外的學生，市域外的公辦普通高中也不得招收我市學生。對未經市、縣(市、區)教育局批准，擅自去市外就讀的學生不予辦理電子學籍遷移手續，由此產生的後果由考生家長[微博]和接收學校承擔。
最低控制線以下學生
無法建立電子學籍獲取畢業文憑
2014年，各縣(市、區)在普通高中、五年制高職、3+2高職招生時分別劃定招生最低控制線，並向社會公佈。任何學校不得招收最低分數線以下的學生，否則所招學生將無法建立電子學籍，無法獲取畢業文憑。
會考體育分值提高到40分，考試項目由3項增加到4項
從2014年起，國中畢業生學業考試體育考試項目由3項增加到4項，體育考試成績由30分提高到40分。
2014年體育考試採用電子測試方式，無條件的縣(市、區)可以採用傳統的人工測試，集中測試項目分爲必測項目和選測項目，每項最高分爲10分，計入國中畢業生學業考試成績。
必測項目1項：男生1000米、女生800米跑;選測項目3項：在籃球、墊排球、游泳、擲實心球、立定跳遠、跳繩、引體向上(男)、仰臥起坐(女)、踢毽子、50米跑等9個項目中，由考生選考3項。
“選測項目‘9選3’，讓學生有更大的選擇餘地。”市教育局有關負責人說，每位考生必須在同一半天時間內完成4項體育考試(游泳除外)。考生一經檢錄後即不得無故申請緩考。
溫中自主招生面向全市，“縣中”在各自縣域提前自主招生
2014年，溫州中學等省一級重點中學或縣中學，經市教育局批准後，繼續實行提前自主招生。提前自主招生工作實行全市統籌安排。溫州中學繼續面向全市招收4個班級(160人)，其中面向鹿城和直屬學校招收1個班級、40人。其餘省一級重點中學或縣中學，經批准後可面向本縣域提前自主招生各2個班級(80人);溫州二高將面向鹿城區和直屬學校提前自主招生2個班級(80人)。
各省一級重點中學和縣中學提前自主招生計劃、招生辦法等必須在2014年2月底前向縣(市、區)、市教育局提出申請，3月上旬向社會公佈招生方案，3月中旬考生報名，3月下旬舉行綜合測試，4月上旬錄取完畢，被錄取的考生不再參加會考。
引進人才子女、溫商迴歸人員子女可在溫州會考
爲了鼓勵溫州企業引進高端人才，支持溫商回鄉投資創業，根據市委市政府有關規定，2014年引進人才子女、溫商迴歸人員子女在我市參加國中畢業生學業考試和高中招生，無論戶籍在何處，均享受同城待遇。
新居民子女可在我市參加普通高中招生錄取
爲更好地解決在溫經商務工人員子女的教育問題，根據市政府文件，2014年起，同時滿足以下三個條件的新居民子女可報考我市普通高中：
1.具有國中電子學籍和八和九年級兩年連續完整的學習經歷。
2.學生父母其中一方或法定監護人在我市範圍內已取得《浙江省居住證》或《浙江省臨時居住證》一年及以上;並在我市範圍內取得工商執照或與用人單位簽訂一年及以上勞動合同(時間截至當年5月份)。
3.學生父母其中一方或法定監護人在我市範圍內繳納養老保險費一年及以上(時間截至當年5月份)，且有相對固定居所(含租賃)。
2015年社會思品、體育在會考分數中的佔比還要提高
2014年開始社會思品由開卷考改爲閉卷考。
2015年，我市將根據國家和省教育廳的改革措施，進一步深化國中畢業生學業考試和高中招生制度改革，社會思品在會考分數中的佔比會進一步提高。體育考試項目將結合學生體質健康測試和平時體育成績，進一步提高體育成績在學業考試成績中的佔比。
