絕密★啓用前
2017年普通高等學校招生全國統一考試(江蘇卷)
語文
一、語言文字運用(15分)
1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當的一組是(3分)
刺繡畫藝術，就是以繪畫爲稿本，以針、縑帛爲繡材的藝術再創作。在其傳承與發展過程中，無數繡娘以 的工匠精神，創作出令人 的作品。它們或如攝影寫實，或如油畫般立體，或姿態婀娜，或設色古雅，可謂爭奇鬥豔， 。
A.精益求精 耳目一新 美不勝收 B.勵精求治 刮目相看 美不勝收
C.精益求精 刮目相看 數不勝數 D.勵精求治 耳目一新 數不勝數
2.下列語句中，沒有使用比喻手法的一項是(3分)
A.“一帶一路”是我國推動經濟全球化而提出的一項互利共贏的倡議，它已成爲推動全球經濟轉型升級、走出衰退困境的新引擎。
B.氣象部門預計，隨着暖溼氣流增強，我省明天會迎來一場及時雨，空氣中污染物濃度將快速下降，人們的舒適度會大幅度提升。
C.一種突如其來的網絡病毒洪水猛獸般地襲擊全球，導致150多個國家受災，我國也有近3萬家機構的計算機受到影響。
D.我國企業在參與發展中國家的基礎設施建設過程中，主動強化環保意識，積極承擔社會責任，帶動了東道主在觀念上彎道超車。
3.下列對聯中，適合懸掛在杜甫草堂的一組是(3分)
①爲聞廬嶽多真隱 別有天地非人間
②十年幕府悲秦月 一卷唐詩補蜀風
③狂到世人皆欲殺 醉來天子不能呼
④秋天一鵠先生骨 春水羣鷗野老心
A.①③ B.①④ C. ②③ D.②④
4.在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當的一項是(3分)
一個人在創作和欣賞時所表現的趣味，大半由資稟性情、身世經歷和傳統習尚三個因素決定。______________ ，______________， ______________。______________ ，______________ ， ______________。這三層功夫就是通常所謂的學問修養，而純正的趣味必定是學問修養的結果。
①它們的影響有好有壞
②我們應該根據固有的資稟性情而加以磨礪陶冶
③接收多方的傳統習尚而融會貫通
④這三者都是很自然地套在一個人的身上的
⑤不易也不必完全擺脫
⑥擴充身世經歷而加以細心體驗
A.②③⑥④①⑤
B. ②⑥③④⑤①
C. ④①⑤②⑥③
D. ④⑤①②③⑥
5.下列詩句中，與右圖漫畫的情境最吻合的一項是(3分)
A.小梅香裏黃鶯囀，垂柳陰中白馬嘶。
B.門外平橋連柳堤，歸來晚樹黃鶯啼。
C.學語鶯兒飛未穩，放身斜墜綠楊枝。
D.黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。
二、文言文閱讀(18分)
閱讀下面的文言文，完成6~9題。
先生於六經、子、史以及詞章、金石之學，罔不綜覽。乃博考三代典禮，至於文字訓詁、名物象數，益以論撰之文，爲《述學》內外篇。又深於《春秋》之學，著《春秋述義》，識議超卓，論者謂唐以下所未有。爲文根柢經、史，陶冶漢、魏，不沿歐、曾、王、蘇之派，而取則於古，故卓然成一家言。
性質直，不飾容止，疾當時所爲陰陽拘忌、釋老神怪之說，斥之不遺餘力。而遇一行之美、一文一詩之善，則稱之不置。事母以孝聞，貧無菽水，則賣文以養，左右服勞，不辭煩辱。其於知友故舊歿後衰落，相存問過於生前，蓋其性之篤厚然也。年五十一，卒於杭州西湖之上。
先生，家大人之所推服也。其學其行，竊聞於趨庭之日久矣。而先生於予所說《尚書》訓詁，極獎勵，以爲可讀父書，則又有知己之感焉。雖不能文，尚欲揚榷而陳之，以告後之君子。
(選自《王文簡公文集》，有刪節)
6.對下列加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)
A.助書賈鬻書於市 鬻：賣
B.先生往謁 謁：拜見
C.稱之不置 置：置辦
D.尚欲揚榷而陳之 陳：陳述
7.下列對文中相關內容的解說，不正確的一項是(3分)
A.江左：文中指長江下游以東地區。古人敘地理以東爲左，以西有右，江左即將東。
B.三代：文中指曾祖、祖父、父親三代，古人蔘加科舉考試須如實填報三代履歷。
C.菽水：豆和水，指粗茶淡飯。多形容清貧者對長輩的供養，如成語“菽水承歡”。
D.趨庭：《論語》中有孔鯉“趨而過庭”的記載，後世將子承父教稱爲“趨庭”。
8.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
(1)予之先容甫，以爵也;若以學，則予於容甫當北面矣。
(2)其於知友故舊歿後衰落，相存問過於生前，蓋其性之篤厚然也。
9.根據第三段，概括汪中在治學、爲文方面的熱點，不超過30個字(4分)
