2014年雲南大學旅遊文化學院招生計劃

雲南大學旅遊文化學院是由國家“211工程”重點建設大學雲南大學,於2002年創辦的全日制本科學院,坐落在擁有世界自然遺產、世界文化遺產、世界記憶遺產三項桂冠的世界著名城市—雲南省麗江市。2004年,學院被教育部首批認定爲獨立學院。

2014年雲南大學旅遊文化學院招生計劃

學院佔地1000餘畝,校舍面積近30萬平方米,館藏圖書近170萬冊。學院建有圖書館、學生活動中心、實驗教學中心、學生自主學習中心、網絡中心、語音室、計算機房、學生公寓、教師公寓、留學生公寓、外籍教師公寓、塑膠跑道田徑運動場、籃球場、足球場、排球場、網球場、羽毛球場和雲南省高校中唯一的佔地2萬平方米的高爾夫球練習場,建有多功能信息化教學平臺和綜合信息管理平臺,校內教育教學配套設施齊備。學院建有以麗江爲主,包括北京、上海、廣州、昆明、杭州、深圳、廈門、泉州等生源相對集中地區和經濟發達地區,涵蓋各專業的50多個學生校外實習實訓基地,實踐教學條件優良。學院綠化和水域面積佔校園面積的70%以上,民族特色的校園建築別具一格,現代園林式校園與千年麗江古城呼應,優美的校園環境與先進的教育教學設施相得益彰,是雲南省乃至中國西部地區校園環境最美的獨立學院。目前,學院在校學生已經超過16000人。

  藝術設計和旅遊管理專業是特色專業

建院以來,學院認真貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,以立德樹人爲根本任務,正確處理規模、結構、質量和效益的關係,以質量建設爲主線,以內涵建設爲重點,以建設特色鮮明、全國一流獨立學院爲目標,培養了一大批德智體美全面發展的高素質應用型人才,爲國家和區域經濟社會發展做出了突出貢獻。

學院依託母體學校雲南大學得天獨厚的優質教育資源,結合國家和區域經濟社會發展的需要設置專業。現有23個本科專業,其中,藝術設計專業和旅遊管理專業是經雲南省教育廳官方認定的省級特色專業。

高度重視師資隊伍建設

學院高度重視師資隊伍建設,按照引進、培養、留住、用好相結合的原則,建成了一支結構合理、素質優良、愛崗敬業、充滿活力的專職教師隊伍和管理幹部隊伍;從省內外高水平大學和大型企業行業聘請了一批理論水平高、專業素養好、實踐能力強的兼職教師。學院教師和管理幹部隊伍既能滿足學院發展需要,又符合教育主管部門的規範要求。

學院聘請了各學科專業領域的知名專家組成了學院專家諮詢委員會,聘請了教學管理經驗豐富的教師組成教學督導團,確保教育教學質量。

 新增酒店管理專業

2014年,國家下達給學院的招生計劃相比2013年有所增加,主要在河北、貴州、新疆等省(區)增加了招生計劃。

2014年,學院按照教育部新的本科專業目錄,新增了酒店管理專業,其它專業與2013年招生專業相同。

酒店管理專業旨在培養基礎知識紮實,熟悉現代高星級酒店經營管理理論與方法,創新精神好,實踐能力強,能夠在現代高星級酒店、高級住宿業機構、高級餐飲機構、教育科研機構從事經營管理和教學科研工作的高素質應用型人才。

  特色專業生源質量較好

建院以來,學院始終把校園安全穩定作爲辦學的基礎,把人才培養質量作爲學院的生命線,以改革創新爲動力,以黨建思想政治工作爲保證,辦學成績顯著,社會聲譽很好。所以,每年全國各地考生積極踊躍報考我院。

報考我院的考生,大學聯考成績必須達到或超過本院在生源地所屬批次本科錄取控制線。

考生可以根據自己對專業的興趣和今後發展的方向選擇喜歡的專業進行填報。

近年來,報考學院特色專業的考生較多,所以我院特色專業生源質量較好,特色專業錄取分數也比其它專業要高一些。

 爲加大被錄取機率要注意第一志願填報

對於投檔到我院的考生,按照專業志願優先的原則從高分到低分擇優錄取,專業之間不設極差,如果專業志願和考分都相同的人數多於錄取計劃,則根據考生所報專業相關科目成績擇優錄取。專業填報的順序安排很重要,建議考生把自己最想學的專業放在第一志願,依此類推。爲加大被錄取的機率,考生在填報志願時一定要注意第一志願填報,這樣,只要考生分數達到或超過學院在生源地所屬批次本科錄取控制線,被錄取的'可能性就會大大增加。

 我院認可各省(自治區、直轄市)藝術類專業聯考成績

報考我院的藝術類考生,須按照生源地省級招生主管部門的規定參加文化考試和藝術類專業考試,我院認可各省(自治區、直轄市)藝術類專業聯考的成績,按照生源地省級招生主管部門規定的錄取規則進行錄取。生源地省級招生主管部門未作明確規定的,按照專業成績從高到低擇優錄取,若考生專業成績相同,則按照文化成績從高到低擇優錄取。

入學後,如果考生髮現自己確實不適合所讀專業,可以在入學一週後按照學院規定,申請轉專業。但是,申請轉專業不得跨學科門類,比如,人文社科類專業學生不得申請轉到理工科類專業就讀,藝術類專業學生也不得申請轉到普通類專業就讀。

 “1+2+1中美人才培養計劃”項目

學院積極拓展對外交流與合作,先後與包括臺灣省在內的國內多個省(自治區、直轄市)的多所高校建立了良好的合作關係。同時,學院主動適應高等教育國際化發展趨勢,與美國、法國、印度、日本、泰國等國家高校建立了良好的國際合作關係。

學院每年都選派骨幹教師到國內外高水平大學學習、進修和訪學。

通過“1+2+1中美人才培養計劃”項目,已經有一批學生順利拿到了由我校和美方大學頒發的本科畢業證書和學士學位證書。“1+2+1中美人才培養計劃”項目,是學生進入大學一年級學習期間就啓動的國際聯合培養計劃項目,學院在一年級學生中挑選品學兼優、英語基礎好的學生送到美國高校,二、三年級在美國培養,四年級回到學院,對修滿規定學分、符合畢業和學位授予條件的畢業生,頒發兩校畢業證書和學士學位證書,即獲得我院頒發的畢業證書和學位證書,同時獲得美國相關高校頒發的畢業證書和學位證書。