2015年大學聯考即將拉開大幕，在連續兩期關注大學聯考改革的新方向及試點地區的探索之後，記者從教育部考試中心和高校又瞭解到一些更爲具體、實用的考試信息，以幫助考生在2015大學聯考“關鍵詞”中，感受2015年大學聯考政策的新變化。
關鍵詞一：爲“殘疾人大學聯考”建章
日前，《殘疾人蔘加普通高等學校招生全國統一考試管理規定(暫行)》頒佈，這是我國第一次從國家層面對殘疾人蔘加普通大學聯考而專門制定的管理規定。它的頒佈對於進一步規範爲殘疾人蔘加普通大學聯考提供合理便利服務，提高服務質量和水平，保證包括殘疾人在內的所有普通大學聯考考生的權利和公平具有重要作用。
據瞭解，該“章程”的主要內容包括各級教育考試機構的職責、爲殘疾人考生提供的必要條件和合理便利、申請合理便利的程序、爲提供合理便利需要配備的工作人員及其職責、考試具體考務操作要點等。
特別值得注意的是，文件中規定的合理便利包括：提供現行盲文試卷;提供大字號試卷;優先進入考點、考場;配備專門的工作人員(如引導輔助人員、手語翻譯人員等)予以協助;考點、考場設置文字指示標識、交流板等;允許視力殘疾考生攜帶答題所需的盲文筆、盲文手寫板、盲文作圖工具、橡膠墊、無存儲功能的盲文打字機、檯燈、光學放大鏡、盲杖等輔助器具或設備;允許聽力殘疾考生攜帶助聽器、人工耳蝸等助聽輔聽設備;允許行動不便的殘疾考生使用輪椅、柺杖，有特殊需要的殘疾考生可以自帶特殊桌椅參加考試; 對使用盲文試卷和使用大字號試卷、因腦癱或其他疾病引起的上肢無法正常書寫或無上肢等書寫特別困難的考生適當延長考試時間。
“2015年大學聯考將爲盲人提供現行盲文試卷，暫不提供電子試卷”，針對不提供盲人電子試卷，教育部考試中心相關負責人介紹，“關鍵的原因是目前的技術手段還不能將試題內容完整、準確地向考生呈現，本着對考生負責任的原則，普通大學聯考暫不提供盲人電子試卷。”
關鍵詞二：“自主招生”重在選拔創新潛質
今年的高校自主招生政策同往年相比有了較大調整，在考覈中，明確要求不得采取聯考方式，要求減少筆試門類，同時，要求着重選拔考生的學科特長和創新潛質。那麼，如何通過儘可能簡化的考試形式選拔出具有創新潛質的考生，就對高校提出了高要求。
中科大招生辦相關負責人介紹，“今年的自主招生考試不允許同往年一樣進行聯盟考試，這就要求每所大學自己命題，也就更能體現學校的特點與招生自主性，從而讓每個學校的考試突出學校特色，進而招收到真正適合學校的考生。”
“送給大家16個字，全力大學聯考、拒絕培訓、關心時事、心態平和”，北京大學副教務長關海庭給考生及其家長提出建議：自主招生考試無論筆試還是面試，都不會出偏題怪題，給學生留出發揮的空間非常大，專家委員會的專家們反覆討論，力爭在不給考生增加負擔的前提下，又能通過面試將適合大學的人才選拔出來。
關鍵詞三：“平行志願”力求實現“以學生爲本”
從2003年湖南首次實行平行志願填報方式試點以來，江蘇、浙江、江西、福建、海南等28個省市陸續實行了平行志願。2015年又有一些省份在不同批次當中採用平行志願方式。而這一政策的初衷是最大化地保證考生的利益。以北京爲例，第一批次的6個志願均爲並列關係的“第一志願”，考生的成績夠6個志願中的任何一個都能實現第一志願錄取，這就改變了以往許多第一志願落空的高分考生無奈被第二批次的學校錄取的'情況。
記者在採訪中得知，對於這樣的志願填報變化，考生與高校有喜有憂，考生們多數認爲這樣在填報志願時可以少些糾結，而且可以最充分地利用自己的考試成績進入心儀院校。而一些高校則提出了擔憂，如哈工大招生辦相關負責人就介紹：“以往哈工大能招到不少北大、清華落榜的高分考生，但改作志願大平行後，這樣的可能性就少了很多，因爲絕大多數的考生還是希望能考取北京的院校，而不是京外的高校。因此，據推測，受到平行志願的影響，同哈工大檔次差不多的一些高校的招生分數有可能會比往年略降。”
考生也有擔心。孩子就讀於人大附中的某考生家長就表示，平行志願填報方式會讓競爭變得更爲激烈，優秀考生報考學校會更加集中，可能多數人都會因爲覺得保險係數更高了，而選擇報考北京的優秀院校，這樣競爭就會更加激烈，學校與學校之間的提檔線也會非常接近，尤其是6個志願裏的前3個專業，這就對志願填報的合理性提出更高要求。
對此，北京大學孫東東教授建議考生儘可能充分估算自己的成績定位，要處理好志願填報時學校與專業之間的關係，正確處理好學校與地理位置之間的關係，即便是大平行，也要適當拉開梯度，填報一些外地的大學，同時，在專業填報時，正確處理好“冷門”專業與“熱門”專業之間的關係。
關鍵詞四：“寬口徑招生”淡化專業界限
今年許多高校推行“寬口徑招生”，致力於培養通識型人才，夯實基礎，拓寬知識面，儘可能地在低年段打破專業之間的壁壘與瓶頸。
以南京大學爲例，南京大學今年將按院系招生，不分專業，大部分學生入學兩年之後再進行專業分配，爲的是給學生留出更多選擇空間。南京大學正在進行“三三制”教學改革，就是力求打破以往教學上的框架，以課程體系調整爲切入點，壓縮必修課程學分，激發學生對專業的興趣與創新願望，夯實基礎。
中國人民大學今年也全面推行本科生“寬口徑招生”改革。據瞭解，學校今年新增的PPE實驗班(哲學、政治學與經濟學)計劃通過自主招生方式跨學院招生，而往年的人文科學實驗班只招收國學專業。同時，中國人民大學人文科學實驗班將由文學院、歷史學院、哲學院、國學院和馬克思主義學院聯合推出，意味着人民大學今年首次實行跨院招生。而理科實驗班方面，則在原有理科實驗班(信息與數學)的基礎上，新增理科實驗班(環境理工、環境經管)與理科實驗班(物理、化學與心理學)。
清華大學“通識教育實驗區”新雅書院也努力探索通識課程與養成教育協同的綜合改革。書院課程以“文明與價值”爲主線，以中華優秀傳統思想和文化、世界文明優秀成果爲核心，以文學、歷史、哲學、藝術和科學爲基礎，推及政治、經濟、社會和傳播等學科。
關鍵詞五：“雙培計劃”旨在推進教育公平
針對北京的考生而言，“雙培計劃”與“外培計劃”是今年大學聯考政策當中的“新鮮事兒”和“熱詞”，根據這兩項計劃，報考部分北京市屬高校的考生，將有機會到北大、清華等一類重點院校及全球排名前列的境外高校訪學。據瞭解，該政策的設計初衷爲讓一些沒有機會進入高水平大學的考生也有機會享受優質的高等教育資源，從而推進教育公平。
“學校針對北京的考生，今年的外培計劃招生64人，雙培計劃招生89人，合作的學校包括清華、央財、外經貿和中國政法，外國學校是美國、英國的幾所學校。”首都經濟貿易大學招生負責老師介紹，“這是一種合作培養的方式，初衷爲提升人才培養質量，政策很誘人，諮詢的考生和家長非常多。”
但在採訪中，記者瞭解到，家長對這樣的政策仍有不少顧慮：如具體的報名流程、招生專業、學費等都尚未明確。而且，針對政策能否持續下去，孩子到了更好的學校能否被一視同仁，許多家長也明確表示擔憂。
有高校招生負責老師建議，由於各區縣的雙培和外培名額尚未最終確定，據預測競爭應該十分激烈。雙培考生固然可以充分體驗部署高校的學習環境，但也一定會承擔相應的學業與心理壓力，因此，如果有志於報考雙培相關專業的考生還是應該調整心態，明確自己究竟是出於怎樣的目的報考以及儘可能明確自己本科畢業之後的學習和成長計劃。
