4省市2017大學聯考加分政策“亮相”精選 - 大學聯考百科知識

導讀：目前，北京、重慶、內蒙古、安徽4個省市的教育行政部門透露了2017年大學聯考加分及照顧政策，具體內容請看如下信息。想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

北京市《2016年大學聯考照顧加分政策規定》提出，從2017年起，少數民族考生加分範圍調整爲“從邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區在高級中等教育階段轉學到本市就讀的少數民族考生”，加分分值仍是5分，僅適用於北京市屬高校招生錄取。

根據重慶的規定，2017年三峽庫區搬遷移民和農村獨生女兩項加分照顧政策將取消，與此同時，“鄉村”戶口在錄取時將享受國家和重慶市的一些照顧政策。記者查閱資料發現，2016年大學聯考前，重慶規定：三峽庫區搬遷移民考生錄取時可加5分投檔，報考市屬院校的重慶籍農村獨生女線下5分可視爲達線，由學校審查決定是否錄取。並在政策中提出，2017年起考生不再享受這兩類加分。

內蒙古規定，只有少數民族加分這一項可以與其他加分項目的分值累加。根據規定，因公感染“非典”死亡或持有“非典”傷殘證人員子女考生，可在其統考成績總分的基礎上增加10分投檔。

安徽2017年加分政策與2016年大學聯考政策保持一致，分爲全國性加分項目和地方性加分項目。全國性加分項目20分“封頂”，地方性加分項目增加5分投檔。

　　【拓展閱讀】2017年全國大學聯考改革方案彙總

省份	啓動時間	改革亮點
陝西	2022年實施	2022年將開始實施新的大學聯考政策，將不再分文理科，外語科目的考試會有兩次機會.
江蘇	2018年	1.選考科目由“6選2”調整爲“6選3”。 2.分值比480分高，接近700分。 3.英語分值提高，聽力口語一年兩考。 4.“小大學聯考”13個科目均可考兩次。
廣東	2016年展開 2018年啓動	1.合併大學聯考二本AB線。 2.採用全國統一卷。 3.全面開放異地大學聯考。 4.從2021年開始，實行“3+3”考試模式，本科招生不分文理;外語科目一科兩考。
湖北	2018年啓動 2021年執行	1.2021年起，全國統一大學聯考科目爲語文、數學、外語，不分文理科。 2.考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6門科目中自主選擇3科。 3.總分值750分。 4.從2016年起，文理類本科錄取批次由3個批次調整爲2個批次，本科三批和本科二批合併錄取。
西藏	2018年	1.大學聯考科目調整：執行A類課程計劃的考生，統一大學聯考科目爲漢語文、藏語文、數學、外語4門，漢語文和藏語文各按50%計入總分，以語文科目成績呈現;執行B類課程計劃的考生，統一大學聯考科目爲語文、數學、外語3門。 2.不分文理，外語一年兩考 3.改進高校統一錄取模式，在考生總成績和錄取分數線公佈後填報志願 4.建立“文化素質+職業技能”錄取制度，實行“學校+專業”平行志願投檔
貴州	2018年	1.2021年貴州大學聯考實行“3+3”模式。 2.2016年將三本院校併入二本。 3.2018年起，高一年級將不再分文理科。
廣西	2019年	1.廣西統一大學聯考科目將不再分文理科。 2.實行“3+3”模式； 3.外語一年兩考。
吉林	2018年	1.外語提供2次考試機會，取消文理分科。 2.選考科目實行“6選3”，大學聯考成績滿分750分。 3.從2021年起，普通高校招生在保持現行錄取模式的基礎上，逐步取消錄取批次，探索一檔多投。
甘肅	2019年	1.實行"3+3"模式。 2.不分文理，外語一年兩考。
上海	2016年	1.合併一本、二本招生批次，擴大綜合評價錄取試點範圍。 2.2017年起推動綜合素質評價信息在自主招生等環節中開始使用。 3.推行“兩依據、一參考”的考試招生模式。
寧夏	2019年	1.2017年建立普通高會考試招生綜合素質檔案，在自主招生中使用。 2.2019年逐步取消錄取批次，推行“兩依據、一參考”的考試招生模式。 3.選考科目調整爲“6選3”。 4.外語考試一年兩考。
遼寧	2018年	1.2016年起三本合併到二本錄取。 2.2018年秋季入學高一新生文理不分科。 3.考試科目實行“3+3”,滿分750分。 4.外語一年兩考。
河南	2018年啓動	1.從2016年起，將平行志願投檔的範圍由普通大學聯考錄取第一批、第二批擴大到本科三批和專科普通錄取批次（提前批藝術、體育、軍事等除外）。 2.是從2017年起，本科三批與本科二批合批錄取，逐步減少普通本科錄取批次。 3.是探索以專業優先的志願填報方式和投檔錄取方式改革，這是教育發達國家的普遍做法，也是本次改革的方向。
青海	2018年	1.實行"3+3"模式。 2.2018年全面實行平行志願。
四川	2018年	1.從2016年起，分步使用全國統一命題試卷，並恢復外語聽力考試。 2.從2021年開始，統一大學聯考考試科目設置爲語數外，外語考兩次擇優計成績。 3.2018年入學新生學業水平考試全省統考。 4.高職院校2021年起實行春季招生 5.從2015年起，本科第二批次和本科第三批次合併錄取
福建	2018年啓動	1.取消文理分科，錄取機制：“兩依據、一參考” 2.改革大學聯考錄取評價方式 3.完善普通高中學業水平考試製度
重慶	2018年啓動 2021年執行	1.不分文理科，外語一年兩考。 2.推行“3+3”模式，3門選考科目中，“6選3”模式成主流，即從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇3科作爲考試科目。 3.從2016年開始，合併本科二、三本和專科一、二段兩個普通高校招生錄取批次。 4.招生錄取將實行“兩依據，一參考”的.錄取制度. 5.從2017年開始，統籌高職院校實行“文化素質+職業技能”的分類考試招生方式。
海南	2017年	1.從2017年起，本科第一批和本科第二批合併錄取。 2.實行"3+3"模式。 3.不分文理。
黑龍江	2018年	1.2018年秋季新學期啓動，2021年進行首次新大學聯考。 2.考試科目實行“3+3”,滿分750分。 3.高中實行綜合素質評價。
江西	2018年	1.保持統一大學聯考的語文、數學、外語科目不變，分值不變，不分文理，外語科目提供兩次考試機會。 2.普通高校招生錄取依據統一大學聯考的語文、數學、外語成績和學業水平考試3個選考科目成績，參考綜合素質評價。 3.學業水平考試選考科目成績計入普通高校招生錄取總成績時，採取按等第賦分的辦法。
浙江	2016年	1.考試不再分文理，實行統一大學聯考與高中學考相結合。 2.實行“7選3”模式。 3.外語和選考科目考生每科可報考2次，選用其中1次成績。 4.實行“專業+學校”志願，按專業(類)平行投檔。
北京	2020年	1.2017年實施高中學業水平考試。 2.調整統一大學聯考科目，多元錄取機制。 3.選考科目調整爲“6選3”。
山西	2015年啓動 2018年推進 2021年實施	1.不分文理科，外語一年兩考。 2.大學聯考實行“3+3”模式，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6科學業水平考試中自主選擇3科參加考試並計入大學聯考總成績。 3.大學聯考錄取調整爲“兩依據、一參考”。
湖南	2018年	1.考試科目實行“3+3”模式，不分文理。 2.將強化高中學業水平考試。 3.將優化平行志願投檔錄取模式，逐步減少直至取消錄取批次。
天津	2017年	1.取消文理分科，考試科目實行“3+3”。 2.2017年秋季入學的高一年級開始實施。 3.英語一年兩考，取較高的分數計入大學聯考總分 4.2017年起高職院校在天津實行春季招生
山東	2017年	1.實行"3+3"模式,2020年只統考語數外。 2.不分文理科，外語科目提供2次考試機會。 3.2017年起不再分一本二本。
河北	2018年	1.合併大學聯考錄取中的本三、本二批次。 2.2017年實行新的綜合素質評價制度。 3.大學聯考科目由“3+X”改爲語文、數學、外語。 4.外語科目提供兩次考試機會。 5.取消部分地方性加分項目。 6.藝術專業錄取文化要求不得低於同批次錄取控制線。 7.聯考單招專業大類由3個增至10個。
內蒙古	2018年	1.2018年普通高中一年級新生開始全面實行學業水平考試和綜合素質評價，不再分文理科。 2.從2021年開始，考生總成績由全國統一大學聯考的語文、數學、外語3個科目和普通高中學業水平等級考試3個選考科目成績組成，同時參考學生綜合素質評價情況，作爲普通高校招生錄取的依據。 3.義務教育階段學校以劃片招生方式爲主。
安徽	2018年	1.2021年大學聯考錄取考生總成績不分文理科。 2.2017年秋季入學的國中一年級學生開始實施新的國中學業水平測試的考試形式和方式。 3.2018年入學的高中一年級學生將開始實施新的高中學業水平考試實施辦法和綜合素質評價辦法。