小升中語文知識積累:字詞句段

一、字詞:

小升中語文知識積累:字詞句段

1、生活在大都(dū)市的人們,似乎已經忘記了田園似的生活。

2、“這些都(dōu)是你辛苦工作得來的,怎麼可以肆意揮霍呢”姐姐苦口婆心地勸說道。

3、因爲明天的節目還沒有排練,所以他才憂心忡忡(chōnɡ)地不知所措。

4、這種惆(chóu)悵的表情讓人看了很心疼。

5、他躊(chóu)躇了好一陣,才決定這麼做。

6、他呆(dāi)板的表情,顯示他現在似乎心情很是不好。

7、這種成分是從植物的`莖提(tí)取的。

8、他很壓抑自己的個性,提(dī)防身邊的每一個人,弄得自己很是辛苦。

9、他熾(chì)熱的感情讓人難以接受。

10、由於他在經商上的獨特眼光,現在他可以叱(chì)吒(zhà)商界。

二、文學常識積累:

1、巴金的《愛情三部曲》:《霧》、《雨》、《電》。

2、巴金的《激流三部曲》:《家》、《春》、《秋》。

3.老舍,原名舒慶春,字舍予,代表作長篇小說《四世同堂》、《駱駝祥子》,話劇《龍鬚溝》、《茶館》等,因話劇《龍鬚溝》的創作而被譽爲“人民藝術家”。

(二)、古詩詞鑑賞:

(1)池上

唐 白居易

小娃撐小艇,偷採白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。

1、作者用白描的手法把一個“偷蓮 ”小童的憨態描繪得惟妙惟肖,詩中“不解藏蹤跡”一句,將小童頑皮純真、天真無邪的情態寫得十分傳神。

2、解:懂得。

(2)小兒垂釣

唐 胡令能

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

1、這是一首以兒童生活爲題材的詩作。一二句重在體態,三四句重在神情。

2、“綸”是釣絲。

3、“側坐”帶有隨意坐下的意思。突顯出小兒不拘形跡地專心致志於釣魚的情景。