上學期間,是不是經常追着老師要知識點?知識點也不一定都是文字,數學的知識點除了定義,同樣重要的公式也可以理解爲知識點。爲了幫助大家掌握重要知識點,以下是小編精心整理的三河小升中必考知識點語文,歡迎大家分享。
小升中必考知識點語文
一,拼音
1、基礎知識回顧:23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節。
2、聲調:分爲四聲。標調歌:“有a不放過,無a找o、e,i、u並列標在後”
3、音節:音節是聲母、韻母和聲調的組合。
(1)當韻母“u”和聲母“j、q、x、y”相拼時,去掉“u”頭上的兩點,如“ju”。
(2)人或事物等專用名詞的拼音,第一個字母大寫,如“北京Beijing”
4、隔音符號:當a、o、e開頭的音節連接在其他音節後面,讀音易發生混淆時,應在第一個音節後面加上隔音符號,用“’”表示,幫助分清兩個音節。
如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鵝)”。
二、漢字
1、筆畫與筆順規則
“先橫後豎(十),先撇後捺(八),從上到下(景),從左到右(樹),從外到內(同),從內到外(函),先裏面後封口(國),先中間後兩邊(水)。”
2、偏旁部首和間架結構(7種結構)
獨體字(中)、左右結構(秋)、左中右結構(做)、上下結構(恩)、上中下結構(翼)、全包圍和半包圍結構(園、區)、品字形結構(晶)
3、無聲的老師——字典(3種查字方法)
(1)“音序查字法”的步驟:認準字音;定字母、翻索引;查音節、找漢字。
(2)“部首查字法”的步驟:定部首、翻索引;數餘畫;查漢字。
部首查字法的規則:上下都有,取上不去下;
左右都有,取左不取右;
內外都有,取外不取內。
獨體字一般將字的第一畫作爲其部首。
(3)“數筆畫查字法”的步驟:數準筆畫數;翻索引、查‘難檢字索引’;找漢字。
4、形近字(8種表現形式)——理解記憶法、口訣記憶法
(1)筆畫相同而位置不同“由”和“甲”
(2)字形相似但筆形不同“外”和“處”
(3)字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”
(4)字形相似但筆畫數量不同“今”和“令”
(5)結構單位相同但位置不同“陪”和“部”
(6)形近音相同“很”和“狠”
(7)形近音相近“清”和“情”
(8)形近音不同“貧”和“貪”
5、多音字:字形相同,讀音不同。如“塞”、“露”、“咽”。
同音字:音同形不同。如“燥”和“躁”。
6、多義字:有兩種或兩種以上意思的字。
如:“張”(1)展開(2)看、望(3)陳設(4)姓
三、詞語
實詞:名詞(木)、動詞(跑)、形容詞(美麗)、數詞(一)、量詞(位)、代詞(你、我、他們)
1、詞性劃分
虛詞:副詞(特別、不)、介詞(在、關於)、連詞(和)、助詞(着、的、啊)、象聲詞(叮咚)
2、近義詞和反義詞
(1)意思相同的詞:“爸爸——父親”、“互相——相互”
(2)意思相近的詞:
詞義的輕重不同:“愉快”→“高興”→“快活”詞的意義上辨析
詞義的範圍不同:“戰鬥”和“戰役”
詞義的感彩不同:“果斷”和“武斷”
詞的搭配關係不同:“嚴厲”和“嚴格”
詞的用法上辨析,適用對象不同:“希望”(自己)和“期望”(別人)
(3)反義詞:
絕對反義詞:“生”→“死”;“富”→“窮”辨析角度:意義和感彩
相對反義詞:“前”→“後”;“高”→“低”
3、詞語歸類——分類記憶法例如:按照植物、動物、水果和蔬菜等等分類。
4、詞語結構一AA:“一羣羣”
AABB:“重重疊疊”、“乾乾淨淨”
ABAB:“研究研究”
5、成語和諺語。訣竅“三多”:多讀、多想、多記。
小升中語文學習方法
首先要培養濃厚的興趣。孔子說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”這也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣,有興趣去學習,是學好的根本,學習語文也一樣。只要有了學習語文的興趣,纔會發覺其中的'樂趣,發現了學習的樂趣,纔有助於我們去持之以恆地學習語文,沒有持之以恆的精神,根本學不好語文。有的同學認爲語文很無聊,要背記的東西太多,所以根本不想去學,成績當然也就上不去,所以,興趣對學習來說是很重要的。
其次,學習語文是一個積累的過程,不可一蹴而就,只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當我們空閒的時候,讀一讀好的書籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶你的性情。不過,不能只是讀,還要思考,我們應準備一個記錄與摘抄的本子,在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來,並不時地看看,讓它們變爲自己的東西,當遇到疑點難點時,也要記下來,與旁人討論,聽取別人的看法。這樣纔會有所長進,水平纔會提高。
小升中語文學習技巧
1、多誦讀,可以形成語感,以便以後做題速度快節約時間。
2、多背記,可以背古詩文、優美語句、名言名句、名人事例等。
3、多見識,廣泛的閱讀,多見識一下各種不同題材的文章。多複習,可以在考場上以不變應萬變,形成知識一體化。