一般來說,兒童玩具是爲特定年齡組的兒童設計和製造的,其特點與兒童的年齡和智力階段有關。下面，小編爲大家分享適合寶寶玩的玩具，快來看看吧!
玩偶
在幼兒時期有了玩偶的安撫陪伴，幼兒的安全感與情緒將較爲穩定。蔡美芬治療師說，有些父母擔心因爲擔心過敏而不讓寶寶玩絨毛玩偶，多少有點可惜，其實，只要寶寶不是天生過敏體質，就沒有什麼大問題。再者來說，就算特別擔心過敏，也只需對玩偶勤加清洗即可。
寶寶與玩偶互動的狀況，不僅是一種情感的表達，父母還可從中觀察並瞭解寶寶的發展狀況。比如有的寶寶會學媽媽照顧自己的樣子，喂玩偶吃飯或哄睡覺，而有的寶寶則可能把媽媽罵自己的樣子“複製”到玩偶身上。所以，玩偶不僅是寶寶的“玩伴”，也是父母的一面教養“明鏡”。
拼圖
醫師分析說，拼圖讓寶寶學習如何利用視覺線索，將部分組織拼爲一個整體。由於拼圖是需要拆散、重組的玩具，因此，在拼湊的過程中，也可逐漸增強寶寶對挫折的忍受度。
在剛開始玩拼圖的時候，應該從三四片的數量與大塊的圖片開始玩起，父母別急着幫寶寶完成成品，應放手讓寶寶去大膽嘗試，讓他學習思考如何根據圖塊的顏色、位置與方向做出正確的組合。
聲光玩具
對1歲半前的寶寶而言，必須通過感官來學習。因此，經碰觸、拍打、拉扯等動作能發出聲音或移動位置的聲光玩具，便是最好的.學習媒介。
醫師指出，在玩的過程中，寶寶可建立簡單的因果關係(因爲按壓會使玩具發出聲音或移動位置)，藉此開啓寶寶探索外界的興趣。
同時，父母也可觀察寶寶的反應是否有異常，比如示範如何玩玩具時，看寶寶是否會模仿;在玩具移動位置時，看寶寶的眼神是否會追視、是否會尋找玩具等。
黏土
黏土的可塑性非常好，不論是揉、抓、戳、壓、捏、擠，還是拍與打，都能給寶寶提供觸覺刺激、學習控制動作力量及控制的好素材。一開始可在寶寶眼前把東西包在黏土中，引導寶寶用手指把東西摳出來，訓練手指的靈活度。
然後可讓寶寶自行按壓或揉捏，從“搓湯圓”玩起，再依能力做出不同造型的東西，還可從不同顏色的黏土學習認識顏色及玩出混色的趣味。
