擁有一張會說話的嘴,就等於爲自己贏得了一次成功的機會,就等於使自己擁有了一個美好非凡的前程。而掌握說話的智慧就一定要選擇好方法。下面，小編就爲大家介紹口才技巧方法，希望對你有所幫助!
鍛鍊口才的技巧
一、朗讀朗誦
多讀多背纔是硬道理，俗話說語言是靠多讀多背，數學理化考練，無論你實在什麼地方，大聲地讀出來每天堅持朗讀一些文章，既練習口齒清晰伶俐，又積累一些知識量信息量。
二、即興朗讀
隨時隨地，已只要擁有空閒時間，隨便拿出一張報紙，任意翻到一段，然後儘量一氣呵成的讀下去，並且在，在朗讀過程中，能夠注意一下，上半句看稿子，下半句離開稿子看前面，長期這樣堅持，你發現自己記憶力加強許多，快速理解力和即興構思能力也在加強。
三、對着鏡子訓練
這不是自言自語哦，你就是你自己的啓蒙老師，建議你在自己的起居室中或是辦公室某一牆面安裝一大鏡子，每天對着鏡子的自己練習笑容，語言，舉止等等，會有更好的效果。
四、自我錄音攝像
好比如上電視一樣，可以讓把錄好的錄像擺上網讓所有人幫助你，爲你評論，如果條件允許，最好建議您每隔一週時間，把自己的聲音和演講過程拍攝下來，這樣反覆觀看，研究有什麼地方不足啊等等，而且看一次自己的攝像比上臺十次二十次效果都好。
五、速讀訓練
有利於達到訓練的目標，有利於鍛鍊人的口齒伶俐，選擇速讀系列訓練能夠有效地讓你語音準確，吐字清晰，找一篇演講詞或者文章野心，慢慢開始認真朗讀，讀的時候每一字都要咬字清楚，發音必須要正確，不要以快來達成目標，要充滿感情朗讀!
六、嘗試躺下來朗讀
躺下來朗讀你試過沒有，這是一種一流的運氣技巧，一流的共鳴技巧，躺下來大聲讀書，當我們躺下來時，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的`練聲練氣方法，或者每天躺在牀上唱一段歌你會覺得自己呼吸流暢了，音質動聽!
訓練口才的方法
1 朗讀朗誦
自己讀書，大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章，既練習口齒清晰伶俐，又積累一些知識量信息量，更重要的是對身體大有裨益，清喉擴胸，納天地之氣，成浩然之身!
2 速讀訓練
這種訓練目的，是在於鍛鍊人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。
方法：找來一篇演講辭或一篇文辭優美的散文，然後開始朗讀。
一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最後達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓，發音要準確，吐字要清晰，要儘量達到發聲完整。我們的快必須建立在吐字清楚、發音乾淨利落的基礎上。
3 對着鏡子訓練
建議你在自己的起居室中或是辦公室某一牆面安裝一大鏡子，每天在朗讀過程中，去對着鏡子訓練，訓練自己的眼神，訓練自己的表情，訓練自己的肢體語言，這樣效果更好。
4 自我錄音攝像
如果條件允許，我建議您每隔一週時間，把自己的聲音和演講過程拍攝下來，這樣反覆觀摩，反覆研究哪兒我卡殼了，哪兒手勢沒到位，哪兒表情不自然，天長日久，你的口才自然進步神速。
5 嘗試躺下來朗讀
當我們躺下來時，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺之前，躺在牀上大聲地朗讀十分鐘，每天醒來之前，先躺在牀上唱一段歌，再起來，這樣會讓你的聲音更有磁性。
6 即興朗讀
平時空閒時，你可以隨便拿一張報紙，任意翻到一段，然後儘量一氣呵成的讀下去。而且，在朗讀過程中，能夠注意一下，上半句看稿子，下半句離開稿子看前面。
長期以往，你發現自己記憶力加強許多，快速理解力和即興構思能力也在加強。
7 背誦法
背誦，並不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務，我們要求的背誦，一是要“背”，二還要求“誦”。這種訓練的目的有兩個：一是培養記憶能力，二是培養口頭表達能力。
天長日久，那些文章字句自然就轉化爲自己的詞語了，練到一定時間就能張口就來口出華章。
8 複述法
複述法簡單地說，就是把別人的話重複地敘述一遍。可以找一位夥伴一起訓練。首先，請對方隨便講一個話題，或是一個故事。自己先注意傾聽。然後再向對方複述一遍。
這種練習在於鍛鍊語言的連貫性及現場即興構思能力，和語言組織能力。
9 模仿法
我們每個人從小就會模仿，模仿大人做事，模仿大人說話。其實模仿的過程也是一個學習的過程。那麼我們練口才也可以利用模仿法，向這方面有專長的人模仿。
①模仿專人。在生活中找一位口語表達能力強的人又或者是你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員、相聲表演家等，錄幾段他講的最精彩的話進行模仿。
②專題模仿。幾個好朋友在一起，請一個人先講一段小故事、小幽默，然後大家輪流模仿，看誰模仿的最像。爲了刺激積極性，也可以採用打分的形式，大家一起來評分，表揚模仿最成功的一位。
③隨時模仿。我們每天都聽廣播，看電視、電影，那麼你就可以隨時跟着播音員、演員進行模仿，注意他的聲音、語調，他的神態、動作，邊聽邊模仿，邊看邊模仿。
④要求要儘量模仿得像。要從模仿對象的語氣、語速、表情、動作等多方面進行模仿，並在模仿中有創造，力爭在模仿中超過對方。在進行這種練習時，要選擇那些對自己身心有好處的語言動作進行模仿。
