篇一：C語言入門的基本學習方法
一、C語言入門的基本學習方法
《C語言》的內容很豐富，有的部分涉及到的細節很多，如硬件知識和數據結構知識等，自學時不可能面面俱到，否則必然會顧此失彼，反而抓不住主要矛盾。筆者認爲對初學C語言的考生，開始不必在每一個細節上過於死摳，而應當把主要精力放在最基本、最常用的那些部份，待有一定的基礎後再深入到一些非主要的細節，有一些細節需要通過較長期的實踐才能熟練掌握。初學C語言時，可能會遇到有些問題理解不透，請不要氣餒，鼓足勇氣向後面的內容學習，待學完後面的章節知識，前面的問題也就迎刃而解了。學習C語言始終要記住―曙光在前頭‖和―千金難買回頭看‖，―千金難買回頭看‖是學習知識的重要方法，就是說，學習後面的知識，不要忘了回頭弄清遺留下的問題和加深理解前面的知識，這是學習的人最不易做到的，然而卻又是最重要的。比如：在C語言中最典型的是關於結構化程序設計構思，不管是那種教材，一開始就強調這種方法，這時也許你不能充分體會，但是學到函數時，再回頭來仔細體會，溫故知新，理解它就沒有那麼難了。學習C語言就是要經過幾個反覆，才能前後貫穿，積累應該掌握的C知識。
下面我們就圍繞《C語言》的特點、以98年全國等級考試
大綱爲基礎，把裏面的重點和難點，從宏觀和微觀兩個角度，就如何學好這門課程提供一些建議和方法，供大家學習時參考。
首先從宏觀上談一談自學C語言的方法。
我認爲要學好C語言首先必須瞭解等級考試C語言的大綱和內容，以及各種輔助材料的用途，這是學好C的基礎。從以前的經驗以及考網上的一些信息可知，要自學C語言必須準備以下資料：
1、 教材：大家現在都公認是清華大學譚浩強主編的那本，當然有其他的也可以，如高校出版社的。
2、 習題集：我認爲清華大學的《C語言樣題彙編》不錯。書後面附有答案。
3、 上機練習：我認爲南開大學的那個可以，最好是在考前從頭到尾做一遍。答案可以去考網下載區下載。
4、 大綱：這個肯定要的，可以在考網二級版那裏去下，然後打印出來。
5、 自學計劃：爲了做到有計劃有目的地學習C語言，大家可以根據自己的學習（或工作）情況，制定一個自學計劃，循序漸進地學習。
6、 模擬盤：爲了更好地熟悉考場環境，下一個模擬盤是必不可少的，可以在。下載，注意，在下載時要把鎖匙盤一起下回來，否則不能進入考試環境。
7、 教學光盤：如果能買到C語言的教學光盤，那當然更好，這樣可以更直觀地學習C語言了。
下面從微觀上針對C語言的幾個重點和難點，逐個談談具體的自學方法。
二 如何學習C語言的運算符和運算順序
C語言的運算功能十分豐富，運算種類遠多於其它程序設計語言。因此，當多種不同運算組成一個運算表達式，即一個運算式中出現多種運算符時，運算的優先順序和結合規則顯得十分重要。
初學者往往對此感到非常困難，覺得C語言學習太繁雜，其實只要我們對此合理進行分類，找出它們與我們在數學中所學到運算之間的不同點之後，記住這些運算也就不困難了，有些運算符在理解後更會牢記心中，將來用起來得心應手，而有些可暫時放棄不記，等用到時再記不遲。
下面是所有的運算符按優先級不同分類列表：（對不起，因爲表格顯示不正常，已被我刪除大家可以看書上的）
表中列出15種優先級的運算符，從高到低，優先級爲1 ~ 15，最後邊一欄是結合規則，除第2、3級和第14級爲從右至左結合外，其它都是從左至右結合，它決定同級運算符的運算順序。
下面我們通過幾個例子來說明：
（1） 3*20/4%10 這個表達式中出現3種運算符，是同級運算符，運算順序按從左至右結合，因此先計算3 * 20=60，然後被4除，結果爲15，最後是%（求餘數）運算，所以表達式的最終結果爲15%10 = 5
（2）a = 3；b = 5；c =++ a* b ；d =a + +* b；
例子中的―；‖是C語言的語句分隔符，執行順序爲從左到右，
第1條語句執行後a的值爲3，第2條語句執行後b的值爲5，第3條語句中有兩個運算符前置+ +和*，按表中所列順序，+ +先執行，*後執行，所以+ + a執行後，a的值爲4，由於+ +爲前置運算，所以a的值4參與運算，C的值爲20，最後執行第4條語句，由於a + +爲後置運算，所以a值爲4參與運算，使得d的值仍爲20，而a參與運算後其值加1，值爲5。
這個例子執行後，a的值爲5，b的值爲5，c的值爲20，d的值也是20。
（3）a = 3，b = 5，b+ = a，c = b* 5
例子中的―，‖是逗號結合運算，上式稱爲逗號表達式，自左向右結合，最後一個表達式的結果值就是逗號表達式的結果，所以上面的逗號表達式結果爲40，a的值爲3，b的值爲8，c的值爲40。
三、如何學習C語言的四種程序結構
篇二：淺談C語言學習方法
淺談C語言學習方法
本人是一名windows程序寫作員,使用的語言是C語言.其他語言瞭解一點點,但並不擅長.可能對於初學者來說，首先就是選擇一門程序設計語言.當然,今天我將要說的不是這方面.每種語言都有它所擅長的領域與層面.當然對於其他非C語言我是一名門外汗,我也不會站在C語言的立場去談論其他任何一門語言.好了,在開始進入正題之前，我想談談個人對C的一些看法:
C語言是一種早期的計算機語言,最初誕生目的是爲了提供一種基於UNIX系統的工作語言.但是,後來卻被越來越多的人發現它的優點與潛力.C本身比較接近底層,適合開發系統軟件甚至是操作系統.我個人也認爲它是界於高級語言與彙編語言之間的中級語言.C語言是一門結構化語言(我認爲主要是指它的控制結構如:if if-else while for等等).C程序設計上有提到"自頂向下,逐步深入".以函數爲原子功能模塊.對於大型的程序來說模塊化是很重要的,有一句話說的很好"優質的程序首先就是便與人們之間的相互討論與交流,其次纔是執行效率".當然我個人認爲任何一名程序寫作者,都應該養成一種特定的思維方式,以程序的思維方式來思考程序的實現.前提就是要足夠的來了解計算機底層技術.要不我想就連學習都是很困難的,凡事都是一個思路的問題嘛.標準的來衡量,C應該算是高級語言陣營的一份子.可很多有C語言開發經驗的程序寫作者.通常親切的稱C爲界於底級語言與高級語言之間的中級計算機語言.當然不是因爲C比高級語言要差,之所以這麼認爲是因爲C既具有高級語言的結構化與可理解性又具有低級語言的高效率.同時C的移植性也是非常不錯的,大家應該知道,越是接近硬件,接近底層的語言就越加的依賴硬件環境,也就是我們所說的設備相關性.C這一點做的是非常棒的.說了這些,在從另一個角度去分析C語言.當然每種語言都有它自身的優缺點,C也一樣.比如在現在高級語言與頂層技術的角度來看的話,C最大的缺陷就是Data與算法的分離.舉一個例子: 對於一個擁有幾千行甚至上萬行Code的程序來說,如果修改Data,比如我在Structure中增加一個字段,可能爲此我的整個程序都要改動,這使得程序的可重用性大大降低.開發週期也大大的延長.但是在底層的角度來看這也正是C的優點.我爲什麼要這麼說呢？我個人認爲在求解與實現一個小問題的時候,我們可以寫出一個通用的模塊處理不同的Data.當然比如某些經常用到的,基於數據結構的一些常用算法我們可以寫出來在開發的時候我們可以直接把預先編寫的模塊插入到我們的程序中去,這不也是大大低了開發週期嗎？初學者完全可以根據自己的需求來編寫一個自定義庫.好了,說了這些,有些地方我理解錯了,還請各位指出來,交流是很重要的,前提是要把自己的心態放平.下面我將談論本問的重點,也就是如何來學習C語言,是給那些初學者讀的.
正題部分:
有人可能會說:學習還用你教啊,誰沒上過學啊.其實我今天要說的只是,站在一個過來人的角度,來分析與解釋學習C語言的過程中比較困難的地方.當然我個人也會對比較具體的問題進行解釋(個人看法).我一直在強調個人看法,我是想讓大家明白,對於同一個問題大家可能都很難達成統一的意見,希望批評的時候客氣點就好嘍!
初學者該看哪些書來入門:
在學習C語言之前,首先就要選擇一本教材,對於初學者,我個人並不建議去讀電子書籍,最好是買紙質書來學習.比如比較有名的"C程序設計"就很不錯,尤其是第二版.我也看過,比較適合中國人來初學.整本書都在全面系統的講解C的語法結構,構成C的語言元素包括:數據類型,支持的運算符,標識符(是由程序員按照命名規則起的名字,用於變量名,函數名,宏名等等),關鍵字(編譯系統用於實現C內部功能的詞,比如:轉向goto和中斷break等等)等.看完這本書你基本上可以寫一些簡單的小程序,當然是DOS下的程序.如果你想在進一步深入學習C的話,可以看"C陷阱與缺陷"這本書.寫這本書的作者是在Bell工作對C是非常精通的,應該算是大師級的人物了.如果你暫時不想深入C的話,也沒問題,因爲此時你完全可以把C當作一種編程工具來使用,你要做的就是多寫Code來讓自己熟悉C語言.經驗是非常重要的,"經驗是檢驗真理的唯一方法".當然你不會紙上談兵,如果你有過多
的開發經驗的話,就知道在紙上或最初的設想的Code拿到計算機上來實現,最終會發現有很多地方都是不合理的,之前是沒有辦法想象到的.在初學C的過程中,比如你會看"C程序設計"來初學C,當你學完每一章的時候要把習題來完成,這裏就是考驗你學到的知識了,看看你應用能力怎麼樣?尤其是程序設計題目,比較有意思.哪裏不懂了.可以翻回去看書中的解釋.如果沒有解釋或你還是不明白,可以去問別人,與其他人交流. bbs,QQ或Google.直到你弄明白爲止.當你把問題最終解決的時候,我敢打賭,此時你一定很興奮,或者是比較興奮.這個時候知識已經在你的大腦裏了.
下面我爲你推薦幾本不錯的關於C語言籍:
C編程規範
C語言大全第四版 (個人感覺不錯,裏面有提及C標準方面的東西)
C和指針
The C programming Language (經典著作)
如果你要看電子書的話,以上幾本書在Google上很容易就可以找到.
關於C語言的初步理解:
對於初學者,會有太多的疑問,原因是你的知識面太小.現在我爲你解釋一些C相關的東西.目的是讓你能夠有一個大致清晰的方向,來給自己安排學習計劃.專業的來說,我們是或將是一名程序員,程序員當然就是要開發程序了.對於軟件開發方面我來解釋下術語:
C,C++,ASM,Basic,Java 這些是計算機語言.計算機語言很多,我就不多說了.
Visual C++,Visual Basic, Microsoft研發的開發環境,開發環境包括:編譯器,庫函數(每種C語言編譯器都支持標準庫,同時它們也會擴展自己的庫,所以很多比較以來庫函數實現的程序員,在轉向不同的開發環境的時候最初總是不使用的,會遇到很多問題),一些資源模板等等al 就是可視的意思,後面的就是語言al C++支持C與C++2種語言,是根據文件的擴展名來判斷採用哪種編譯內核.
什麼是"面向對象"與"面向過程"? 其實是2種完全不同的程序設計思想,C語言是面向過程語言,而C++是面嚮對象語言.在面向對象的語言中有"類(Class)"這個東西.C中沒有.對象是由類來派生的一個實例,相反類就象是一個模板.
什麼是SDK? SDK就是軟件開發工具包(Software Development Kit).指的範圍比較廣,通俗的說,凡是能夠與軟件開發過程占上邊的東西都屬於.比如:庫文件,參考資料,接口函數,當然語言也應該屬於.
DDK就是設備驅動程序開發工具包.
Turbo C: 這是一個比較精緻的C語言編譯器.
理論上來說任何一門語言都可以在任何一種操作系統上運行,前提是操作系統要支持.也就是我們所說的應用程序接口,比如
Window API(Application Programming Interface),其實是Microsoft內部定義的接口函數用於實現一些Windows內部的功能.一些對象的描述術語,在不同平臺上是不同的,比如:Windows下的"調用",經常被稱爲"呼叫","返回"被稱爲"傳回".
什麼是"算法"? 你最初只需要知道算法實際上就是對特定的Data進行運算的一段代碼而已.也可以認爲在求解一道題目的時候,採取的方法與步驟的總稱.對於基本的C程序來說,實際上就是由Data與算法來組成的.
什麼是"數據結構"? 如果要是系統的講解,還需要一本書"數據結構",簡單的說:是程序要處理的數據在內存中的存儲與組織的方式,分爲:物理結構與邏輯結構.邏輯結構就是我們抽象化以後得到的大腦影象.
什麼是"函數庫"? 它們以文件的'形式存儲,是預先定義好的函數的集合,我們的程序可以直接調用.當然前提是要包含它的頭文件(庫函數的原型聲明).這些函數是在靜態連接期間組成到文件中去的ows又存在另一種庫,叫做動態連接庫(DLL).
GUI: 也就是"圖形用戶界面",就是我們在Windows上看到的,存在:菜單欄,滾動條與顯示區域的窗口.
GDI: 圖形設備接口,從程序寫作者的角度來看,其實GDI就是由上百個函數與數據形態和一些相關的數據結構所組成的.
學習C語言的全過程:
仔細想想,實際上學習C語言,最初是應該先學習C語言的基礎語法.也就是學習C語言的組成部分.一部分一部分的向下學.知識要一點一點的鞏固的.本人假設你學習C語言是看"C程序設計".我認爲你應該先把C程序設計仔細的看一便,這樣你應該可以對整本書和C語言的整體組成結構有個大致的清晰瞭解.不要認爲學習只是在看書,看一便就可以了.你應該學會記筆記,在記筆記的過程中,其實你就是在學習,從知識的分析,理解,歸納,到最後以自己的思維方式記下來,這整個過程就是把書中的知識抽象到你自己的腦袋裏.個人感覺學習效果非常好,不懂就問,要多多與人交流,要多思考,遇到問題自己先多想想,實在找不到問題出在哪,在去請教別人,不要有不懂的地方就直接去問別人,那樣對你沒太大的好處.其實要學會給自己安排適合自己的學習計劃,我大致來估計了一下,如果你每天能花4個小時安靜的，用心去學習的話,30天之內你應該可以掌握C語言了.其實在整個學習過程中你大多數時間都在看書,而不是面對電腦.在調試你的代碼之前,先在紙上把核心代碼大致寫出來,分析一下:程序的組成模塊(可以是一個函數或多個),由幾個函數來實現,接口的封裝.採用哪種數據結構更適合一些.關鍵在於算法.在你的最終程序發佈之前,最好把你的代碼行數減到最少.不要只想着把代碼寫多.過多的代碼對程序來說是負擔.你可以在Internet上下載一個文件(C語言經典例題),裏面大致包含了上百個經典的例題.每一個例題都是C語言某部分的典型應用.花時間把這個文件中的所有例題代碼研究一下,最好能自己把代碼改善,以自己的方式來求解.以後你會發現你在寫一些應用程序的時候經常會有一些算法.會涉及到我之前提到的例題.最後我認爲你可以自己來寫C語言標準函數,比如strcpy(); strlen();strcat();最好不要過分依賴庫函數.
C語言學習的難點:
現在應該是已經講到一個重點的環節.很多網友都說學習C語言很難,我認爲C中有些部分是比較複雜,難理解的.當然在你具有了豐富的開發經驗以後,這以不在是問題了.下面我個人會對我認爲學習C的時候比較難學的地方進行我自己的闡述,如果哪裏不正確,還請各位指出:
指針的出現:
我想有很多初學者學習到指針那一章都感覺很難,下面我就以自己的想法來解釋下指針這個特殊的數據類型,
基本變量大家可能並不難理解,因爲基本變量其內部存儲了同類型的常量,事實上指針也是變量,不過呢,這個變量和基本變量有點不一樣,那你又問了:是哪裏不一樣呢? 我告訴你,簡單的來理解其實普通的變量內部存儲了同類型的常量,而指針變量內部存儲的則是"同類型變量的首地址".這樣你能夠理解嗎,是很簡單的解釋,但不失本質.事實就是這樣的.如果你不理解"同類型變量的首地址"的話,我可以給你形象的來描述一下:
float Variable; //聲明一個單精度實型的變量
此時,編譯器已經給Variable分配了內存空間,結構如下:
__________
| |1001
|---------
| |1002
|---------
| |1003
|---------
| |1004
|---------
以上便是Variable的內存結構了,16位下的float佔用4個字節,內存地址是線性編碼的,我們可以很容易的看出Variable的首地址就是他第一個單元的地址1001,好的,繼續向下看:
float *Pointer=&Variable; //聲明一個指向Variable的指針Pointer
_________
|1001 | 這是Pointer的內存結構
|_______|
我們的程序可以這樣來執行:
Variable=1.0;
直接給Variable賦值,我們稱爲直接訪問.
也可以這樣執行:
*Pointer=1.0;
也可以通過指針變量來賦值,前面的*是間接運算符號,意思是求Pointer內部存儲地址所標識的內存單元.也就是Variable.此時,是賦值是通過間接訪問來實現的.可以這樣形象的描述:
________ (指向Variable) __________
|Pointer|------------------------------------>|Variable|
--------- ----------
以上應該是指針實現的基本解釋,很多優秀的程序寫作者都說指針是C語言中的精華,的確如此,很多優秀的程序寫作者寫程序都非常依賴指針,因爲它很方便,實際上指針所訪問的對象是沒有限制的,他可以指向任何類型的變量,前提是隻要我們知道內存地址.因此指針也並不安全,在開發網絡程序的時候,儘量要少使用指針.下面我們在來看一下指針在數組中的使用.
數組中的指針:
簡單的來解釋下數組,數組結構在C中使用比較普遍,其實最常用的就是char 類型的數組,主要是用於字符串操作.實際上數組是"同類型變量的有限集合".我想這應該不難理解吧.數組在內存中佔用連續的內存單元(地址連續),來存儲數組中的每一個元素.數組是預先分配好指定長度的內存單元,供數組元素使用.它並不支持動態內存分配.在內存中想要唯一的確定數組,需要2個標識:入口地址(函數名)和結束標記('