(1)在教師信息輸入窗體中，爲職稱字段提供”教授”、”副教授”、”講師”等選項供用戶直接選擇，最合適的
控件是( )。
A.標籤
B.複選框
C.文本框
D.組合框
(2)若在窗體設計過程中，命令按鈕Command0的事件屬性設置如下圖所示，則含義是( )。
A.只能爲”進入”事件和”單擊”事件編寫事件過程
B.不能爲”進入”事件和”單擊”事件編寫事件過程
C.”進入”事件和”單擊”事件執行的是同一事件過程
D.已經爲”進入”事件和”單擊”事件編寫了事件過程
(3)發生在控件接收焦點之前的事件是( )。
ocus
Focus
(4)下列關於報表的敘述中，正確的是( )。
A.報表只能輸入數據
B.報表只能輸出數據
C.報表可以輸入和輸出數據
D.報表不能輸入和輸出數據
(5)在報表設計過程中，不適合添加的控件是( )。
A.標籤控件
B.圖形控件
C.文本框控件
D.選項組控件
(6)在宏的參數中，要引用窗體Fl上的Textl文本框的值，應該使用的表達式是( )。
A.[Forms]![F1]![Textl]
l
C.[F1].[Textl]
D.[Forms]一[F1]一[Textl]
(7)在運行宏的過程中，宏不能修改的是( )。
A.窗體
B.宏本身
C.表
D.數據庫
(8)爲窗體或報表的控件設置屬性值的正確宏操作命令是( )。
ata
alue
arnings
(9)下列給出的選項中，非法的變量名是( )。
ger_2
l
(10)在模塊的聲明部分使用”Option Base l”語句，然後定義二維數組A(2 t05，5)，則該數組的元素個數爲( )。
A.20
B.24
C.25
D.36
(11)在VBA中，能自動檢查出來的錯誤是( )。
A.語法錯誤
B.邏輯錯誤
C.運行錯誤
D.註釋錯誤
(12)如果在被調用的過程中改變了形參變量的值，但又不影響實參變量本身，這種參數傳遞方式稱爲( )。
A.按值傳遞
B.按地址傳遞
f傳遞
D.按形參傳遞
(13)表達式”B=INT(A+0.5)”的功能是( )。
A.將變量A保留小數點後1位
B.將變量A四舍五人取整
C.將變量A保留小數點後5位
D.捨去變量A的小數部分
(14)運行下列程序段，結果是( )。
A.形成死循環
B.循環體不執行即結束循環
C.出現語法錯誤
D.循環體執行一次後結束循環
(15)下列四個選項中，不是VBA的條件函數的是( )。
se
ch
(16)運行下列程序，結果是( )。
A.f=5
B.f=7
C.f=8
D.f：13
(17)在窗體中添加一個名稱爲Commandl的命令按鈕.然後編寫如下事件代碼.
窗體打開運行後，單擊命令按鈕，則消息框的輸出結果是( )。
A.2
B.4
C.6
D.8
(18)在窗體上有一個命令按鈕Commandl，編寫事件代碼如下：
打開窗體運行後，單擊命令按鈕，消息框中輸出的結果是( )。
A.1
B.2
C.10
D.11
(19)能夠實現從指定記錄集裏檢索特定字段值的函數是( )。
up
kup
(20)下列程序的功能是返回當前窗體的記錄集：
Sub GetRecNum( )
Dim rs As Object
Set rs=【】
MsgBox rdCount
End Sub
爲保證程序輸出記錄集(窗體記錄源)的記錄數，括號內應填入的語句是( )。
rdset
rdLocks
rdSource
rdSelectors
