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(1)程序流程圖中帶有箭頭的線段表示的是( )。
A.圖元關係
B.數據流
C.控制流
D.調用關係
(2)結構化程序設計的基本原則不包括( )。
A.多態性
B.自頂向下
C.模塊化
D.逐步求精
(3)軟件設計中模塊劃分應遵循的準則是( )。
A.低內聚低耦合
B.高內聚低耦合
C.低內聚高耦合
D.高內聚高耦合
(4)設某二叉樹的後序序列與中序序列均爲ABCDEFGH，則該二叉樹的前序序列爲( )。
DCBA
EFGH
ABCD
HGFE
(5)在排序過程中，每一次數據元素的移動會產生新的逆序的排序方法是( )。
A.快速排序
B.簡單插入排序
C.冒泡排序
D.以上說法均不正確
(6)下面對軟件工程描述正確的是( )。
A.軟件工程是用工程、科學和數學的原則與方法研製、維護計算機軟件的有關技術及管理方法
B.軟件工程的三要素是方法、工具和進程
C.軟件工程是用於軟件的定義、開發和維護的方法
D.軟件工程是爲了解決軟件生產率問題
(7)耦合性和內聚性是對模塊獨立性度量的兩個標準。下列敘述中正確的是( )。
A.內聚性是指模塊間互相連接的緊密程度
B.提高耦合性降低內聚性有利於提高模塊的獨立性
C.耦合性是指一個模塊內部各個元素閱彼此結合的緊密程度
D.降低耦合性提高內聚性有利於提高模塊的獨立性
(8)在數據庫設計中，將E—R圖轉換成關係數據模型的過程屬於( )。
A.需求分析階段
B.概念設計階段
C.邏輯設計階段
D.物理設計階段
(9)有三個關係R、S和T如下：
由關係R和S通過運算得到關係T，則所使用的運算爲( )。
A.並
B.自然連接
C.笛卡爾積
D.交
(10)設有表示學生選課的三張表，學生S(學號，姓名，性別，年齡，身份證號)，課程C(課號，課名)，選課SC
(學號，課號，成績)，則表SC的關鍵字(鍵或碼)爲( )。
A.課號，成績
B.學號，成績
C.學號，課號
D.學號，姓名，成績
(11)在數據庫設計中用關係模型來表示實體和實體之間的聯繫，關係模型的結構是( )。
A.層次結構B.二維表結構C.網狀結構D.封裝結構
(12)要在表中檢索出屬於計算機學院的學生，應該使用的關係運算是( )。
A.聯接
B.關係
C.選擇
D.投影
(13)進行數據表設計時，不能建索引的字段的數據類型是( )。
A.文本
B.自動編號
C.計算
D.日期/時間
(14)設計數據表時，如果要求“成績”字段的範圍在o～100之間，則應該設置的字段屬性是( )。
A.默認值
B.輸入掩碼
C.參照完整性
D.有效性規則
(15)在設計數據表時，如果要求“課程安排”表中的“教師編號”必須是“教師基本情況”表中存在的教師，則應該進行的操作是( )。
A.在“課程安排”表和“教師基本情況”表的“教師編號”字段設置索引
B.在“課程安排”表的“教師編號”字段設置輸入掩碼
C.在“課程安排”表和“教師基本情況”表之闖設置參照完整性
D.在“課程安排”表和“教師基本情況”表的“教師編號”字段設置有效性規則
(16)在數據表設計時，一個字段的基本需求是：具有唯一性且能夠順序遞增，則該字段的數據類型可以設置爲( )。
A.文本
對象
C.自動編號
D.計算
(17)在數據庫中已有‘‘tStudent’’表，若要通過查詢覆蓋“tStudent”表，應使用的查詢類型是( )。
A.刪除
B.自加
C.更新
D.生成表
(18)如果“姓名”字段是文本型，則查找姓“李”的學生應使用的條件表達式是( )。
A.姓名like”李”
B.姓名like”[!李]”
C.姓名一”李*”
D.姓名l。ike”李*”
(19)如果要求查詢在運行時能夠接受從鍵盤輸入的查詢參數，進行查詢設計時，“輸入參數值”對話框的提示文本在“設計網格”中應設置在( )。
A.“字段”行
B.‘‘顯示’’行
C.“條件”行
D.“文本提示”行
(20)要在“學生表”中查詢屬於“計算機學院”的學生信息，錯誤的查詢設計是( )。
