2016計算機二級《Access》的考試技巧

全國計算機等級考試是國內頗具影響力的一項考試。獲得等級證書不僅對個人的就業有幫助,而且對非計算機專業的自考生而言,獲得等級考試證書後可以免考計算機應用基礎課程。下面本站小編爲大家搜索整理了關於二級《Access》的考試技巧,歡迎參考學習,希望對大家備考有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

2016計算機二級《Access》的考試技巧

通過對歷年全國計算機二級真題分析,我們可以看出:較之VFP、C語言等二級課程,Access有着不可取代的優勢。無論是在題型上,還是考試所涉及的範圍,Access都要容易得多,它拋開了複雜的命令方式,考試過程中極大減少對SQL語言編寫查詢語句的考覈,幾乎所有的操作可以用鼠標來直接操作,即所看即所得。在實際學習的過程中,考生也覺得Access特別容易上手,這一點繼承了Microsoft一貫的軟件人性化的風格。縱觀Access過級,大體可分爲兩個方向的難點:一是公共基礎知識部分(這部分佔30分,這是平時教學過程中課本未曾涉及的內容),二是Access VBA部分(也就是我們常說的編程部分,這部分通常在考試中佔有高達28分左右),可以看出,要想順利通過Access二級考試,關鍵是看對這兩部分的知識掌握程度如何。

  一、考試要求

  1.打下一定的理論基礎。

這裏所謂的理論基礎是指理論的基本概念、基本原理和基本知識點。在全國計算機等級考試中,概念性的知識點比較多,特別是公共基礎知識部分。考生對這些理論基礎知識應專門學習,用心記憶。這一類型的題目一般都是教材中的原話,以一些簡單的題目出現。其實公共基礎知識在整個考試當中不是丟分點,反而是得分點,很多考生之所以容易丟分,就是因爲沒對這部分內容系統地學習和總結。考試之前,考生可以買一本專門關於公共基礎的教材,系統複習。

  2.熟練的操作技能。

“二級”注重程序設計軟件實際操作能力的培養,要求考生運用所學理論知識解決實際問題,這是對考生的基本要求。綜觀考覈的整體佈局,“二級”考覈的主要內容就是一種程序設計軟件的基本操作和綜合應用。

  3.較強的綜合運用能力。

所謂綜合運用能力,是指把所學理論知識和操作技能綜合起來,並能在實際應用中加強對這些知識的.熟練掌握。其中包括操作的快捷鍵、工具按鈕,以及多種操作方式,等等。

  二、應試策略

  1.讀透教材,系統地掌握基礎知識和理論教材。

考生最好選擇國家考試中心指定的教材。等級考試的新教材由高等教育出版社和南開大學出版社出版。在初次學習教材的過程會考生應以通俗易懂爲出發點,可打破教材安排,暫時迴避困難問題,抓住主幹,忽略小的細節,以掌握全書的理論體系及知識點爲中心任務。

  2.多做練習題,筆試與上機相結合。

習題是檢驗考生對知識的掌握程度。考生不僅要能熟練做題,而且要明白題目中所考查的知識點是什麼,難點何在,相類似的問題以後能否解決。在做題目的過程中,考生可以把不清晰的題彙集起來,在電腦上做實驗。如果是程序題,就把程序輸進電腦進行運行,看得出什麼結果,與自己的思維結果是否有差異,這樣便能深入發現一些技巧和加深對問題的理解。檢驗考試實力的最好方法是用全真模擬考試試題進行自測,檢測自己的掌握程度,然後針對不足部分重點進行復習。這是最快、最有效的方法之一,能以最短時間取得明顯效果。

  3.擴大知識面,開闊思路。

在讀懂教材,做透習題,勤於上機的基礎上,考生可以去看一些報刊和雜誌,這樣能夠幫助開闊思路,把握考試脈搏;同時,可以去一些網站,及時瞭解最新消息。

  三、題型分析與解題技巧

單選題和填空題一般是對基本知識和基本操作進行考查的題型,它主要是測試考生對基本的、重要的理論及概念是否掌握、理解是否準確、認識是否全面、思路是否清晰,而很少涉及對理論的應用。具體地說,考生應注意以下幾個方面。

  1.選擇題的分析與解題技巧。

選擇題爲單選題,多選、錯選或不選都不給分,但錯選不倒扣分,考生在做答選擇題時要注意。選擇題每個小題只有2分,單位試題的分值量較小,且試題部分覆蓋面廣,各類內容的試題均有。一般情況下,考生根本不可能做到對大部分的題目都有把握。這時,考生需要學會放棄,即不確定的題目不要在上面糾纏過多,應該在此題上作上標記,立即轉移注意力,作答其他題目,最後有空餘的時間再回過頭來仔細考慮此題。但要注意,對於那些實在不清楚的題目不要浪費時間,要放棄繼續思考,不要因小失大。

  2.填空題的分析與解題技巧。

填空題一般難度都比較大,一般需要考生填入準確的字符,往往需要非常精確,錯一個字都不得分。而分值方面,每空只有2分,建議考生對填空題不要太過於看重,爲個別問題耽誤時間,不如回過頭檢查一些不確定的選擇題,如能檢查出兩題,在分值上就抵得上一道填空題。

  3.綜合應試分析。

(1)當遇到不會做的或答不出來的題,考生一定不要慌亂(尤其是平時學習好的考生),可以把這題留下暫時不做,先把會做的題做好,能做多少就做多少。

(2)當題做得非常順利時,考生不要太得意,因爲越看似容易的題目越錯得多,這當中有一小部分是陷阱題目,考生應該加倍注意。當然考生也不要過於逆向思維,覺得這題這麼簡單是不是做錯了,要相信自己,說到底還是要審清題目的意思。

(3)不要受周圍環境影響,當別人開始交卷時,考生不要慌張,只要沉着冷靜,認真回答每一個題目就可以了。