1.教學風格
澳洲學校的教學風格比較自由，在課堂上學生可以隨時打斷老師，提出自己的意見，甚至與教師爭論，教師也很歡迎這種行爲。這裏的教師上課很認真，學生有什麼不理解，他們會反覆重複，直到你理解爲止。每個教師都有固定的答疑時間與學生交流。學生也可以通過電子郵件與教師交流。
對於中國學生而言，最大的困難就是語言問題。這裏有些教師口音很重，理解起來很困難。如果你實在無法理解他所表達的內容，可以向他提出，他會盡量讓你理解。尤其是一些上小班課的教師更加負責，學生可以從他們那裏獲得很多幫助。
2.上課安排
所有課程安排、時間、地點都需要自己到網上去查，如果有什麼變化，教師也是通過電子郵件通知你，所以定期檢查電子郵件是一個好習慣。
3.大班課
大班課和在國內上的大班課差不多，這裏叫Lecture,主要在一些比較大的教室進行，以教師講課爲主。澳洲大學的教學設施較好，大教室裏面各種現代化教學設備齊全，如PC機、蘋果機、投影儀和實物幻燈機等。教師上課是採用計算機播放幻燈片的方式來進行的，有時還會採用視頻、音頻等其他教學手段。這裏上大班課不需要記筆記，所有筆記內容，教師都會放在網上，學生可以自由閱讀。大班課主要講授理論、抽象的`東西很多，教師會舉一些例子來加強理解。一般大班課的時間在1小時左右，所有選擇這門課的學生都參加。多數課程每週只有一次大班課。
4.小班課
和大班課對應的是小班課，一般每門課程除了有大班課之外，都有相應的小班課。小班課的形式有兩種：試驗課（Lab）和討論課（Tutorial）,每個班人數大約在20到30人左右。試驗課就是以上機或做試驗爲主，一般是爲一些技術型課程安排的。如果你學習管理類課程，就需要上相應的討論課。上課內容一般是分組討論某個與課程相關的話題，教師會提出問題讓學生回答。小班課的一些教師由學生擔任，上課時間在2小時左右。
小班課還有兩個重要作用：點名和交作業。因爲澳洲移民局對在澳洲上學的留學生有80%出勤率的要求，而大班課人太多，沒有辦法點名，所以出勤率統計全靠小班課完成。一般剛開始上課教師都會點名。教師安排的各種作業也是在小班課上交，教師發佈成績也在小班課上進行。
5.作業
和國內一樣，澳洲的學生也要完成很多作業，而且大部分作業都是與課程成績直接掛鉤的。這裏的作業從開學的第二週就開始了，隨後就一直接連不斷，一直到學期結束。每門課安排的作業都與課程特點有關。如技術類的課程作業一般是編程或寫實驗報告爲主；管理類的課程就以寫專題論文爲主。每個作業都有最後上交日期，如果逾期不交，教師有權扣分，甚至記爲0分，所以按時交作業是很重要的。如果是要寫論文的作業，教師一般都會要求你交打印好的版本，而不接受電子版，除非他特別提出。交作業時都要採用學校統一的封面裝訂，教師簽收之後會把回執給你，以表明他收到了你的作業。一般兩週之後你就可以知道你的成績了。由於一般課程平時作業的分數都超過50%,所以很好的完成作業對於課程成績有很大影響。
