澳大利亞政府在過去一年中以違反簽證規則爲由取消了15066名外國留學生的簽證，其中印度留學生受到的影響最大。
在過去一年中，澳大利亞移民機構已經取消了15066名留學生的簽證，比前一年增加了37%。大約3624名留學生因課程不及格或缺課面臨被驅逐出境的命運，2235名留學生因爲放棄原定課程或從事賣淫等非法工作被取消學生簽證。其中印度學生受創最重，而中國留學生因爲學費比較充足不太需要依賴打工，受到的影響較小。
根據今年6月份的統計，澳大利亞共有留學生332709人，一半以上在大學學習。其中五分之一的留學生來自中國，六分之一來自印度。大多數留學生生活在新南威爾士和維多利亞。
爲了獲得簽證，這些學生必須報名參加某個課程，並且證明有能力支付學費、生活費，滿足健康和英語測試標準。澳大利亞移民局共提供八種學生簽證，包括職業培訓、留學、英語課程或學校教育等。在某些情況下，這些持有學生簽證的外國人並非真的學生，他們只是利用學生的工作權，來澳大利亞賺取更高工資，一些女子甚至從事賣淫活動。
據美國媒體援引彭博社報道稱，彭博社近日刊發的.一篇題爲《美國高中利用中國留學需求 中國學生大受損失》的調查報道披露，在美國，很多高中原本是爲存在學習障礙的美國學生開設的，但爲了增加收入，它們勾結中國留學中介大量招收中國學生。越來越多的尚未成年的中國孩子出國後陷入這樣的“野雞學校”，學無所成。 學生親歷：
許多美國同學舉止怪異
彭博社在報道中講述了一位名爲王冠(音譯)的中國學生的親身經歷。報道稱，“爲尋求世界上最好的教育”，王冠的父母在2009年向一箇中國留學中介支付了4700美元，希望該中介將王冠送入“一所美國最優秀的寄宿學校”。當時，該中介建議她申請美國麻渥伍德中學，每年收費約5.2萬美元。王冠稱，該中介還向她保證，這所學校聲譽極好，學術作風嚴謹，每155名寄宿生僅有20名中國學生。
然而在入學之後，麻渥伍德中學使王冠大失所望。她發現，她的很多室友都是中國人，以至她完全沒有機會練習英語。而她的一些美國同學行爲舉止怪異，甚至經常忘記帶課本。
據悉，麻渥伍德中學接收了五分之四的申請者，而畢業生的平均SAT(美國“學術水平測驗考試”，相當於大陸大學聯考)分數也低於全美標準。校長阿瑟·古蒂爾承認：“學校一半的美國學生都有學習障礙，包括注意力缺失症、阿斯伯格綜合症等。2010年，該校約有40名寄宿生來自中國。”
美國院校：
招生遇瓶頸 “騙招”中國學生
美國國土安全機構今年公佈的數據顯示：近五年，在美國私立高中就讀的中國學生數量猛增超過100倍，中國已取代韓國，成爲美國寄宿學校的最大外國生源地。
中國學生如此龐大的入學率背後，摻雜了越來越多的“水分”和“入學潛規則”。由於經濟持續疲軟，美國國內私立高中申請者銳減，那些校友捐贈較少、招生政策不嚴的寄宿學校便想盡辦法，通過極具誤導性的招生宣傳，吸引那些想拿一個美國學位的中國學生。
此外，那些接收美國特殊學生的私立院校在官網中極力淡化這一事實，甚至對此避而不談。
中國中介：
始騙終棄 美國留學成一錘子買賣
如果說急於招生的美國中學向中國孩子們設下了一個留學圈套，那中國的留學中介公司無疑是這些學校的“同謀”。
彭博社介紹，這些中介機構只向中國孩子宣揚美國中學開設大學選修課程，擁有田園牧歌式的校園，接近主要大城市，卻同美方一起隱瞞學校接收有學習障礙的學生這一事實，原因在於“中國家長不願自家孩子去這樣的學校。”
在中國學生被騙至這些“野雞中學”後，相關中介便採取“不聞不問”的態度。
對“問題中學”麻渥伍德中學十分不滿的王冠曾向她的留學中介“偉世出國”發過郵件，要求退學。不過，“偉世”工作人員並未回覆她的郵件。該中介的網站這樣寫道：“偉世”是中國402家註冊留學中介公司之一，已向全球26個國家輸送中國學生，“成功實現了數萬名客戶出國留學及生活的夢想。”
近日，英國11所大學雅思考試成績要求的帖子在網上激起千層浪。英國大學數量衆多，對語言要求也各不同，但總體上分數在不斷上升。可以看到，牛津大學雅思要求7.5分，比以往上漲0.5分。老師介紹，這不是個別學校的問題，英國學生簽證對語言成績要求整體提升，以前總分5.5即可拿到簽證，現在要求四科均達到5.5分，並嚴格規定所有大學錄取本科或碩士新生要求雅思成績在6.5分，且單科不得低於5.5分。
與此同時，澳大利亞對本科生的託福成績要求從80分調整爲85分，悉尼大學雅思從5分上升爲6.5分，昆士蘭大學上課要求總分6.5分，單項6分。加拿大西蒙菲沙大學也表示，將從2012年1月起本科錄取雅思標準恢復爲6.5分，今年9月入學的學生均爲6分。
專家表示，由於各國每年錄取人數並未隨報考情況出現相應幅度增長，導致考生供過於求，擇優而錄從而拉昇雅思、託福成績要求是必然結果。近期美國、日本、新加坡等留學熱門國家院校紛紛調整招生政策，將申請日期提前、增加入學考試場次，目的就是爲爭奪更優質的生源。此番英國縮緊簽證政策、加拿大學校提高准入，就公開對學生的語言水平提出了更高要求，在總分基礎上增加單科標準，更加註重學生的綜合水平。
