各位在韓國留學的同學在結束語言課程結束之後，大部分同學會進入大學的本科課程。相比於語言課程的單一性，本科階段會有非常豐富的課程安排。韓國大學相比於中國的大學在課程安排上有很大的開放性，韓國大學的課程安排完全由學生自行自由安排。
首先韓國大學的課程大致分爲兩個類。一類是教養課，就是相當於中國大學的公共課，顧名思義就是一些基礎課程和一些能夠豐富學生知識和提高個人素養的課程。另一類就是專業課了，這個就不用多說了，大家都知道是些什麼課程。
韓國大學畢業的時候對學生所修課程的學分會有一定的要求。以我當年讀的成均館大學爲例，那時候的要求是修滿120個學分才能畢業，個別專業還會有一些小的要求。在這120個學分裏要求教養課修夠多少個學分(具體記不清了)，專業課修夠多少個學分。在教養課要求的畢業學分裏又會有一些具體的要求。比如我在成均館大學讀書時，那時成均館大學的要求是必須修6分的國際語教養課(非韓國語授課的)。還比如，人文類專業的學生也必須修3分的自然科學類的教養課等等諸如這類的一些具體的要求。所以在選課之前一定要準確的去了解自己學校的畢業要求，以免修一些不需要修的課，而需要修的課卻沒有修，延誤自己的畢業。舉例說明，學校要求畢業時，自然科學類教養課要求修3分，如果一個同學這類的教養課已經修滿3分了，他如果再修這一類的教養課的話，那麼就對他的畢業沒有任何的幫助。
當然在修滿某一類畢業要求的學分後，如果有自己感興趣的課的話，也可以繼續選這一類的教養課的。但是每個學期會有最高的學分限制，比如成均館大學當時的要求是大一和大二的時候是每學期最高可以選18個學分的課，從大三開始就每學期只能最多選15個學分的課。如果每學期都讓一些對自己畢業沒有幫助的教養課佔用學分的話，就很可能造成自己的延期畢業。
下面說一下專業課，還以成均館大學爲例，專業課分爲兩大類，一類是專業基礎課，一類是專業深化課。專業課和教養課一樣，對每一類的專業課畢業學分都有具體的要求，就是專業基礎要修夠多少個學費，專業深化要修夠多少個學分。所以選專業課的時候也要根據自己學校對於專業課的畢業要求來選專業課。
現在針對外國留學生的增多，很多學校給外國留學生開設了外國人專用的本科課程(主要集中在教養課裏，成均館大學的經營系裏甚至開了中文的專業課)。主要是一些幫助外國留學生繼續提高韓國語能力的課，比如，人文韓國語，經營韓國語等等諸如這樣的外國人留學生的專用課，這種課是韓國學生不能選的。成均館大學在大一第一學期的時候在自己的課表裏會有學校給預先給選好的5門外國人專用教養課。
大家一定要記住，這種課不要在第一學期全部修完。因爲這種課比較容易拿到比較好的成績，而韓國大學的獎學金和一些懲罰都是與每個學期的平均分掛鉤的。例如成均館大學當時的獎學金的要求是平均2.0分，低於2.0的話就會被學事警告，連續3次或總共4次學事警告的話，就會被開除學籍。所以外國留學生專用課這種好拿分的課，最好分攤在每個學期，這樣的話，如果某個學期有的課成績不理想的話，外國人專用課還可以拉回一些平均分，以免這個學期的平均分過低。特別是大二開始有專業課以後，因爲專業課的教授相對教養課的教授會要求的`嚴格一些，自然而然的專業課取得較好成績的難度也要比教養課大一些，所以就更需要外國人專用教養課這種好拿分的課來拉高平時成績,這樣就可以避免某個學期如果都是專業課的話可能會得到過低的平均分。
還有一點就是，在選課之前大家可以同專業的學長學姐們打聽一下哪個教授給留學生的分數會比較好，會比較照顧留學生，在選課的時候就儘量選這樣的教授的課。另外就是，在學校網站都會有每個教授自己課的成績評定方法，比如最終成績裏出勤佔多少，期會考試佔多少，期末考試佔多少，作業佔多少等等，選擇一個最適合自己的教授。咱們外國留學生就儘量選擇出勤率佔的比率高的。如果是出勤無法保障的學生就選作業佔的比率高的。以此類推，選擇自己最有把握的東西佔的比例高的教授的課來選擇。比如，同樣本人當時就是這樣的，同一門課有兩個教授可以選擇，一個教授的最終成績評定是期會考試和期末考試各佔30%，作業佔20%，出勤佔20%。另外一個教授是期中期末各佔40%作業佔15%出勤佔5%。我就會選擇第一個教授的這門課，因爲出勤是我可以控制的，而考試我沒有十足的把握，選擇出勤佔的比例高的教授的課，對我來說更加有利。
