一、達特茅斯學院概況
其他七所常青藤學校的根源和清教徒、新英格蘭或進步的奎格殖民者有關，與他們不同的是，達特茅斯學院成立在1769年，建校的最初目的是爲了教育印第安人。達特茅斯一直是常青藤聯盟中學生人數最少的。雖然達特茅斯學院也開設有工程、商業、醫藥等研究生課程，但是與其他幾所常春藤學校相比，達特茅斯更注重本科教育。
二、達特茅斯學院學習氛圍濃厚
達特茅斯大學作爲八大常青藤聯盟的成員之一，學術上的卓越自然不必多言，但是這並不意味着學生在選擇課程時可以完全隨心所欲。除了開設常規介紹性課程以外，學校還開設深化和補充課程，還提供學院層次的獎學金的相關介紹。達特茅斯要求學生必須熟練掌握至少一門外語，還必須學習三門世界文化課程。此外，達特茅斯的大四學生有一個畢業設計活動，學生們通過論文、公衆報告、展出、研討會、出版物等形式，用自己的聰明才智完成專業相關設計。一名大四的學生說，整個校園就是一個巨大的.，互動的，不斷學習的社區。
三、達特茅斯學院對崇尚傳統文化
達特茅斯週末的傳統項目包括在做一個75英尺高的篝火、滑雪比賽、以及以冰雪雕塑比賽爲主的冬季狂歡節。此外，達特茅斯的目標是100%的學生在畢業之前都要參與社區服務。在夏季學期裏，整個大二的學生會去康涅狄格河畔，享受那裏慵懶的陽光。達特茅斯有四分之三的學生團體參加校內47項體育活動。
四、強勢專業
達特茅斯學院有11個學院，其中：
計算機領域專業——全美前五;
心理學領域專業——全美前五
五、學校排名
最受本校學生滿意的學校排行 - 第15名
校園宿舍好評排行 - 第16名
最美校園排行 - 第13名
最佳校園圖書館排行 - 第14名
