在我們平凡的日常裏，推薦信不再是罕見的東西，不同種類的推薦信具有不同的用途。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的美國留學推薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美國留學推薦信1
留學推薦信包含的主要題材
1.與申請者的關係
表達清楚何種方式認識。譬如說是老師、指導教授，老闆等。說明交往多久，如果是教授學生關係，對教授的科目做一個簡短的說明，如果推薦信者是你的老闆(主管)，請詳細說明你的工作職責。
2.推薦者對申請人人格個性特徵的印象
比如學習精神、工作態度、與同事(同學)相處的情形、組織領導能力、學術專長、研究能力、有無工作經驗與否，並加註評語。
3.推薦者對你能否順利完成學位的看法
比如說，描述你對特別分配職務上的表現，以表現你的應變能力。又如，申請者是否有其它潛力未發揮如果申請者的成績未盡理想，評述你對申請者的看法。解釋申請者雖然形式上的成績未盡理想，卻有極深厚的潛力尚未發揮。如果申請者轉系，也可以強調申請者有強烈的學習動機，根據推薦者的觀察，相信以申請者的表現，一定可以成功完成學業。
4.推薦者對申請人人格個性特徵的印象
比如學習精神、工作態度、與同事(同學)相處的情形、組織領導能力、學術專長、研究能力、有無工作經驗與否，並加註評語。
5.重述推薦者對申請人的支持及能力的確認
以再次肯定對申請人的支持與推薦。
留學推薦信的結構
推薦信的結構形式是比較統一的，尤其是開頭和結尾兩段大概表現的意思基本上是一樣的。
第一段首先應該介紹一下推薦人與申請人的關係，在什麼情況下認識，相識多久；並且應該明確在第一段中表現出推薦人非常願意推薦申請人到這個學校就讀。
第二段就是推薦人對申請人的評估情況，也可以表現一下推薦人爲何對申請人印象深刻，然後舉例證實一下推薦人對於申請人的評估結構。如果所表達的東西比較多，這一部分也可以分爲兩段來寫。
第三段內容主要是對申請人特質的一些概括，或者是推薦人認爲申請人在這個專業以後的發展潛力做一下描述，還可寫一些對學校評審委員的感謝之類的話。
美國留學推薦信2
推薦信是留美申請書中必不可少的關鍵材料，推薦信一般需要三封，如何才能寫出讓人眼睛一亮的推薦信呢?
一、注意推薦人身份的選擇。這點上，需要大家注意的是，留學美國一般需要三封推薦信，而這三封推薦信應該由三位身份不同的老師推薦，從各個側面推薦學生。如：系主任、老闆、任課老師、實驗老師等。能找到學術上的牛人推薦當然最好，要是找不到也不要緊，事實證明，對於中國大陸的申請者而言一般差別不大。
二、儘量不要代筆。如果能拿到教授親手寫的推薦信，當然是最好的，但一般來講，許多同學都是自己來寫，然後找人翻譯，或請教授稍做修改。如果必須要自己來代筆完成，大家就要注意，要重點體現推薦人與你之間的關係，有多瞭解，認識你多長時間，你的表現有多好，着重突出研究能力和做過的工作。可以重現PS中的一些內容，以教授口吻證明PS屬實。內容要非常非常具體，要能從這些具體的小事看出你的能力以及潛力。
三、推薦信式樣應不同。三封推薦信在風格、排版、格式、擡頭應有所不同。如，系主任的推薦信使用院系擡頭的信紙，老闆的推薦信使用實驗室擡頭的信紙；使用不同的字體，如Times、Arial；以及段落格式不同，行間距不同，段間距不同等。
四、避免完美主義。這點也需要同學們注意，推薦信的寫作不需要寫得非常完美，寫成這樣反而讓學校懷疑推薦信的真實性，因爲，中國老師的英文一般都不怎麼好的。
結束語：如果能夠兼顧到這四個原則，那麼相信你很容易就能拿到一封水平還不錯的留學美國推薦信，特別要提醒大家的是，推薦信的寫作一定要真實可靠，來不得半點虛假。只有你自己先誠實了，纔會得到別人的信任和尊重，哪怕你有一些不足，如果能夠真誠的告訴別人，也會獲得別人真誠的對待和尊重。
美國留學推薦信3
同學推薦也非常重要，通過同學間的評語，可以看到該學生的團隊精神等等。說好話也許作用不大，但是要是說上一兩句壞話，那可不見得不起作用。
所有的推薦信都是由信的撰寫者或學校直接寄出，學生可能無法看到。
美國留學推薦信4
一、寫作內容
推薦老師的自我介紹：美國老師一般來說並不會認識中方教師，開頭做個簡單的介紹，尤其是說明推薦人的職務和頭銜，對美國校方瞭解推薦人背景還是有一定好處的。一個獲得認可的推薦人，其推薦信的可靠性也將被美方認可。
推薦老師如何認識自己以及何時認識的：這個還是挺重要的，從認識的時間的長短，基本可以看出這封推薦信的分量。然後寫老師對你大致的評價，再寫一點理由，理由這個就是具體問題具體分析了，也就是說個小例子。
寫出申請人的亮點與特色：這一段是重點段落，重要的核心任務就是要寫出自己的亮點、特色、寫出申請人的與衆不同，也是推薦信的最大難點。
這一段的內容是我們最應該琢磨的，每一個人都是唯一的，所以我們的優勢、特長就不會完全相同。申請美國高中留學一般來說是三封推薦信，我們可以將自己的優勢合理安排到各個推薦信中，達到相互補充的作用。如果段落長的話，可以分成兩段。
二、推薦人選擇原則
出國留學的推薦信在推薦人的選擇上，要遵循熟悉、專業兩個原則。
①推薦人要熟悉申請人的學習和工作，推薦人要清楚的知道申請人出國留學的動機和學習計劃，最好有過比較密切的交流。找推薦人還是以找熟人爲主，因爲一般熟人好說話，相對會比較容易配合你的申請，二是在評審委員看來也是比較合理的。
②推薦人的身份要合理，最好是相關專業的。如果申請人是一個還在校的學生，那比較好的選擇應該就是系主任、專業任課老師、班主任，或者課外活動、社會活動的見證人作爲推薦人；如果申請人已經畢業或者參加工作了，也可以選擇你的直接上司，或者大學畢業論文指導作爲推薦人。
三、如何和推薦人溝通
提倡各位同學和推薦人面談。面對面的請求推薦人幫忙寫推薦信，表現熱情和積極。和推薦人談談自己的成績，申校專業和目標，未來的規劃發展。讓推薦人對自己和申請的專業有進一步的瞭解。
面談的時候記得帶上自己的簡歷和個人陳述。一方面讓推薦人更加的瞭解自己；另外一方面也讓推薦人在寫推薦人的時候更加有針對性。如果沒有機會，發郵件也可以。可以深思熟慮，組織好語言，避免與教授面對面的緊張和尷尬。
在申請之後，及時得和推薦人聯繫也是非常重要的。通知推薦人學校發送推薦信邀請的時間和截止時間，和推薦人明確推薦信需要提交的期限，這樣既不會耽誤同學們的申請，也會留給推薦人有充足的提交時間。
四、推薦信寫作注意事項
被推薦人的全名
爲了便於校方查閱，必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要，當然你要是請院士來寫也不錯，但最關鍵是要說服招生委員會相信推薦人是真正瞭解被推薦人的。
推薦人與被推薦人的認識時間和關係
必須交待與被推薦者的認識期間（何時開始認識或認識多久），認識程度（偶爾見面或密切接觸）及關係。
介紹推薦人的優點並作出評價
對被推薦者的優點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學習成績，研究能力，工作經驗，學習精神，組織能力，品行及個性方面。注意說辭應與其他申請材料如成績單、獲獎證書等相呼應，不要出現矛盾而使人誤會。人無完人，所以同時也應提及其缺點，以做到公正客觀。最好通過實例說明。教授們要的不是完人，而只是學生，一個普通但足夠優秀的學生。
明確表現出推薦人態度
必須表明推薦人的態度，是極力推薦還是有保留地推薦。
要有推薦人的簽名
最好要求推薦人在信封封口處簽名，以確保其真實性。最好在“是否保留日後審閱推薦信的權利”一欄填“NO”。
推薦信與申請分開寄出
最後別圖省事，除非對方明文要求與申請一起寄。否則推薦信應分開寄出。一些學校出於各種原因，設計了推薦表格，由推薦人填寫，但其主要內容也和推薦信涉及的相同。
美國留學推薦信5
推薦信是國外學校瞭解學生的重要依據，在研究生課程中尤其如此。國外高等院校不僅注意申請人的考試成績，也很注意申請人在學習和專業工作中反映出來的多方面的特點，這在很大程度上要依賴於推薦信，各大學和學院都自行規定推薦信的數目，一般大多數國外研究生院要求學生提交三封推薦信，學生可選擇現在或以前的老師、教授或僱主作爲推薦人。推薦人須熟悉學生的學習情況，應瞭解學生的目的是否明確，在學術上是否有前途，以及學生的適應性、創造性、個性和特長。一般情況下要注意以下幾點：
1、要早點聯繫推薦人。如果你早就決定出國學習，而且專業方向定下的話，在你幫助一位教授完成一個項目而你的表現也不錯的時候，及時地請教授寫一封推薦信當然是最好了。或者是你申請教育學，而又剛剛在一所中學做了兩個月的實習教師，爲什麼不馬上請該校的校長或教導主任給你寫一封推薦信呢?這樣至少能保證到申請時推薦人不會忘了你做過什麼。如果你已經着手申請，至少要提前一兩個月和教授打招呼，給教授留充足的時間爲你寫推薦信，無論對於你趕申請期限，還是減輕推薦人壓力都是很有利的。
2、主動給推薦人提供自己的詳細信息。爭取在推薦人着手寫推薦信之前和推薦人詳談一次，哪怕只有10分鐘，主要談談自己的學業成績和自己的目標，申請專業和方向。同時最好提供一份自己的詳細簡歷，當然，如果你的自述信已經成稿或有草稿的話，可以一併提供。這樣便既可以使推薦人在推薦你時有的放矢，針對你申請的課程推薦，又可以避免推薦信過於泛泛而無實例的弊端。
3、推薦表VS推薦信。很多學校都有固定格式的推薦表，雖然是爲了方便推薦人，但實際上卻給中國的大部分推薦人帶來很多麻煩。如果你一下子申請20所學校，光填表也夠教授累的。對於一些特別聲明用推薦表的學校，你儘量用推薦表，另外附上推薦信即可。而對於大部分學校，你都可以把自己要填的一部分，即申請方向或/和放棄閱讀的權利聲明，簽上字即可。而只要推薦信中包含推薦表中的內容，就可以直接附上籤過字的推薦信即可。
推薦信應儘量避免使用人人都適用的評語，要力求反映出被推薦者的特點，學校可以根據學生的特點判斷其是否適宜選學某個專業。比如：學生選學管理類課程，學校就比較注意學生的領導才能和溝通人際關係的能力;學生選學理論性較強的研究項目，學校傾向於接受那些理論基礎良好並且有攻關精神的申請者，學生選學新的，滲透性強的學科，學校則考慮學生的求知慾，對新事物的反映及適應能力。
推薦信最好能舉例說明學生的特點、能力和成就，例如，曾經獲得的獎勵，發表過的論文，參加過的重要學術會議，以及曾在學生組織事教學組織是的任職等等。
對外國學校招生辦官員來說，恰如其分地評份申請人的能力(既指出優點又指出缺點)的推薦信比一味讚揚更有說服力，因而也更有價值。
推薦人在寫推薦信時應注意以下幾點：
(1)推薦人應對學生的學習或專業工作情況比較熟悉;
(2)實事求是，既不要誇張其辭，也不要低估學生的能力;
(3)不要用套語，介紹學生的情況要具體、詳細，不要過於單調，泛泛而談。
(4)學生在教學活動以外的其他表現和成就也可作簡略介紹
(5)如國外大學提供了推薦表格，則必須使用這類表格、並認真填寫各項內容;
(6)學生在任何情況下不得弄虛作假，不得冒名寫推薦信;
(7)推薦信必須有推薦人親筆簽名，最好直接由推薦人寄難學校招生辦官員。
(8)要用外語寫推薦信，否則應附有翻譯件。
美國留學推薦信6
一、申請美國推薦信格式
一般來說，推薦信字數A4紙用5號字寫佔3/4張紙即可，沒有具體要求，結構多以總分總。
a、開頭部分：長度控制在一段，主要用於陳述推薦信的目的，以什麼樣的方式同申請人認識，同申請人認識了多久，申請人的基本素質和特質是怎樣的，表達出推薦人與申請者之間很熟悉；
b、中間內容部分：長度一般爲2~6段，每段4~6句話，這部分需要描述出申請人是個什麼樣的人，結合一些具體的事例來支撐Opening中申請人的優點和特質，解釋申請者想要謀求更遠發展的原因；
譬如，如果推薦者是教授，解釋學生在他門下所修的課程。接下來，教授寫一些有關申請人在課堂上的表現，如完成的研究計劃、實驗室研究、研究報告、考試的成績、課堂態度、討論課的參與等，舉出實例。
如果推薦人是工作主管，首先一定要仔細陳述申請人的工作職責，並對申請者工作表現作一評估。如果可能的話儘量列舉實例。
c、結尾部分：長度通常在1~2段，需要表達出推薦人對申請者的支持和信心，解釋爲何認爲申請者非常適合這個學校和專業。
二、推薦信中常出現的問題
用盡所有表現努力、才華和優秀的形容詞，卻沒有一個具體例證。我們都知道“事實勝於雄辯”，但我們給外國人看的推薦信上卻偏偏是反其道而行之。
總把申請者吹成一個大師，讓人難以置信。許多推薦人“特別地欽佩”他們的學生，“一輩子也沒有碰上這樣的天才”。
內容千篇一律，讓人一看就是抄的。幾乎每一篇推薦信都有這樣的描述：課堂上所有別的學生都無法回答某個問題，只有這位天才站起來侃侃而談，“顯示了深厚的功底和創造力。”可是沒有一位申請者說得出來當時到底談論的是什麼話題。
沒有正確地選擇推薦者。作爲推薦者一般應該具備如下幾個條件。一是必須要有比被推薦者更高職位或更多的學識，這樣纔有能力和資格來評判被推薦者。另外一個必不可少的條件是，推薦者必須有機會了解被推薦者。所以合適的推薦人應該是教過你或指導過你的教授，或者是工作單位中的頂頭上司。
寫作時馬虎和草率。許多申請者一口氣給自己寫三封推薦信（一般要求是三封），然後讓三個教授簽字。這樣，不僅內容相同、語氣類似，用詞也差不多，甚至語法和拼寫錯誤也一模一樣，更有甚者，打印的字體也是分毫不差。這是極爲不可取的。
三、推薦信提交方法
Tip1、紙推還是網推不是由申請者自行選擇一種方式來完成，而是看學校的要求。現在絕大多數學校都採用網上提交推薦信的這種方便快捷的提交方式，有利於加快材料的審覈。極個別排名相對靠後的學校要求申請者將紙質的推薦信郵寄到學校制定的接收地址。當然還有一種情況，就是當你網推這種方式因爲某些未知原因而無法完成時，學校給出的解決辦法一般有兩種，一種是將推薦信發到指定郵箱；另一種就是把紙質推薦信郵寄到給定的地址。
Tip2、在網上提交某一個推薦人的推薦信之前，準備三件事：一把推薦人的相關信息的英文，包括其姓名、頭銜、職務、工作單位及地址（包括郵編），與申請者關係，認識時間等準備在word文檔裏；二是分別準備一份PDF版和word版的該推薦人的推薦信（打印在帶有推薦人工作單位擡頭的空白信紙，並有推薦人手籤的是比較正式並容易被認可的），並把PDF版的推薦信放在電腦桌面（不同的三封推薦信命名上要有所區分）；三是找一臺沒有設置用戶名的電腦使用，三個不同的推薦人使用不同的IP地址來登陸提交，儘量避免在提交申請的電腦上提交推薦信。
Tip3、網推中對於申請者各方面能力或素質的評估要根據推薦信中對申請者相關能力的推薦，兩相結合來填寫這個版塊；推薦信中沒有提及的其他能力的評價可以填的略低些或者無法評價；不要都是過分高的評分。
美國留學推薦信7
申請美國MBA留學的時候需要做好很多方面的資料，本文向大家介紹了美國MBA留學要求：推薦信的相關要求。
美國商學院一般要求MBA申請者提供2-3封推薦信，這是一份相當重要的申請材料。與申請研究生院不同，MBA的推薦信應儘量尋找與申請者有工作關係的專業人士來撰寫，而大學期間曾經教過課程的教授一般不宜作爲推薦人。這是因爲在申請者開始申請流程時，往往已經離開學校數年，從常理上來看原先熟悉你的教授很難保證對你的近況有非常深刻的瞭解;而且教授所關心的往往是學生的學術水平而非商業活動能力，所以對MBA這樣的職業學位而言，大學教授並不是合適的推薦人。
較爲理想的MBA申請推薦人可以有以下選擇：
(1) 申請者所在公司的直接上級領導
(2) 申請者所在公司的最高領導(董事長、總經理等)
(3) 申請者所在公司其他部門的領導(級別較申請者爲高)
(4) 與申請者所在公司發生直接業務往來公司的高級管理人員
(5) 其它與申請者發生直接商業往來的人士
在推薦人的選擇問題上，美國商學院錄取評審委員會最看重那些與被推薦者目前正有着、或者近期內曾有過密切關係的人，推薦人必須非常熟悉申請者的領導才能和組織能力。許多申請者傾向於邀請地位較高的推薦人，但如果推薦人對申請者缺乏瞭解，那麼他就很難向錄取評審委員會的教授們用簡潔的語言來勾勒申請者所具有的獨特品質和潛力，最後往往不會起到積極的推薦效果。因此選擇上述對象作爲推薦人，就不僅能從商業技能方面來全面地評價申請者，還能深刻地展現出申請者的道德水準和個人修養，在技能、個性、成就和道德等各個方面提供申請者的全面介紹，從而增加其被錄取的概率。
基於現實考慮，在要求自己的直屬領導寫推薦信之前必須先進行慎重的權衡，因爲離開公司去攻讀 MBA 學位有時是和部門利益乃至公司利益相悖的，如果感覺到不方便選擇公司內部的領導作爲推薦人，也可以選擇與自己公司發生直接業務往來公司的高級管理人員或其它與自己公司發生直接商業往來的人士作爲推薦人。
美國留學推薦信8
據瞭解，許多推薦信把被推薦者的.成就和水平捧得過高，反倒幫了倒忙。其實，靜下心來想一想，申請留學的目的不就是爲了深造和發展自己嗎?如果推薦信把你捧成了大師，又何必要去留學呢?推薦信與個人自述一樣，沒有必要刻意迴避事業上的挫折和能力上的不足。關鍵是以什麼角度來看待這些挫折和不足。一個不怕困難、百折不撓的人是最具有成功品質的人。
推薦信在申請材料中的作用是不言而喻的，其他材料和數字是反映申請者自己的能力和素質的，而推薦信則是從熟悉申請者的第三者的角度對於申請者進行評論，是每個學校都需要的一類文書。
推薦信從第三者的角度去客觀的評價高中生申請者的學習水平、學習能力和潛在發展方向，以及待人處事的能力、主觀能動性、適應能力等等。這有點類似我國漢朝時期作爲青年通往仕途重要渠道的"舉孝廉".每一個學習階段，體現着一個人的潛在學習能力。都是前一階段的繼續和提升，又是後一階段的基礎和鋪墊。於是，從最直接觀察和發掘這一能力的推薦者(一般都是班主任或任課老師)這個角度去證明申請人的背景條件有着相當的說服力。而結構緊湊、邏輯鮮明的推薦信，會對申請人的背景有着良好的襯托作用。
美國高會考察一個學生的情況都是從綜合角度來衡量的。除了個人陳述——這一申請人站在自我的角度介紹自己、推銷自己的文件外，推薦信則從第三者的立場來認識、瞭解、介紹申請人的綜合素質以及突出特點，這對於學校錄取是非常重要的。
推薦信是除自述外最重要的學校申請文件，起着從側面介紹、證明的作用。由於其客觀性，推薦信能起到自述所起不到的作用。因而，推薦信的內容更應客觀具體，不能虛誇粉飾。
申請文書怎麼寫?
一、申請動機 專業志向
個人陳述開頭一定要強調自己的亮點，寫些老外有概念的東西;如果你的學業真的非常優秀，可以用一句話帶過;然後寫自己的申請目的和動機，你也可以爲了迎合老外的想法而寫自己的申請事項，但是一定要結合實際情況;千萬不能抄襲別人的個人陳述。
二、兒童時代 家庭環境
申請者可根據自己的家庭、父母以及自身獨特的地方來寫，突出別人沒有的方面;如果自己的兒童時代沒有獨特的地方，你可以換種角度來寫，或許就變成了一種優勢，比如兒童時代喜歡摺紙、製作模型等，這些就可以突出你的天賦和創造能力;或者自己的家庭特殊，也可以彰顯你的獨立和自主能力。
三、學校學習
很多申請者一張口就是自己TOP多少多少或者成績如何如何，那又怎樣呢，老外根本不關心這些，學習能力纔是最重要的，比如學生汲取知識的能力、另闢蹊徑的創造力等;如果你是剛畢業的學生，學業成績不一定要寫進去，有進步的成績可以寫，太空虛或者不實際的就不要浪費紙張了。
美國留學推薦信9
Dear Sir or Madam,
It is my pleasure to recommend Miss xxx, one of my favorite students, for her application to graduate study in your school.
Miss xxx is a capable and sincere young lady. We have known each other for one and a half year. I first got to know x when she attended my art psychology class. Unlike her the others who just listened to my class absent-minded or pretending to be listening to, to whom having class meant to pass the exam. However, x often listened to me attentively and raised thought-provoking questions. Once, while others were listening to me quietly, x suddenly raised her hand. Realizing her behavior, I nodded and she stood up expressed her ideas on one concept that I delivered. Besides, her way of expression was quite frank that made me feel that she was just like a bamboo in boscage. Later, I taught her xxx,which mainly involves in research and practice on its principal. In order to get the first-hand information on acoustic principles of the theater design, we went to the professional theaters, like Professional Theatre the xx xxTheater, xx Theater and xx Park Concert Hall in person. During this process, x took the job seriously and put the textbook into our investigation skillfully. If problems arose, she would discuss with me. She was aware for the relation between theater space and performance form. Moreover, according to her accumulation for all kinds of music performance, she summarized their relations.
Later, our school intended to build an amphitheatre, according to her survey on Reverberation time, Reflections Sound, direct sound , acoustic board, I proposal that the amphitheatre was suitable for performing mini-chamber music instead of vocal solo and solo. After a careful analysis and study, the teachers were all agree with x and adopted her ideas. Now the established amphitheatre has become the mini-chamber music hall. All this can testify to x’s solid academic background and her frank character facing the challenges bravely and stick to her ideas.
In general, I believe this young lady will achieve greater success in her future work. Therefore, I strongly support her application, and it would be greatly appreciated if you could give her your favorable consideration. Please feel free to contact me if I can answer any additional questions about Miss x.
美國留學推薦信10
您好!很榮幸能向你推薦我的學生yjby,yjby同學是一名非常優秀的學生，無論是學習、品德、還是能力都非常出色。
學習刻苦認真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學習方法與學習理念，他了解自己的長處與短處，能根據自己的個性選擇最合適的學習方法。
並且，他具有堅強不懈、持之以恆的學習毅力，面對學習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑着迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進。
同學具有優良的道德品質，他心地善良、樂於助人，對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模。他在教室裏刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。 yjby同學工作能力出衆，善於與人溝通交流。
他具有得天獨厚的優美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴裏讀出來都格外好聽。他一直擔任學校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學校的工作人員也對他的聲音讚不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學是誰?聲音這麼好聽!”
在學校元旦文藝匯演中，同學的詩朗誦給大家帶來了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學對此至今記憶猶新。 是我的得意門生之一，他的英語功底非常紮實，發音標準、流暢，作爲他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信!以上所寫，句句屬實，衷心祝願他有光輝燦爛的前途!
美國留學推薦信11
談到選擇推薦人的問題，很多學生和家長都會異口同聲的回答一定要找牛人、名人，並且認爲牛人給寫推薦信對申請有絕對的幫助，所以造成很多學生和家長利用各種關係去找牛人、名人的推薦信。那麼牛人、名人的推薦信到底對我們的申請有什麼幫助？到底什麼樣的推薦人對申請最有利？
首先，我們來談談申請過程中需要幾封推薦信？一般都需要2—3封推薦信，兩封是來自於學術的推薦信，還有一封是實習單位的推薦信，那麼如果是MBA申請者，學術的推薦信已經不再需要，需要提供的是工作上的2—3封推薦信。
其次，到底選擇什麼樣的推薦信？其實，美國錄取委員會的各個學校網站非常明確的希望推薦你的人是一定要足夠了解的，與申請者之間有過深入溝通和交往的。能夠真實客觀評價申請者的。如果一味爲了找名人推薦而推薦，這位名人根本不瞭解你，其實這樣的推薦信意義並不是很大，因爲你的名人推薦信是不能夠深入客觀評價出你的很多素質和特點，那麼如何讓美國錄取委員會從推薦人的角度更多瞭解你呢？而美國大學現在對於推薦信的內容都是有一些要求的，希望你推薦人從很多角度推薦你，比如你的學習能力、你的溝通能力、你的科研水平等甚至你的缺點，那麼如果根本不瞭解你的推薦人又從何談起這些呢？所以在這裏建議大家，如果你有資源可以邀請到名人寫推薦信，你可以儘早建立與推薦人之間的聯繫，讓對方瞭解你，這樣的名人推薦信我們還是非常鼓勵你用的，對申請確實也能夠起到錦上添花的作用。
最後，給大家的建議就是一定要找熟悉、瞭解你的推薦人，國外錄取委員會並不會那麼功利的看待你有名人推薦信你就很牛，你沒有名人推薦這封推薦信就沒有什麼參考價值，對於國外錄取委員會而言，他們更看重的是你的推薦人對你的推薦內容是否客觀真實的？因爲學校也要從推薦人的角度瞭解你到底是一個什麼樣的申請者，並且他們希望推薦人對你的評價是有客觀依據的而做出的推薦。
美國留學推薦信12
一、簡歷包含的基本信息
1.個人信息
個人簡歷需要包括的信息如下：姓名、性別、生日、永久居住地址、國籍、聯繫方式等。其中，申請人姓名要突出；所有信息注意與其他證明和材料保持一致，如果改過名字，要附相應說明材料。
2.教育背景
教育背景包括本科就讀學校、學習年限、所學專業、攻讀學位、成績績點、排名等。其中，GPA不錯的話，尤其大三大四的專業成績更好的話，就分別把綜合GPA和專業GPA呈現出來，如果不是很佔優勢的話，可以暫時略過不寫，因爲學校已經要求申請人的成績單了；如果申請人年級排名非常靠前，也可以列出排名。
3.論文/專利、項目經歷和實習經歷
是CV的主體，也是學校最關注的部分。
這裏的論文，不是說一定要發表知名刊物上的，如刊登在校內報紙上，或者自己寫的未發表的優秀論文也可算上。項目經歷可以說是簡歷裏佔據篇幅最大的一部分，不僅僅要寫出項目名稱，擔當職位，更要表達申請人在項目中做出的貢獻及成果。
實習經歷要有實習單位名稱、職位及實習期限，最好挑選和申請專業最相關的，不求多，一到兩個即可；一個長久的實習遠勝於幾個一星期的實習。
4.活動經歷
包括在學校參加的社團、校內的各種比賽，志願者活動，體育活動等，簡單陳列即可。
二、美國留學需要的材料
1. 中英文成績單/在讀證明/畢業證
中文件及英文翻譯件均蓋學校章，每份上面應包含具體課程的學分或學時，最好提供學校的評分體系（比如滿分爲100，合格分數爲60）。每份（一份原件及翻譯件）裝入有學校字樣的信封再封口蓋章。
中文版高中畢業證複印件，英文版高中畢業證複印件，中英版的每份都要學校教務處蓋章。
如學生尚未畢業，提供中英文在讀證明即可。（範例如Attachment Chapter4-1）
2.英文考試成績報告複印件（TOEFL/IELTS/SAT），在選好學校後，學生還需要與考試中心聯繫，向所選學校增送正式成績報名。
3、推薦信。推薦信通常包括3封，一份是School Report，是你的學校給你出具的官方推薦，國外一般有Counselor即升學顧問來完成，國內可以找校長、年級組長、班主任來完成，或者你指定某個老師擔任你的Counselor來完成；另外兩封叫做Teacher Evaluation，是任課老師（一定要教你課）對你的評價和推薦。由於你高二的表現也至關重要，因此聯繫推薦人的事情也等到高二結束以後纔可以開始辦理。如果某些學生還有額外的推薦信也是可以的，但通常不能替代以上的School Report和Teacher Evaluation。
4、父母工作收入證明和銀行存款證明。這些也一般在申請開始的時候辦理即可。
5、TOEFL和SAT成績單。一般TOEFL和SAT成績單是要求由考試機構直接寄給學校。
三、材料遞交的方式
比如美國本科的通用申請系統Common Application，交了申請費以後還要重新登錄系統走一遍submit流程，同時如果學校有supplement essay，也是要單獨遞交的。
Check一遍所有的網申，確保申請真的都順利遞交了。
比如美國本科的通用申請系統Common Application，交了申請費以後還要重新登錄系統走一遍submit流程，同時如果學校有supplement essay，也是要單獨遞交的。
時刻關注自己的申請狀態
遞交申請一段時間後，學校都會發來郵件提醒申請人創建查詢系統的賬號密碼。有了這個系統，可以清晰的看見你的材料狀態。保持每週至少查一次郵件和狀態系統的頻率，如果發現有材料缺失，需要及時補上。
美國留學推薦信13
尊敬的貴企業領導：
你好！
首先感謝您能抽出寶貴的時間來看俺的自薦信。
本人是武漢市二輕工業技術學校20xx屆的應屆畢業生。俺喜愛模具這項專業併爲其投入了很高的精力和熱情。
在三年的技校生活中，俺勤奮刻苦，力求向上，努力習學基礎與專業識知，課餘時間積極的去拓寬自己的識知，並積極參加學校的各種體育活動。作爲正要跨出校門，邁向社會的技校生，俺以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
當今社會需要高質量的複合型人才，因此俺時刻注意自身的全面提高，建立合理的識知結構。在模具與數控方面有較深厚的理論基礎，機械製圖、機械工藝、公差配合、機械製造、專業數學、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。
三年技校生活的習學和鍛鍊，給俺僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的，但所謂士爲知已者死，俺相信自己的飽滿的作工熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，俺無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，俺努力拼搏；面對將來，俺期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
希望通過俺的這封信薦自，能使您對俺有一個更全面深入的瞭解，俺願意以極大的熱情與責任心投入到貴企業的發展建設中去。您的選擇是俺的期望。給俺一次機會還您一份驚喜。期待您的回覆。
最後祝貴企業的事業蒸蒸日上xx穩步發展！
致此
禮敬！
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
美國留學推薦信14
什麼是推薦信?
推薦信(Recommendation Letter)：在出國留學申請過程中，學校通常會要求2～4封來自申請者工作主管或者教授的推薦信函。推薦信是申請文書中非常重要的組成部分。因爲推薦信是申請材料中唯一的一個從第三者的角度對申請人學習成績、學術科研能力、研究潛質和性格特點的評價。
推薦信的用途?
推薦信的份量直接關係到能否出國留學，能否獲得獎學金等。MBA申請的推薦信，如果學校是以很多問題形式來問推薦人，請推薦人物必要針對每個問題做回答，而非只是附上傳統那種一封式的推薦信，而是必須要像是問與答形式的推薦信。
推薦信怎麼寫?
學校方面
首先，必須先了解申請專業的特點(推薦信內容可以強調此特點);整理各校對推薦信內容的要求，即可得到關於評估的基本要求(例如，學術研究能力、創造力等)，以及特殊要求(例如，對研究領域的適應度等)。試想：你認爲錄取委員會希望由推薦信獲取那些關於你的信息。
個人方面
分析自己的優缺點，在校成績以及工作表現，有無特殊經歷可以展現自己在此研究領域的潛力，或擁有那些特殊的能力,依此作爲選擇老師寫推薦信及提供瞭解你的基礎。並以明確具體的證據來支持證明自己的特殊能力和個人特點(例如，試驗成果、研究計劃、學術出版物、課外活動等)。
推薦者方面
推薦信是瞭解申請人的重要依據，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現在或以前的老師、教授或僱主。推薦人必須熟悉學生的學習情況，瞭解學生的學習目的是否明確，在學術上是否有前途，以及學生的適應能力、創造能力、品行和特長。書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業課教授寫，一封由自己的導師寫。
推薦信注意事項
1、RL長度：一封成功的推薦信最好不超過1頁。
2、RL目的：推薦信是錄取委員會除想借着推薦者的文字描述瞭解申請人客觀的背景狀況的申請材料。
3、RL內容：推薦信的內容包括但不限於：
1)申請人與推薦人的關係、認識時間;
2)申請人的長處和不足;
3)申請人的關鍵品質和獨特個性，如智力、創造力、自信心、人格魅力及在其所屬羣體中的突出程度。
美國留學推薦信15
美國大學招生時大多要求申請人提供兩到三封推薦信以作爲第三方評價申請人能力的參考依據，在美國留學申請中份量十足，好的推薦人和推薦信可以爲留學申請助一臂之力，而選錯推薦人，或推薦信寫的不好或會影響錄取結果，所以，美國留學推薦信不僅要寫好，還要找對人寫。那麼美國留學推薦信打誰作爲推薦人比較好呢？ 託普仕留學建議大家所選擇的推薦人身份要合理，而且很瞭解申請者，所選推薦人角度也要多樣化。
推薦人身份不用多說，讓他做你的推薦人，得給校方一個理由吧？總不能在大街上隨便拉個人給寫推薦信啵，這個推薦人要能告知校方想了解的一些信息，而這個推薦人要有合理的身份能瞭解這些信息並做出客觀評價。一般來說，美國大學招生官想通過推薦信瞭解申請人的學術水平和專業能力，所以，這個推薦人在學生申請的領域應具備相應的學識水平，且很瞭解學生的學術水平和專業能力。不過也要看學生想通過推薦信傳達什麼信息給校方，如果是想突出學生優秀的學習能力，那麼任課老師就是個不錯的推薦人選，若是想體現學生的實際動手操作能力，實驗課老師，單位領導都可以考慮。
一般申請美國留學需要提供兩到三封推薦信，美國學校希望通過不能的人的角度來了解學生的綜合素質和能力，所以，選擇的兩位或三位推薦人應具備不能的身份，不應該都是任課老師或是單位領導，而因選擇具有不能視角，瞭解學生不同的方面的人。就像上面所說的，想體現學生哪方面的能力就挑選有合理的身份去了解學生某方面的人來寫推薦信。
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