選擇去美國讀高中需要考慮到哪些因素呢?除了留學費用、課程設置暨學生的學業壓力還有哪些方面是家長們應該爲小留學生們提前設想的呢?一起看看美國高中留學思考篇之淺談去美國讀高中前的準備，希望能幫助到您。
留學是一個重要的決定，不但影響孩子的一生，而且對整個家庭也有重大的影響，所以，我們建議，決定留學前，一定要仔細考慮可能遇到的問題，再看看學生以及整個家庭是否有能力解決這些問題，還得考慮清楚，萬一出現風險，是否在自己的承受範圍內，所有這些全家人一起討論過了，考慮清楚了，再決定是否送孩子去美國讀高中。這篇文章中，針對大多數學生選擇的美國私立高中留學可能出現的問題，和大家分享一些我們的建議。
一、關於費用
留學費用高。美國私立高中每年的學費加食宿費用在五萬美元左右，一共四年，幾乎不可能得到獎學金等財政支援。美國本科，留學生獲得獎學金的可能性也比較低。那麼，高中加上本科的學費和生活費，非常保守的估計，將在四十萬美元左右。預備送孩子留學，首先需要做好財務規劃。
可能有些家長會期望孩子將來憑藉留學的經歷謀得一份好工作，也有人會問：花這麼多錢，將來得賺多少錢才能回本啊?這就涉及到留學的目的，當然，每個家長都期望孩子將來衣食無憂，生活富裕，但我們認爲，更重要的是，到美國留學，給了孩子一個可以選擇自己生活的可能性。
我們建議，包括家長和孩子在內所有家庭成員應該充分討論留學的目的是什麼，在開始的時候就要有一個共同的目標，否則，難免將來會有失望之感。
留學的目的因人而異，但下面兩種是最不明智的：孩子在國內學習成績差、厭學，認爲到美國學習壓力小;親子之間無法溝通，互不理解，乾脆送孩子出去。留學真的不是輕鬆之路，更不是逃避之路，留學僅僅是走向另外一種生活的可能的道路，充滿了艱辛和不確定。留學不能解決家長教養孩子過程中疏忽而造成的問題，相反，留學需要家長付出更多的關心和智慧。
二、關於親子關係：
孩子去留學了，生活內容和在國內時會發生很大的變化，而且隨着孩子能力的提升，他的見識和思考的問題也會發生很大的變化，如果家長跟不上孩子成長的腳步，不能和孩子同步成長，恐怕不久之後，就只能問問孩子吃的什麼，高興不高興之類了。
我們建議，不論是否計劃留學，家長都得知道孩子是不斷成長變化的，只有跟上孩子的速度才能保持親子間心理相互支持的關係。信任理解和尊重，從孩子小時候開始，平等地對待孩子，真正對孩子的事情感興趣，爲孩子本身的進步而自豪，每一個決定都從孩子的角度考慮，而不是用孩子裝飾自己失色的人生。
有無數去留學的原因和理由，也有差不多同樣數量的不去留學的原因和理由，留學不過是孩子認識自己的一種方式，每個家庭都應該根據實際情況來決定是否留學以及留學的時間。當開始考慮留學的時候，就要儘可能多地瞭解信息，要考慮到可能出現的問題，知道的越多，考慮的越周到，做出的決定就越明智與合理。
三、關於壓力
學術壓力。在有競爭力的優質美國私立寄宿高中學習的孩子，常常會面臨比較大的競爭壓力。千萬不要有中國孩子的理科好，去了沒問題之類的臆想，更不要說歷史、社會、英語、宗教等課程了，美國孩子的學習能力和刻苦精神也是驚人的。
我們建議，有計劃去留學的孩子，一定要清醒地認識自己的優勢和劣勢，清醒地知道自己的實際能力和狀況，家長也要有合理的預期，給孩子充分的適應時間，允許孩子出現波動，以鼓勵爲主，幫助孩子儘快恢復自己最好的狀態，融入當地的學習。
非學術壓力。
生活方面：孩子在緊張地適應學習生活的同時，必須面對生活中的各種瑣事，雖然學校各方面設施比較完善，但是孩子還是難免會覺得手忙腳亂。有的孩子剛去學校時，幾乎找不到時間洗澡洗衣服。
我們建議：孩子其實三個月到半年就會完全適應，最難的就是開始的一段時間，所以在出發前，要儘可能多地瞭解學校生活的方方面面，各種規定、設施，知道的越多，就越能做好準備。有的學校會幫助新生指定一位老生提供幫助，新生可以利用這個條件多瞭解情況。
活動方面：寄宿學校，特別是有一定歷史的寄宿學校，往往有很多學校傳統活動，再加上教會活動、體育活動和社團活動，還有各種學生團體的活動，使得校園生活豐富充實。但是選擇合適的活動參加，對於孩子來說是個不小的挑戰。
我們建議：孩子在參加活動前，應對活動有一定的瞭解，9年級時可以多參加一些活動，看看哪些是自己確實感興趣的。這要求孩子對自己有評估能力。
能力方面：在美國學習，學生總會面臨很多選擇，從課程選擇、體育活動、社團活動，到大學申請，隨時都要選擇。也要同時處理很多看起來矛盾的事情。比如，出去打比賽佔用很多學習時間，就是最突出和常見的矛盾之一。不同的活動之間時間衝突，也是常見矛盾之一。這些都需要孩子有自我管理能力，對自己有比較高的期許，具有一定的統籌規劃能力，能根據自己的實際情況做出選擇和放棄。所有這些能力都不是隨着年齡的增長而能自然獲得的，相反，有些能力如果不能從小培養，到了一定年紀，由於壞習慣的.養成，狀況就不容易改善了。
我們建議，留學要儘早規劃，有想法的家長，一定要從小培養孩子的各種能力，有意識地幫助孩子提高能力，孩子將憑這些能力去開創自己的生活。
社交壓力：坦率地說，在私立寄宿學校裏，由於生源素質比較整齊，幾乎所有的孩子都接受過良好教育，所以不會感覺到明顯的歧視，絕大多數孩子和老師都是友善平和的，但也必須知道，也不會有人特意來照顧你的孩子，主動來和你的孩子做朋友。孩子如果不能迅速融入當地的生活，自然地就會只和本國留學生接近。
我們建議，除了讓孩子有更開放的心態以外，多鼓勵孩子參加一些各國孩子都喜歡的活動，創造機會和更多的孩子接觸，互相瞭解，而不是隻參加舞蹈、鋼琴或者高爾夫之類本國孩子比較多的活動。
從衆心理的壓力：毋庸諱言，美國學校存在着性觀念與我們不盡相同的問題。幸運的是，正常管理運作的私立寄宿學校都有着嚴謹到苛刻的各項規定，規範着孩子的一舉一動，所以問題遠非我們想象的那麼嚴重。但是，不排除有的孩子會爲了取得同伴的認可而採取某些家長反對的行爲。孩子是否能抵抗得住從衆心理的壓力，關鍵在於他對自己的期許以及他自己的價值觀是否牢固。
我們建議：不論是否計劃留學，家長都應該從孩子很小的時候就開始幫助他樹立正確的世界觀和價值觀，讓他對自己有正確的評價，認識到自己的價值。只有孩子內心強大了，才能夠有力量抵抗外界的干擾。
