【多國語言培養實踐機會衆多】
就以名校塞維利亞大學爲例，在旅遊學的學科設置中，我們不難發現，除了以西班牙語爲主的教學課程外，還設置了旅遊英語、旅遊法語、旅遊德語等與全球旅遊業密切相關的輔助語言課程。我們對比了國內幾所知名大學的旅遊管理專業，從教學計劃來看，教學中除了英語這一門基本所有專業都必修的外語，再沒有其他的外語課程設置。試想一下，在同樣的時間內，學同樣的旅遊專業，在西班牙可掌握西班牙語、英語、法語或德語中的一門，再加上我們的母語漢語，學生在本科中得到的語言培養是十分全面的。此外，學生還可以在優秀的西班牙旅遊企業、機構實踐，不難看出在西班牙學習旅遊學的顯着優勢。
【課程設置與實際運用緊密結合】
另外，在分析塞維利亞大學和馬德里康普頓斯大學的旅遊專業課程設置時，我們還發現，這兩所西班牙名校都不約而同地開設了有關旅遊學可持續發展的課程。從這門課程的設置上不難看出，作爲旅遊大國，西班牙在旅遊業可持續發展的道路上是下足了功夫的。這也是需要國內大學旅遊學專業借鑑的地方。因爲只有走可持續發展的道路，才能使其得以良性的方式成長，壯大。不僅如此，在西班牙大學旅遊學的`課程中，更是細化了有關旅遊線路設計的部分。以康普頓斯大學旅遊學爲例，就設有城市旅遊與文化管理及設計、沿岸地區的旅遊管理與設計課程等。這些有關旅遊目的地與設計的補充教學，在很大程度上，不僅細化了旅遊學的專業知識，更使學生可以有的放矢地在不同旅遊自然資源的環境中去應用所學。不僅如此，西班牙大學的旅遊學還推出如旅遊學的世界結構與西班牙結構，和西班牙旅遊地區等以西班牙爲成功案例分析的課程。從這種課程設置上來看，西班牙大學也在不遺餘力地把自身的成功經驗分享給未來的旅遊從業者。
【南美旅遊市場前景廣闊】
此外，結合西班牙語這個語種的廣泛應用，更讓人對就業遠景十分樂觀。衆所周知，從墨西哥到美洲南端,整個拉丁美洲絕大多數人都講西班牙語。而據英國BBC電臺報道，世界旅遊組織截至2011年8月份的統計數字表明，南美洲地區旅遊業的發展已越過了世界上的其他地區。2011年上半年，南美洲地區旅遊業增長15%，是世界平均增長率的3倍!面對這樣迅猛增長的態勢，我們看到了這個專業的可持續發展和在未來的無數可能。而隨着中國人民經濟水平的提高，旅遊目的地已不再侷限於歐洲，東南亞等這些傳統地區。相反，越來越多的旅遊愛好者更向往與自身文化差異較大的，帶有神祕色彩的南美洲地區。南美這個大市場，正等待着衆多精通西語的專業旅遊人才的開拓。
