新加坡留學幼教怎麼樣

在新加坡,幼兒園Kindergartens是由私人部門經營(包括社區、基層、宗教團體、商業機構等),幼兒園必須在新加坡教育部(MOE)註冊。在新加坡教育部註冊的幼兒園共有496所。

新加坡留學幼教怎麼樣

這些幼兒園提供4-6歲小朋友3年制的教育課程,分成小班( Nursery) 、中班( K1) 、大班( K2) 三個階段進行。每星期上五天課,每天上課3-4小時,每天二節課。所以新加坡的幼兒園都是部分時間制的。

幼兒園的新學年從1月2日算起,一學年分成4個學期,每學期10周。每年五月下旬起有4週年中假期,每年11月下旬起有6週年終假期。新加坡的幼兒園都是自行招生。

課程主要發展語言技能,基本數字概念,社交技能,創意和解決問題的技能,音樂欣賞和戶外活動幾個方面。小朋友在幼兒園都是雙語教育,第一語言是英語,第二語言是母語,包括中文、馬來語和淡米爾語。

在新加坡,還有839間託兒所Child Care Centres(全日制),新加坡的託兒所是由社會發展及體育部發執照的。託兒所也提供提供3-6歲小朋友的幼兒教育課程,除此之外還要照顧小朋友的早餐和午餐,午間洗澡,午睡,下午茶等。

  爲您解答新加坡幼兒園相關常見問題:

家長:新加坡現在幼兒園入學難度大嗎?學費怎麼樣?可以順利入政府國小嗎?

倪老師:現在新加坡政府和私立幼兒園,國際學生入學都可以直接報名,無需參加任何考試。新加坡政府幼兒園每月650新幣左右,私立幼兒園每月1500-2500新幣不等。國小一年級入學也無需參加考試,直接入學。

家長:小孩入學後,父母可以過來新加坡照顧小孩嗎?爺爺奶奶外公外婆呢?

倪老師:小孩入學後,母親,奶奶,外婆其中一位可以辦理陪讀(且只有一位)。爺爺,父親,外公都無法因爲小孩入學而得到新加坡居留權。

家長:那父親想要留在新加坡,可以通過其他方式嗎?

倪老師:可以,一共可以通過3種方式留在新加坡。1.250萬新幣投資移民(GIP)2.創業準證或自僱就業準證 3.留新工作並拿到工作準證。

  新加坡幼兒園國小中學入學條件彙總

  入學新加坡幼兒園

孩子從小開始接受與所有英聯邦國家同步的全英文教育的同時,無需放棄母語。在學齡前就能融入新加坡社會,講一口流利的英語,入學後學習更加輕鬆。

1)新加坡的託兒所和幼兒園爲18月到6歲的孩童提供三到五年的系統學前教育。

2)在新加坡教育部註冊的幼兒園由社區基金會、宗教團體和社會商業團體經營,也有國際學校。

3)幼兒園和託兒所通常以英語和第二語言進行教學。

4)大多數託兒所和幼兒園均允許孩童在全年的任何時候入學。

5)完成幼兒園階段的學習後,學生可以直接升入自己所選擇的的政府國小就讀。

  幼兒園入學零條件

1)2歲至5歲孩子可直接申請新加坡幼兒園.

2)無需政府入學考試,無英文要求,直接入學,享受和新加坡學生同等的待遇。

  入學新加坡國小

新加坡現行的國小教學制度有利於學童的身心健康發展,新加坡在教導學生掌握數學的技巧與方法尤其出色,不少外國學校都借鑑新加坡的教學方法

1) 六年的國小教育分爲四年的基礎階段 (小一至小四)及兩年的定向階段 (小五至小六) 。

2) 在基礎階段,學校的主要科目有英文、母語和數學,其他輔助科目包括音樂、美術和手工藝、體育和公民教育。國小三年級的學生開始學習科學。

3) 爲了能讓學生們充分發揮潛能,學校將根據學生們的學習能力,在國小四年級時採取分流教育制度。

4) 在六年級時通過畢業會考(PSLE)直接進入政府中學。

  小一入學零條件

1) 6歲以上7歲以下的孩子。

2) 無需參加政府針對國際學生開設的AEIS入學考試,無英文要求。

3) 進入學校後立刻享有和新加坡學生同步的英式教育。

  小二至小五

1) 7歲至12歲的孩子。

2) 參加6個月的集訓(AEIS)預備課程。

3) 通過國際學生入學考試(AEIS)由政府安排入學。

  入學新加坡中學

學校將根據學生的學習能力,分配學生就讀普通課程或快捷課程。新加坡採用優秀的.教材與高質的教學方法培育人才,已栽培了數以萬計富有想像力和智慧過人的人才。因此,新加坡的教育體系在世界教育領域裏備受認同。

1) 修讀快捷課程的學生可在四年後參加中學劍橋普通教育證書(“O”水準)會考。

2) 修讀普通課程的學生可在四年後通過劍橋普通教育證書(“N”水準)會考,學生可以在中學第五年參加劍橋普通教育證書(“O”水準)會考。

3) 中學生必須修讀的主要科目除了英文和母語之外,還有數學,科學與人文科學這幾個科目。中學生升上中三時,可根據成績選修課程,這些選修課程有文科、理科、商科和工藝科。

  中一至中三

1) 12至16歲的孩子.

2) 參加6個月的集訓(AEIS)預備課程.

3) 參加有政府規定的國際學生入學考試(AEIS)進入新加坡中學。

4) 根據孩子的年齡及基礎知識能力劃分年級,更科學地制定孩子的課程進度。