意大利藝術留學有哪些常見誤區

意大利藝術上的造詣深遠,每年有超過4000名中國學生前往意大利留學深造。小編整理了意大利藝術留學的常見誤區,歡迎欣賞與借鑑。

意大利藝術留學有哪些常見誤區

  誤區一:意大利藝術院校入學門檻

很多意大利藝術院校的申請材料中,只要求學生提供高中畢業證和成績單,並未對文化成績做過高要求。走圖蘭朵計劃的學生,也只要求學生的綜合成績在380分以上。相比文化成績,意大利藝術院校更看重學生的藝術創造力和綜合學習能力,這是意大利藝術留學的優勢之一,卻被部分學生曲解成“入學門檻低,教學質量未必好”。

事實上,雖不以文化成績作爲唯一考量,但意大利藝術院校的考官們仍然會關注你在前一階段學習的學習態度。更重要的是,申請設計類專業課程,過硬的作品集纔是你通過入學考試的敲門磚。以全球三大時裝與設計名校之一的馬蘭歐尼時裝與設計學院爲例,申請服裝設計碩士課程需要提供15幅設計作品。此外,入學後每學期的期末考試,直接決定了你能否進入下一階段的學習,語言不好、學習不努力的同學極可能被淘汰。

馬蘭歐尼學院的五大校區在師資、課程設置、裝修等方面都有完全統一的標準。老師對學生的要求也十分嚴格,大到你設計的服裝款式是否符合市場需求,小到報告選用的文字字體是否符合主題,打印紙的克重是否符合規定。在學習期間,學院就會以企業的運作模式嚴格要求學生,以便學生未來可迅速適應職場

意大利藝術院校並非門檻低,只是他們更看中學生的設計能力,以企業的要求來選撥學生。

  誤區二:公立院校一定比私立院校好

意大利公立學校對走計劃的學生是免學費的,但學生仍然需要繳納註冊費和語言學習等其他費用。私立院校總費用一般爲每年15000-30000歐元。部分堅持走圖蘭朵計劃的同學會因爲費用問題不考慮私立院校,甚至忽視學校的教學質量而盲目擇校。

意大利公立院校由國家撥款,偏重基礎學科的研究和教學,因此基礎學科以及純藝術類(雕塑和油畫等專業)是公立大學的強項。而在注重創新、潮流和美感的`設計及時尚商科領域(服裝設計、工業設計、服裝買手等專業),私立院校更勝一籌。

意大利柏麗慕達時裝學院院長Danilo Venturi先生也表示:“作爲私立院校,我們可以根據市場趨勢的變化來調整課程教學內容,這是公立院校無法做到的。”學院還擁有Salvatore Ferragamo首席執行官Ferruccio Ferragamo先生和安特衛普六君子幕後恩師Linda Loppa女士這兩位大咖級管理層,並配備專業的成衣製作機器和設計學習所需的材料。據統計,學院94%的畢業生在短期內可以找到對口工作。

此外,歐洲設計學院等私立藝術院校的教學成果也十分顯著。歐洲設計學院是歐洲設計教育界的航母,也是歐洲最大的藝術私立院校。學院分佈在意大利米蘭、羅馬、佛羅倫薩、都靈和西班牙馬德里、巴塞羅那等9個城市,建校至今已有12萬餘名畢業生活躍在世界藝術與設計領域,Dior首個女性創意總監Maria Grazia Chiuri、Valentino創意總監Pier paolo Piccioli均畢業於此。

誤區三:選擇專業時盲從、 隨大流

全球著名的設計師中,每3名就有1名出自意大利,意大利的藝術設計享譽全球。也正基於此,部分學生和家長誤認爲意大利的王牌專業只有服裝設計、珠寶設計和工業設計,在選擇專業時造成扎堆現象。但事實上,意大利藝術院校在服裝製版、鞋類和配飾設計等方面的教育也有自己的風格和特色。

服裝製版專業看似不起眼,卻是意大利的傳統優勢專業。在很多大牌服裝企業,製版師被委以重任,堪稱企業的靈魂人物。Dolce&Gabbana前首席製版師 Mario Argentieri先生從事製版工作長達半個世紀,退休後也回到他的母校意大利卡羅世紀服裝學院繼續言傳身教,很大部分原因是他深諳製版對於服裝設計的重要性。他的同門校友還有Versus首席製版師,Missoni首席製版師等人。此外,這所天裁設計師的搖籃學府還爲Armani、Versace、Prada、Zegna、Fendi、 Dolce&Gabbana等時尚公司提供企業內訓服務。

全球半數以上的時尚奢侈品牌誕生於意大利,Dolce&Gabbana、Armani、Valentino、Prada等品牌的總部雲集於此。如今,配飾收入已佔據很多時尚品牌營業額的半壁江山,配飾設計師在時尚奢侈品界也扮演者重要角色。意大利的很多藝術院校也捕捉到這一市場趨勢,開設配飾設計專業。譬如:馬蘭歐尼學院的奢華配飾設計與管理碩士課程,將配飾設計與商業管理相結合到一起,走奢華高端路線,帶領學生一起探究“意大利製造”的魅力並學習如何實現設計與功能的平衡。而羅馬服裝學院配飾設計碩士課程則與Fendi合作,以研究皮具、鞋履、箱包與眼鏡爲主,學習期間就有機會去Fendi工作坊交流學習。

此外,意大利藝術院校還開設服裝買手、時尚營銷、奢侈品管理等時尚商科類專業,在遵循時尚市場發展規律的同時,兼顧到不同學生的興趣發展。