作爲企業如何進行績效管理才能發揮員工的最大能力呢？以下是小編爲大家精心整理的怎樣進行績效管理，歡迎大家參考！
考覈不是扣錢，目的在於改善！
當考覈扣錢成爲管理者的一種習慣時，久而久之被考覈者也會變得麻木——別忘了：考覈目的不是要掏空被考覈者的錢包，而是爲了找出差距並予以改善！
考覈樹立標準，能者上，庸者下！
無尺度則無法測量。用指標來衡量考覈者的工作成果，往往比管理者的主觀判斷更容易讓人信服。通過標準的衡量讓能者上、庸者下！
考覈趕走平均主義！
平均主義就是懲罰業績優秀的員工，鼓勵業績差的員工。
工作目標不明確，員工努力沒方向！
缺乏明確的目標，員工就像在迷霧中行走。當管理者爲督促員工完成工作而疲於奔命，抱怨下屬不盡心的時候，員工卻在下面迷惑：我們做這些工作的目的到底是什麼呢？
目標產生動力，考覈給予壓力，動力+壓力=責任！
要讓員工樂於承擔責任，就應該既給予動力，又施加壓力。就像要把大象引上船，就得前面拿香蕉，後面揮鞭子！
自上而下分解目標，自下而上支持目標！
部門目標不分解，猶如空中樓閣，可望而不可及！必須層層分解，落實到每位員工，目標只有獲得員工支持，纔有望通過個體的努力實現部門工作目標！
考覈形式不重要，過程管理是重點！
許多管理者容易犯的錯誤就是：追趕流行的考覈形式而忽視了績效管理的實質——通過對過程的管理達到持續改善！過程中的實時溝通指導纔是考覈的關鍵。
上級不是裁判，而是教練！
一個優秀的.管理者應該是下屬的導師和教練。考覈不是爲了吹哨子，告訴員工你錯了我要懲罰你，而是要在做的過程中教會員工如何做好！
考覈評估不是追究既往，而要面向未來！
總是揪住員工的錯誤不放，只會讓員工喪失對工作的信心；而只知道表揚下屬過去的成績，也會助長自滿的情緒。考覈評估要基於過去、指導未來！
過程數據無記錄，考評結果有爭議！
要使員工認同考覈結果，在工作過程中就必須收集和記錄，以數據和事實說話。否則結果出來不認同，要麼打擊員工積極性，要麼扯皮沒完沒了！
績效管理切忌只“考”不“管”，溝通才是硬道理！
單純的考覈只能告訴員工什麼是錯的，卻沒有告訴員工怎麼做。沒有溝通和指導的考覈，錯誤將屢次重犯，即使是金錢的重罰也只能讓員工逐漸麻木！
