爲了幫助大家用眼睛“看”出聲音的大小,下面，小編爲大家分享拓展遊戲《聲音圖案》，希望對大家有所幫助!
遊戲心理分析
在地球上所有的生物中，只有人類具有思考、分析、儲存、評估、組合的能力。但科學家告訴我們，即使像愛因斯坦、蘇格拉底和愛迪生這樣的天才，也只用了不到10%的腦力。
以下教給人們幾種發展腦力的方法：
培養人們的理解力，讓自己去做一些新的組合遊戲。
要有開放的心，絕不視任何主意爲無用。傾聽跟我們不同的觀點，任何人都有東西值得學習。
訓練自己的思想來爲你工作。
使思想明晰。把所有不確定的和自我失敗的思想，從思想中過濾掉。
獲得常識，真正的智慧是學以致用。
培養好奇心。對不懂的事提出問題來，發展想象力。
警覺訓練。思想會因訓練而成長，使“思維雷達”不斷工作。
組織思想。實踐已知道的事，發現所不知道的.事。
“餵飽”思想。讀、聽和觀察一切事情，要讓腦子一直有東西輸入。
客觀地實踐。永遠肯去查明一個跟自己不同的意見。
遊戲準備
人數：不限。
對間：不限。
場地：不限。
材料：空易拉罐、橡皮膜(可用舊塑料手套來代替或大氣球膜)、開罐器、小鏡子、橡皮筋、紅光筆(激光筆)、雙面膠帶。
遊戲步驟
1、根據以下步驟製作遊戲材料
(1)將易拉罐的兩端封蓋用開罐器完全去除。
(2)剪下一塊橡皮膜(塑料手套的掌心部分可以利用)。
(3)將橡皮膜套在易拉罐一端的罐口上，並用橡皮筋固定住。
(4)在橡皮膜上用雙面膠帶貼上一面小鏡子。
2、開始觀察
用紅光筆對鏡子照射，並使紅光反射在牆壁或白紙上。
此時，對着易拉罐口發出大小不同的聲音，看看牆上的紅光點有什麼變化?當你小聲的叫時，你發現了什麼?當你大聲叫時，又有什麼變化呢?別人小聲地叫，和你的圖形相同嗎?爲什麼?
做完這個遊戲，你是不是在想是什麼原因使牆上的圖形發生了變化呢?我們知道，空氣的振動可以產生聲音。我們透過簡單的器具，看見所產生的聲波，利用小鏡子的反射，更能看出有趣的聲圈，隨着你所發出聲音的不同，圖樣也會有所不同。
