相關湖心亭的精選知識

作爲一名教師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《湖心亭看雪》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《...

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從...

教學目標閱讀課文，反覆誦讀，培養誦讀能力。積累文言詞彙，培養古文的閱讀理解能力。體味文章寫作手法及語言風格，體味、把握作者的思想感情。教學重點本文寫景的白描手法；寫景、抒情、寫人、敘事的關係；教學內容解題。理解文...

湖心亭看雪突出了作者遺世獨立、卓然不羣的高雅情趣。下面是小編整理的人教版新課標語文八年級湖心亭看雪教案，大家一起來看看吧。【教學目標】〖知識與能力〗1、積累一些文言實詞、虛詞。2、揣摩文中描寫西湖雪景的文...

【學習目的】１、誦讀積累，理解課文大意，提高學生古文的閱讀理解能力。２、品讀賞析，體會白描手法、人物語言的妙處，感悟作者的思想感情。３、理解提升，品味雪後西湖的奇景和作者遊湖的雅趣，【學習難重點】在深入理解寫景特點的基...

作爲一名教學工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家收集的關於《湖心亭看雪》教學設計範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對...

一、教學目標知識與能力：1．指導學生準確、流利、有感情地朗讀課文。2．引導學生理解文章字詞。3．引導學生理解文章基本內容。過程與方法：1．小組合作探究，班級讀、評、講、議。2．引導學生初步掌握深入分析作者情感的基本方法。...

《湖心亭看雪》是張岱的代表作，出自回憶錄《陶庵夢憶》，八年級的學生必須掌握這篇課文的翻譯以及賞析。小編爲大家力薦了湖心亭看雪的原文翻譯以及賞析，給大家作爲參考，歡迎閱讀!湖心亭看雪的原文翻譯崇禎五年(公元1632年)...

《湖心亭看雪》通過寫湖心亭賞雪遇到知己的事，表現了作者一開始孤獨寂寞的心境和淡淡的愁緒。下面是小編整理的《湖心亭看雪》教學教案，歡迎大家參考。【教學目標】1、誦讀、美讀，領會湖山空靈之意。2、遊湖、看雪，揣摩文...

【教學目標】１、自讀課文，疏通文句。２、品味雪後西湖的奇景和作者流露出的情感。３、初步瞭解白描的寫作手法。【教學重點】１、雪後奇景的賞析。２、描寫手法──白描。【教學難點】理解作者的精神世界。【教學程序】一、導入...

以下是小編整理的八年級語文《湖心亭看雪》的課後練習題及答案，希望對大家有所幫助一、基礎知識1.給下列字詞注音。更()定擁毳()衣崇禎()霧凇()沆碭()()與餘舟一芥()鋪氈()對坐強()飲2.解釋下列加粗字的含義。①更定②湖...

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案要怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的《湖心亭看雪》教案，歡迎閱讀與收藏。《湖心亭看雪》教案...

在年少學習的日子裏，說起文言文，大家肯定都不陌生吧？文言文注重典故、駢儷對仗、音律工整，包括策、詩、詞、曲、八股、駢文等多種文體。是不是有很多人在爲文言文的理解而發愁？下面是小編爲大家收集的八年級語文上冊文言文《...

《湖心亭看雪》表達了作者遇到知己的喜悅與分別時的惋惜，體現出作者的故國之思，同時也反映了作者不與世俗同流合污、不隨波逐流的品質以及遠離世俗，孤芳自賞的情懷，同時也寄託人生渺茫的慨嘆。下面是小編整理的人教版新課...

教學目標：1、閱讀課文，反覆誦讀，培養誦讀能力2、積累文言詞彙，培養古文的閱讀理解能力3、體味文章的寫作手法及語言風格，體味，把握作者的思想感情教學重點1、本文寫景的白描手法2、寫景、抒情、寫人、敘事的關係教學內容：1、...

【學習目標】1.通過反覆朗讀課文，感悟張岱超凡脫俗的雅趣和深沉的故國之思。2.品味寫景語句，體味小品文於細微處見情致的特點。3.結合註釋，疏通文意，積累“更、挐、沆碭、焉得、強”等文言詞。【學習重點】品味寫景語句，體...

【教學目標】1、閱讀課文，反覆誦讀，培養誦讀能力。2、積累文言詞彙，培養顧問的閱讀理解能力。3、體味文章寫作手法及語言風格，理解作者的思想感情。【教學重點】1、深入理解本文的寫景特點(白描手法)。2、熟讀背誦課文。...

作爲一位傑出的教職工，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫纔好呢？下面是小編整理的湖心亭看雪教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。湖心亭看...

【教學目標】１、自讀課文，疏通文句。２、品味雪後西湖的奇景和作者流露出的情感。３、初步瞭解白描的寫作手法。【教學重點】１、雪後奇景的賞析。２、描寫手法──白描。【教學難點】理解作者的精神世界。【教學程序】一、導入...

【教學目標】〖基礎目標1、讀準文中重點字詞的讀音，正確理解重點字的意思。2、熟讀課文，在自主疏通文意的基礎上當堂成誦。〖深層目標1、積累文言詞彙，培養古文的閱讀理解能力。2、瞭解什麼叫白描，加深對描寫這種表達方式...

教學目標：1.積累一些文言詞語。2.瞭解作者和時代背景。3.賞析雪後西湖的奇景和作者遊湖的雅趣。4.揣摩文中描寫西湖雪景的文字，把握作者的語言風格。5.把握文章運用的白描手法。教學重點：1.賞析雪後西湖的奇景和作者遊湖...

作爲一名教學工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家收集的關於《湖心亭看雪》教學設計範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對...

湖心亭看雪是八年級上冊語文課本的一個知識點，是學生必須掌握的知識點。小編爲大家力薦了湖心亭看雪的知識點歸納，給大家作爲參考，歡迎閱讀!湖心亭看雪的知識點歸納一、重點字詞1.給下列加點字注音。毳cuì衣霧凇s...

《湖心亭看雪》是張岱的代表作，該文主要通過描述作者湖心亭賞雪遇到知己的事情，反襯自己的故國之思。下面是本站小編爲你整理的幾篇湖心亭看雪的優秀讀後感，希望能幫到你喲。張岱湖心亭看雪優秀讀後感1一抹清雅的筆墨;一...

【教學目標】〖基礎目標1、讀準文中重點字詞的讀音，正確理解重點字的意思。2、熟讀課文，在自主疏通文意的基礎上當堂成誦。〖深層目標1、積累文言詞彙，培養古文的閱讀理解能力。2、瞭解什麼叫白描，加深對描寫這種表達方式...