相關《月是故鄉明》教學設計的精選知識

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編...

夜晚，騎車回家。街道兩旁樹影斑駁，行人稀少。我將車蹬得飛快，不經意擡頭，看見前方的天空中懸掛着一輪明月，默默地陪我前行。好久沒看過這麼美的月亮了，平日爲瑣事煩憂，竟然忽略了身邊的美景。我想起了遠在家鄉的月亮。家鄉的...

[教學要求]1．瞭解文中描繪的如詩如畫的月夜景色，體會作者熱愛故鄉、讚美故鄉的思想感情。2．掌握本課11個生字。重點體會：驅趕、傾灑、陶醉等詞語的感情色彩。3．積累文中的好詞和好句。4．正確、流利、有感情地朗讀課文。[教...

教學目標：1．情節的把握；2．語言、心理、外貌等刻畫人物的方法；3.瞭解小說的特點並理解文章主題教學重點難點：分析人物，評價人物，探討人物與主題的關係。教學過程：【要點】整體感知情節與環境一、導入新課在課文結尾，文中的“我”...

月亮對於我們普通人來說，是非常熟悉和平常的。然而，一位篤實敦厚的長者卻賦予了它不一樣的深情蜜意。他就是國學大師季羨林。下面是小編整理的月是故鄉明教案，大家一起來看看吧。學習目標培養獨立閱讀、獨立思考的能力，能...

又逢一年中秋，久居他鄉的遊子，是否要回家呢?白露橫江的異鄉秋夜裏怕也是桂花飄香，美酒醇厚了吧?一道淺淺的海峽，割劃了百年的滄桑，沖洗着曾經的屈辱;不變的，卻是故鄉的月亮。也許，因爲深愛，所以偏執。但是，加利福尼亞更透明的...

獨坐斗室，心是茫然和散淡的。中秋已近，月上心頭。自然界的明月、現實的明月我已多年不在意了，我不如童年那樣的好奇、天真，關於月亮的形狀、顏色、情態以及月光下的景色等，我是如此的迷離朦朧，因爲我居於城市已經多年了。城...

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編...

關鍵詞詩詞名句,寫景,抒情,思鄉,節氣,白露名句露從今夜白，月是故鄉明。出處唐·杜甫《月夜憶舍弟》戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。(“邊秋”一作“秋邊”)露從今夜白，月是故鄉明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵...

是誰，在白露橫江的異鄉秋夜裏，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬是那樣偏執地吟出一句別有滋味的詩句來;“月是故鄉明”。簡簡單單，清清淺淺，卻一語道破了天機，解釋了我們情感與認知之間那奇妙的天平。因爲深情，所以偏執。這...

作爲一名教學工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《月是故鄉明》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。文本學習目標：l體會作品表現的人對家、家園...

月是故鄉明_經典散文普天都在共賞一輪明月，爲何唯獨故鄉的月顯得格外皎潔，溫柔？我想並非因爲“月出東山之上”與“月上柳梢枝頭”的地方不同，風景各異，而是因爲那個叫“家”的遠方承載了太多的思念與悲喜，總叫人充滿懷想與...

月是故鄉明天高氣清，碧空如洗，深藍色的天幕上懸掛着一輪金黃的圓月。少許淡薄的雲煙絲絲縷縷纏繞左右，給明月披上了一層神祕的面紗。它似懸於一汪清水之中，悽悽冷冷，幽幽清清。皎潔的月光透過薄紗一瀉千里，柔和地照着寧靜的...

是誰，在白露橫江的異鄉秋夜裏，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬是那樣偏執地吟出一句別有滋味的詩句來一一"月是故鄉明。"簡簡單單，清清淺淺，卻一語道破了天機，解釋了我們情感與認知之間那奇妙的天秤。因爲深情，所以偏執。這...

露從今夜白，月是故鄉明。我獨坐沙灘上，仰望蒼穹。廣袤的夜空如一掛藍色的絲絨帷幕，襯托着月的皎潔，星的閃爍。今夜的月也比平時分外的圓，如一輪銀盤嵌在天幕之上。久違了，這月明、月圓之夜。我不知何人初見月，亦不知這月何年...

20XX年中秋，是我離開故鄉過的第二十六個中秋，離開故鄉的這些年，每每到月圓之夜，就會想念故鄉那個月亮。故鄉的月，總與故鄉的山，故鄉的水相映襯，中國古代墨客總把月亮與山水連爲一體。什麼“春江潮水連海平，海上明月共潮生”、...

每個人都有個故鄉，人人的故鄉都有個月亮。人人都愛自己故鄉的月亮。事情大概就是這個樣子。但是，如果只有孤零零一個月亮，未免顯得有點孤單。因此，在中國古詩文中，月亮總有什麼東西當陪襯，最多的是山和水，什麼“山高月小”，“...

月是故鄉明隨筆1想家了。我的家，本來是在滿是山川的江西的，可是房子建在他鄉，我也無奈的轉移了。我清清楚楚的記得，我走的時候，是冬天，凌晨五點多，淅淅瀝瀝的下着小雨。天空灰濛濛的，與我的心情一般，是陰沉的。我之前，明明還是...

農曆八月十五,一輪圓月緩緩地爬上山頭。昔日蒼白的月影更加蒼白了，望着那歸途的路，月亮似乎也在等待遠方的遊子回家，只留下幾抹殘輝照耀大地，慢慢地移動。在臺北郊外的一座富麗堂皇的別墅裏，寬闊的陽臺上，坐着一位七八十歲...

[教學要求]1．瞭解文中描繪的如詩如畫的月夜景色，體會作者熱愛故鄉、讚美故鄉的思想感情。2．掌握本課11個生字。重點體會：驅趕、傾灑、陶醉等詞語的感情色彩。3．積累文中的好詞和好句。4．正確、流利、有感情地朗讀課文。[教...

多少花開花落，多少陰晴圓缺，多少春去秋來，日子總是這樣，在波瀾不驚中已成了午夜驚醒時淺淺的回憶。近了，遠了，昨日青梅，已成過往。獨自行走於紅葉紛飛的小路，耳機裏反覆循環着許巍的《故鄉》：“在異鄉的路上每一個寒冷的夜晚，這...

在異鄉一個沒有月色籠罩的中秋，或許每個遊子都曾與我一樣，在心中高高地懸着一輪記憶中獨屬於故鄉的皎皎明月。闔家團圓的節日，既然沒有月光可以遙寄相思，便只好拉一幫同樣離鄉背井的新朋舊友隱匿於小巷昏黃的街燈下，吃烤魚...

又是一年中秋到了，吃過中秋晚宴，站在院子裏，擡頭仰望天空，看到剛纔還猶抱琵琶半遮面的中秋月，已是如銀盤一般懸掛在了中天。這時，關上燈，院子便籠罩在涼如水的月色裏了，這月色彷彿一層白紗，又彷彿一層輕霧，使這農家小院顯得特別...

【設計意圖】《故鄉》是一篇篇幅很長的課文，包涵的內容很豐富，人物性格鮮明。因爲時代的原因和魯迅特有的風格使這篇課文很難理解。備課的時候我翻閱了很多名家的教案，都是把重點放在對閏土和楊二嫂的分析上，記得我學這篇...

《故鄉》是現代文學家魯迅於1921年創作的一篇短篇小說。下面是小編整理的《故鄉》教學設計，歡迎大家參考。【教學目的】1、通過小說人物的分析探討主題。2、把握文章對比的寫法。3、理解小說的細節描寫。4、把握小說中...